6학년 구성

생활에서, 일에서, 공부에서 모두가 에세이를 쓴 경험이 있기 때문에 에세이의 도움으로 사람들은 문화 교류의 목적을 달성할 수 있습니다. 많은 분들이 작문을 어려워하실 거라 믿습니다. 아래는 도움이 필요한 친구들에게 도움이 될 수 있도록 제가 정리한 6학년 학생들을 위한 작문 10개입니다. 6학년 어린이날 작문 1부

오늘 오후에 우리는 마지막 어린이날을 맞이했고, 우리는 오후 내내 새장 밖으로 나온 작은 새들 같았습니다. 모두가 즐거운 오후를 보냈습니다!

즐거운 어린이날을 보내기 위해 학교에서도 많은 고민을 했는데요!

4개의 클래스가 경쟁하게 해주세요. 즉, 테스트 통과, 50미터 계주, 줄넘기입니다. 우리 모두는 정말 즐거웠습니다!

내 인생에서 가장 잊을 수 없는 축제다. 비록 우리 반이 1등을 하지 못했지만 선생님은 우리가 1등을 하지 않아도 상관없다고 말씀하셨다. : 사랑 싸우면 이긴다! ! 선생님의 말씀을 듣고 모두들 기분이 좋아졌고 다시 함께 놀기 시작했습니다. 우리는 학교에서 나눠준 간식을 모두 나누었습니다. 모두가 테이블을 하나로 모으고 즐거운 시간을 보냈습니다!

정말 조화로운 사진이네요.

지난 어린이날이 지나면 우리 모두는 어른이 된 아이들이에요!

이제부터 우리는 더 이상 큰아줌마나 소황제 같은 행동을 할 수 없습니다. 부모가 그들의 불행과 스트레스를 공유하도록 도와야 하기 때문이다. 현명하고 착한 아이가 되세요.

우리도 성장했으니 이제는 현명함을 배워야 할 때! 6학년 어린이날 작문편 2부

별을 기대하고 달을 기대하고 드디어 어린이날을 기대하는 이 날은 우리 아이들만의 축제입니다. 이날 우리는 마음껏 노래하고 춤을 춥니다. 오늘도 행복하고 근심 걱정 없는 하루 보내세요. 방금 나갔어, 아, 공기가 너무 시원해, 황금빛 햇살이 지구를 빛나고 있어. 교문에 들어서니 벌써 7시 15분이었다. 우리는 작은 돗자리를 들고 가지런히 줄을 서서 학교에서 주최하는 대규모 행사인 '정원 투어'를 관람하기 위해 교관 앞에 도착했다. 6월 1일을 축하하세요.

처음에는 학교 전체가 운동장에서 토끼 집단 댄스를 췄어요. 비가 왔고 우리 선배 반은 매우 수줍어했습니다. 점프하는 사람은 없지만 두 번 걸어 다닙니다. 정원 투어가 시작되었습니다. 진 케다와 함께 놀러 갔습니다. 특히 우리의 협력으로 많은 점수를 얻었습니다. 학교에 있었는데 먹느라 배가 더부룩했어요. 스낵군을 단번에 파괴했습니다.

할머니 댁에서는 집안일, 설거지, 빨래, 빨래 건조, 바닥 청소 등 많은 일을 도와드렸는데... 할머니는 저를 열심히 일하는 착한 아들이라고 칭찬해 주셨고, 내 마음에 귀를 기울였습니다.

집에서는 부모님이 일하러 가셔서 먼저 집을 정리하고 남은 숙제를 끝내고 마지막으로 작문집 몇 권을 읽었습니다. 신기하게도 부모님이 퇴근하고 돌아오셨어요. 아버지께서 저를 착하고 유능한 아들이라고 칭찬하셨는데 그 말을 듣고 얼마나 기뻤는지 모릅니다.

