투가 급히 붙잡아 못 나가게 했지만, 모르면 죽을 수도 있었다. 이 문장은 무엇을 의미하나요?

의미: 푸줏간 주인은 즉시 늑대의 발을 잡고 움츠러들도록 거부했지만 늑대가 죽도록 놔둘 수는 없었습니다.

출처: 청나라 포송령의 '늑대 3법' 제3장.

원문: 무싱 학살은 늑대에 의해 강요됐다. 길 옆에는 야간 경작자가 남겨둔 방이 있었는데, 그들은 푸옌으로 달려갔다. 늑대는 발톱으로 초가지붕을 파헤쳤습니다. Tu는 서둘러 그를 붙잡고 떠나지 말라고 명령했습니다. 칼만으로는 부족하여 늑대 발톱의 아랫껍질을 잘라 돼지에게 불어주는 방법으로 불었다.

최선을 다해 옮기려 했으나 늑대가 전혀 움직이지 않는 것을 발견하고 묶어서 가지고 갔습니다. 자세히 보면 늑대는 소처럼 부어오르고, 다리는 곧게 펴져 구부러지지 않고, 입은 다물지 못할 것이다. 그런 다음 그는 그것을 다시 가져 와서 돌아 왔습니다. Tu가 없었다면 누구도 이것을 할 수 없었을 것입니다! 세 가지 모두 도살에서 비롯됩니다. 사람을 학살하는 잔인함은 늑대를 죽이는 데에도 사용될 수 있습니다.

설명 : 저녁에 길을 걷고 있던 푸줏간 주인이 있었는데, 늑대에게 바짝 쫓기더군요. 길가에 농부가 두고 간 건초 창고가 있어서, 농부는 달려가 그 곳에 누웠습니다. 사나운 늑대가 초가집의 밀짚 장막 사이로 발을 내밀자 푸주한은 급히 늑대의 발을 붙잡아 늑대가 떠나지 못하게 했습니다.

근데 죽일 방법이 생각나지 않아서 길이가 1인치도 안 되는 칼밖에 없어서 발톱 밑의 늑대 가죽을 잘라서 공기를 불어넣는 용도로 사용했어요. 돼지.

(정육점 주인)은 한동안 세게 불었고 늑대가 별로 움직이지 않는 것을 느껴서 늑대의 다리를 밧줄로 묶었습니다. 밖에 나가보니 늑대가 소처럼 부풀어 올라 있는 모습이 보였습니다.

네 다리는 곧게 펴져 구부릴 수 없으며, 입은 벌려도 다물 수 없다. 정육점 주인이 그것을 다시 가져갔습니다. (만약) 그가 정육점 주인이 아니라면 누가 이런 일을 할 수 있겠는가? 이 세 가지 일이 모두 정육점에게 일어났습니다. 그러면 정육점의 잔인함은 늑대를 죽이는 데에도 사용될 수 있습니다.

추가 정보:

창작 배경

'늑대'는 청나라 소설가 포송령이 쓴 중국 고전 단편 소설입니다. 탐욕스럽고 사납고 교활한 늑대의 이미지를 묘사하고 있습니다. 늑대처럼 악한 자들을 대할 때는 타협하지 말고, 도살자처럼 용감하게 싸워야 하고, 싸워야 승리할 수 있다는 사실을 일깨워줍니다.

'중국 스튜디오의 기묘한 이야기'에는 세 마리의 늑대가 등장한다. 그 중 1편은 강소교육출판사 8학년 의무교육 한문교과서 2권에 '특별주제 '늑대''로 수록됐고, 2편은 2권 34과 '늑대'로 선정됐다. 상하이교육출판사 8학년 의무교육 중국어 교과서 산동교육출판사에서 필수로 수록하고 있는 6학년 교육한문교과서 2권 30과 '늑대', 1권 18과 '늑대'이다. 2016년에 발행된 7급 의무교육 중국어 교과서와 교육부가 발행한 7급 의무교육 교과서 제1권의 20과 "늑대"가 2016년에 새롭게 개정되었습니다.

청나라의 작가, 유현(劉衣), 검객(兵官), 유전사(劉泉十師)라고도 불리며, 세상에는 요재(遼寨)씨로 알려진 푸송링(1640~1715)은 산동성 자천에서 태어났다. (현 산둥성 쯔보시) . 포송령은 명예욕에 열중하고 평생 과거에 집착했지만, 19세에 현과 도의 시험에서 1등을 하고 박사과정에 진학했다는 사실을 제외하면, 그는 미래에 많은 좌절을 겪었고 항상 우울했습니다.

그는 40년 동안 가르치고 시험을 치렀는데, 일흔한 살에 모범으로 공물을 바치고 4년 뒤에 세상을 떠났다. 그의 삶의 우여곡절을 통해 푸송링은 당시 정치의 암울함을 어느 정도 이해하게 되었고, 그의 삶의 빈곤은 그에게 노동자들의 삶과 사상에 대한 어느 정도 이해와 이해를 주었다. .

그 결과, 그는 자신의 개인적인 감정을 바탕으로 많은 작품을 썼고, <중국 작업실의 기묘한 이야기> 외에도 <중국 작업실 문집>, <시집>도 있다. .