만화 선생님의 5학년 작문 400단어(3개 기사)

#五级# 소개 만화는 풍자와 유머가 강한 일종의 그림이다. 화가는 생활에서 재료를 끌어오고 과장, 은유, 상징주의 및 기타 기술을 사용하여 생활 속의 특정 사람과 사물을 풍자, 비판 또는 폭로합니다. 없음 다음 내용은 귀하의 참고를 위해 준비되었습니다.

1 장

우리 반의 작문 선생님이라고하면 모두가 어린애 같은 선생님 Zhenzhen을 생각합니다.

선생님은 용처럼 긴 머리를 갖고 계시네요. 옷과 바지도 완벽하게 매치돼 첫눈에 특별하지 않다는 걸 알 수 있다. 코는 높고 높은 건물처럼 높고, 입 옆에는 먹는 두더지가 있고, 눈썹은 반쯤 되었으며, 눈 옆에는 귀여운 판다처럼 검은 점이 있다.

젠젠 선생님은 교실로 들어와 어제 불멸자가 준 물 같은 것을 꺼내더니 신비롭게 말했다. "이거 좋은 거예요. 한 입 먹으면 공복이 풀려요." 크고 둥근 공으로 변하여 강하고 힘이 세다." 그러자 선생님은 "좋은 사람이 먹으면 달고 나쁜 사람이 먹으면 쓰게 된다"고 말씀하셨습니다. 선생님은 손가락으로 가리키며 말했습니다. , "맛있어요. "응!"

아무 말도 없이 달려가서 손가락으로 하나씩 찰칵. 다들 힘들다고 하더군요! 격렬한! 격렬한! 그리고는 한 명씩, 개구리처럼 혀를 내밀고 화장실로 달려갔습니다. 선생님은 "내가 어떻게 쓴맛을 피할 수 있는지 아세요?" 물에 검지와 중지를 담그고는 재빨리 중지를 검지로 바꾸었습니다. 쓴맛도 단맛도 아니다.

이 선생님은 정말 장난스럽고 재미있다고 했어요!

2부

저희 작문 선생님이 학교에서 가장 사기꾼 선생님이신 것 같아요.

저의 작곡 선생님은 준준 선생님이에요. 머리는 작은 수박처럼 둥글고 눈은 두 개의 아름다운 진주 같아요. 그녀가 우리를 향해 웃을 때, 그녀는 찬란한 해바라기처럼 보입니다. 너무 아름답습니다!

준준 선생님이 사람을 속이고 있다는 말은 거짓이 아닙니다.

토요일 오후, 우리는 교실에 일찍 도착해 계속 문을 바라보며 조용히 준준 선생님의 도착을 기다리고 있었습니다. "얘들아, 나 여기 있어." 선생님이 다정한 목소리로 말씀하셨어요.

이때, 준준 선생님이 알 수 없는 액체가 담긴 잔을 손에 들고 문에서 들어왔다. 우리는 컵에 담긴 액체를 바라보며 궁금해서 물었다. "선생님, 이게 콜라예요?" "웡로캇인가요?" "아니면 레드와인인가요?" "이 물은 아주 달고 맛있어요."라고 말해주세요.

우리는 컵을 열심히 바라봤습니다. Xie Yelei는 가장 먼저 달려와 맛을 보고 우리에게 미소를 지었습니다. 우리의 호기심은 더욱 강해졌고, 선생님께서는 우리에게 하나씩 맛보게 해주셨습니다.

오랜 시간을 기다려 드디어 내 차례가 됐다. 컵에 손을 넣어 담그고 신기하게 맛을 보니 컵 안의 물이 약처럼 쓴 것 같았습니다. 나는 즉시 물잔을 들고 물을 많이 마셨다.

나중에 우리는 선생님이 가운데 손가락을 물컵에 먼저 담갔다가 검지를 핥았다는 것을 알게되었습니다. 선생님이 너무 멍청해요!

결국 선생님은 이것이 우리가 주의 깊게 관찰하지 않은 것에 대한 벌칙이라고 말씀하셨습니다. 우리 작문 선생님이에요.

3부

우리 반에서 가장 교활한 선생님은 누구일까요? 그녀는 우리 반의 Yiyi 선생님이고 교활한 여우입니다.

작은 눈과 비뚤어진 미소, 말이 많은 입이 특징이다. 좋아요! 그녀는 또한 한 쌍의 멋진 보조개를 가지고 있습니다! 시크한 블랙 가죽 자켓에 데님 스커트, 이이선생님 입니다.

부드러운 외모에 속지 마세요, 그녀는 교활합니다!

다시 작문 수업이 시작되었고, 학생들은 이이 선생님의 도착을 환영하기 위해 큰 소리로 책을 읽었습니다.

"삑삑--" 문이 열리더니 이이 선생님이 컵을 들고 천천히 들어왔다. 이이 선생님은 연단으로 걸어가서 컵에 손을 넣었다가 꺼내서 입에 넣었습니다. 그녀는 마치 콜라를 맛본 것처럼 그것을 즐기고 있는 것처럼 보였습니다. 우리는 세상의 모든 진미를 보는 생쥐 같았습니다. 그 음료수는 콜라인 줄 알고 침을 바닥에 흘렸습니다.

이이선생님은 컵을 들고 천천히 우리에게 다가와서 식사를 하게 해주셨어요. 나는 아무 말도 없이 컵에 손을 넣었다가 천천히 꺼내어 입에 넣고 혀로 핥았다.

시식을 마치자마자 반 친구들이 소란을 피우는 소리가 들렸습니다. “맛없어요, 쓴맛이 너무 심해요!”

선생님은 고통으로 주름진 우리 얼굴을 보시고 무대 위에서 눈을 가늘게 뜨며 기분 나쁜 미소를 지으셨습니다. 우리는 "선생님, 우리에게 무엇을 주시겠습니까?"라고 말했습니다. 선생님은 "주의 깊게 관찰하지 않는 질병을 치료하는 좋은 약입니다"라고 말했습니다.

저희 작곡 선생님입니다. 우리" "나쁜" 이이 선생님.