선생님의 연말 개인 요약

시간의 흐름은 무심코 지나갑니다. 이 시간을 되돌아보면, 진정하고 업무 보고서를 작성할 때입니다. 다들 다시 리포트 작성을 걱정하시리라 믿습니다! 아래는 제가 여러분께 참고할 수 있도록 가져온 선생님들의 연말 리포트 5가지입니다! -최종 보고서 개인 요약 1

지난 학기 동안 나는 내 일을 사랑했고, 새로운 교육 이론을 신중하게 연구했으며, 다양한 지식을 광범위하게 접했고, 상대적으로 완전한 지식 구조를 형성했으며, 엄격하게 요구되는 학생, 존경받는 학생, 학생들이 무언가를 배우고 지속적으로 발전할 수 있도록 하여 교육 수준과 이념적 인식을 지속적으로 향상시킵니다. 다음 학년도에 더 나은 교육 업무를 수행하기 위해 이번 학기에 배운 교육 경험과 교훈은 다음과 같습니다.

1. 정치적, 이념적 측면

새로운 교육 이론을 진지하게 연구하고 적시에 교육 개념을 업데이트하십시오. 학교 교육에 적극적으로 참여하여 정치적 노트와 이론 노트를 많이 작성했습니다. 새로운 형태의 교육에서는 수업 중에 강의를 반복하는 것이 허용되지 않습니다. 교육 발전에 적응하려면 고급 교육 개념이 있어야 합니다. 그러므로 나는 집단정치이론 공부에만 관심을 두는 것이 아니라, 책에서 영양을 끌어내는 데에도 관심을 기울이고, 새로운 상황에서 좋은 교사가 되는 방법을 주의 깊게 연구하고 이해한다.

2. 출근

나는 내 직업을 사랑하며 개인적인 문제로 인해 근무 시간을 지체한 적이 없습니다. 그리고 효과적인 근무 시간을 적극적으로 활용하여 자신의 업무를 수행합니다. 이번 학년도 작업에서 저는 확실한 결과를 얻었습니다. 제가 가르친 공상 과학 그림 "우주 정원"이 서광시에서 2등상을 받았고, 우리 반의 Liu Xiaoli가 시의 고대 시 공연에서 이야기왕이라는 칭호를 받았습니다. 대본은 산둥성에서 3등상을 받았고, 그가 지도한 작곡 '아름다운 선인장'은 웨이팡시에서 3등상을 받았으며, 왕지아슈아이는 그의 지도교수 밑에서 전국 초등학생 영어 콩쿠르에서 3등상을 받았다.

3. 교육과 가르침

교육의 질을 높이려면 좋은 수업을 제공하는 것이 핵심입니다. 좋은 수업을 듣기 위해 다음과 같은 작업을 했습니다.

1. 교실 장면. 교실 수업을 잘 조직하고, 모든 학생에게 주의를 기울이고, 정보 피드백에 주의를 기울이고, 상대적 안정성을 유지하기 위해 학생들의 의도적인 관심을 동원하는 동시에 학생들의 감정을 자극하고, 행복하게 만들고, 좋은 교실 분위기를 조성하고, 간결하고 명확한 교실 언어, 과거에 반복되었던 문제를 극복하고 교실 질문은 모든 학생에게 공개되며 학생들의 수학 학습에 대한 관심을 자극하는 데 중점을 두고 수업 강의와 실습이 결합되고 숙제가 할당됩니다. 숙제는 작지만 정확하여 학생들의 부담을 줄여줍니다.

2. 교육의 질을 높이려면 방과후 학습도 잘 해야 합니다. 초등학생들은 활동적이고 재미있는 것을 좋아하며 자제력이 부족한 경우가 많습니다. 일부 학생들은 숙제를 표절합니다. 이 문제를 해결하려면 학생들의 사상 교육을 잘해야 하며, 이 작업을 학생들의 학습 지도에도 잘 적용해야 합니다. 특히 저성취 학생의 변화에서 학생들을 지도하고 도와줍니다. 저성취자는 악수, 머리 만지기, 옷 정리 돕기 등 친절부터 시작하려고 노력합니다. 모든 사람은 칭찬부터 시작하여 다른 사람의 이해와 존중을 간절히 원합니다. 그러므로 가난한 학생과 대화할 때는 자신의 상황과 생각에 대해 깊은 이해와 존중을 표현하고, 자신의 작업의 단점에 대해 이야기하십시오.

3. 수업 듣기 및 평가에 적극적으로 참여하고, 동료로부터 교수법을 겸손하게 배우고, 다른 사람의 장점을 배우고, 교수 수준을 향상시킵니다.

