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중학교 3 학년 작문에 들어가다
자신감과 햇빛은 중학교 3 학년의 선도자이고, 웃음과 눈물은 중학교 3 학년의 석판길이며, 길에서 우리는 꿈을 쫓고 있다.
중학교 3 학년은 눈물 속의 노력이다.
엇갈린 호선, 눈부신 햇빛, 땀이 펜을 적셔 생각이 혼란스럽다. 수학 문제의 난이도가 내 앞에서 자랑하고, 창밖의 웃음소리가 나의 주의를 끌었다. 한 무리의 활발한 그림자가 농구대 밑에서 깡충깡충 뛰면서, 왜 그들이 내 성적을 쉽게 이길 수 있는지 의아해했다. 왜 노력하면 항상 보답을 받지 못하는가? 눈물이 소리 없이 흘러 꽃이 되었어요.
눈물을 머금은 나는 초삼의 광활한 땅에서 끊임없이 파종하고 경작하기 위해 노력한다. 촌기가 가득한 열기와 불타는 하늘' 이라 해도 땀과 눈물이 희망의 씨앗을 적시게 하고 농구에서 조용히 싹을 틔울 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 시간은 그것을 영광스럽게 할 것이다.
중학교 3 학년이 되는 것은 놀라움의 자신감이다.
연습책의 글씨가 갈수록 선명해지고, 사고방식도 점차 안내선으로 넓어졌다. 몇 번이고 어려운 도전에서 나는 점점 더 강해졌다. 나는 갑자기 내가 교실 실천에서 그들을 능가할 수 있다는 것을 깨달았다! 한 줄기 뜨거운 피가 솟구치고, 나의 힘이 끊임없이 올라와서, 중학교 3 로의 종점으로 달려간다!
놀라움 속에서, 나는 가시덤불을 헤치고, 기대하는 아름다움도 버드에게 중학교 3 학년 청춘의 꿈을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 작은 지불은 작은 보답으로 바뀌었지만, 이 작은 지불은 나에게 큰 힘을 주었고, 나의 자신감도 천천히 성장했고, 어젯밤에는 눈물이 번쩍였다.
중학교 3 학년으로 들어가는 것은 승리의 항행이다.
시험이 끝나자 성적표의 기쁜 성적이 정상에 올랐다. "중학교 3 차 월시험" 이라는 몇 글자는 무게가 천근처럼 무겁고, 무거운 꽃봉오리가 곧 피어날 것이다. 승리에서 착실하게 나아가고, 용감하게 앞으로 나아가며, 중학교 3 학년의 궁극적인 꿈을 향해 어깨를 나란히 한다!
승리에서, 나는' 언젠가는 바람을 타고 파도를 헤치고, 구름범제창해' 라는 자신감을 가지고, 더 넓은 바다에 직면했을 때, 3 학년의 궁극 건너편으로 향한다. 바람이 이기고, 파도가 돌진하고, 나는 결코 두려워하지 않는다. 나는 나의 꿈을 추구한다!
중학교 3 위는 불타는 횃불, 희망찬 항해선, 학생들의 꿈의 요람이다. 중학교 3 학년 세계에서 노래를 부르면 이 노래가 가장 우렁차다. 중학교 3 세계를 달리고, 달리는 발걸음이 가장 낭랑하다!
중학교 3 학년으로 들어가 찬란한 속표지를 펼쳐 자신의 눈물과 근면으로 중학교 3 학년의 전설을 써라!
중학교 3 작문 2 에 들어가 사상의 복도를 천천히 걸으며 문설주를 통해 얼룩덜룩한 추억을 언뜻 보았다. 인생에 끝이 없는 것은 인생의 중요한 한 걸음이다. 여기에 우리는 아름다움이 있고, 아름다움은 생명의 궁극적인 창조이다. 예를 들면 단명, 아름다운 도시이다. (조지 버나드 쇼, 아름다움명언)
항상 한 장의 사진이 인생의 어느 시점에서 찍은 것이다. 마치 새 한 마리처럼 수면을 가볍게 스쳐 날아가는 자세를 비춘다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) ...
