중화사전망 - 신화사전 - 2021년 국어B(2편) 중국어 시험 문제 분석 및 준비 제안

2021년 국어B(2편) 중국어 시험 문제 분석 및 준비 제안

2021년에는 1권과 2권이 합쳐져 안후이성, 허난성, 산시성, 장시성, 간쑤성, 산시성, 헤이룽장성, 지린성, 닝샤, 신장, 칭하이, 내륙을 포괄하는 제2권으로 통칭될 예정이다. 몽골 등 12개 성에서 이 책을 사용합니다.

2021년 국어B 중국어 시험문제를 살펴보면 시험지의 구조와 전반적인 난이도, 명제 지향은 기본적으로 2020년 국어 1, 2와 큰 변화 없이 동일하며, 이는 신구 대학 입시 사이의 원활한 전환을 완전히 반영하며 다음과 같은 분명한 특징을 보여줍니다.

1. "도덕적 성실성을 갖춘 인재 양성"이라는 기본 과제를 지속적으로 수행하고 다음과 같은 기능을 발휘합니다. "대학 입시를 통해 사람을 교육한다".

이 에세이는 서한 왕조의 이상에 대한 Yang Xiong의 비유를 빌려 모든 후보자가 개인 개발은 자기 수양 강화, 올바른 사고를 방법으로, 가족과 국가를 목적으로 하는 것에 기초해야 한다고 생각하도록 안내합니다. , 헌신적인 실천을 길로 삼고 개인의 이상과 국가의 요구가 완전히 통합되어 새 시대 젊은이들의 숭고한 추구와 사명을 적극적으로 반영합니다.

고대시 선택은 매우 독창적입니다. Xin Qiji의 "백로 선물"에 대한 진지한 가르침은 후보자에 대한 국가의 열렬한 기대를 의미합니다. 넓은 비전 (백사장은 Pu에서 멀리 떨어져 있고 녹색 진흙은 멀리 있습니다) Zhugistan을 떠나면 새우가 남습니다) 미꾸라지 춤), 연민의 감정(시냇물에는 셀 수 없이 많은 물고기가 있고, 주인은 당신과 물고기를 불쌍히 여깁니다), 영웅적인 정신(배가 부르면 날아가는 당신의 말을 듣고, 한 조각을 지켜봅니다) 머리 위로 부는 바람), 인간과 자연의 조화로운 공존, 철학(모든 것이 나와 함께 행복하게 지내고 싶다) 등.

2. 계속해서 '전통문화' 요소를 추가하고 중화민족의 우수한 문화유전자의 계승과 발전에 관심을 기울인다.

문학적 텍스트는 현대소설이지만 전통적인 문화적 요소를 더 많이 담고 있다. '역사로맨스', '민족공예', '전통드라마', '어려운 사람 돕기', '의를 세우고 부를 퍼뜨리다' 등

한문은 국가 거버넌스에서 '생명을 존중하고, 민생을 중시하며, 법치에 의거하고, 위에서 아래로 협력'하는 개념의 중요한 역할을 국가 거버넌스에서 충분히 설명합니다. 『정관의 군주와 장관의 통치 이론』은 현대 국가 거버넌스에 심오한 영향을 미칩니다.

3. '중국 핵심 역량' 시험을 더욱 강화하고 시험 반대 문제를 표준으로 삼습니다.

유명한 기사와 문장의 받아쓰기를 제외한 다른 질문들은 모두 '반음질문'의 특징을 뚜렷이 보여준다. 설명문과 실용문을 읽을 때 객관식 문제의 선택지는 지난 몇 년간의 선택지와 상당히 다릅니다. 후보자의 텍스트 읽기 능력, 처음으로 24사에서 벗어난 자료 선택, 유명 작가의 일반적인 스타일과 완전히 다른 시 감상 작품 사용이 조정되었습니다. 일반 뉴스 단락을 대중 과학 단락으로 바꾸고 구성을 통해 적용 스타일의 제한을 제거했습니다. 이러한 변화는 시험 문제를 뒤집고, 시험의 초점을 학생의 핵심 읽기 및 쓰기 능력에 실제로 적용하고, 학생의 진정한 언어 능력을 테스트하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 응시자가 준비 에너지를 실제 숙달 및 이해로 전환하도록 안내하는 데도 도움이 됩니다. 언어 규칙에 대한 깊은 이해의 방향으로 자료를 읽으십시오.

4. 계속해서 '학습과 시험의 결합'을 중시하고 시험 내용에서 대학 입학 시험 문제 시스템의 '기본' 요구 사항을 강조합니다.

두 한문 번역본의 핵심 단어와 문장 패턴은 중, 고등학교 한문 핵심 교재에서 확인할 수 있습니다. (1) 문장의 "Ji"라는 단어는 "Ji Dong Feng Zheng"의 "Ji"라는 단어와 동의어입니다. "Ji Dong Feng Zheng"의 문장 패턴은 "Tell things to people"의 문장 패턴과 동일합니다. ". "분노"의 의미는 "Ji Dongfeng Zheng"의 "Ji"와 동일합니다. "나는 오랫동안 나의 분노를 소중히 여겼습니다"의 "분노"는 동일합니다. (2) 문장의 "당"은 "기한을 놓치다"의 "당"과 동의어이고, "진"은 "월맹진유"와 동의어입니다. "진"은 같은 의미를 가지며, "이문"은 "사신 이문다왕"에서 "이웬"과 동일하게 사용됩니다. ".

고대시 읽기에 대한 객관식 문제는 "진위지 듣기"에서 "듣기"에 대한 이해의 전달에 오류가 있음을 나타냅니다.

두 가지 질문은 "주즈우가 진사를 후퇴하다", "홍문 연회", "진왕을 암살한 정가", "공작이 남동쪽으로 날아간다" 등 한문 고전의 핵심 문구를 집중적으로 조사한다. , "Chen Qing Biao"및 "Chen She Family".

5. 소재 선택은 새로운 시대를 수용하며 사회생활에 있어서 뜨거운 사건, 중요한 현상, 핵심가치를 회피하지 않습니다.

실용 텍스트 읽기를 위한 세 가지 자료는 모두 '식량 안보'와 관련되어 있으며, 박람회 텍스트 읽기는 새로운 크라운 전염병 하에서 국가 경제 및 민생과 관련된 최신 뉴스 이벤트를 반영합니다. 전통적인 학문 연구와 도전에 대한 기술 발전; (1) 인터넷 맥락에서 대인 커뮤니케이션에 중점을 두고 있으며, 이 글은 다시 한 번 중국어의 핵심 역량을 반영하는 "책임"이라는 주제를 확립합니다. 학생들의 발전과 사회주의의 핵심 가치를 구현합니다.

요약하자면, 이것이 "단단하고, 확실하고, 공정하고, 균형잡힌" 시험 문제의 집합이라고 믿을 만한 이유가 있습니다.

향후 시험 준비를 위한 영감: "시간은 지침이고, 교재는 기초이며, 읽고 쓰는 능력은 기초이며, 독서는 열쇠입니다."