4. 학생을 사랑하고 모든 학생을 동등하게 대하여 모두가 교사의 관심을 느낄 수 있도록 합니다. 좋은 교사-학생 관계는 학생의 학습을 촉진합니다.

5. 수업 전 준비: 수업을 준비합니다.

6. 교재를 주의 깊게 공부하고, 교재의 기본 사상과 개념, 모든 문장과 단어를 이해하고, 교재의 구조, 요점 및 어려움을 이해하고, 지식의 논리를 숙달하십시오. , 자유롭게 적용할 수 있고, 어떤 내용이 보완되어야 하는지, 어떻게 잘 가르칠 수 있는지 이해할 수 있다.

7. 학생들의 독창적인 지식과 기술의 질, 관심, 요구, 방법, 습관, 새로운 지식 학습 시 발생할 수 있는 어려움을 이해하고 이에 상응하는 예방 조치를 취합니다.

8. 교육 자료 구성 방법 및 각 수업별 활동 구성 방법 등 교육 방법을 연구하고 숙달된 교육 자료를 학생들에게 전달하는 방법을 해결합니다.

완벽한 사람도 없고 완벽한 사람도 없습니다. 예를 들어 교실의 언어가 온화하고 시험이 적고 언어가 좋지 않습니다. 충분히 생생하다. 불안정한 시험점수 등 사회는 교사의 자질에 대한 요구 사항이 더 높습니다. 미래의 교육 및 교육 업무에서 나는 나 자신에게 더 엄격하고, 열심히 일하고, 장점을 발휘하고, 단점을 수정하고, 앞서 나가고, 완벽한 내일을 위해 힘을 쏟을 것입니다. .

앞으로의 교직 생활도 계속해서 발전할 수 있을 거라 믿습니다. 이것이 제가 할 수 있는 일이고 어려운 일이 아니기 때문입니다. 계속해서 더 잘할 수 있다고 믿습니다. 교사라는 직업은 영광스러운 일이고, 저는 항상 교사라는 사실을 자랑스러워했기 때문에 계속해서 앞길을 걸어갈 것이며, 더 잘할 수 있을 것이라고 믿습니다.

교사들을 위한 연말 직업 보고! 개인요약 2

저는 2006년부터 2011년까지 --school--전공 ---을 졸업하고 ---province--city--school에서 근무했습니다. 이 기간 동안 주로 영어로 봉사했습니다. 2011년부터 2016년까지 업무상 필요로 인해 학교에 교사로 전근하여 성공적으로 임무를 완수했습니다. 2017년에는 다시 도립학교와 시립학교에서 영어교육과 담임교사 업무에 중점을 두고 관광영어, 신개념 영어, 중등직업중국어, 도덕교육 과정 등을 강의했다. 2019년부터 본교 관광서비스 및 경영학부 교수연구그룹의 리더를 맡아 교학경영, 도덕교육, 영어교육 및 연구 등에 주력하고 있습니다. 지난 경력을 돌이켜보면 저는 수십년 동안 교육의 최전선에서 일해 왔으며, 풍부한 교육 경험을 축적하고 "사람 중심"의 교육 원칙을 고수하며 "도덕적 성실성을 갖춘 인재 양성"이라는 교육 과제를 적극적으로 수행해 왔습니다. , 영어 능력을 갖춘 전문 인재를 많이 양성했습니다. 동시에 담임교사와 교학연구팀장의 역할을 수행하는 과정에서 겸손히 조언을 구하고 자신의 행동을 실천하며 학급관리, 교습관리, 학생관리 등 다양한 업무를 체계적으로 처리하였다. 질서정연한 태도로 지도자, 동료, 학생들로부터 높은 평가를 받았습니다.

1. 교육: 내 일을 사랑하고 과목 구성에 집중합니다

저는 교사로서 항상 교육에 대한 높은 존경심을 갖고 이 평범한 일에 모든 열정과 에너지를 바칩니다. 지식을 열망하는 모든 학생에게 부응하는 것입니다. 2006년에 학교에 입학한 후, 저는 열린 마음으로 우리 학교의 선배 선생님들에게 적극적으로 조언을 구하고 교직 활동을 쉬는 동안 끊임없이 가르치는 기술을 연마했습니다. 우수한 교사들의 교육 경험을 열심히 흡수하고, 신중하게 수업을 준비하고, 실습에 주의를 기울이고, 직업 영어 교육 개념을 지속적으로 최적화하고 교육 방법을 개선하며, 이는 우리 학교의 교사와 학생들이 널리 인정하고 있습니다. 담임교사로 재직할 때 한편으로는 "뒤쳐지는 학생 없음"이라는 경영 이념을 고수하여 학습, 생활, 감정, 사회적 상호 작용 등 다양한 측면에서 학생들을 돌보고 그들에게 기회를 제공했습니다. 한편, 나는 수업관리제도의 구축과 개선을 적극 추진하고, 모든 면에서 모범을 보이며, 말과 행동으로 학생들을 감염시키고, 올바른 사고관을 갖도록 지도한다. 삶, 가치관, 세계관. 저는 영어교육연구그룹의 리더를 맡았을 때 전문적인 학습을 수행하기 위해 교사들을 적극적으로 조직했고, 다양한 교육 주제를 주관하는 역할을 담당했으며, 교과 교육 연구에서 '리더' 역할을 했습니다.