고 3 이 빠른 리듬의 긴장된 학습생활에 들어선 지 벌써 두 달이 되었다. 처음부터 하루 종일 불평하는 것이 점차 익숙해졌다. 개학할 때 이렇게 빠른 학습 생활에 갑자기 적응하는 사람은 아무도 없다. 특히 나를 위해, 처음 개학할 때 자신에게 큰 압력을 준 것 같아 숨을 쉴 수가 없었다. 매일 달맞이 주위를 돌고 있는 학습 생활은 나를 매우 어쩔 수 없게 한다. 백지 흑자의 책과 논문에 직면하여 나는 현기증이 나고, 마음속의 스트레스가 너무 컸다. 어느 날 정오에 나는 친한 친구와 점심을 먹고 운동장에서 천천히 산책을 했다. 내 스트레스가 정말 큰 것 같다. 미처 입을 열지 못하고 가슴에 쌓인 눈물이 순식간에 모두 쏟아졌다. 내 눈물은 정말 값어치가 없어 마음속으로 흘러들었다. 아마도 이 눈물 한 방울이 내 스트레스를 풀어 주고 많이 긴장을 풀게 했을지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 생각해 보세요, 아마도 인생은 이렇습니다. 우리는 방금 인생의 첫걸음을 내딛었고, 아직도 수많은 어려움이 나를 기다리고 있다. 나는 출발점에서 넘어질 수 없다. 어떤 일들은 불평하고, 울면 지나가고, 계속 전진하고, 계속 분투해야 한다. 친구들에게 감사 드립니다. 속마음을 털어놓고 스트레스를 풀겠습니다.
빠른 리듬의 생활, 무미건조한 매일, 스트레스를 풀고 계속 전진할 준비를 하세요!
어제 시험 전날은 우리 엄마 생일이었는데, 우리 아빠는 일이 너무 바빠서 집에 가서 저녁을 만들 수가 없었다. 집에 돌아왔을 때, 나는 어머니가 이미 끓인 갈비를 탁자 위에 올려놓은 것을 보았다. 문에 들어온 후 매우 향기롭다. 세탁부는 앉아서 젓가락을 들고 맛있는 갈비를 보았다. 내 마음이 시큰시큰해서, 어머니는 생일을 맞아 또 자신을 위해 밥을 지으신다. 내가 그녀를 위해 무엇을 했나요? 나의 정력은 분명히 집중하지 않는다. 엄마가 말했다: "내일, 너 *, 생각하지 마, 열심히 노력하면 돼, 스트레스를 너무 많이 받지 마." 말을 마치자, 나의 눈은 약간 촉촉했고, 눈물도 억제할 수 없었다. 저녁 식사 후, 나는 방으로 돌아가서 복습했다. 나는 특히 괴로웠지만 엄마 앞에서 눈물을 흘릴 수 없었다. 엄마 생일, 나는' 생일 축하합니다' 라고 말하지 않았다. 죄송합니다, 엄마, 제가 실제 행동으로 보답하겠습니다. 너의 딸은 너를 걱정하게 하지 않을 것이다. 나는 계속 노력하여 이번 시험을 잘 볼 것이다. 나는 최선을 다해 계속 싸울 것이다!
"한창고생 10 년" 나는 조금씩 지나가고, 울고, 웃고, 중학교 3 학년은 힘차게 앞으로 나아가고, 젊고 두려움이 없고, 꿈을 쫓고, 꿈을 가지고 출발하고, 모든 가시덤불이 발밑을 밟는다!
초삼에 들어서자 나뭇잎은 이미 떨어지고, 늦겨울이 다가왔고, 편안한 시간은 이미 지나갔고, 남은 것은 바쁜 뒷모습뿐이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 복안 글쓰기는 우리의 스타일이다. 꿈을 위해, 우리는 이미 중학교 3 학년이 되었기 때문에 놀이할 시간을 포기했다.
우리는 항상 고 1 신입생을 부러워한다, 왜냐하면 그들은 아직 2 년 동안 긴장을 풀 수 있기 때문이다. 우리는 초등학교를 그리워해서 울었지만, 중학교 3 학년이 되면 돌이킬 수 없다는 것을 이미 알고 있다. 미래의 생활이 우리를 기다리고 있기 때문이다.
고 1 의 시작은 고 3 의 전주곡이다.
중학교 캠퍼스에 들어서자마자 중학교 3 학년 선배들이 왔다갔다하는 것을 보았다. 자, 우리도 마찬가지다. 얼굴의 애티가 막막하게 대체되어 더 이상 모두를 기쁘게 하는 사람이 없다.
초삼여비, 반생이 혼을 끊으려 한다' 는 것은 우리 반 친구들이 초삼이를 형용하는 문장이다.
