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과학연구 연말 작업 요약
과학 연구를 위한 4가지 연말 작업 요약
시간이 흐르고 작업 기간이 끝났습니다. 이 기간을 되돌아보면 어떤 성과를 공유할 가치가 있나요? 지난 작업을 정리하고 작업 요약을 작성해 보겠습니다. 작업 요약은 어떻게 작성해야 합니까? 다음은 제가 수집하고 편집한 4개의 연말 작업 요약입니다. 모두에게 도움이 되기를 바랍니다.
과학연구의 연말 업무 총정리 1
분주한 업무 속에 어느새 새해가 찾아왔습니다. 회원으로서 올 한해 고생한 역사를 되돌아보며, 연구진의 구성원들은 자신의 작업에서 특정 결과를 달성했으며 기본적으로 그룹의 설정 목표를 완료했지만 매우 기쁘지만 연구 작업을 더 잘 완료하고 해결해야 할 몇 가지 문제가 있습니다. 교육과 교육에 더 나은 서비스를 제공할 수 있게 되어 특히 기쁘게 생각합니다.
올해 프로젝트 연구 작업은 네 가지 측면으로 요약됩니다.
1. 이론적 연구를 강화하고 프로젝트 개념을 심화시킵니다.
프로젝트 연구가 심도 있고 효과적으로 구현되고 추진되려면 "교실 교육의 효과성 향상"에 대한 최신의 가장 실용적인 지식을 이해하기 위해 특정 이론적 지식이 뒷받침되어야 합니다. , 나는 종종 관련 이론 서적을 연구하고, 그 본질을 연구하고, 진보된 아이디어와 생각을 따르고, 자신의 연구 성과를 향상시키기 위해 노력하고, 연구의 기복을 적극적으로 흡수하고 감상합니다. 지난 2년 동안 저는 프로젝트 계획을 신중하게 연구하고 이해했으며 "수업 교육의 효율성 향상"에 대한 관련 자료를 깊이 연구하고 "수업 교육의 효율성 향상"에 대한 추가 이해를 얻었으며 프로젝트.
3. 적극적으로 참여하고, 실천할 용기를 갖고, 문제를 잘 파악하고, 시의적절하게 소통하고 토론합니다.
아무리 바쁘고 피곤해도 연구팀이 배정한 연구과제를 적시에 완수할 수 있다. 나는 문제에 대한 연구에 대해 항상 심도 있는 연구와 사고를 적극적으로 수행하며, 실천적 탐구를 통해 답을 찾기 위해 노력한다. 조사 과정에서 나는 수업 시간에 학생들의 듣기 습관이 매우 문제가 있다는 것을 발견했습니다. 중국어 수업에서 학생들은 적극적으로 생각하고 말을 하기 위해 경쟁했지만 그 뒤에는 많은 학생들이 원했던 큰 문제가 있었습니다. 자신의 견해와 의견을 표현하는 데 실패하고, 자신의 의견을 표현하지 못하는 경우가 많습니다. 소수의 학생들은 쉽게 주의가 산만해지거나 주의가 산만해지며, 듣는 능력이 부족합니다. 교실 학습 효율성이 낮습니다. 이때부터 저는 학생들의 듣기 능력 함양에 중점을 두고 연구를 진행했으며, 관련 이론 논문과 교사의 경험 논문을 다수 수집하고 읽었으며, 우리 반 학생들의 듣기 습관 현황을 분석했습니다. 다른 사람의 경험을 통한 완전한 학습을 바탕으로 실험을 시도하고 수행하기 위한 몇 가지 조치를 설계하고 채택했습니다. 즉, 교육 설계를 최적화하여 학생들의 학습 관심을 끌고, 학생들의 의도하지 않은 관심을 끌기 위해 다양한 교육 방법을 사용하며, 동시에 제한합니다. 교실 학습 시스템 및 중국어 교실에서의 의사소통 향상 방법 및 평가 방법은 학생들의 수동적 듣기를 촉진하고 수업 시간에 학생들의 듣기 능력을 키우는 데 중점을 둡니다. 실험의 첫 번째 단계에서 아이들은 다른 사람의 말을 듣는 법을 배웠고 자신의 장점을 활용하여 보충 연설을 하는 방법을 배웠습니다. 교실 학습의 효율성이 크게 향상되었습니다. 이를 통해 저 역시 이 주제에 대한 연구가 거짓이 없는 진짜 연구여야 한다는 것을 절실히 느꼈습니다.
수업 수업의 문제점을 잘 발견하고, 수업의 문제점을 정리하고, 귀중한 질문을 제기하고 적시에 기록하며, 주간 수업 및 연구 활동 중에 중국 그룹 교사와 토론하여 는, 주변에서 '질문하기 - 소통하고 진단하기'라는 과정을 주제토론으로 활용하여 일정한 성과를 거두었습니다.
4. 기꺼이 노력하고 실용적인 결과에 집중하십시오.