또한, 저는 중등 직업학생들의 문화교육 기반이 열악하고 취업 전망에 대한 혼란이 있다는 점을 고려하여 학생들을 위한 교육 및 교육 실천에 많은 노력을 기울였습니다. 영어 코스를 기반으로 일련의 효과적인 교수법을 개발했습니다. 한편으로 우리는 특정 작업에서 "학생 차별화, 적성에 따라 학생 가르치기, 상황에 적응하기, 현지 조건에 따른 조치 적용"이라는 원칙을 고수하고 학생의 개별 발전을 전적으로 존중하며 모든 학생이 자기비교를 통해 학습 성취도를 얻을 수 있도록 미성취자를 관리합니다. 한편, 중등 기술 인재의 평생 개발 요구와 결합하여 "평생 학습"이라는 개념에 따라 영어 교육 모델을 재구성하고 사고와 행동 측면에서 시대와 함께 발전하며 혁신적인 교육 방법을 개선합니다. "영어 과목 + 전문 과목", "인터넷 + 중등 직업 영어" 과학 교육 시스템을 구축하여 학생들의 영어 "듣기, 듣기, 읽기 및 쓰기" 실무 능력을 종합적으로 향상시킵니다.

2. 경영 : 이론과 실천의 결합, 도덕교육의 실시, 인재육성

---학교에서 담임교사로 일하면서 수업구성에 세심한 주의를 기울였습니다. 학생들의 스타일과 수업을 효과적으로 변화시켰습니다. 그룹의 일부 나쁜 습관은 학생들이 학습에 대한 자신감을 되찾고 인생의 올바른 목표를 설정하는 데 도움이 될 수 있습니다. 객관적으로 말하면, 대부분의 중등 직업 학생들은 문화 과정에 대한 기초가 열악합니다. 일부 사람들의 눈에는 그들은 중국 교육 시스템에서 "패배자"이며, 이는 쉽게 개인 수준에서 자기 비하로 이어질 수 있습니다. 이러한 현상을 바탕으로 나는 계급제도를 활용하여 나쁜 현상을 억제하고 다스리는 것에 더해 존중과 격려, 신뢰와 배려에 관한 일련의 표적화된 사상교육 방법을 개발하여 아이들이 '인격'의 가치를 실현할 수 있도록 했습니다. , 한 번의 시험으로 결론을 내려서는 안됩니다. 인생에는 수많은 가능성이 있습니다. 나는 수업 관리의 장기적인 효과를 보장하기 위해 심리학, 교육을 독립적으로 공부했습니다. , 경영 및 기타 관련 이론을 수업과 결합하여 정기적인 "테마 수업 회의"를 개최하여 학생들과 아이디어를 교환하고 일부 "길을 잃은" 학생들을 올바른 길로 이끌기 위해 노력하는 등 실제 상황에서 학생들과 함께 연습합니다. "조사 없이는 말할 권리도 없다." 학생마다 가정 배경, 교육 경험, 성장 과정이 다르다는 것을 알고 있습니다. 습득된 환경에는 학생의 성격, 태도, 행동에 영향을 미치는 많은 요소가 포함되어 있습니다. 종합적인 이해를 통해서만이 경영을 잘 할 수 있습니다. 이를 바탕으로 학생 개개인의 '관리 파일'을 구축해 매일의 접촉을 통해 학생 개개인의 사고방식과 행동 규칙을 이해하고 더 나은 경영을 제공할 수 있습니다. 학생들을 위해 봉사하십시오.

