휴일 숙제 점검 개요

1부: 방학 숙제 점검 요약

지난 주 학생들의 방학 숙제 점검 결과는 다음과 같습니다.

1. 괜찮다 측면:

1. 대다수의 학생들이 질과 양 측면에서 만족스러운 수준으로 과제를 완료했습니다.

2. 학생과 학부모는 방학 숙제 완료를 진지하게 받아들일 수 있습니다. 일부 어린이의 노트에서 부모 점검의 흔적을 볼 수 있습니다. 이러한 어린이는 종종 더 나은 학습 습관과 태도를 갖습니다.

3. 학생들은 과외 독서를 잘합니다. 아이들의 좋은 독서 습관은 학생들과의 대화와 숙제를 통해 알 수 있습니다.

4. 숙제 유형이 풍부해지고 작업량이 적당하기 때문에 모두 학생들이 더 관심을 갖는 실용적인 숙제입니다. 따라서 67명의 학생이 작문을 합니다. 진지하게 숙제의 질이 높아집니다.

5. 학부모님들의 피드백에 따르면, 학생들은 방학 동안 쇼핑몰 쇼핑, 랜턴 쇼 관람, 집안일 하기, 방학 동안 사람들이 무엇을 좋아하는지 알아보기 등 유용한 사회 활동에 모두 참여했습니다. 봄 축제. 해야 할 일과 기타 활동은 학생들의 사회 실천 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 아이들의 행복한 겨울 방학에 많은 즐거움을 더해줍니다.

2. 미흡한 점:

1. 검사 결과 여전히 다음과 같은 문제가 있는 것으로 나타났습니다. 몇몇 학생의 글쓰기가 충분히 깔끔하지 않고 형식이 요구 사항에 미치지 못하며,

2. 아직도 이념적으로 관심을 두지 않는 학생이 소수 있고, 등록할 때 숙제를 잊어버리는 현상도 여전히 존재합니다.

3. 숙제 표절은 흔한 일이며, 일부 학생들은 과제를 완수하는 경향이 있습니다.

3. 개선 의견:

1. 각 과목별 교사는 숙제의 형태를 지속적으로 혁신하고, 학생들이 더 관심을 가질 수 있는 실용적인 숙제를 마련하며, 반복적인 숙제를 피해야 한다. 기계 숙제 .

2. 검사 및 평가 노력을 강화하고 다른 학생들에게 영감을 줄 수 있는 훌륭한 과제를 제시합니다.

3. 숙제의 질을 보장하기 위해 가정-학교 접촉을 강화합니다. 잘 해낸 학생:

Chen Jiangru, Fang Wanjia, Liu Haitao, Wu Yonghui, Zeng Yi, Wang Jiaxin, Huang Fuwen 등

30명 이상의 학생

숙제 문제가 있는 동급생:

Zeng Guangyuan, Peng Chao, Luo Na, Liu Lian, Sun Long 및 Liu Lei를 포함한 10명의 동급생.

숙제의 일반적인 문제:

1. 진지함이 부족하고 읽기 어려운 글쓰기.

2. 숙제 형식이 헷갈리고, 요구대로 완성되지 않습니다.

3. 단어 구성 작업에서 일부 누락된 새 단어와 일부 누락된 단어를 삭감합니다.

4. 미리보기에서 단어를 설명하지 않은 학생들이 많았습니다.

5. 읽은 후의 생각: 많은 학생들이 자신이 산 책이 아닌 책을 썼다. 단어 수가 너무 적어서 아무런 인상도 받지 못했다. 2장: 겨울방학 숙제 점검 개요

즐거운 겨울방학이 끝나고 새 학기가 질서있게 진행되고 있습니다. 개학 첫 주에는 수학 겨울방학 숙제 점검을 하였으며, 어린이 방학 숙제 완료 상태가 요약되었습니다:

1. 완료 상태:

대부분의 학생들은 숙제를 진지하게 완료할 수 있으며 그 안에 있는 지혜의 별을 진지하게 받아들일 수도 있습니다. 더욱이 일부 학생의 부모는 손글씨를 수정한 후에도 여전히 의구심을 갖고 있는데, 이는 부모가 특히 자녀를 지도하고 돕는 데 헌신하고 있음을 보여줍니다.

2. 기존 문제

물론 검사를 통해 해결해야 할 문제도 발견했습니다.

1. 일부 학생들의 필기가 판독 불가능하고 여전히 개선이 필요합니다.

2. 학생들은 어리고 일부는 아직 독립적으로 연습을 완료할 수 없으며 다른 사람들의 도움과 지도가 필요합니다.

3. 인터랙티브 세계의 완성에는 부모와 친구들의 협력이 필요합니다.

3. 우수 학생 목록

2반 (1)

Liu Yangzhao, Can Yao Han'ao? Liu Yuhang, Zhang Xinyue? , Zhang Chaojuan, Hong Yundi? Wang Jiahe Hao Sihan

클래스 2(2)

Wu Yumeng Hao Zhanrui? Liu Xinyi Hu Aoxue Hou Yanxi Jiang Wanrong Zhang Bai Yang Hu Jiayu Zhang Zihao Zhou Yuhan Zhang Jiayu Liu Junqi Nie Fangzhou Guo Ruihua 3장: 겨울방학 숙제 점검 요약

행복한 겨울방학이 끝나고 새 학기가 시작되었습니다. 첫 주의 주요 작업은 학생들의 겨울방학 숙제를 수집, 평가, 요약하는 것입니다. 우수성을 평가하고 부족한 점을 파악하며 새 학기 계획과 목표를 수립합니다.