연구 과정에서 학교는 교사들이 자신의 능력을 발휘할 수 있는 플랫폼을 만들어 교사들이 즐거운 시간을 보낼 수 있도록 했습니다. 성공과 양성에 대한 교사의 과학적 연구를 동원합니다. 지난 2년 동안 저는 제 자신에 대한 요구 사항을 전혀 완화하지 않고 항상 세미나에 적극적으로 참여했으며 모든 기회를 활용하여 동료들과 소통하고 아이디어의 충돌을 겪었습니다. 동시에 나는 수업을 더 신중하게 준비하고, 끊임없이 엄격하게 요구하며, 무작위 수업을 잘 가르치기 위해 새로운 아이디어와 방법을 사용하려고 노력합니다.
신중하게 가르치고 요약하는 데 능숙합니다.
연구하면서 배우고, 지속적으로 경험을 요약하고, 교육 논문, 사례 및 반성을 작성하십시오.
5. 프로젝트 조사를 통해 얻는 이점:
1. 프로젝트 조사를 통해 계속 학습하게 되었으며, 프로젝트 조사 과정에서 나는 항상 많은 문제와 혼란에 직면하게 됩니다. 이러한 문제를 효과적으로 해결하려면 프로젝트가 원활하게 실행될 수 있도록 문제를 원활하게 해결하기 전에 많은 양의 정보를 협의해야 합니다. 이러한 방식으로 연구 과정은 학습 과정이 되며 교사 자신의 전문적 자질도 크게 향상됩니다.
2. 프로젝트 조사를 통해 작업 습관이 바뀌었습니다. 예전에는 가르칠 때 일에만 몰입하고 경험과 교훈을 적시에 요약하는 데 신경을 쓰지 않았습니다. 즉, 수업을 제때에 녹음하고 반성하지 않았습니다. 주제를 연구한 후에는 경험과 교훈을 적시에 요약하고 성찰하는 데 주의를 기울이기 시작했습니다. 문제가 발견되면 즉시 해결책을 찾기 시작하고 요약과 성찰을 작업 방식으로 삼을 수 있습니다.
6. 기존 단점:
1. 연구 수준을 높여야 합니다. 이론적 지식을 진지하게 연구하고 끊임없이 재충전하여 연구 수준을 향상시켜야 합니다.
2. 프로젝트 연구의 후속 조사 및 피드백 수준이 충분하지 않으며, 연구 결과가 실제로 수업에 적용되지 않는 경우도 있습니다.
3. 주제에 대한 연구가 깊어질수록 나는 천천히 성장하고 발전하고 있음을 느낀다. 동시에 나는 내 자신의 단점, 특히 이론적 지식의 부족을 발견했는데, 이는 내 연구의 발전을 제한하고 교육과 교육의 효율성에 영향을 미쳤습니다. 또한 계속 배우고 재충전해야 한다는 점을 상기시켜 주었습니다. 앞으로의 연구에서는 더 큰 발전을 이루기 위해 보다 적극적으로 연구를 수행하겠습니다.
(1) 체육 사업
"청소년 체력 강화를 위한 청소년 스포츠 강화에 관한 중국 공산당 중앙위원회와 국무원의 의견"을 성실히 관철한다. 학교체육업무규정'과 '전국학생신체건강기준'은 학생의 종합적 자질 향상을 목표로 '건강제일'의 지도이념 확립을 주장하고 있으며, 전 세계 수억 명의 학생들을 대상으로 선샤인 스포츠를 적극적으로 실시하고 있다. 국가. 새로운 교과과정 표준을 심도 있게 구현하고, 과외 스포츠 활동을 강조하며, 체육 교육 및 스포츠 훈련 결과의 질을 향상시키기 위한 노력을 기울이고 있습니다. 캠퍼스 스포츠 문화 건설을 강화하고 학교 스포츠 특성을 적극적으로 창출합니다.
(1) 과정 요구 사항을 진지하게 구현합니다. 국가교육과정계획을 엄격히 집행하고 체육수업을 완전하고 완전하며 원활하게 진행하며 체육수업 시간을 단축하거나 압박하지 않는다. 체육 교사는 표준에 따라 "6 가지 진지한 가르침"을 훌륭하게 수행합니다. 학생들이 라디오 체조와 안구 운동을 하도록 조직합니다.
(2) 학생들에게 매일 1시간의 신체 활동 시간이 있는지 확인하십시오. 학생들이 운동장에 가고, 자연 속으로 들어가고, 햇빛 속으로 들어가도록 격려하여 각 학생이 학교에서 최소한 2가지 스포츠 기술을 익힐 수 있도록 하십시오. 체육수업이 없는 날에는 체육수업을 진행합니다.
(3) '전국 학생 신체 건강 기준'을 성실히 이행합니다. 높은 기준에 따라 "국가 학생 신체 건강 표준"을 실행하고 테스트 데이터 수집 및 제출을 훌륭하게 수행하며 제출된 데이터의 신뢰성, 타당성 및 적시성을 보장합니다. 동시에 데이터를 요약, 분석하고 학생들의 신체 건강을 지속적으로 개선하기 위한 조치를 취합니다.
(4) 학교 학생들의 체력과 경쟁력을 향상시키기 위해 스포츠 경기를 진지하게 진행하고 학생들이 수업 시간에 농구, 탁구, 축구, 달리기, 줄넘기 및 기타 활동에 참여하도록 권장합니다. .
