중화사전망 - 영어 사전 - 대학에서 "고대 중국어" 를 배우면 무엇을 배울 수 있습니까?

대학에서 "고대 중국어" 를 배우면 무엇을 배울 수 있습니까?

첫째, 과정의 성격과 과제

과정의 성격: 고대 중국어는 언어류 과정으로, 비서학과의 중요한 기초수업이자 도구류 수업이다.

주요 임무: 학생들에게 고대 중국어의 상식과 문법 요령을 익히고, 고대 저작과 문헌을 읽을 수 있는 능력을 갖추게 한다.

둘째, 과정 강의 내용

이 과정은 세 부분으로 구성됩니다.

첫 번째 부분? 고대 중국어 개요

이 글은 주로 문어문과 고대 백화문의 특징, 그들의 역사적 지위와 전반적인 연구, 이 수업의 연구 내용과 대상, 이 수업의 성격과 학습 방법을 서술한다.

두 번째 부분? 고대 중국어 지식

(a) 본문

1) 사전을 어떻게 찾습니까?

1 .. 중국어 사전에서 한자를 배열하는 세 가지 방법 (단어 검색법):

3 가지 한자 배열의 장점과 단점:

3. 몇 가지 일반적인 사전과 사전의 역할:

(1) "신화사전", "강희사전", "현대한어사전" 을 자주 사용하여 글자의 의미를 찾아본다.

(2)' 사원' 과' 사해' 는 자주 용어와 고사를 체크하는 데 쓰인다.

(3) 시사가부사집은 자주 특수단어를 찾는 데 쓰인다.

요구 사항: 1, 세 가지 한자 감지 방법 파악 위의 사전과 사전의 역할을 이해하다.

2, 검색 실습을 통해 이러한 사전, 사전 및 검색 방법에 익숙합니다.

2) 한자의 구조와 발전

1, 류슈와 한자의 물리적 구조

2. 4 자법 약술

3. 형태성자의 구조형태와 한자의 부수.

한자, 이체자 및 번체자의 진화.

요구 사항: 1. "6 권의 책" 의 이름, 정의 및 예제를 이해하십시오.

한자 구조 분석의 목적을 이해하십시오.

3. 형태성자의 구조를 이해하고 그 글자의 부수를 분석할 수 있다.

4. 이체자를 구별하고 번체자를 인식할 수 있다.

(2) 어휘

1) 고대와 현대의 의미의 유사점과 차이점

1. 고대와 현대의 의미의 유사점과 차이점:

2. 고대와 현대의 의미의 차이

고대와 현대의 의미의 유사점과 차이점을 구별하는 방법?

요구 사항: 1. 고금의 단어의 유사점과 차이점을 찾아내다.

2. 고금의 의미의 확대, 축소, 이전, 감정색채의 평가와 경중을 구분할 수 있다.

3. 연결된 단음사를 이중음사로 착각하지 마라.

2) 단어의 본의와 인용의 의미

요구 사항: 본의와 확장, 본의와 확장의 관계, 확장의 기본 방법을 이해하다.

3) 실어의 용법

1, 품사 활용

(1) 명사, 형식, 숫자는 일반 동사로 사용됩니다.

(2) 동사와 형용사의 명목화

(3) 사역 용법

(4) 의동용법

(5) 명사는 동사로 쓰인다

(6) 명사는 부사로 쓰인다

2. 품사 활용을 식별하는 방법

대명사의 분류와 사용

4. 양사의 용법

요구 사항: 품사 활용이 무엇인지 알고, 상술한 유형의 실사와 품사 활용법을 익히고, 정확하게 번역할 수 있다.

4) 허사의 용법

A) 부사? 부사의 문법적 특징, 분류 및 몇 가지 주목할 만한 부사

B) 전치사? 특별한 용법이 있는 몇 개의 개사: "위", "하나", "용", "위"

C) 접속사? 몇 가지 중요한 접속사: 그리고, 어, 음, 하지만, 그래도.

D) 말투 어시스트? 문장 끝에서 흔히 볼 수 있는 어조는 "도", "하나", "몇", "평화" 이다.

요구 사항: 위의 단어의 분류, 특성 및 사용법을 파악하십시오.

5) 고대 중국어의 어순

1, 고대 중국어 개사 목적어의 세 가지 상황과 조건

(1) 의문대명사가 목적어일 때

(2) 대명사가 부정문에서 목적어가 될 때.

(3) 목적어를 강조하기 위해 대명사' 예' 로 목적어를 가리킨다.

2. 고대 중국어는 행동의 수를 나타내는 어순이다.

(1) 일반적으로 동작 수를 나타낼 때 ,

(2) 행동의 수를 강조 할 때

요구 사항: 1. 개사 목적어의 세 가지 상황과 그 조건을 파악하다.

2. 행동의 수를 나타내는 어순을 익힙니다.

(3) 문장 패턴

1) 판단문의 기본 형식

2) 수동적인 문장의 기본 형식

3) 거꾸로 된 문장의 여러 가지 상황

4) 생략 문장의 일반적인 형태

5) 복합 문장

요구 사항: 위의 문장 패턴을 파악하고 올바르게 번역 할 수 있습니다.

(d) 운율, 평정

1, 진 전 저작 운율

2. 현대시 운율

3. 평평하고 균일합니다

요구 사항: 1. "고체시", "근체시", "고체시" 가 무엇인지, 그리고 후자의 차이가 무엇인지 알아내다.

시의 운율 특성을 이해하고,

3. 네 가지 기본 문장형과 서로 붙이는 방법을 익힙니다.

4. 율시의 대립 요구를 이해하다.

(5) 관련 지식

1, 고대 성씨와 이름

2. 고대 관원

3. 고대 지리

4. 고대 달력

5. 고풍? 고대 중국어를 배우려면 문선읽기에 주의를 기울여야 할 뿐만 아니라, 고대 중국어의 이론 지식도 배우고, 선인이 총결한 문자, 음운, 어휘, 문법 등의 방면의 지식을 습득하고, 이를 이용하여 고대 중국어의 언어 자료를 통제하고 분석해야 한다. 그래야 정말 적은 비용으로 더 많은 일을 할 수 있다. 오늘날 이 지식이 끊임없이 업데이트되는 시대에, 절대다수의 사람들은 고대인처럼 고서에 완전히 몰두하여 자신의 감성적 경험으로 천천히 탐구하고 이해할 수 없다. 이렇게 하려면 너무 많은 노력과 시간이 필요하다. 게다가, 우리는 오늘날 많은 장점을 가지고 있습니다. 왜냐하면 선조들이 우리를 위해 고대 중국어에 대한 규칙성 지식을 정리하는 데 많은 노력을 기울였기 때문입니다. 고대 중국어의 지식은 적용 범위가 매우 넓으니, 중점은 어휘 지식과 문법 지식을 배우는 것이다. 단어는 언어의 일부이다. 고서를 읽을 수 있으려면 적어도 천 개의 상용어를 파악해야 한다.

상용어란 고서에서 가장 자주 사용하는 단어들을 말하는 것이지, 거의 사용되지 않는 단어들을 가리킨다. 소위 "마스터" 는 고대와 현대의 대비를 통해 이러한 공통 단어의 공통된 의미, 특히 미묘한 차이를 이해하고 기억하는 것입니다. 역사 기록.