수업시간에 강의하러 온 선생님은 분명히 언어 속도가 빨라서 일반 학생은 참담했다. 그들은 선생님의 연설의 리듬을 거의 따라잡을 수 없었지만, 선생님은 늘 우리에게 이렇게 말씀하셨다. "이것은 충분히 느리다. 이 시점에서 두 책의 수업은 이미 끝났다. 만약 네가 따라갈 수 없다면, 따라 하려고 하면, 나는 속도를 늦출 것이다. " 이것은 이미 무수히 반복되었다. 우리가 말문이 막힐 때마다, 셋째 날, 바로 이렇다. (알버트 아인슈타인, 언어명언)
수업이 끝났는데도 우리는 여전히 괴로워한다. 수업이 끝난 후 선생님은 숙제를 남기고, 수업이 끝난 후에 우리는 수업 연습 문제를 끝내야 한다. 왜냐하면 집에는 아직 많은 문제가 있기 때문이다. 일부 학생들은 식사, 수면, 심지어 화장실에 가는 것을 포기했다. 담임 선생님은 우리에게 부담을 덜어주기 위해 가능한 한 숙제를 적게 하고 점심시간에 잠을 자게 하셨지만, 그래도 학우들이 꾸준히 공부해서 책벌레가 될 뻔했다. 체육 수업은 스트레스를 해소할 수 있는 유일한 수업이라 선생님도 이 수업을 원하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 체육, 체육, 체육, 체육, 체육, 체육, 체육, 체육) 수업이 끝날 때마다 우리는 안도의 한숨을 쉬었다. 왜냐하면 중학교 3 학년이 그랬기 때문이다.
이런 셋째 날 어떤 사람을 압도하고 어떤 사람을 끌어당겼다.
우리 반의 어떤 사람들은 자신의 바쁜 공부에 만족하지 않고 마음을 놓고 조용히 공부한다. 또 다른 사람들은 경솔하고 열심히 공부해서 시간을 더 빨리 보낼 수 있다고 생각했고, 이런 경솔한 사람들은 반에서 가장 잠재력이 있는 사람이 되어 선생님의 중시를 불러일으켰고, 성적이 빠르게 향상되어 부러움을 받았다.
우리는 중학교 3 학년을 부러워하며, 중학교 3 학년의 긴박함을 이미 알고 있다. 열심히 쓰는 성격은 우리의 미래를 결정하고, 우리는 더 나아지기 위해 포기한다.
중학교 3 학년, 나 왔어!
시간은 가을바람 속의 낙엽과 같지만, 소리 없이 내 마음을 때린다. 어머니가 은발 한 가닥을 더 두셨을 때, 아버지는 주름이 하나 더 많아졌고, 나도 어느새 중학교 3 의 대문에 발을 들여놓았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
초등학교 때 중학교 3 학년 생활이 부럽다. 나는 큰 아이처럼 넓은 학교를 왔다갔다할 수 있었고, 책과 오랫동안 함께 있었고, 매일 새로운 이야기가 나에게 일어났다. 우리 모두 알고 있듯이, 시간은 나의 동경을 들었다. 마치 하룻밤 사이에 나는 준 중학교 3 학생으로 변해 새처럼 일찍 나가고 저녁으로 돌아오고 물처럼 황급히 왔다 갔다 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언)
지난번 선배들이 입시 입구로 들어갔을 때, 나는 아이처럼 친구들과 함께 햇빛을 즐겼던 기억이 난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이제 중학교 3 학년의 대문이 이미 나를 위해 열렸다. 중학교 3 년, 초 1 은 시작이고, 초 2 는 전환이고, 초 3 은 마지막 끝이다. 시작도 끝도 없는 시간 끝에 서서 공부의 바다가 해안을 때리는 소리를 듣고 전쟁이 시작되었다는 것을 알고 있다. 비록 내가 이미 완전히 준비가 되었다고 말하지는 않지만, 나는 감히 내가 이미 준비가 되었다고 말할 수 있다.
골키의' 해연' 을 공부할 때, "폭풍우를 더 거세게 만들어라!" 라는 말을 기억하세요. " 그것은 맹세처럼 내 머리 속에 메아리쳤다. 중학교 3 학년은 우리의 마지막 전장이다. 이기면 한 걸음 하늘로 올라간다. 실패하면 다시 용기를 내서 그' 실패는 성공의 어머니' 가 당신의 일생을 동반하게 해야 한다. 포기하지 않는 것은 선생님이 나에게 알려준 충고이고, 포기하는 것은 시간이 나를 위한 증명이다. 나는 매일 책과 이야기하고, 모든 점이 바다와 교전하고 있다. 우리 중학교 3 학년 학생은 마치 300 명의 스파르타인 같고, 용감하고 호전적이다. 우리는 칼 속의 위너!