(5) 학교 체육 안전 관리를 강화한다. 안전 책임을 명확히 하고, 안전 조치를 개선하며, 안전 교육을 강화하고, 교사와 학생의 안전을 보장합니다. 교내 사고 부상에 대한 비상 대응 메커니즘을 구축하고 대규모 스포츠 활동 관리를 강화하며 비상 계획을 수립하고 대규모 안전 사고가 발생하지 않았습니다. 체육대회에서는 체육대회에서 학생들의 안전을 보장하기 위해 특별히 학생들을 조직하여 "체육대회에서 주의해야 할 안전 문제"라는 기사를 학습하게 했습니다. 우리는 "학교 스포츠 활동 규정"을 성실히 시행하고 체육 교육을 강화하며 다양한 캠퍼스 스포츠 활동을 수행하고 학생들의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하며 학생들의 체력을 향상시킵니다.
(6) 집단 스포츠 활동이 광범위하게 진행되었으며, 학급 간 활동은 줄넘기, 셔틀콕 발차기, 모래주머니, 달리기, 구기 게임 등을 실천적으로 진행했습니다. 우리 학교의 대중 스포츠 활동의 심층적 발전을 촉진하기 위해 일부 소규모 프로젝트 대회가 조직되었습니다.
우리 학교는 올해 카운티 차원에서 3위를 차지했습니다.
(2) 미술 교육 사업
모든 학생을 대면하고, 분류된 지도를 제공하고, 현지 상황에 맞는 조치를 적용하고, 실질적인 결과에 중점을 두는 정책을 고수하고 의식을 더욱 향상시킵니다. "학교 미술교육 업무규정" 시행에 있어 미술교육 진흥에 대한 사명감과 책임감을 제고하고, 교육과정계획을 엄격히 실시하며, 미술교사 양성을 강화하고, 미술교육의 타당성과 실효성을 제고하며, 미술교육을 견고하고 효과적으로 추진한다. 학교 미술 교육의 발전.
(1) '학교 미술교육 업무 규정'을 엄격히 시행한다. 교육부 및 지방자치 의무 교육 과정의 규정 및 요구 사항에 따라 우리는 전임 미술 교사를 모집하고 미술 과정 교육을 강화하며 커리큘럼 계획을 엄격하게 실행하고 충분한 수의 미술 교사를 개방하기 위해 노력합니다. 좋은 미술 강좌.
(2) 다양한 캠퍼스 예술 활동을 수행합니다. 전문 교육, 교류 및 관찰, 대회 참여를 통해 교사의 전문적 수준과 예술적 성취를 향상시킵니다. 수업 중 노래 활동을 수행하고, 캠퍼스 예술 축제를 조직하고, 미술 교육 활동의 내용을 풍부하게 하고 개선하며, 학생들의 예술적 지평을 넓히고, 교사와 학생의 예술적 실천 능력을 향상시킵니다.
(3) Young Pioneers Brigade와 함께 어린이날 축하 행사를 조직하고 진행하며, 어린이날 행사를 우리 학교 미술 교육의 성과를 알리는 플랫폼으로 활용합니다.
(4) 미술교육의 대중화와 발전에 힘쓰고, 교사와 학생의 서화 작품을 언론에 적극 추천해 사회적 영향력을 확대한다. 우리 학교의 학생들은 카운티 수준 이상의 상을 받았습니다.
요컨대, 이번 학기 미술 교육 사업을 통해 우리 학교의 캠퍼스 문화가 활성화되었고, 우리 학교의 교육 수준이 향상되었으며, 행복하고 조화로우며 안전하고 위생적이며 건강한 업무 및 학습 환경이 조성되었습니다. 교사와 학생을 위해 만들어졌습니다. 과학 연구 연말 작업 요약 2
이번 학기의 과학 연구 작업은 시 및 지역 과학 연구 사무소의 지도 하에 교육행정작업회의 및 계속회의 관련 정신을 따릅니다. 교육학교 교직사업회의는 과학연구를 지도하며 프로젝트완수사업과 "이중고등학교 및 9급교육" 점검사업을 주요선으로 하고 학교단위의 훈련을 특징으로 하며 팀빌딩을 특징으로 한다. 돌파구를 마련한 프로젝트 연구 및 관리는 교사 팀의 전반적인 품질을 향상하고 교직을 홍보하는 데 매우 중요한 특정 결과를 달성했으며 문화 발전을 촉진하는 데 중요한 역할을 했습니다. 이제 이전 단계에서 수행된 작업을 요약하면 다음과 같습니다.
1. '더블하이스쿨나인' 점검 작업에 협력하고 과학 연구 관리 관련 작업을 잘 수행합니다.
이번 학기 핵심 과제인 '더블하이스쿨나인' 점검작업은 지난 학기부터 이 센터를 중심으로 아카이브 자료 정리, 박스 구축 등 과학적인 연구 작업이 진행됐다. 전자파일을 작성하는데 가장 시간이 많이 걸리는 부분이 전자파일을 만드는 일인데, 지난 학기에 컴퓨터 하드디스크도 고장나고, 집에 있는 컴퓨터도 고장나고, 백업도 안되어 업무량이 너무 많아서, 하지만 야근과 야근에 대한 열정으로 여전히 예정대로 작업을 완료했습니다. 해당 지역 과학연구실이 사전점검에 나섰을 때 감점 없이 작업이 성공적으로 마무리됐다.