오늘은 별 짓은 안 했지만 오늘은 행복한 어린이날인 것 같아요. 6학년 작문 3부

제가 가장 존경하는 6월 1일 프로그램은 제가 만든 프로그램입니다. 6월 1일에 했던 스탠드업 코미디를 열심히 해서 그런지 스탠드업 코미디가 좋다고 느껴요.

6월 1일 예술공연에서는 다섯 번째로 공연을 하게 돼서 준비하고 생각할 시간이 별로 없었어요. 무대에 오르기 전 많이 떨렸지만 '최선을 다해라, 어쨌든 수업에 영광이 되는 일이니까 부끄러운 일이 아니다'라고 스스로에게 암시하기도 했습니다. 긴장하지 말고 긴장을 풀라고 여러 번 스스로에게 말했습니다. Wei Er Road는 편안했고 태극권도 쳤습니다. 태극권이란 무엇입니까? 내 반 친구들에 따르면, 태극권은 중앙에 선이 있는 원입니다. 이쪽은 내 것이고 저쪽은 당신의 것입니다. 태극권을 계속해서 연습했지만 효과가 없었고 여전히 긴장되는 것을 막을 수 없다는 것을 누가 알았겠습니까?

무대에 오르기 몇 분 전부터 마음이 너무 답답해서 가슴이 조금 아팠어요. 심해지기 시작했습니다. 이제 제가 무대에 올라갈 차례인데, 정말 최선을 다해야 해요. 현장에서 연설을 시작했는데, 그 순간 눈앞에 있는 선생님들과 반 친구들을 바라보며 마음속에 잔잔한 느낌이 들었습니다. 모든 것이 아름답고, 행복하고, 완전하고, 성공했다는 느낌이 들었습니다. 열정적인 연주로 모든 긴장감이 행복한 땅에 깊이 묻어났고, 진지하게 이야기도 나눴습니다.

공연이 끝난 뒤 서둘러 무대에서 내려왔습니다. 우연히 사촌을 만났는데, "옌항아, 내가 사진을 찍어 줬어. 이번에도 연기가 꽤 좋았어!"라고 하더군요. 저도 제 연기에 꽤 만족했어요. 수업으로 돌아와 자리에 앉았을 때 모든 것이 부드러워진 것 같은 형언할 수 없는 편안함을 느꼈습니다. 초조함에서 이완까지, 실패에서 성공까지, 너무나 간단합니다.

이번 어린이날을 맞아 나 자신을 단련하고 행복은 물론이고 성장에 필요한 요소들도 얻었습니다. 내가 내 공연에 대해 가장 감사하게 생각하는 것은 내가 다른 학생들보다 낫다고 칭찬받는 것이 아니라, 내가 어떤 것에 사랑과 땀과 노력을 쏟는 한 그것은 소중히 여길 가치가 있고 감사하고 소중히 여길 가치가 있다는 것을 깊이 이해한다는 것입니다. 보물! 다음 어린이날이 정말 기대됩니다! 61학번 작문 4부

우리 61학번 대가족에게 무슨 일이 일어났는지, 알고 싶나요? 히히, 그럼 계속 읽어보세요.

오늘 선생님께서 반에 최고위 인물이 나온다고 하셔서 61반 몇몇 분들이 이 최고위 인물을 기대하고 계셨습니다. 수업 최고의 학생 중 일부는 당황하기 시작했습니다. 왜냐하면 최고의 학생의 도착이 또 다른 적임이 입증되었기 때문입니다!

