중화사전망 - 서예자전 - 6 학년 상권 12 과 빠른 답변.
6 학년 상권 12 과 빠른 답변.
이 글에서' 어울리기 어렵고, 까다롭고, 속이고, 장난이 심하다' 는 의미는 그들의 원래 의미와 약간 다르다. 나는 사전을 조사함으로써' 곤란하다' 의 원래 의도가 고의로 사람을 난처하게 한다는 것을 알았다. 문장 속에서' 나' 는 의도적으로 할머니의 눈을 가리고 창꽃을 만지고 자르라는 뜻이다. 까다롭다' 는 본의는 지나치게 엄격하게 디테일에서 흠을 잡는 것이다. 이 글에서는' 나' 가 창꽃의 크기와 밀도에서 단점을 찾는다는 뜻이다. "사기" 의 본의는 불량배 수단을 이용하는 것이다. 문장 속에서 그것은' 나' 를 가리키며 할머니가 그녀의 손가락을 통해 훔쳐보았다고 말했다. 장난꾸러기' 의 본의는 장난꾸러기 아이로,' 나' 가 장난이 심하고 장난이 심하다는 뜻이다. 본문을 읽고 빈 칸을 메우다.
1. "대평원이 지탱하는 작은 초가집에서 할머니의 교묘한 작품이 이웃의 창문에 붙어 있다." 할머니의 종이 커팅이 이렇게 인기가 많아요. 우선, 할머니의 오려내기 솜씨가 뛰어나고 작품이 사실적이다. 둘째, 할머니가 사이가 좋으시고 요구가 있으면 반드시 들어주시기 때문이다.
다음 종이 절단의 의미에 대해 이야기하십시오.
초등학교 6 학년 전과 교재 수업 계획 연습 요약 어학 수학 영어.
(1) "장난꾸러기 토끼 한 마리가 온순한 소 등에 타고 있다." 이 오려내기는 할머니가' 나' 를 힘겹게 키웠고' 나' 를 매우 사랑했다는 것을 우리에게 알려주는 것 같다.
(2) "늙은 소 한 마리와 토끼 한 마리가 풀밭에서 풀을 뜯고 있다." 이 오려내기는 우리에게' 나' 와 할머니가 한 솥에서 밥을 먹고 서로 사랑한다는 것을 알려주는 것 같다.
(3) "늙은 소 한 마리와 토끼 한 마리가 풀밭에서 풀을 뜯고 있다." 이 오려내기는 할머니가' 나' 에 대한 기대로 가득 차서' 나' 가 아름다운 미래를 갖기를 바란다는 것을 우리에게 알려주는 것 같다.
에세이를 읽고 연습을 완료하십시오.
\ "당신은 거의 할머니의 눈 을 폭발! 클릭합니다 할머니는 손가락으로 내 코를 만졌다. \ "요리 는 우연의 일치 가 될 수 있습니다. 항상 잘라라, 너의 손은 매우 정확하다. 머리! " "1. 이 글에 점을 치다.
2. 짧은 글에 추가된 단어에 대해 올바른 의미를 선택합니다.
취하다: a. 불룩 튀어나오다. B. 무시 C. 세심하지 않다. D. 거짓으로 진실을 어지럽히다. 준: a. 허용 B. 기초 C. 긍정; D. 파악. (4)
3.' 숙련하면 교묘하다' 는 것은 네가 숙련되면 비결을 찾을 수 있다는 것을 의미한다. 할머니께서 가장 잘 아시는 것은 까치가 가지를 깎는 것이다. 왜냐하면 그녀는 겨울, 한여름, 햇빛, 달빛 아래, 빛 속, 심지어 어둠 속에서 잘랐기 때문이다.
숙련이 교묘하다는 것을 보여주기 위해,' 나' 는 할머니의 손을 그녀의 눈에 비유하고, 그녀가 사용하는 가위를 그녀가 뻗은 두 손가락에 비유한다.
(2)
나는 학교, 초등학교, 중학교, 대학을 다녔는데, 갈수록 멀어졌다. 하지만 할머니가 보내신 종이 오려내기를 계속 받았는데, 그 중 하나는 늙은 소 한 마리가 꼼짝도 하지 않고 서서 토끼 한 마리가 즐겁게 뛰어내리는 것을 지켜보며 열린 잔디밭이었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 나는 이것이 할머니의 나에 대한 기대라는 것을 안다. 사실, 내가 얼마나 멀리 가든지 얼마나 오래 가든지, 우리 고향의 창화와 마을길 양옆의 사계절의 들판은 항상 내 꿈에 반영된다. 언제 어디서나 선명한 종이 오려내기 소리가 떠오르면 내 기분과 꿈이 바로 생동하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
1. 괄호 안에 적절한 관련 단어를 입력합니다. 어쨌든 하면 된다. 할머니의 나에 대한 기대는' 나' 가 지식을 키우고 재능을 키우고 더 넓은 세상에서 뭔가를 할 수 있다는 것이다.
3.' 할머니의 오려내기' 를 주제로 한 본문의 묘미는 무엇입니까?
답:' 오려내기' 는 할머니의 오려내기 기술뿐만 아니라 할머니와' 나' 사이의 다리와 감정의 전달체이기도 하다.