2. 교사를 조직하고, 단결하고 협력하여 시 계획청의 일반 프로젝트 "학생의 전문성 함양을 위한 선택과목 개설"을 성공적으로 완료합니다.
프로젝트 완료는 20xx년 1월이었지만, 우리는 이 작업을 매우 중요하게 생각하고 프로젝트 동원 및 교사 교육 방법에 대해 이미 두 달 전에 준비를 시작했습니다. 프로젝트가 고품질로 완료되고 프로젝트가 질서정연하게 완료되었는지 확인하기 위해 Xu 교장은 자료를 여러 번 수정하고 제출했습니다. 자료를 준비하는 동안 Xu 교장과 연구팀의 교사들은 초과 근무를 하여 과제를 성공적으로 완료했을 뿐만 아니라 연구 자료 정리 능력도 향상되었으며 다음 주제 실행을 위한 좋은 기반을 마련했습니다.
자료 카탈로그는 다음과 같습니다:
주요 자료:
1. 프로젝트 신청서
2. 작업 릴리스 서한
3. 책임 편지
4. 구현 계획
5. 제안 보고서
6. 수정 계획
7. 연간 계획 요약
8. 프로젝트 완료 신청서
9. 프로젝트 완료 보고서
10. 프로젝트 완료 승인서(승인 부서 발행)
하위 문서 자료:
1. 프로젝트 연구 과정 중 증명 자료
포함: 프로젝트 시연 자료, 실험 데이터 처리, 프로젝트 소집 기록; 또는 회의에 참여, 연구 과정에 대한 문서 자료 등록 및 자금 사용 등록.
2. 주요행사, 설문조사 및 통계처리
3. 연구결과(최종보고서, 논문집, 경험요약)
3. 적극적 추진 과학적 연구 결과 평가 및 홍보 업무.
이번 학기 연구와 실습을 통해 만족스러운 결과를 얻었습니다. 교실 반성 및 관찰을 통해 실험 수업의 학생들은 프로젝트 연구 중에 높은 학습 열정, 강한 관심 및 강한 열망을 가지고 있으며 교사는 이론 연구, 프로젝트 토론을 통해 실험 목표를 더 명확하게 이해하고 있는 것으로 나타났습니다. , 그리고 활동 연구를 계속해서 수행합니다. 지속적인 학습, 실습 및 탐구를 통해 2개의 성급 과학 연구 논문과 10개의 시급 과학 연구 논문을 포함하여 수많은 고품질 세미나와 교육 및 과학 연구 논문이 등장했습니다.
4. 과학 연구 작업의 진행 상황을 적시에 전달합니다. 학교의 과학 연구 프로젝트의 연구 진행 상황과 과학 연구 작업 상태를 적시에 상급 부서에 보고합니다.
5. 과학 연구실의 일상적인 업무를 완료합니다.
이번 학기에는 단체회비, 개인회비, 출판물 구독 등 기본적인 업무를 기한 내에 완료했습니다. 지역 과학 연구실의 정기 교육 회의에 적시에 참여하고 현장 회의에 참여하십시오.
6. 과학 연구에 관한 특별 교육 및 강의를 실시합니다.
이번 학기에 우리 학교 캠퍼스 네트워크를 최대한 활용하여 5개의 기사를 게시하고 교사에게 토론을 따라달라고 요청했습니다. 두 번의 강의와 교사에게 교육 노트가 있습니다.
7. 특징, 중요성 및 하이라이트:
우리 학교 과학 연구의 특징, 중요성 및 하이라이트는 우리 학교의 학교 운영 특성(학생, 교사, 학교)과 분리될 수 없습니다 ** * 일반적인 개발. 그들은 모두 우리 학교의 세 가지 주제와 Xiangfang District의 우수한 학교 및 Xiangfang District 캠퍼스 문화 건설 협력 회원의 활동에 의존합니다.
1. 학교 문화 구축:
(1) 학교 발전 역사(역사 속에 정착된 것들을 기록).
(2) 환경 공사(캠퍼스 벽 안쪽에 페인팅 가능, 교관 1~4층에 테마 설정하여 미화, 교실 내 수업 공사, 멘탈 공간 조성) 교사와 학생의 전망 등).
2. 교사가 참여해야 할 주요 업무는 '학급 경쟁'입니다: (주제) (교장) (선택 과목)
교직과 정치 및 교육 사무실은 각각에 대한 책임이 있습니다.
3. 학생들이 참여하는 활동은 주로 '9월 예술제'를 기반으로 학부모님들을 초대하여 참여합니다. 서울시내 다양한 대회에 참가하여 우수한 성적을 거두었습니다.
4. 초등학교에서는 선택과목에 참여하지 않는 학생들이 수업시간에 담임선생님의 지도를 받아 필기를 하거나 일기를 쓰게 됩니다. 그리고 한 달에 한 번씩 보상을 받습니다. 자료를 축적한 후 학생과 교사 모두 독서에 푹 빠졌습니다.
8. 현재 과학 연구 작업에 존재하는 문제.