- 보고서는 '도덕적 도덕성을 갖춘 인재양성'이 교육의 기본과제로 추진되어야 함을 분명히 지적하고 있다. 제가 도덕교육에 주력할 때에는 한편으로는 도덕교육과 교과구성의 결합, 영어교과목의 '도덕교육적 요소'를 탐구하고 사회주의 핵심가치에 대한 선진적인 사고와 방법을 통합하는 데 중점을 두었습니다. 학생들의 전반적인 성장을 촉진합니다. 한편, 도덕교육 소양 함양에 있어 학생들은 이론과 실천의 높은 통일성을 견지해야 한다고 강조한다. "예의바른 수업" 구축 주변의 작은 것부터 시작하여 사회 문제에 관심을 갖는 것부터 시작하여 학생들의 개인적 미덕, 사회 윤리 및 직업 윤리 형성을 촉진합니다.

3. 이념: 남을 먼저 옳게 하고, 자기를 먼저 옳게 하며, 어떤 일을 하기 전에 좋은 사람이 되라

당신이 속인의 교사이든, 학교의 교육행정가이든, 당신은 자신의 "모델 이미지"를 형성하기 위해 노력해야 합니다. 그래야만 말과 행동으로 가르치는 것의 가치를 더 잘 보여주고 다른 사람들의 역할 모델이 될 수 있습니다. '사상은 행동을 지도한다'는 점에서 그는 교사로서 사회주의적 인재를 양성하는 중요한 임무를 맡고 있다. '사상자격'은 학생교육의 기본요구일 뿐만 아니라 자기 직업을 책임지는 중요한 기준이기도 하다. 나는 교사로서의 정체성을 시작으로 항상 교육자의 직업 윤리를 고수하고 당의 교육 정책을 지원하며 당의 교육 요구 사항을 충족했으며 내 자신의 격차를 줄이기 위해 끊임없이 교육 팀의 롤모델과 비교했습니다. 담임교사로 일할 때 전국의 뛰어난 선생님들의 보고서를 읽고 그들의 '반짝이는 점'을 활용하여 나를 조명하는 시간을 갖도록하겠습니다. 나는 관리자로서 영어 교육 및 연구 그룹의 교사들이 사상적, 정치적 학습을 강화하고, 본질적인 업무와 학생을 다루는 데 있어서 높은 책임감을 갖고, 업무에 헌신하고, 정직하고 친절하며, 교사는 다른 사람 위에 있어서는 안 되며, 몸을 굽혀 그들에게 가까이 다가가야 합니다. 학생들은 "선생님에게 가까이 다가가서 가르침을 믿으십시오"라고 합니다. 학생들의 사랑을 얻고 그들이 부지런하고 열심히 공부하도록 동기를 부여합니다.

동시에 나는 새로운 시대의 교육자로서 이념적 건설이 "시대와 함께 전진"해야 함을 깊이 인식하고 있습니다. 혼자 어려움을 두려워하고 정체됩니다. 특히, 영어 과목은 사회 발전과 밀접한 관련이 있으며, '일대일로' 국가 전략의 시행으로 중등 직업 학생들이 해외로 나갈 수 있는 기회가 더 많아질 것입니다. 영어 교육은 전통적인 '귀머거리 모델'을 깨고 도움이 되어야 합니다. 학생들은 언어 도구성과 인본주의적 성격의 통일성에 대한 이해를 바탕으로 영어 교육 및 연구 팀의 리더로서 먼저 올바른 생각을 확립하고 이를 적극적으로 변형하고 구현해야 합니다. 전문적인 교육을 통해 '비판'과 '자기 평가' 방법을 사용하여 모든 교사가 교육 이념을 바꾸고, 낡고 뒤떨어진 사고 방식을 버리고, 영어 교육에 새로운 개념과 자원을 적극적으로 도입하여 좋은 결과를 얻었습니다.

4. 학습

교사의 전문 능력 개발 요구 사항에 따라 교사는 '교사'일 뿐만 아니라 '학습자'이기도 합니다. "물 한 잔에 물 한 통"이라는 요구 사항을 충족하려면 지속적인 학습을 통해서만 지식 경제 시대의 급속한 발전을 따라갈 수 있습니다. 나는 매 순간, 매 순간을 최대한 활용하면서 학습에 "체계적"이고 "단편화된" 접근 방식을 채택합니다. 한편으로는 계속 교육의 기회를 얻은 후 전공 학문 분야에 집중하여 영어 교육 이론에 대한 체계적이고 심층적인 연구, 중등 직업 영어 교육 강의 계획서 및 교재에 대한 연구를 통해 실현 가능한 것으로 전환시켰습니다. 내 자신의 업무 관행을 바탕으로 한 교육 계획. 한편, 일상 업무에서 남는 시간에는 영어 교육과 관련된 '학제간 분야'에서의 주요 경험을 노트에 담아서 순간적인 교육적 영감을 기록하고, 영어에 관한 많은 전자책을 다운로드합니다. 내 휴대 전화의 교육 이론에 따르면 학급 구성에 따른 "온라인 커뮤니케이션 플랫폼"의 구축은 학생들의 어려운 질문에 답할 뿐만 아니라 이러한 "분할된" 학습을 통해 축적된 학습 성과로 인해 교육의 지평이 크게 확장되었습니다. 특히 "인터넷 + 중등 직업 영어" 모델을 구축할 때 학생들의 관심 차이에 맞게 많은 학제간 자료를 통합했습니다. 예를 들어 일부 학생들은 문학과 영화를 좋아합니다. 영어 외에 영어 학습 자료를 통합하는 매체로 사용할 수 있습니다. 교수 관련 연구 외에도 "인터넷 문화", 특히 중등학생들에게 인기 있는 문화 형식과 언어 방법과 관련된 학습 영역을 적극적으로 확장합니다. 직업 학생은 학생의 관심과 취미와의 일관성을 추구하기 위해