1. 점검 목적: 휴일 숙제는 교실 수업의 지속 및 보완이며, 교육의 중요한 부분이며, 학생들이 지식을 파악하고 습득하는 가장 기본적인 활동 형태입니다. 방법과 기술, 학생들의 지능과 혁신적인 의식의 함양은 숙제라는 기본 활동과 분리될 수 없습니다. 학교 교육의 정규 관리 수준을 더욱 향상시키고 학교 교육 및 교육의 질을 더욱 향상시키기 위해 우리 반에서는 학생들의 겨울 방학 숙제를 검사했습니다.

2. 점검 시기 : 20xx년 2월 24~27일

3. 점검 대상 : 5학년 3~4학년 전체 학생(79명)

4. 점검 결과 및 분석

(1) 좋은 점:

1. 대부분의 학생들이 질과 양에 따라 과제를 완수했으며 특히, 아이들의 겨울방학 생활이 잘 마무리되었습니다.

2. 학생과 학부모는 방학 숙제 완료를 진지하게 받아들일 수 있습니다. 일부 어린이의 노트에서 부모 점검의 흔적을 볼 수 있습니다. 이러한 어린이는 종종 더 나은 학습 습관과 태도를 갖습니다.

3. 학생들은 과외 독서를 잘합니다. 학생들과의 대화와 작은 일기에서 아이들의 좋은 독서 습관을 볼 수 있고, 일기를 통해 아이들의 내면 세계를 볼 수 있습니다.

4. 숙제의 종류가 풍부해지고 숙제의 양도 적당해져서 모두 학생들이 더 관심을 갖는 숙제가 되었어요. 따라서 95 %의 학생들이 진지하게 글을 쓰고 숙제의 질이 높습니다.

5. 학부모님들의 피드백에 따르면, 학생들은 방학 동안 쇼핑몰 쇼핑, 랜턴 쇼 관람, 집안일 하기, 방학 동안 사람들이 무엇을 좋아하는지 알아보기 등 유용한 사회 활동에 모두 참여했습니다. 봄 축제. 해야 할 일과 기타 활동은 학생들의 사회 실천 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 아이들의 행복한 겨울 방학에 많은 즐거움을 더해줍니다.

(2) 단점 외에도 다음과 같습니다.

1. 검사 결과 여전히 다음과 같은 문제가 있는 것으로 나타났습니다. 일부 학생의 글이 깔끔하지 않고 형식이 좋지 않습니다. 요구 사항에 부합하고 표준화되지 않았으며 소문자를 요구대로 작성하지 않았습니다. 작은 일반 스크립트 또는 Tianzi 그리드를 준비하지 않았습니다.

2. 아직 소수의 학생이 있습니다. 사상적으로 관심을 두지 않고, 학교에 올 때 숙제를 잊어버리는 현상이 여전히 존재한다.

3. 일부 학생들의 일기의 질은 높지 않습니다. 그들은 단지 몇 마디만 쓰고 과제를 완수하고 대처하는 경향이 있었습니다.

5. 시정을 위한 의견 및 제언

숙제 개혁은 이념적 개념을 근본적으로 바꿔야 한다. 학생들의 숙제가 생생하고 활동적이며 개인화된 과정이 되도록 하십시오. 숙제가 아이들이 지식을 강화하고, 즐겁게 연습하고, 혁신에 용감하게 대처하는 장소가 되고, 학생들의 능력을 키우고 발전시키는 다리가 되도록 해주세요.

조치:

1. 각 과목의 교사는 숙제의 형태를 지속적으로 혁신하고, 학생들이 더 관심을 가질 수 있는 실용적인 숙제를 할당하며, 반복적이고 기계적인 숙제를 피해야 합니다.

2. 검사 및 평가 노력을 강화하고 다른 학생들에게 영감을 줄 수 있는 훌륭한 과제를 제시합니다.

3. 숙제의 질을 보장하기 위해 가정-학교 접촉을 강화합니다.

제안:

1. 학생들의 좋은 학습 습관을 기르십시오.

2. 교사가 할당한 과제는 목표가 있어야 합니다.

3. 과제 디자인은 다양하고 창의적이어야 합니다. 기본 숙제와 발달 숙제가 모두 있어야 합니다.

구두과제, 서면과제, 실무과제를 배정할 수 있습니다.

4. 숙제 평가 방식을 개혁하고 평가의 인센티브 기능을 최대한 발휘합니다.

6. 첨부된 학생 수료 상태 목록:

1. 잘 수료한 학생 목록: Chen Jiayue, Chen Han, Qu Zhang Tong, Han? Jiaxue? Jia Xinxin? Lu Xiaoxue, Li Hongwei? Qi Ke Xin 외 30명

2. 성적이 좋지 않은 학생 목록: Yin Jianhao, Ma Jingchun, Yin Xikun, Dai Zhisen, Wang Xin, Liu Jianhua, Qu Changsheng, Zhang Hao 외 15명