지금 우리가 겪고 있는 어려움은 과학 연구 자금 부족, 학교 운영 자금 부족으로 인해 과학 연구 자금이 제한되는 것입니다.
요컨대, 이번 학기에 우리는 연구 아이디어를 점차 확대하고, 연구 경험을 축적하고, 교육 연구 작업에서 효과적인 진전을 이루기 위해 최선을 다했습니다. 새 학기에 우리 학교는 과학 연구 노력을 더욱 강화하고 과학 연구 작업을 새로운 수준으로 끌어올릴 것입니다.
우리는 모든 수준의 관심과 지도, 그리고 연구팀 구성원들의 끊임없는 노력으로 우리 학교의 과학 연구가 번창하고 유익한 결과를 낳을 것이라고 믿을 이유가 있습니다. 과학 연구 연말 작업 요약 3
지난 xx ~ xx 학년도의 과학 연구 작업에서 우리는 교육과 발전을 위해 과학 연구라는 학교 운영 이념을 계속 고수했습니다. 학교를 발전시키기 위한 과학적 연구, 프로젝트 연구를 영향력으로 삼아 새로운 커리큘럼을 전면적으로 시행 학교 기반 교육을 기반으로 학습 팀 구성에 중점을 두는 중앙 작업으로 변경하여 교사 팀의 전반적인 품질을 향상하고 교육을 촉진합니다. 교사의 전문성 개발. 다양한 업무가 비교적 만족스럽게 완료되었습니다. 세부 내용은 다음과 같습니다.
1. 프로젝트 연구 관리
1. 이번 학기에는 학교 교육 및 과학 연구의 실제 업무와 결합하여 교육 및 과학 연구에 대한 다양한 규칙 및 관리 시스템을 지속적으로 개선하고 개선할 것입니다. 교육 및 과학 연구 프로젝트의 다양한 관리 업무를 엄격하게 관리합니다. 프로젝트 관리에는 요구 사항, 평가 및 요약이 있습니다.
2. 연구과제에 참여하는 교사들을 위한 개인 연구파일 구축을 완료하였습니다. 실험 교사는 정기적으로 사례 반영 및 단계 요약을 완료합니다.
3. 프로젝트 연구에 참여하는 교사들 간의 소통과 교류를 강화하기 위해 이번 학기에는 프로젝트 연구 사례 반영 및 교류회를 개최했습니다.
4. 프로젝트 연구 중 발견된 새로운 문제점에 대응하여 이번 학기에는 프로젝트 변경을 준비하겠습니다.
2. 교육 및 팀 빌딩
1. 이번 학기는 학습 팀 구축을 강화하고 학습 그룹 형태로 교사 학습을 지속적으로 조직하는 데 중점을 둡니다. 주로 수학, 중국어, 영어 3개 과목에 초점을 맞춘 학습팀을 구성하고 정기적으로 활동을 조직합니다.
2. 교사의 교육 및 과학 연구 역량을 향상시키기 위해 학교 기반 교육을 활용하여 이번 학기에는 "효과적인 교수법"에 대한 특별 교육 및 테스트가 실시되었습니다. 또한 교사의 교육 및 과학 연구 수행에 대한 이해와 능력을 훈련하고 다중 지능 이론과 관련된 지식을 연구합니다.
3. 핵심교원 양성에 관심을 기울이고 핵심교원 양성 및 선발 관련 시스템을 구축한다. 학교 차원의 백본을 기반으로 백본 교사 계층이 처음에 형성되었습니다. 이번 학기 동안 도백본연수에 참여하도록 교사 2명을 선발하였다.
3. 프로젝트 연구 실습
1. 과학연구그룹 내 연구과정 시스템을 지속적으로 견지하고, 팀의 장점을 최대한 발휘하는 데 중점을 두고, 학년별 세미나 활동을 조직하고, 연구과정의 질을 향상시킨다. 문제에 대한 동기를 부여받고 수업 후 분석과 성찰에 집중하세요. 이번 학기에는 교실 수업에 대한 연구를 강화했습니다. 학기 초에는 각 교수 및 연구 그룹의 40세 미만 교사가 매 학기마다 연구 가치가 있는 3개의 수업을 듣게 됩니다. 수업 계획과 수업 평가가 있어야 합니다. 반성을 해보세요. 이번 학기 연구수업은 78개로, 연구수업의 효율성을 한층 더 높이고, 한 수업에 여러 사람이 강의를 하고, 한 수업을 여러 사람이 준비하는 것이 연구수업의 주요 형태가 되어 학년별 그룹과 수업 준비 그룹의 경계도 허물고 있다. 많은 교사들은 이점이 크다고 생각하고 연구 수업을 더 많이 듣고 싶어합니다. 핵심 교사 그룹도 훈련을 받았으며, 영어 그룹은 책임자의 지도 하에 전기 초등학교에서 처음으로 교육 및 연구 과정을 제공했습니다.