교육 과정, 특히 "제2 언어 습득"에 관한 관련 연구를 진행하는 동안 학생들과의 유창한 의사소통을 강화합니다. 이 기회를 통해 학생들은 영어 학습에서 "문화 간 의사소통"에 대한 인식을 높일 수 있습니다.

5. 성과(자신의 상황에 따라 자유롭게 전개)

선생님들의 연말 개인 요약 3

존경하는 지도자들과 선생님들, 오늘도 좋은 아침입니다 나는 그곳에서 당신에게 1년 간의 작업 보고서를 줄 것입니다.

지난 1년 동안 나의 근무 상태를 네 단어로 설명하십시오. 열심히 공부하고 연습하십시오. 배우는 것은 학습이고, 하는 것은 연습이며, 끊임없는 단련 속에서 배우고 연습하십시오. 1년 전, 저는 새로운 교사로서 직업 기술 학교에 입학했습니다. 이곳에서 처음으로 저는 학습에 있어서 절제하고 교육 실습에서 성장해야 했습니다. 저는 세 부분으로 업무 보고를 시작했습니다.

먼저 업무 검토를 했습니다. 일상적인 강의 업무뿐만 아니라 학교 미디어 스튜디오의 학생 관리 업무도 맡았습니다. 학교 공공 계정 수정 및 기타 스튜디오에서의 일상 관리 작업과 관련하여 시립 스케치 대회 및 시립 강연 대회에서 상을 받았습니다. 저는 교육과 교육 측면에서 저에게 부지런히 가르쳐주신 스승님 Dai Mingguang 선생님께 매우 감사드립니다. 저는 "교재를 연구하고 기술을 향상시키다", "교습 방법을 연구하고 명확하게 한다"는 세 가지 원칙을 기반으로 합니다. 교육 아이디어', '롤 모델이 되어 학생을 지도함' 기본 자기 계발:

1. 교재를 연구하고 기술을 향상시킵니다.

대학에서 애니메이션을 전공했는데, 학교에서 컴퓨터 과목을 수강했는데 둘 사이에 별 차이가 없는 것 같았는데, 막상 들어가보니 여전히 엇갈림이 있다는 걸 깨달았다. 큰 차이. 교재에 관해서는 제목을 보면 예전에 다룬 적이 있는 것 같은 느낌이 들지만, 구체적인 자료를 자세히 보면 모두 낯설다. 그런 점에서 지난 1년간은 수업을 준비할 때마다 졸업논문을 쓰는 것보다 더 어렵고 조심스럽게 자료를 많이 읽고, 사례도 모으고, 유용한 사진이나 ppt도 많이 찾아다녔어요. 내가 읽은 자료는 직접적으로 사용할 수 없습니다. 가르치는 데 있어 배경 지식을 넓히고 이론적인 능력을 향상시키는 데 매우 유용합니다. 수업이 많지는 않지만 공부하고 생각해야 하기 때문에 매일 매우 바빠요. 1학년 때 제가 스스로에게 요구한 것은 기초를 잘 다져야 한다는 것이었습니다. 반년 동안 열심히 일한 후에도 여전히 확실한 이득이 있다고 느낍니다. 특히 선생님이 신중하게 가르친다고 학생들이 말하는 것을 볼 때 이것이 저에게 확언이라고 느낍니다.

2. 교수법을 연구하고 교수 아이디어를 명확히 합니다.

가르치는 과정에서 나는 먼저 정신을 바로 잡고 모든 학생을 동등하게 대합니다. 비록 기초가 고르지 못하더라도 수업에서 상대적으로 더 좋고 나쁜 학생은 없다고 스스로 다짐합니다. 수업에 상대적으로 진지하거나 진지하지 않은 학생이 없나요? 현재의 제어 능력으로는 부족합니다. 배우고 싶은 학생들이 실제로 배울 수 있도록 하는 것이 가장 큰 목표입니다.

