가정에서 어디가 혼란스러울수록, 아이가 자라면 더 창의적이고 성취할 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

가정에서 어디가 혼란스러울수록, 아이가 자라면 더 창의적이고 성취할 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) Place 1: 아이들이 읽고 쓸 수 있는 책상이 있습니다. 아이들의 책상 위에는 아무것도 없고 종이 한 장도 없다. 정말 깨끗하고 편안해 보여요. 그러나 아이가 이렇게 깨끗하고 깔끔한 자연 환경을 보았을 때, 그는 무의식적으로 그것을 어지럽히고 싶지 않았기 때문에 아예 책을 읽지 않았다. 여러 가지 책을 책상 위에 올려놓으면, 아이들이 그것들을 볼 때 뒤적거리는데, 이는 아이들이 책을 배우고 읽도록 자극하는 데 도움이 되며, 책마다 다른 기회를 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

어린이가 책상 위에 여유 공간이 있는 한, 어린이는 몸을 뻗어 글씨를 더 잘 쓸 수 있다. 일부 아이들이 평소에 자주 사용하는 펜과 책은 신화 사전과 같은 책상 위에 놓을 수 있다!

두 번째 장소: 어린이 장난감 지역 대부분의 아이들은 집에서 장난감을 가지고 놀 수 있는 전문 지역을 가지고 있으며, 이 장난감 지역은 매우 깨끗하고 깔끔할 필요가 없습니다. 예를 들어, 일부 부모들은 전문적으로 상자를 사서 장난감을 넣는다. 아이가 장난감을 가지고 놀다가, 장난감을 완전히 종이상자에 넣고 단단히 싸서 장난감을 보관하는 것이 더 좋을 것이다.

그러나 어떤 아이들은 너무 귀찮다고 느낀다. 나는 장난감을 가지고 놀고 싶다. 상자를 열고 꺼내야 한다. 나는 전혀 놀지 않는다. 그리고 아이들이 장난감을 가지고 놀면 뇌를 자극하고 더 똑똑하게 만들 수 있다. 장난감 지역이 너무 깨끗하고 깔끔하다면, 손해를 볼 수 있을 것이다.

아이의 장난감은 적당히 접어도 되지만, 너무 가지런히 거두어들일 필요는 없다. 조금만 어수선해야 아이들의 상상력을 개발하고 디자인할 수 있어 아이들이 자유롭게 장난감을 가지고 놀 수 있고 뇌를 더 잘 개발할 수 있다.

세 번째 장소: 집 벽에 아이가 있는데, 집 벽은 처음 본 것처럼 하얗기 어렵다. 부모들도 아이가 가지고 있는 곳에 큰 티슈를 붙여서 더 큰 티슈에 자유롭게 그림을 그릴 수 있도록 하는 것이 좋습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

이런 식으로 어머니는 걱정할 필요가 없습니다. 그런 다음 다시 그려야 아이들이 자신의 그림을 감상할 수 있습니다. 벽에 그림을 그리면 아이들이 상상력을 넓히고 인지능력을 더 잘 단련시킬 수 있다.

아이를 키우는 가장 기본적인 보장은 깨끗함이다. 티끌 하나 없이 깨끗할 필요는 없다. 어떤 곳에서는 약간의 혼란이 아이들의 뇌 발달을 자극하고 아이들의 상상력에서 역할을 할 수 있다.