현대 전투과학의 전투과학

계약작전(연합군단작전), 전략로켓군 작전, 방공작전, 공군작전, 해군작전, 군수작전, 민방위작전 등이다. 미국, 영국 등의 군대에서는 집단군과 집단작전을 지도하는 이론을 '대전술', '소전략', '고급전술'이라고 부른다. 군사학문의 발전과 함께 미군도 1982년에는 전역과학을 군사학술의 독립된 학문으로 간주하고, 대규모 군단의 전역계획과 수행을 연구하기 위한 이론으로 명확하게 정의했다.

중국인민해방군 전역과학은 일반전쟁의 전역법규를 연구할 뿐만 아니라 특수전의 전역법령, 특히 중국 인민혁명전쟁의 전역법률을 연구한다. 그것은 장기간의 혁명전쟁과정에서 전략과 전술과 동시에 형성되고 발전되었다.

농업혁명전쟁 당시 각 혁명기지 지역의 적군은 적의 '포위와 진압'을 분쇄하기 위해 각기 다양한 독립적인 전략 방향으로 싸웠다. 상황에 따른 캠페인 정책과 원칙을 정립하고 전투이론의 출현을 위한 토대를 마련했다. 마오쩌둥은 1936년 '중국 혁명전쟁의 전략적 문제'라는 글에서 10년간의 내전 경험을 요약하고 공식적으로 군사학자들을 전략, 작전, 전술로 나누어 각자의 연구과제를 부여했다. 적군의 전투 원칙은 이론적으로 체계적으로 요약되었습니다. 그 중 전투의 주요 내용은 잘 준비하고, 기회를 포착하고, 우월한 병력을 집중하고, 좋은 위치를 선택하고, 이동 중이거나 주둔하지만 아직 위치가 굳건하지 않은 적을 공격하고, 포위하고 우회하고, 기습 공격을 하는 것입니다. , 빠른 결정을 내리고 완전한 전멸을 위해 노력하는 등

항일전쟁 당시 팔로군과 신4군은 다양한 항일기지에서 제한된 인력과 물적 자원의 조건에서 다양한 규모의 반'소탕' 작전을 수행했다. 일본군의 포위와 소탕을 위해 열악한 무기와 장비를 갖추었고, 적들이 점령한 도시와 통신선을 공격하는 작전은 물론 중앙집중지휘와 분권지휘, 주력의 합동작전 경험을 쌓았습니다. 군대, 지역 군대, 민병대 게릴라, 내부 및 외부 작전을 통해 캠페인 과학의 내용을 더욱 풍부하게 만들었습니다.

해방전쟁 시기는 중국 인민해방군 군사학술은 물론, 전역 실천과 전역 이론이 크게 발전한 시기였다. 전략적 방어 단계에서 마오쩌둥은 다시 한번 전쟁의 실제 상황과 실제 경험을 바탕으로 내부 작전의 기본 원칙을 체계적으로 설명하고 캠페인 배치, 전투 방법, 주력군과의 협력 작전 및 작전과 같은 캠페인 이론을 더욱 발전시켰습니다. 지역 군대와 대규모 군단과의 협력 작전. 마오쩌둥은 전략적 반격으로 완전히 전환한 후 전투 원칙을 보다 체계적이고 이론적으로 만들기 위해 10가지 주요 군사 원칙을 제안했습니다.