사실, 책과 문제해에 대항하는 가운데, 우리의 여가 생활도 충실하고 즐겁다. "작은 A, 이 문제를 빨리 말해줘, 빨리, 나 무너질 거야!" \ "하하! 너의 똑똑한 머리가 생각지도 못한 문제를 내가 어떻게 생각할 수 있겠니? " 그 후 피비린내 나는 바람, 하지만 우리는 항상 패배한다. 구해전술은 우리에게는 작은 파리인데, 반에는 늘 한두 명의 장난꾸러기 낙관주의자가 있다. "기침, 여러분의 학습 스트레스를 완화하기 위해' 버섯을 따는 소녀' 를 한 곡 불렀어요." 작은 C 가 자를 들고 머리를 흔들고 있는 것을 보고 모두들 하하 웃었다. 팽팽한 하이힐 소리가 울리자 모두들 서둘러 펜을 들고 고개를 숙이고 발버둥쳤다. 중학교 3 학년으로 들어서면 이미 뒤돌아 포기할 여지가 없고, 전진만 하고, 상승만 할 뿐이다! 분투하는 것이 반드시 수확이 있는 것은 아니기 때문에 포기하는 것은 반드시 실패해야 한다!
아무도 영원히 젊지 않지만, 어떤 사람은 영원히 젊다.
시간이 쏜살같이 지나가다. 직접 경험하지 않았다면, 나는 시간이 이렇게 촉박한 줄 정말 몰랐다. 한순간 교실은 4 층으로 이사했다. 그러나 신은 우리에게 감개할 시간을 남기지 않았다. 시험이 곧 개학할 예정인데, 시 전체 순위의 도시 품질 검사도 조용히 양조하고 있다.
우리는 아직 1 년 만에 졸업했고, 게다가 1 년밖에 되지 않았다.
글이 가득한 일정표를 보고 머리가 또 아프기 시작했다. 내가 이미 큰 병을 앓고 있는 것 같아서 내가 지연증이 있는지 의심할 필요도 없다. 지난 2 년 동안 나는 수백 가지 방법을 시도해 보았지만 극복하지 못했다. 지금 나는 이 수법밖에 없다. 만약 안 된다면, 나는 입학시험을 응시할 수밖에 없다.
컴퓨터를 켜고, 브라우저를 클릭하고, 내용을 입력하고, 찾아라! 텍스트 상세 설명, 20xx 도전 피날레, 디자인 최적화 ... 한 광주리의 책이 가득 찼고, 나는 계속 돈을 사랑했고, 아픔을 참으며 사고 싶은 것을 포기할 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 중학교 3 학년 때 그렇게 많은 책을 샀는데 다 읽을 수 있을지 모르겠어요! 하지만 고 3 의 스퍼트를 위해 이것을 희생하는 것은 가치가 있다!
"생일 축하합니다!" 내 친구 메이가 내 책상 앞에 선물을 들고 있다. \ "당신의 책, 꽃, 그림, 당신에게 잘 어울립니다! 클릭합니다 그녀는 눈을 깜박거리며 나에게 말했다, 나는 웃었지만, 마음은 오히려 훈훈함을 느꼈다. 어떤 사람들, 그녀는 항상 너에게 따뜻함과 배려를 줄 수 있다. 너와 그녀는 영원히 낯선 사람이 될 수 없다. 그러나, 1 년밖에 남지 않았고, 우리에게 남은 시간이 너무 적었다. 어쩌면 우리는 지금 그것을 잡을 수 있습니다.
졸업에 대해 말하자면 선생님들은 가장 섭섭하다. 한 무리의 사춘기 곰 해자 학우들을 대할 때, 그들은 징계가 엄격하며, 때로는 열정적으로 알려 주기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) "봄의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다." 너는 모든 방면에서 너의 학생에게 관심을 가지고 있다. 캠퍼스에서 어려움에 부딪히고, 선생님을 생각하고, 선생님께 도움을 청하다. 억울함을 당할 때 선생님을 떠올려 선생님께 하소연하다. 즐거운 일이 있어도 선생님께 알려드리는 것을 잊지 말고 선생님의 축복을 기대하세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 이런 식으로, 한 반에 40 여 명이 있고, 선생님은 한 손으로 버티고 있다. 마지막 순간까지 우리와 끝까지 싸우고 눈물을 머금고 작별을 고하며 진심 어린 축복을 보냈다. 나는 이 제한된 시간 동안 가장 큰 경의를 가지고 그들의 수업을 들을 수 밖에 없다. 반위원회로서, 나는 그들을 위해 가능한 한 스트레스와 자질구레한 일을 분담할 수 있다.
이렇게 많은 일, 이렇게 많은 사람, 고 3 인데, 내가 어떻게 시간을 안배해야 합니까? "아무도 영원히 젊지 않지만, 어떤 사람은 영원히 젊다." 우리가 성공적인 중학교 생활을 표기하려면 지금부터 우리의 책임을 지고, 우리에게 속한 모든 것을 잡고, 승리의 종점에 도달하고, 새로운 출발점을 포옹해야 한다.