새 친구가 오기를 기다리는 동안 어떤 사람은 귀엽고 아름다운 소녀가 되기를 희망하고, 어떤 사람은 잘생긴 소년이 되기를 희망하며, 어떤 사람은 새 친구가 오기를 기대하며, 그런데 리창이라는 남자아이다. 여자아이일 거라고 예상했던 분들은 밖에 있는 북과 나팔부대 때문에 실망할 수도 있다. 새로 온 동급생이 "제 이름은 리창이고 취미는 그림 그리는 거예요."라고 하는 말만 들었습니다. 농구.”우리가 수업을 할 때 그의 '좋은 실력'은 우리 반을 놀라게 했습니다. 정오에 선생님은 그가 쓴 성적을 보고 처음으로 이를 벌리며 그에게 물었습니다. "이것이 바로 당신입니다" 아직 가장 좋은 단어는 무엇입니까? 새 반 친구가 안 된다고 해서 다시 썼고, 선생님은 또 그에게 '이게 최고의 서예냐'라고 물으셨습니다. 그는 또한 선생님이 시험에 합격하기 전에 그것을 다시 썼다고 말했습니다. 선생님은 또한 그녀가 쓴 단어를 처음에 60점, 두 번째에 80점으로 득점했습니다. 세 번째는 90점. 우리 반에 새로 온 이 학생은 단순하지 않은 것 같아요!

아직 그에 대해 많이 알지는 못하지만, 그가 배움의 길에서 맹활약할 것이라는 점은 우리 모두 낙관하고 있습니다! ! ! 6학년 어린이날 구성 5

아침에는 깔끔한 교복을 입고 새빨간 스카프를 두른 채 '6월 1일' 활동에 참여하기 위해 즐거운 기분으로 일찍 학교에 왔습니다. 그런데 새들이 지저귀는 소리가 나를 위해 노래하는 것 같았고, 꽃들이 나를 향해 고개를 끄덕이는 것 같았고, 아버지 태양이 나를 보고 웃으며 나의 축제를 축하하는 것 같았습니다!

교실에 도착하니 교실에 걸려 있는 알록달록한 띠들과 날아다니는 풍선들, 원형으로 배열된 교실의 책상들, 중앙에는 게임을 위한 남은 열린 공간이 보였다.

활동이 시작되고 즐거운 노래가 울려 퍼지며 수업은 프로그램 진행자 Chen Yi, Zhao Er, Lu San과 함께 의기양양하게 연단에 올라 시작을 알렸습니다. 활동. 첫 번째 단계는 풍선을 밟는 것이었고 우리 호스트가 먼저 풍선을 발에 묶었습니다. 두 명의 남성 호스트 Chen Yi가 팀을 이루어 두 명의 여성 호스트의 풍선을 밟으려고했습니다. Chen Ying의 풍선에서 나는 주의를 기울이지 않는 Zhao Er을 이용하여 그녀의 풍선을 밟았습니다. Chen Yi와 Lu ​​San은 그곳에서 "결전"을 벌이고 있었습니다. 나는 Lu San 뒤에 몰래 다가가서 그녀의 풍선을 터뜨렸습니다. 이때 다음 상대는 천잉(Chen Ying)이었기 때문에 기쁘기도 하고 걱정도 됐다. 부담도 많이 됐지만 첸이는 빨리 '해결'했다.

다음에 선보일 흥미로운 프로그램이 많아서 하나씩 설명하지는 않겠다.

6학년 61작곡 6부

초등학교 생활 6년이 눈 깜짝할 사이에 지나고 중학교 1학년 입학을 앞두고 있습니다. 그러나 나에게 이 길은 유령의 문과 같아서 앞으로 나아가기 어렵게 만든다. 다채로운 초등학교 생활과 다채로운 6월 1일을 바라보며 뒤돌아볼 수밖에 없었다. 태양 옆에서. 나는 마지못해 뒤를 돌아 이 문을 바라보는 순간, 내가 앞으로 나아가면 화려한 어린이날을 놓치고 평온했던 어린 시절과 작별을 고하게 될 것임을 분명히 깨달았습니다.

그러나 나에게, 그리고 이제 중학교 1학년을 앞둔 수천 명의 친구들에게도 우리가 잃어버린 것은 어린이날뿐만 아니라 우리의 어린 시절, 심지어 소중한 것마저도 잃어버렸다. 행복과 드문 자유.