나는 그들의 지식 숙달을 소중히 여기며, 이러한 이유로 계속해서 지식을 확장하고 있습니다. 전자 코스웨어가 수업 중 학생들의 집중력에 직접적인 영향을 미치기 때문에 코스웨어 제작에도 많은 관심을 기울이고 있습니다. 아직 개선할 점이 많고 다른 선생님들로부터 배울 점이 많습니다. 아이디어를 가르치는 측면에서는 자율 학습 기술과 사고 습관을 기르는 데 더 많은 관심을 기울입니다. 가르친 후에 저는 이 과정이 모든 사람이 생각하는 것만큼 마스터하기 어렵지 않다는 것을 알았습니다. 나는 정면으로 도전할 준비가 되어 있습니다.

3. 역할 모델이 되어 학생들을 지도하세요.

나는 가르치는 사람이고 나의 말과 행동이 학생들에게 영향을 미치기 때문에 가르치는 첫날부터 좀 더 표준화된 행동을 요구했습니다. 가르치는 활동에 있어 학생을 사랑하는 마음을 최우선으로 생각하는 마음이 있어야 교사와 학생이 화합할 수 있습니다. 학생을 사랑하는 것에는 학생을 존중하고 신뢰하고 배려하는 것이 포함됩니다. 그들이 내 학생인 한 성적이 좋든 나쁘든 동등하게 대할 것입니다. 도움이 필요한 학생들을 위해 최선을 다해 열정적으로 도와드리려고 노력합니다. 비록 제가 담임교사로 봉사하지는 않지만 일부 학생들과 긴밀한 접촉을 유지하며 그들이 자신을 이해하고 자신의 가치를 확인하며 인생의 꿈을 향해 나아갈 수 있도록 격려하고 싶습니다. 사람들의 감정은 상호적이며 학생들은 교사의 성실함을 느낄 수 있습니다. 사람들을 가르치고 교육하는 의무를 다하려면 지식만으로는 충분하지 않습니다. 대학 선생님이 우리에게 기억하라고 요청한 첫 번째 문장은 "도덕은 부를 가져옵니다"입니다. 나는 이러한 마음 상태를 영원히 고수하고 싶습니다.

교육 및 교육 경험. 제 제목처럼 열심히 공부하고 열심히 연습하세요. 배우려면 수업 준비 방법과 수업에서 사용되는 언어를 마스터와 선배로부터 배워야 할뿐만 아니라 계속 수업에 참석해야합니다. 하지만 더 중요한 것은 학습과 실습의 결합입니다. 제가 가르친 디자인 수업에서 학생들은 처음에는 숙제 복사에 관심이 많았고 학기 중반이 되어서야 숙제 결과가 매우 좋았습니다. 나는 확장 숙제를 할당한 후에 학생들이 이전에 배운 내용을 거의 잊어버렸다는 것을 발견했고, 그런 다음 학생들이 이론 지식을 실천으로 전환하는 과정을 심화시키기 위해 더 새롭고 독특한 방법을 사용했습니다. 그러므로 다양한 수업과 다양한 단계의 학생들을 대할 때 우리는 학생들로부터 "배우는" 동시에 "시대에 맞춰 발전"하도록 교육 및 교수 방법을 끊임없이 조정해야 합니다.

마지막으로 향후 작업에 대한 전망을 제시합니다. 사업, 자신의 기본 기술 훈련, 특히 교실 교육 기술 훈련을 강화하십시오. 간결하고 간결하게 학생의 능력 배양에 관심을 기울이고, 학생을 사랑하고, 저성취자에게 더 많은 관심을 기울이고, 더 많은 사랑을 갖고, 더 많은 인내심을 갖고 모든 측면에서 학생들을 교육하고 강화할 수 있습니다. 행동습관 교육을 통해 학생들은 수업시간에 집중할 수 있을 뿐만 아니라 수업이 끝난 후에도 엄격한 자제력을 갖게 됩니다.

1년은 눈 깜짝할 사이에 지나갑니다. 노력하는 과정 속에서 배우고 생각하고 발전하는 일이 있습니다. 교육과 가르치는 일은 앞으로도 계속 인내하고 분투해야 할 것입니다. 스승님과 선배님들의 진지한 가르침으로 저는 교육의 길을 나아갈 것입니다.