2 년 동안의 행복한 시간이 순식간에 사라지고, 살그머니 빠져나갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 우리가 줄곧 기대해 온 셋째 날, 우리가 가장 궁금했던 셋째 날, 우리가 가장 두려워하는 셋째 날, 현을 떠난 화살처럼 귀청이 터질 것 같은' 솔' 소리가 사람들 앞에 나타났다. 이것은 시간이 빨리 간다고 말하는 것이 아니라, 세월은 용서하지 않을 뿐만 아니라, 더욱이 우리에게 싸울 때가 되었다는 것을 일깨워 주는 것이다. (조지 버나드 쇼, 시간명언)
중학교 3 학년이 되면, 수업과 숙제는 반드시 배로 증가할 것이다. 우리가해야 할 일은 가능한 한 빨리 일정을 조정하고, 열심히 공부하고, 계속 발전하는 것입니다. 수업시간에 열심히 강의를 듣고, 독립적으로 숙제를 끝내야 할 뿐만 아니라, 복습을 예습하는 좋은 습관도 고수해야 한다. 많은 학생들이 숙제를 예습하는 것을 별로 좋아하지 않지만, 예습이 우리의 많은 번거로움을 덜어줄 수 있다는 것을 알지 못한다. 예를 들어, 선생님이 수업하기 전에 이 수업에서 어떤 정보를 말해야 하는지 알고 있다면, 질문을 받아도 대답하기 쑥스럽지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 또는 예습에서 읽을 수 없는 단어를 발견하면 부지런히 신화사전에 가서 찾아보세요. 선생님이 반 전체에 큰 소리로 낭독해 달라고 하면, 너는 부딪치지 않을 것이다. 네가 제대로 낭독하지 않기 때문에 비웃음을 당하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
우리가 3 학년에 들어갔을 때, 우리는 더 이상 아이가 아니다. 어쩌면 너는 고등학교 1 학년은 재미있게 놀아야 하고, 고 2 는 미쳐야 한다고 생각할지도 모른다. 글쎄, 우리는 이미 놀았고, 지금은 이미 미쳤다. 우리는 열심히 공부해서는 안 됩니까? 우리는 내가 뛰어다니는 것을 좋아하는 활발한 마음을 멈춰야 한다. 고등학교 입시는 우리 인생의 첫 번째 진정한 전환점이다. 고등학교 입시가 심상치 않다. 그것은 농담이 아니다. 그것은 모든 학생에게 매우 중요하다. 일단 잃으면, 우리의 생활이나 심정은 바닥으로 떨어질 수 있다. 대신, 아름다운 미래가 우리를 기다리고 있을 것이다.
중학교 3 학년은 우리가 아직 300 일도 채 안 되어 최선을 다해야 하는 대학입시를 상징한다. "입학 시험은 사실 어렵지만 간단합니다. 이 말을 어떻게 합니까? 어려운 것은 네가 1 년 동안 장거리 달리기를 배워야 한다는 것이다. 견지하기 어렵다. 어쩌면 당신은 중도에서 포기하고 이전의 모든 노력을 포기할 것입니다. 끈기를 가지고 열심히 공부한다면, 결국 매우 간단할 것이다. 선생님을 따라가기만 하면 시험지의 문제가 식은 죽 먹기다. 자연히 간단하다. 해결할 수 없는 문제를 축적하지 말고 제때에 해결하는 것이 중요하다. " 올해 막 낙일고에 합격한 언니가 나에게 말했다. 그래서 우리는 반드시 중학교 3 학년을 진지하게 대해야지, 시간을 허송해서는 안 된다. 그렇지 않으면 너는 평생을 후회할 것이다.
학생 여러분, 중학교 3 학년이 되면 계속 분투할 수 있기를 바랍니다. 네가 자신감과 결심이 있는 한 승리는 너의 것이다. 우리의 미래를 위해 화이팅!
중학교 3 작문에 들어가면 7 은 흐르는 물과 같고, 한 달은 순식간에 지나가고, 아침의 햇살은 조각처럼 나뭇잎의 틈새를 통해 빛점을 투사한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
좀 추워요. 나는 길가에 서서 손바닥이 뜨거워졌다. 나는 주먹을 꽉 쥐고, 주먹을 풀고, 잡았다. 이 때의 심정은 좀 믿기 어렵다. 어깨 위의 책가방은 통풍이 잘 되는 것 같다. 불안인지 흥분인지 모르겠다. 먼 곳에서 데이트를 하고 있는 동창을 보고, 그의 입술은 저절로 올라갔다. 오늘부터 우리는 중학교 3 학년으로 진학할 것이다. 이것도 중학교 마지막 해다. 시간이 너무 빨리 지나간다.