어렸을 때는 함께 풀밭에 누워 푸른 하늘을 바라보기도 하고, 흔들의자에 앉아 새를 관찰하기도 하고… 기억에 남고 많은 생각을 하게 합니다. 하지만 그땐 손끝에 닿았던 아름다움과 행복이 지금은 닿을 수 없는 것 같아요. 부모님을 대할 때는 항상 공부에 관한 것이고, 선생님을 대할 때는 항상 성적에 관한 것이고, 동급생을 대면할 때는 항상 슬픈 얼굴에 관한 것입니다. 나는 멍하니 창가에 앉아 지루한 중학교 생활을 상상했다. 그 당시 나는 나보다 몇 배나 큰 연필을 들고 숙제장에 열심히 올라갈 수 밖에 없었다. 큰 어려움에 직면하면서 저는 딜레마에 빠졌습니다. 물론 나는 탈출을 선택할 수도 없고 선택할 수도 없지만, 이 바닥 없는 심연에는 눈에 띄는 출구가 없다고 생각하면서 이 바닥 없는 구덩이를 향해 나아갈 용기와 자신감이 없습니다. 이제 나는 거기 앉아서 한숨을 쉬는 것밖에 선택할 수 없다. 외로움과 무력감이 하나씩 찾아왔습니다. 딜레마에 직면하면서 나는 “누가 나를 도와줄 것인가, 누가 나를 구원할 것인가!” “아! 학생이라는 게 너무 괴로워요!”라고 큰 소리로 외쳤습니다.

이제 나는 더 이상 방탕했던 과거로 돌아갈 수 없고, 이제 더 이상 나처럼 반 친구들과 함께 풀밭에 가서 푸른 하늘을 볼 수 없다. 하곤 했어요. 자라면서 등에 짊어진 책가방도 무거워지고, 어깨에 짊어진 책임도 늘어납니다. 너무 피곤한데 외칠 수가 없어요. 너무 괴로워서 말을 할 수 없어요. 이봐요! 장의 고통 앞에서는 나 자신에게만 말할 수밖에 없습니다. 부모의 눈에 우리의 임무는 배우는 것뿐입니다. 그들의 관점에서는 배움만이 우리에게 즐거움을 가져다 줄 수 있습니다. 그러나 우리는 그렇게 생각하지 않습니다. 여러분이 우리에게 가져온 학습 과제가 점점 늘어나면서 저는 그것에 질리기 시작했고 때로는 학습의 필요성을 고려하기도 합니다. 이것이 나에게 도움이 된다고 생각하시나요, 아니면 나에게 해를 끼치고 있다고 생각하시나요?

부모로서 우리를 정말로 이해하고 계시나요? 우리에게 필요한 것이 무엇인지 정말로 모르시는 것 같나요? 하루종일 눈물만 흘리자. 우리에게 필요한 것은 황량한 세상이 아니라 황금빛 어린 시절입니다. 우리는 햇빛과 비와 이슬로 보호받는 작은 나무처럼 번성하고 싶습니다. 6학년 61 작문 7장

어린이날 전날 우리 학교에서는 큰 행사가 있었어요. 먼저 팀 합류식을 하고, 게임 시간을 갖고, 마지막으로 오후에는 자율 학습을 했죠. 또한 학생들이 교실에서 놀 수 있도록 조직하는 교사일 수도 있습니다.

첫 번째 수업은 팀 합류식이었고, 우리 반은 줄을 서서 운동장으로 갔다. 무대에서 많은 분들이 얘기를 해주시는데, 마음이 방황했어요. 나중에 스타팀에 입단하면서 '돌아왔죠'. 모두가 자신의 반이 스타팀으로 평가받기를 기도하고 있는데, 나도 예외는 아니다. 쉔 원장이 "226반이 5성 팀을 이겨서 특별히 칭찬한다"고 말하는 것을 들었습니다. 이 말을 듣자마자 저는 우리 반이 처음으로 5성 클래스를 획득했다는 생각에 매우 기뻤습니다. . , 여전히 꽤 강력합니다.