2. 교육과정 개혁의 경험을 요약하고, 과학 연구와 교육 개혁을 통합하고, 주제 세미나 활동을 수행합니다. 교사는 수업이 끝난 후 수업에 참석한 교사들과 토론을 진행하여 치열한 질문과 논쟁을 불러일으켰습니다. 이번 수업에 대한 개선 제안이 제기되었습니다. 일부 교사들은 수업이 충분하지 않다고 느껴서 주도적으로 자신의 수업을 가르치고 다른 사람의 수업을 듣는 것을 적극적으로 반영했습니다. 가족 연구를 연구하기 위해 교사들의 열정과 열정을 크게 동원했습니다. 학교에서 교실 수업 및 연구 스타일을 형성하십시오.
3. 6명의 교사가 전국 초등학교 영어 교사 교육 대회 - 영어 말하기에 참가하여 좋은 팀 성과를 거두어 구역에서 2위를 차지했습니다. 왕샤오허는 이번 대회 2라운드인 마이크로급 대회에 참가해 원동력 대회 부문 2위로 다시 한 번 우수한 성적을 거두며 선정됐다. 우리 학교는 제3차 지역 선정의 장소가 되었고, 왕샤오허는 다시 한번 세쿼이아 컵 시립 고급 코스에서 우승을 차지했습니다.
IV. 기타 업무
1. 정정위원회의 거점학교로서 각종 업무를 성실히 완수하였습니다.
2. 과학 대중화 정보를 적시에 교환한다.
3. 다양한 과학 연구 성과물을 집대성하였습니다.
5. 단점 및 노력 방향
프로젝트 프로세스 관리가 엄격하지 않으며, 실험 중 교사의 자료 수집을 강화해야 합니다. 앞으로는 창의적인 교사를 위한 더 많은 실습과 교류의 기회가 창출되어 교육 연구 작업이 교사의 교육 및 교수 실천과 긴밀하게 통합될 수 있어야 합니다. 과학연구 연말 작업 요약 4부
20xx가 다가오면서 이번 학기의 작업은 기본적으로 끝났습니다. 이번 학기는 짧고 해야 할 일이 많기 때문에 일이 유난히 연결되어 있다. 교육 및 과학 연구 측면에서 우리는 많은 노력을 기울였으며 교육 및 과학 연구 수준도 크게 향상되었습니다. 이번 학기 교육 및 과학 연구 활동 일정에 따라 이번 학기 동안 정기적인 주제 연구 및 토론, 강좌 내용 토론, 비즈니스 교육, 교육 경험 교환, 그룹 토크, 강의, 수업 평가 및 기타 활동을 수행했으며 또한 학부모 대상 어린이 장기자랑, 공개수업, 교육 성과 보고 및 공연 등 가정 활동을 진행했습니다. 다각적인 활동은 교사의 전문성과 교육 능력을 향상시킵니다. 아래에서는 이를 다섯 가지 측면으로 요약해 본다.
1. 이번 학기 업무 아이디어
1. 우리 유치원의 확장, 젊은 교사의 수가 많고, 교육 경험이 부족한 현 상황에 따라 공식화합니다. 실제 업무와 일치하는 교육 및 과학 연구 계획을 통해 교사의 전문적 성장을 효과적으로 촉진합니다.
2. 일련의 활동을 통해 교사의 전문적 능력을 향상시키고, 효과적인 활동을 수행하며, 보육의 질을 향상시키고, 아동의 종합적이고 균형 잡힌 발달을 촉진하기 위해 노력해야 합니다.
3. 과학 연구 관리를 잘하십시오. 실험 계획에 따라 실험 프로젝트를 신중하게 수행해야 합니다. 세미나, 결과 발표 및 기타 활동을 정기적으로 조직해야 합니다. 주제에 대해 이야기하고 모든 사람이 주제에 참여합니다." , 과학 연구 백본 팀을 적극적으로 구성합니다. 과학연구성과를 출판하고 홍보하는 일을 훌륭히 수행하십시오. 참여율과 수상률을 높이기 위해 교사의 논문 수집 및 제출을 잘 수행하십시오. 성급 프로젝트 연구 분위기를 활용하여 교사들이 소규모 프로젝트에 대한 연구를 수행하도록 유도하여 소규모 프로젝트의 연구 결과가 교육 및 교육 작업에 도움이 될 수 있도록 합니다.
2. 정원 기반 교육 및 연구:
지난 학기의 계획에 따라 매주 금요일 오후에 고정된 교육 및 연구 시간을 설정합니다. 이 기간 동안 우리는 미리 설정된 교육 및 연구 활동 목표에 따라 많은 양의 교육 및 과학 연구 작업을 수행했으며 다음 네 가지 측면으로 나뉩니다.
(1) 수업에 주의를 기울이십시오. 교사의 교실 수업 수준을 가르치고 향상시킵니다.
이번 학기에는 새로운 교사가 많이 있습니다. 교사의 수업 수준을 향상시키기 위해 기존 교사의 리더십 역할을 최대한 발휘하고 활동 관찰, 그룹 토론, 경험을 통해 교사를 홍보합니다. 교류, 상호학습 등 ***함께 성장합니다. 이번 학기에는 교수팀장과 연구팀장은 어떻게 하면 시범과 리더십의 역할을 더 잘 수행하고, 모든 교사들이 더 잘 상호작용하고 함께 성장할 수 있도록 유도할 수 있을지 고민해야 합니다. 각 교육 및 연구 활동의 시간, 내용 및 구체적인 준비를 결정하고 교사에게 사전에 통지하여 교사가 활동에 참여할 수 있도록 준비하고 교육 보호 활동의 발전을 촉진하며 활동을 효과적으로 만듭니다.