친구의 동반으로 나는 학교 입구에서 낯선 얼굴을 많이 보았다. 그것은 중학교 1 학년이다. 마치 내가 2 년 전 학교 입구에 서 있는 것처럼, 높고 낮은 학교 건물을 멍하니 바라보고 있다. 그때 나는 깊은 감동을 받아 가볍게 한숨을 쉬었다. 예전에 친구와 함께 2 학년 주차 공간에 차를 주차했습니다. 나는 이전 반으로 돌아왔다. 문이 잠겨 있다. 층층 유리를 통해 내 눈은 뒤에 텅 빈 빌딩을 응시하고 있다. 그것은 중학교 3 학년 학생들의 교실이며, 우리는 그곳에서 1 년 동안 공부할 것이다. 나의 생각은 모호한 소리에 끌려왔다. 나는 나의 동창이 언제 도착했는지 모르겠다.
예상대로, 우리가 3 학년 학교 건물에 왔을 때, 우리 선생님은 2 층 중간에 계셨다. 오른쪽으로 돌면 2 학년 학교 건물이 있습니다. 올해 긴장을 의식했는지 학생들은 서둘러 새 책을 집어 들고 수업을 시작했다. 나는 진지하게 듣고, 줄곧 같은 교실에 살고 있던 학우들이 자신의 흥분과 흥분을 억제했다.
이날 각 과 선생님의 첫 문장은 거의 두 달 여름 방학에 대한 총결산이었다. 침묵하는 사람이 없다. 얼굴 하나에 무표정하다. 계속 눌러온 볼펜을 들고 그들의 감정을 폭로했다. 나도 마찬가지다.
다음날, 나는 이전보다 훨씬 일찍 일어났다. 나는 이것이 더 이상 근심 걱정 없는 소년이 아니라는 것을 깊이 깨달았다. 첫해 정월 초 2, 이듬해 정월 초 2, 이듬해 정월 초 2, 이듬해 정월 초 2 의 슬픔을 모른다.
하늘은 여전히 이전처럼 파랗고, 심지어 조금 멀어도 닿을 수 없다. 나는 실망해서 책상 위의 책을 잘 놓았다. 따뜻한 금빛 햇살이 내 눈을 관통했고, 동공 수축으로 인한 통증이 나를 꿈처럼 깨웠다. 나는 중학교 3 학년이 되었는데, 졸업을 앞둔 중학생은 다시는 예전처럼 게으르지 않을 것이다. 나는 마음속으로 은밀히 목표를 세웠다. 나는 뒤에 있는 문을 가지고 걸어서 학교에 갔다.
중학교 3 작문 8 의 평범한 날로 들어가다. 조양은 창문을 통해 일반 교실로 들어와 평범한 우리에게 뿌렸다. 멀지 않아 칠판 위의 큰 글자 몇 개가 갑자기 눈에 띄었다-중학교 3!
3 학년? 나는 갑자기 깜짝 놀라 어찌할 바를 몰랐다.
선생님은 강단에서 관대하고 격앙된 연설을 하셨습니다.
"우리는 모두 중학교 3 학년 학생이다. 부모님이 우리를 걱정하게 하지 마세요 ...
부모? 네, 저녁, 불빛 아래, 부모님은 퇴근 후 지친 몸을 끌며 매 분마다 공부시간을 함께 보내셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 목이 마르면 섬세한 녹차를 건네준다. 그들은 졸려서 눈에 띄는 커피 한 잔을 보냈다. 손짓 사이에 너무 많은 사랑이 있어! 나는 부모님의 눈에 기대되는 것을 감히 마주하지 못하고 실망으로 대체되는 것을 두려워한다 ...
"선생님은 너에 대한 믿음이 있다 ...
나는 갑자기 고개를 들어 선생님의 자상한 얼굴에 부드러움이 가득한 것을 보았고, 입술에는 아름다운 호선이 있어 애틋함을 자아냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 그녀는 우리와 함께 긴 학습 여행을 하며 반짝이는 점들로 가득 찼다.
눈에는 희망과 기대라는 것이 반짝이고 있다. 요 2 년 동안 선생님의 검은 실이 살며시 은사를 낳고 눈가에 세월에 주름이 새겨져 있었다. 부모님을 제외하고 그들이야말로 우리에게 가장 관심이 많은 사람들이다.
"얘들아, 우리는 함께 노력해야 한다 ...
주위를 둘러보니, 우리는 동병상련하여 얼굴이 굳어졌다. 모두들 함께 비바람을 지나갔다. 이제 중학교 3 학년이 되었는데 피비린내 나는 경쟁이 있지 않을까요? 모든 것을 초월하는 우정이 있습니까? 모든 사람의 얼굴에는 똑같이 우울한 망설임이 가득하다. 내일 무슨 일이 일어날지 누가 압니까?
