중화사전망 - 신화사전 - 미로에서 놀다가 유명해지는 내용의 작곡

미로에서 놀다가 유명해지는 내용의 작곡

리시광은 숨바꼭질 놀이를 하다가 기이한 큰 바위를 발견했습니다. 자라면서 제4기 빙하의 유적을 발견한 파브르는 벌들에게 방향을 식별하는 능력이 있다는 것을 알았습니다... 저도 놀았습니다. 그것. 큰 이름.

오늘 오전 세 번째 수업에서 루 선생님이 신비롭게 “오늘 실험을 해보자”고 말씀하셨는데, 원래 조용하던 교실은 어떤 학생은 서로 귓속말을 하고 어떤 학생은 토론을 시작하는 등 활기가 넘쳤습니다. 잠시 진정할 시간. 우리는 모두 활기찬 전사처럼 즉시 줄을 섰습니다. 루 선생님은 우리를 햇빛이 잘 드는 작은 운동장으로 데려가셨어요. Lu 선생님의 주선으로 Xiao Yihang과 저는 그룹에 속했습니다. 우리는 열린 공간에 이르렀고 Xiao Yihang은 종이를 누르고 있었고 나는 종이에 돋보기를 대고 있었는데 갑자기 종이 중앙에 손바닥 모양의 원이 나타났습니다. 조심스럽게 돋보기를 위로 올려보니 원이 점점 작아지면서 광점으로 변해가는데, 1분, 2분, 10분이 지나도 여전히 아무런 움직임이 없었습니다. 갑자기 동급생이 외치는 소리가 들렸습니다. "검은 색으로 칠하세요. Xiao Yihang이 빨리 마커를 집어 나에게 주었기 때문에 돋보기를 다시 조정했습니다. 점차적으로 종이가 타기 시작했습니다. 더 많이 연주할수록 더 많이 나는 흥분해서 모든 것을 뒤로하고 샤오이항에게 와서 말했다: "열이 너무 강해요! "루 선생님이 모이라고 할 때까지 이렇게 놀다가 마지 못해 작은 운동장을 떠났습니다. 교실로 돌아온 후 많은 학생들이 선생님에게 돋보기가 왜 종이를 태울 수 있는지 물었습니다. 루 선생님은 "돋보기가 태울 수 있으니까요. 종이는 햇빛을 모으는 반면 검정색은 열을 흡수합니다! ”

오늘은 대명탕도 했습니다.