1인 1교시 활동에서는 이번 학기에 언어와 수학 활동을 편성하여 언어와 계산의 교수법에 대해 진지하게 논의할 뿐만 아니라, 좋은 경험과 방법도 정리하고 있습니다. 나눔과 소통을 실천하기 위해 전 연령층의 교사를 조직하여 강의, 강의 청취, 수업 평가를 통해 교육 및 교수 관찰 활동에 참여하고, 교사의 교육 능력과 수업 연구 능력을 향상시킨다. 교육과 진료의 질이 향상됩니다.
(2) 다양한 형태를 통해 교사의 전문적 역량을 향상시킵니다.
1. 기본 기술 교육: 기존 교사 팀을 기반으로 교사를 위한 기본 기술 교육을 실시했습니다. 첫 번째는 컴퓨터 운용 훈련으로, 교사들이 코스웨어 제작, 단어 레이아웃 활용 등 다양한 측면에서 보다 체계적인 훈련과 지식 숙달을 할 수 있도록 해준다. 기본적인 피아노 연주 기술 훈련에 관한 것입니다. 우리는 평가 및 시험 방법을 사용하여 교사가 교사의 전문적 능력을 훈련하고 근본적으로 향상하도록 촉구합니다. 셋째, 전문 기술, 특히 강의 및 강의 훈련 측면에서 젊은 교사는 생각할 것, 배울 것, 배울 것을 배울 수 있으며 교사의 기본 교수 능력을 진정으로 향상시킬 수 있습니다.
2. 지방 교과서의 연구와 교육에 주의를 기울이십시오. 우리는 정기적으로 교사 토론을 조직하고 교육 자료를 분석합니다. 각 주제 활동을 실시하기 일주일 전에 교수 및 연구 팀장은 교사를 조직하여 이 주제 활동의 커리큘럼을 논의, 분석 및 조정하고 적시에 토론을 진행하며 교사의 교재 통제 능력을 지속적으로 향상시킵니다. 교사는 계속 학습하고, 새로운 교육 및 교수법을 익히고, 탄탄한 기본 기술을 개발하고, 다양한 과목의 교수 능력을 통합하도록 권장됩니다.
(3) 어린이 습관 발달의 배양 및 연구를 강화하고 견고한 교육 및 연구 작업을 수행하며 보육의 질 향상을 촉진합니다.
우리는 정규 교육과 아이들의 좋은 행동 습관 함양을 이번 학기의 우선순위 중 하나로 간주합니다. 일상적인 교육과 연구에서 교사들이 토론하고 소통할 수 있도록 하며 연구 분위기에 특별한 관심을 기울입니다. 이번 학기말에 아동 설문조사와 테스트를 진행한 결과, 효과가 매우 좋은 것으로 나타났으며, 학부모님들도 매우 만족해 하셨습니다. 우리는 늙은 교사들에게 젊은 교사들이 수업 관리 기술을 향상시키고 보육 업무를 더 높은 수준으로 끌어올려 부모를 진정으로 안심시키고 만족시킬 수 있도록 도와달라고 요청합니다.
3. 프로젝트 연구:
공원 수준의 소규모 프로젝트 연구이든 지방 수준의 프로젝트 연구이든 프로젝트 연구는 우리 공원에서 일상적인 작업이 되었습니다. 이미 특정 결과를 얻었습니다. 또한, 우리 공원의 과학 연구 분위기는 학습을 통해 점점 더 강해지고 있으며, 교사는 연구 계획과 연구 요구 사항을 명확히 하고 교사가 연구 활동에 적극적으로 참여하도록 장려할 수 있습니다. 이번 학기에는 주로 다음 두 가지 측면을 포함하여 많은 연구가 진행됩니다.
(1) 산둥성의 "12차 5개년 계획" 유아원 교육 연구 프로젝트 "유치원 감사 교육"이 현재 진행 중입니다. 실험 단계에서는 연구팀의 주도하에 공원 전체에서 연구를 수행했으며 거의 모든 교사가 이 주제에 대한 실험에 참여하여 좋은 연구 결과를 얻었습니다. 구체적인 작업은 다음과 같습니다.
1. 주제를 '유치원 생활과 교육 및 교수 활동에 대한 감사 교육 방법 및 방법 연구', '어린이를 위한 감사 교육'의 세 가지 하위 주제로 나누었습니다. 유아', '정신건강 증진에 관한 연구', '가정감사 교육의 의사소통 문제 및 대책에 관한 연구'를 추가적으로 탐구하였으며, 각 하위주제별로 학년별 교수 및 연구팀장이 주도하여 체계적이고 세부적으로 실시하였다. 연구. 연구팀의 지시에 따라 자료의 보관 및 정리를 잘 수행한다.
2. 이제 우리는 각 주제에 대한 실험 단계 보고서를 작성했으며, 처음에는 여러 가지 사례 연구 보고서도 작성했습니다. 여러 교사가 이미 관련 논문 결과를 작성했습니다.