"이제 중간고사까지 8 개월이 남았다. 여러분이 열심히 공부하고 시간을 소중히 여기시기 바랍니다 ... "
몽롱한 달빛 구름이 왔다가 가고, 복숭아와 리는 여전히 봄빛이 짙다.
첫날 멍하니, 다음날 멍하니, 셋째 날은요? 좋은 시절을 저버리지 않고 결국 집에서 희망이 없을까? 허허, 좀 위독하게 들었다. 빠른 리듬의 초 3, 시간은 금이니 꼭 다그쳐야 한다!
"학우들이 더 노력하기만 하면 문제가 없을 거야! 클릭합니다
우리는 선택에 직면해 있고, 반드시 무언가를 포기해야 한다. 감미로운 음악과 아름다운 산문은 말할 것도 없고, 매력적인 소설은 말할 것도 없고, 더 이상' 홍루몽' 을 담을 수 없다.
공부는 반드시 무미건조해야 하지만, 우리에게는 이상적인 동반자가 있다. 매화향은 쓴맛에서 온다. 언젠가는 인생의 숙원을 이룰 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
나는 더 이상 망설이거나 실망하지 않는다. 나는 이 8 개월을 잘 보내고 싶다. 나는 내 미래가 꿈이 아니라고 믿는다. 순식간에, 나는 마치 내가 중학교 3 학년 홀에 서 있는 것을 본 것 같았고, 생활의 대문이 나에게 열려 있었다 ...
3 학년 작문 9 에 들어가 2 학년에 작별을 고하고 3 학년을 포옹하다. 긴장되고 흥분된 심정으로, 나는 칠채무지개처럼 빛나는 단계에 들어섰다.
중학교 3 학년이 되니, 나는 충실했다. 고 3 의 생활은 긴장되고 바쁘다. 모든 것이 곧 다가올 입시를 위한 준비다. 분필이 연단에 흩어져 "작은 설산" 을 쌓았다. 책상 아래 학생들은 손에 든 만년필을 흔들고, 활력이 고갈된 빈 필심은 서랍으로 가득 찼다. 모든 사람의 눈동자는 존엄성으로 가득 차 있다. 하지만 나는 더 행복하다. 가득 찬 하얀 답안지를 보면서 선생님의 과장된 설명을 듣고, 지식이 머릿속에 쌓이는 것을 느꼈고, 모공 속에서 흐르는 가득 찬 느낌이 내 온몸을 편안하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 멋지다!
중학교 3 학년이 되자 상상력이 더욱 풍부해졌다. 중학교 3 학년으로 접어들면서 접촉의 지식 수준이 더욱 넓어졌다. 나는 방금 바다에 발을 디딘 작은 배 같다. 나는 그 광대함에 경탄하여, 자신의 야리야리한 사유로 세상 만물을 이해하려고 노력하면서, 장엄하고 아름다운 기발한 묘상을 만들어 낼 수 없었다. 책은 사람이 3 차원 생물에 속하기 때문에 3 차원에 속한다고 말한다. 점은 1 차원에 속하고 면은 2 차원에 속합니다. 그러나 1 차원 및 2 차원 생물은 기본적으로 존재할 수 없다. 하지만 저는 그렇게 생각하지 않습니다. 3 차원 생물은 1 차원 및 2 차원 내부 구조를 통해 볼 수 있으며, 마찬가지로 4 차원 이상의 생물은 자연스럽게 3 차원 몸을 통해 3 차원 생활을 쉽게 해결할 수 있습니다.
하지만 이것은 분명히 생존에 맞지 않기 때문에 창조주께서는 보이지 않는 장벽으로 차원과 차원을 분리하셨기 때문에 우리는 4 차원을 볼 수 없었습니다. 그러나 우리가 4 차원 공간에 존재할 수도 있지만, 너무 커서 우리는 깨닫지 못한다. 3 차원은 백지의 한 점과 같다. 그 종이는 아마도 우리가 존재하는 성간 공간일 것이다. 우리는 아직 성간 공간의 가장자리를 탐험한 적도 없는데, 어떻게 변두리 밖의 미지의 것을 발견할 수 있을까? 그러나 분자와 원자와 같은 이것보다 더 작을 가능성이 높기 때문에 4 차원은 아직 우리를 발견하지 못했을 수도 있고, 우리를 멸종시키지도 않았을 수도 있다. 나는 흥미진진하게' 만물이 연결되어 있다' 는 사실을 둘러싸고 무한히 확장되고, 알 수 없는 묘함을 한탄하며, 동시에 자신이 사실을 발견할 수 있다는 것을 은근히 다행스럽게 생각한다. 음악!