2교시부터 전교생이 게임타임에 돌입하기 시작했다. 먼저 Yi Yuqing은 저를 클래스 230 음식 거리로 데려갔습니다. 비록 이 "거리"가 길지는 않지만, 이 맛있는 음식들을 보고, 미식가인 저는 흥분되기 시작했습니다!

"어서 돈을 찾아라! 아직도 놀고 싶다!"라고 짜증스럽게 말하는 사람도 있었다.

네, Yi Yuqing과 저도 작은 상사가 우리를 바꿔주기를 기다리고 있었습니다. 약 5분 후에 작은 상사가 마침내 우리에게 17위안을 주었습니다.

나중에 우리는 '쿠키 먹기' 게임을 하기 위해 222반으로 갔습니다. 규칙은 다음과 같습니다. 쿠키를 이마에 놓고 얼굴을 사용하여 쿠키를 먹는 표정을 짓습니다. 쿠키를 먼저 먹는 세 명의 플레이어가 승리하고 나머지는 사탕을 받게 됩니다. 표정을 짓기 위해 애썼으나 원래는 비스킷이 콧등까지 닿았으나 아쉽게도 실수로 고개를 기울이며 비스킷이 땅에 떨어졌는데...

점심 식사 후, 오후 첫 수업은 과학 선생님과 함께했는데, 웨이 선생님이 우리를 이끌었고 교실을 떠나지 않는 한 이번 수업에서는 우리가 원하는 것은 무엇이든 할 수 있다고 말씀하셨습니다. 2교시에는 장란과 제가 학급회의를 진행했는데 어떤 분들은 마술을 하러 오셨고, 어떤 분들은 혼잣말을 하시고, 물론 노래도 부르셨는데...

"6월 1일"은 축하할만한 날이거든요. 활기차고 사랑스러운 아이들을 축하하는 것은 바로 우리입니다. 머지않아 우리는 더 이상 어린이가 아니며, 더 이상 어린이날도 없을 것입니다. 6학년 작문 8부

와! 6급(3) 냄새가 왜 이렇게 향기롭나요? 하하, 6(3)반이 진행하는 음식 파티입니다! 이 멋진 파티에 모두가 참여할 수 있도록 제가 안내하겠습니다!

선생님께서 며칠 전에 이미 예약을 해두셨습니다. 계획: 어린이날 오후. 낮에는 음식과 프로그램으로 파티를 진행합니다. 각 그룹은 파티에서 모두가 맛볼 수 있는 맛있는 요리를 만들기 위해 요리에 능숙한 3~5명의 "꼬마 요리사"를 추천합니다. 그러나 6(3)반의 '탐욕스러운 고양이'들에 맞서 음식 축제에서는 '음식 대회'가 열렸다.

모두에게 맛보게 하기 전에 먼저 셰프가 자신의 요리에 메뉴를 소개해야 합니다. 같은 반 친구인 Zhang이 자신이 만든 만두를 소개할 때 우리는 이미 수십 쌍의 젓가락이 줄지어 서 있었고, 우리는 같은 반 친구인 Zhang이 무대에서 내려오기를 기다리고 있었고 우리는 그것을 집기 시작했습니다. 아아! 우리 중 리 씨만큼 똑똑한 사람이 없다는 게 안타깝습니다. 장(張) 동급생은 막 만두 소개를 마치고 무대를 떠나려던 중, 리 동급생이 준비가 안 된 틈을 타 동급생 장(張)의 그릇을 움켜쥐고 격렬하게 먹어치웠다. 드디어 짜냈는데 만두를 남들한테 다 빼앗기고 남은 부스러기까지 다 쓸어버릴 줄은 몰랐네요

야! , 거기에는 왜 그렇게 많은 사람들이 모여 있습니까? 거기 맛있는 거라도 있어? 수십명의 군중 속에서 밀치고 밀치며 많은 노력을 기울인 끝에 마침내 맨 앞줄에 비집고 들어왔지만 젓가락이 들어가지 않았습니다. 언뜻 보기엔 앞에 사람이 여러 명 있었는데, 맛있는 음식의 유혹을 참지 못해 온 힘을 다해 많은 사람을 버렸어요! 하! 드디어 미친 듯이 먹을 수 있게 됐네요. 뜻밖에 두 입 먹자마자 뚱뚱한 남자 몇 명에게 밀려나더군요. 이제는 다른 탈출구를 찾는 것 외에는 선택의 여지가 없습니다.