3. 교사들은 교육을 높이 평가하는 교육 에세이도 많이 썼습니다.
4. 실험반의 부모들은 자녀를 위한 감상 교육에 관한 실험과 연구를 진행했습니다. 선생님과 마찬가지로 그도 아이들을 위한 관련 교육 에세이를 만들었습니다. 직접 연구정보로 보존되어 있습니다.
5. 수상 내역:
Liu Tian 선생님의 논문 '감사 교육에 대한 나의 견해'가 더저우시 논문 선정에서 Sun Linxia 선생님의 '감사 교육에 대한 간략한 이야기'로 1위를 차지했습니다. in Kindergartens” "교육 및 교육 실습에 적용"이 더저우시 논문 선정에서 2등상을 수상했습니다. Wang Lina 선생님의 "유치원 감사 교육에 관한 간략한 이야기"가 더저우시 논문 선정에서 3등상을 받았습니다. Li Dongjing 선생님의 "자신감과 성공에 대한 감사 - 유치원 감사 교육에 대한 간략한 분석"이 산둥성 교육 연구 성과 부문에서 1등상을 받았습니다. 리잉(Li Ying) 선생님의 "유치원 감상 교육에 관한 간략한 강연"이 산둥성 교육 연구 성과 부문 2등상을 수상했습니다. Han Bing 선생님의 "감사 교육을 일상 교육 활동에 통합하는 방법"이 산둥성 교육 및 과학 연구 성과 부문 2등상을 수상했습니다.
(2) 유치원 수준의 작은 주제에 대한 연구 작업
교사는 이미 작은 주제에 대한 연구에 상대적으로 숙련되어 있으며 연구 내용이 더 구체적이고 실용적입니다. 교육에서 발생하는 문제를 해결할 수 있습니다. 우리는 프로젝트 수립과 문제에 대한 심층적인 연구를 수행하여 좋은 연구 결과를 얻었습니다. 해당 주제에 대한 연구를 보다 심도 있고 구체적으로 하기 위해 지난 학년도부터 연구를 학기당 하나의 작은 주제에서 학년별로 하나로 변경했습니다. 그러나 주제가 완료되면 우리의 요구 사항은 다음과 같습니다. 또한 더욱 표준화되었으며, 중간 연구 보고서와 최종 연구 보고서를 추가했습니다. 교수연구부는 특별회의를 열어 중간연구보고서 작성방법과 최종보고서 작성방법을 논의했다. 교사들은 점점 더 많은 것을 인식하고 더 정확하게 쓸 수 있게 되었습니다.
얼마 전 조사에 따르면, 주제에 대한 교사의 연구는 상대적으로 형식화되었으며, 작은 주제에 대한 강조와 연구가 점차 증가했습니다. 공원 수준의 작은 주제는 이번 학기에 연구 보고서를 완료했으며 대부분 완료 요구 사항을 충족합니다.
IV. 반성
1. 수확: 유치원의 교육 및 과학 연구 작업은 세심하고 번거로우며 초등학생의 교육 및 과학 연구 작업과 상당 부분 다릅니다. 그리고 중등학교. 전반적으로 이번 학기의 교육 및 연구 작업은 큰 진전을 이루었습니다. 특별 프로젝트 팀의 구성원은 많은 노력을 기울였으며 프로젝트 연구에서 전례 없는 결과를 얻었습니다.
2. 단점: 교수 부서의 주도적 역할을 더욱 강화해야 하는 동시에 주간 교육 및 과학 연구 활동의 배열을 보다 표준화하여 연구 작업을 보다 표준화해야 합니다. 더 높은 수준. 교육 및 연구 블로그 운영 측면에서 볼 때 우리 공원의 교육 및 연구 블로그가 더 많은 연구를 수행할 수 있도록 교육 및 연구 팀 구성원과 교사가 협력하여 더 많은 노력을 기울여야 한다는 점은 분명합니다. 값. 궁극적으로 교사는 뛰어난 전문적 능력뿐만 아니라 탁월한 연구 능력도 갖추어야 하며, 교육 및 과학 연구 분야에서 끊임없이 자신을 향상시키고 교육 및 과학 연구 분야에서 점점 더 완벽해져야 합니다.
5. 다음 학기 주요 업무:
1. 정원 수준의 소규모 프로젝트 수립 및 연구.
2. 도 사업 '유치원 감사교육'의 연구 진행 상황과 문제점에 대한 토론 활동 및 최종 보고 활동.
3. 신생아에 대한 정기적인 교육과 연구.
4. 새로운 코스 세미나 활동.
5. 미술(음악) 수업과 건강(체육) 수업에서 말하기, 말하기, 듣기, 수업 평가를 포함한 일련의 활동.
6. 다양한 어린이 장기자랑과 가정통신 활동에 대한 연구와 토론.
7. 신임 교사를 위한 전문 교육 활동.
8. 모든 교사를 위한 기본 기술 교육 및 경쟁 활동.
9. '3~6세 아동의 학습 및 발달 지침'을 주의 깊게 연구하고, 지침의 정신을 구현하며, 아동의 일상 활동에서 올바른 지도와 교육을 제공합니다. ;