선생님의 연말 작업 요약 4

나는 가르치는 첫날부터 좀 더 표준화된 행동을 요구했습니다. 왜냐하면 이제부터 다른 사람들에게 모범이 되고, 항상 좋은 모범이 되어야 합니다. 모든 말과 행동은 다음 세대에 영향을 미치며, 나는 그들을 책임져야 합니다. 위의 이해를 바탕으로 나는 성실하게 일하고 조금도 엉성하지 않으며 매 수업을 잘 준비하고 매 수업을 잘 가르치며 매 과제를 잘 채점하고 모든 학생을 잘 교육하며 존경받는 학생이 되도록 노력합니다. 학생들과 믿을 수 있는 선생님들에 의해.

1. 향상된 마음을 가진 교사가 되십시오

자격을 갖춘 인민 교사가 되려면 먼저 건강하고 진취적인 마음을 가져야 합니다. 시대에 보조를 맞추고, 일에 헌신하고, 롤 모델이 되고, 학생을 사랑하고, 학생을 존중하십시오. 나는 각종 학습과 훈련에 적극적으로 참여하여 사상의식을 향상시키기 위해 매주 금요일마다 정치를 진지하게 공부하고 학습노트를 작성합니다. 나는 또한 학생들을 잘 교육하려면 교사가 먼저 모범을 보여야 하고, 항상 사람들을 가르치고 교육해야 하며, 말과 행동으로 가르치고, 학생들에게 자신의 인격과 행동을 감염시켜야 한다는 것을 알고 있습니다. 교사로서 나는 항상 교사로서의 이미지에 주의를 기울여야 하며, 나는 진취적이고 적극적이며 부지런하며 학교와 직장에서 부여한 모든 업무를 기꺼이 받아들입니다. 불평하지 않고 열심히. 지속적인 학습을 통해 사상의식, 이론수준, 사업능력을 빠르게 향상시키기 위해 노력합니다.

2. 배려하는 선생님이 되세요

학생을 사랑하는 마음을 먼저 생각한다면 교사와 학생이 조화로운 관계를 맺을 수 있고 많은 일이 쉽게 해결될 것입니다. .

사랑은 조용한 언어이자 당신과 당신의 자녀 사이의 거리를 전달하는 효과적인 수단이기 때문입니다. 아이들을 사랑하고 일을 사랑하는 마음으로 수업을 세심하게 돌보고, 아이들과 평등하게 지내며, 좋은 친구가 되어주고, 존경하고, 신뢰하고, 이해하고, 적극적으로 함께합니다. 수업 시간에 학생들에게 유익한 한 나는 그것을 존중할 것입니다. 수업이 끝난 후에는 학생들과 함께 어려운 문제를 해결하기 위해 노력합니다. 학생들이 질문하는 한 항상 인내심을 갖고 답변해 드리겠습니다. 학생들의 성적은 항상 좋을 수도 있고 나쁠 수도 있으며, 나는 그들이 좋든 나쁘든 동등하게 대우할 것입니다. 내성적인 성격을 가진 학생들에게 더욱 적극적으로 도움을 주세요. 자신감을 되찾고 자기평가에 대한 오해에서 벗어나도록 돕는 것이 목적이다. 사람들의 감정은 상호적이며 학생들은 교사의 성실함을 느낄 수 있습니다. 나는 학생들이 당신을 인격체로 이해할 때에만 당신의 교육을 적극적으로 이해할 수 있다고 굳게 믿습니다.

3. 새로운 개념을 가진 교사가 되십시오

현재 새로운 교육 과정 개념을 신중하게 연구하는 기반으로 전국적으로 새로운 기본 교육 개혁이 전면적으로 시작되었습니다. , 나는 가르치는 과목을 배우고 효과적인 교수법을 적극적으로 탐구합니다. 자신만의 교육 스타일을 개발하세요. 나는 교과서 지식과 학생들의 삶을 결합하여 학생들을 위한 삶이 풍부한 학습 상황을 만드는 동시에 학생들의 탐구와 발견에 중점을 두고 학생들이 학습 중에 협력하고 의사소통하는 방법을 배우고 학습 능력을 향상하도록 안내합니다. 교수법에 있어서는 교사의 시연과 학생의 모방이라는 전통적인 교수법을 바꾸고 학생 간 탐구 기반 학습을 진행하여 학생들의 지식의 원천이 교사뿐 아니라 책에 대한 이해와 의사소통에도 있음을 확인하였다. 동료들과 함께. 학생들이 간단한 환경에서 학습하도록 장려하십시오.