중학교 3 학년이 되니, 나는 더욱 슬펐다. 숙제가 늘어남에 따라 난이도가 높아짐에 따라 나는 불평을 참을 수 없었다. 머리, 너 정말 멍청하구나, 문어문 한 편을 외우는 데 그렇게 많은 시간이 걸리니, 조심하지 않으면 잊어버릴 거야! 시간, 너 이렇게 빨리 뛰면 뭐 해? 늑대가 너를 쫓지 않았으니, 적어도 나를 기다려라! 나는 답답하게 턱받이를 안고 있어서 걱정이다!
중학교 3 학년이 되자, 내 마음은 무지개 같고, 붉은 오렌지색은 노랗고 푸르다. 그러나 어쨌든, 우리는 여전히 한 글자를 지켜야 한다: 돌격!
7 월, 내가 중학교 3 작문 10 에 들어갔을 때, 나의 2 학년 생활은 끝났다. 나는 손을 흔들어 눈물도 없이 그에게 작별을 고했다. 나는 단지 2 학년에 관한 모든 기억을 화려한 서랍 속에 잠그고 그 슬프고 아름다운 여름을 미친 듯이 즐기기 시작했고, 미친 꿈, 어린 시절의 꿈, 청춘의 꿈, 미래에 대한 꿈을 시작했다.
9 월은 살금살금 내 곁으로 와서 그렇게 한가하고, 그렇게 마음대로 하지만, 또 그렇게 무겁다. 9 월에 갑자기 3 학년을 내 손에 얹고, 내 어깨에 얹고, 내 가슴에 스며들어 어느새 나와 하나가 되었다. 새벽 5 시 40 분 자명종이 나의 친밀한 눈꺼풀을 힘겹게 들어올렸고, 8 시 15 분에 나는 선생님의 분노한 음절에서 완전히 깨어났다. 나는 하교 종소리가 울릴 때까지 히스테리하게 비명을 지르며 발버둥쳤다. 내가 지친 몸을 끌고 자정에 잠자리에 들었을 때, 나는 비로소 내가 시간에 정복되었다는 것을 깨달았다.
나는 중학교 3 학년 네가 싫다. 중학교 3 학년은 특히 긴장했는데, 이것은 내가 이전 선배의 입에서 알게 된 것이다. 내가 정말 그녀를 만났을 때, 나는 당시 그녀의 우울한 눈빛을 깊이 이해했다. 단지 자신이 몇 번이고 또 한 번의 시험에 의해 분할되고 묘사되어 거부할 수 없는 퇴폐감을 느꼈을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시험명언) 성적이 학생의 신이라면 나는 가장 독실한 신자가 될 것이다. 하나님을 위해서, 나는 내가 모든 노력을 다할 것이라고 믿는다. 비록 약간 어쩔 수 없지만, 어떤 것은 원하지 않는다.
나는 중학교 3 학년 너를 좋아한다. 너는 나에게 우정이 얼마나 소중한지 알려 주었다. 청춘은 분투하는 데 쓰인다. 나는 청춘과 출발선에서 경쟁하고 싶다. 오는 길에 부모님의 관심과 사랑, 선생님의 지도, 동창들의 진지한 우정이 있어 자신감이 넘칩니다. 나의 청춘에서 나는 세상의 진정한 순수한 사랑을 만나 끝없는 분투력을 주었다. 나는 나의 청춘이 원망도 후회도 없을 것이라고 믿는다. 중학교 3 학년 생활이 나에게 충실한 하루를 주었다. 나는 3 학년 생활을 좋아한다.
나는 중학교 3 학년의 너를 이해한다. 나는 중학교 3 학년이 힘들다는 것을 알고 있지만, 내가 꿈꾸는 곳이 마평천의 양관대로가 아니라는 것을 더 잘 알고 있다. 그리고 가시덤불 경험도 없고 봉황열반의 시련도 없이 이상적인 해안에 도달하기가 어렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 모든 고난과 고난이 꿈을 위해 분투하는 땀에 잠기고, 차근차근 닳을 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그때 나는 고 1 신입생의 얼굴, 고 2 학생의 무지, 고 3 학생이 땀으로 깔린 수정로를 가지고 있다고 큰 소리로 말할 것이다. 중학교 3 학년 때, 나는 자랐고, 노력과 진보가 내가 청춘과 맞서는 지팡이라는 것을 깨달았다.
중학교 3 학년을 응원하고, 나의 청춘을 응원하며, 나는 쉽게 포기하지 않을 것이다!