오, 신이시여, 드디어 또 다른 별미를 발견했습니다. 바로 동급생 Xu의 토끼 빵입니다. 한선생님이 쉬님의 토끼빵 사진을 찍고 계셔서 저와 주변 반 친구들 다섯 명은 감히 먹지 못했는데, 우리 젓가락은 이미 카메라 위에 놓여 있었어요. 한 선생님이 떠나 자마자 나는 즉시 동급생 Xu에게 "먹어도 될까요? "라고 물었습니다. 너무 늦었지만 곧이다. 우리 모두는 6개의 젓가락을 가지고 있었고, 나는 빛처럼 빠른 속도로 작은 토끼빵을 집어 입에 넣었습니다. 동급생 Xu가 걱정스럽게 소리치는 것을 보았습니다: "야! '젓가락 좀 자비를 베풀어라', 나 아직 밥도 안 먹었어!"

가끔 '꼬마 요리사'가 선생님에게 맛있는 음식을 주고 싶어하지만 다른 사람을 두려워합니다. 그들이 그것을 잡으러 오면 큰 소리로 외쳤습니다. "피하세요! 피하세요! 이것은 궈 선생님과 한 선생님을위한 '황제'입니다. 먹어서는 안됩니다!" 순종적으로 길을 가십시오. 선생님들이 한 명씩 시식을 마친 후 우리는 수십 쌍의 젓가락을 들고 '싸움'을 시작했고, 서로 웃으며 '약탈'을 하며 즐거운 시간을 보냈습니다. 여섯(3) 벤은 행복의 바다에 잠겼다…

추신 : 어땠나요? 우리 반의 '음식 대결'은 충분히 활기찼습니다. 오늘은 우리 초등학교의 마지막 어린이날이자, 가장 잊지 못할 어린이날이기도 합니다.

올라온 참가자들은 같은 반 친구들의 잘못된 지도로 인해 완전히 혼란스러워했습니다. 방향을 알 수 없거나, 그림을 잘못 그렸고, 심지어 넘어지는 경우도 있었습니다... 그들은 매우 당황했습니다! 아래 학생들은 거의 웃음을 터뜨리며 계속해서 "앞! 뒤! 왼쪽! 오른쪽!"이라고 외쳤습니다. 웃음 속에서 우리는 Cheng Yifan과 Fan Yili가 출연한 스케치 "우리 캠퍼스 생활"을 시작했습니다. 너무 생생하고 생생합니다! 특히 "당신의 가족은 가축을 키우고 있습니다. 당신의 아버지는 짐승입니까? ​​"라는 문구가 우리에게 재미있는 인용문으로 기록되었습니다. 다음은 Yu Yue의 고쟁 솔로 "라사에 봄이 오다"입니다. 모두가 숨을 참고 Yu Yue의 연주를 주의 깊게 들었습니다. 눈을 감고 피아노 소리에 취하는 이들도 있었다. 나는 감히 숨도 쉬지 못하고 초조하고 신나게 들었고 입안의 사탕이 계속 굴러갔습니다. 노래가 끝나자 유웨는 천천히 일어나 모두를 향해 90도 인사를 했다. 아래에서 갑자기 천둥 같은 박수가 터져 나왔고 동시에 Yan Jintao가 화려한 대포를 열었습니다. "펑"하는 소리와 함께 리본이 청중 위로 날아갔습니다. 다음 지적 게임은 현장의 질문을 모두 알지 못하는 선수들이 더욱 당황스러워합니다!

이번 '6월 1일' 파티는 정말 행복해요! 일년에 여러번 "6월 1일" 어린이날을 기념할 수 있었으면 좋겠습니다!