교사들의 연말 업무 보고 개인 요약 5

지난 1년 동안 나는 조국을 사랑했고, 사랑했고...당의 다양한 원칙과 정책을 지지했으며, 고수했습니다. 4대 기본원칙을 지키며 언제나 당중앙과 일관성을 유지하고 교육에 헌신하겠다는 결심을 굳건히 하여야 한다. 부지런하고 헌신적이며 업무에 헌신하고 모든 작업을 성실하게 완료하십시오. 끊임없이 연구하고 교육을 혁신합니다. 요약하면 다음과 같습니다.

1. 정치, 이념의식이 높은 교사가 되십시오

교육을 사랑하고, 일에 어떠한 조건도 두지 말고, 최선을 다해 일을 잘하십시오. 규율을 준수하고 법을 준수하며 훌륭한 교사 윤리와 스타일을 갖추십시오. 당의 이론적 원칙과 정책을 진지하게 연구하고 교육과 교습에서 이를 실천하기 위해 열심히 노력하여 모든 곳의 동료들에게 모범을 보여주십시오.

2. 과학 연구 중심의 교사가 되십시오

“초등 교사는 '대만'이다"라는 속담처럼 초등학교 교사는 상대적으로 포괄적인 지식과 기술을 보유해야 합니다. . 나는 일반적으로 기본 교육 기술 훈련에 큰 관심을 기울이고 현대 교육 및 교육 개념을 신중하게 연구하고 비즈니스를 열심히 연구하며 새로운 커리큘럼 개혁에 적극적으로 참여하고 과감하게 실천하며 혁신에 적극적으로 참여하고 학교 교육 및 연구에 적극적으로 참여합니다. 활동하고 열정적으로 초등학교 수학 교육에 전념합니다.

3. 배려하는 교사가 되십시오

사랑이 없으면 교육도 없습니다. 진정한 교육은 바로 사랑의 교육입니다. 저는 현재 직위를 맡은 이후로 수학을 가르치고 있습니다. 잘 가르치고 좋은 사람을 키우기 위해 얼마나 많은 노력을 했는지 모릅니다. 특히 우리 지역에는 남겨진 아이들이 많고, 이 아이들은 집에 있는 조부모님의 보물입니다. 행동 습관과 자제력 부족. 나는 학생의 성격에 맞는 적절한 교육방법을 채택한다. 평소 교육에서 저는 학생들의 지식 교육과 능력 개발에 관심을 기울일뿐만 아니라 학생들의 도덕 교육에도 특별한 관심을 기울입니다. 처음부터 생활습관, 공부습관, 사고습관, 체력습관 등 좋은 습관을 기르는데 중점을 두어 사랑으로 엄격하고, 규율로 엄격하고, 믿음으로 엄격할 수 있도록 하였습니다. 그러나 온건하다. 수업 시간 외에는 학생들에게 인내심을 갖고 세심한 지도를 제공하고, 기술을 함양하고 지능을 개발하기 위한 과학적이고 유익하며 흥미로운 활동을 수행하는 동시에, 학습에 어려움을 겪는 학생들을 세심하게 안내하고 적시에 문제를 해결합니다. 교실에서는 학생들이 교실의 주인이 되도록 하고, 학생들의 개인차에 주의를 기울이고, 동기를 부여하는 언어를 사용하여 가르칩니다.

4. 새로운 개념의 교사가 되십시오

새로운 교육 과정 개념을 신중하게 연구하는 기초 교육 개혁의 새로운 라운드가 본격화되었습니다. 개념을 파악하고 가르치는 과목을 결합하고 효과적인 교수법을 적극적으로 탐색합니다.

수학 수업에서 나는 열심히 공부하고 탐구하는 용기를 갖고, 수학적 지식을 학생들의 삶과 결합하고, 수학 교육과 사회적 실천을 결합하며, 개방적이고 역동적인 수학 교실을 구성하기 위해 노력합니다. 동시에 학생들에게 관심을 기울입니다. 탐구와 발견, 학생들을 지도하며, 공부하는 동안 협력과 의사소통을 배우고, 학습 능력을 향상시키며, 학생들의 학습 활동의 안내와 조직자가 되고, 학생들에게 문제 해결을 위한 주도권을 주고, 삶의 흐름과 정서적 의사소통에 주의를 기울입니다. 교실에서 가르치고, 동등한 대화로 가르치고, 학생들의 정서적 경험을 소중히 여깁니다. 나는 또한 컴퓨터와 인터넷을 수학 교실을 더 넓은 공간으로 확장하기 위한 새로운 교육 도구로 여기고 학생들의 정보 수집 및 처리 능력을 키우는 데 중점을 둡니다. 교육은 예술이고, 예술의 생명은 혁신에 있습니다. 하지만 끊임없는 탐구와 실천을 통해 성장할 수 있다고 믿습니다.

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