물리적 사고로 영어를 분석하면 20 일 만에 90 일에서 1 10 으로 올라갑니다!

하루 종일 단어와 문법을 외워서 여러 번 베껴 썼지만, 주시험과 월시험은 잘 못 봤고, 부모 선생님께 욕을 먹었다. 더 얄미운 것은 왜 내가 싫어하는 사람을 능가할 수 없는가?

"우리는 꿈을 위해 바쁘게 해야지, 바쁘기 때문에 꿈을 잊어서는 안 된다!"

우리는 열심히 노력했지만, 하는 과정에서 우리의 마지막 꿈을 잊어버렸다.-1 10 이상의 영어 시험을 받았다!

우리의 유일한 목표는 영어로 입시에 들어가는 것이다. 그래서 영어로 입시를 배우고 출제자의 작문 법칙을 찾아내야 한다. 이는 물리학을 배우는 방법과 같다. 다음은 8 학년 물리학 서문에서 우리에게 물리학을 배우는 방법이다. 사실, 이것이 과학적 사고 방식이며, 우리는 시험 시험지를 연구하는 데 사용할 수 있습니다.

법칙을 찾은 후에 우리는 명확한 학습 목표를 가질 수 있다. 평소 시험에서 우리가 시험을 잘 봤든 나쁘든, 우리는 매우 침착할 것이다. 왜냐하면 우리는 시험 점수를 위해 우리가 매일 얼마나 많은 효과적인 일을 했는지 잘 알고 있기 때문이다.

우리는 "관찰, 질문, 추측, 확인" 4 단계로 이창영어 202 1 시험 문제를 분석했다.

먼저, 우리는 기존의 시험 경험을 바탕으로 자신의 대략적인 느낌을 생각해 보고, 우리에게 대략적인 방향을 찾을 수 있다.

말하기, 발음 외에 단어와 문법이 해결되면 3 점을 더 줄 수 있기 때문에 처음에는 집중하지 않고 마지막 20 일 동안 다시 연습합니다.

완형과 독서는 주로 단어가 익숙하지 않거나 익숙하거나 오만하여 실점을 초래한다.

위의 내용은 우리 자신의 대체적인 느낌일 뿐이다. 구체적으로 분석해 보겠습니다.

관찰:

영어 쓰기가 필요한 부분부터 202 1 의 종합 빈칸을 분석합니다.

16 어구를 보고 가져가세요. 나는 책의 단어 목록에서 찾지 못했기 때문에 우리는 평상시 연습에서 찾을 것이다. 걱정하지 마세요.

이게 무슨 문제야? 단어와 구의 조합을 테스트하다.

시찰 17 중 동사의 시제는 물론 동사가 어떻게 과거식' 헤드' 가 되어' 헤드' 가 되었는지에 관한 것이다.

지금 완성되면 18 표시.

19 구, 무엇을 할 것인가

20 동사+부사의 용법으로 대명사와 명사가 있으며 삭제는 기억에 도움이 된다.

2 1 문장의 뜻에 따라 단어를 쓰고 단어의 형식을 고려하다. 이것은 어쩔 수 없이 해야 할 일이다.

22 save trees 명사와 관사의 용법.

23 옷 이것은 모두가 7 학년 때 기억하는 단어입니다.

24 문장 의미+형용사 신규, 다음 문자의 동의어 또는 동의어의 반의어에 주의하세요

25' 이렇게' 와' 이렇게' 의 차이, 관사' 하나' 또는' 하나' 의 용법.

46 개의 어구, 문장 앞에는 42 개의 동사가 있는데, 시제지식 43 개의 명사와 관사의 용법 44 개의 형용사와 부사의 일반적인 조합이 포함되어 있다. 본문에서 현재 완성할 때와 과거 분사 형식의 불규칙한 변형은 매우 흔하다. 생각해 보세요, 선생님은 당연히 불규칙적인 글자를 시험을 봅니다. 규칙이 변형되어 이미 17 문제에 합격했기 때문입니다.

질문:

우리의 경험으로, 지식이 이렇게 많은데, 그렇다면 매년 중간고사에서 지식은 문제형 고사를 할 수 있습니까?

맞춰봐:

만약 우리가 한 시험지의 모든 지식을 이해하고 능숙하게 운용할 수 있는 정도까지 기억한다면, 우리는 다른 시험지를 해결할 수 있다. 우리의 경험이 정확합니까?

확인:

그런 다음 2020 년 고등학교 입학 시험 영어를 사용하여 확인하십시오.

다음 단락에 따라 명사를 선택할 때는 관사를 고려해야 한다. 앞은 A 이기 때문에 셀 수 있는 명사의 단수형이다.

57. 문장 구조를 고찰한다: 진술문은 주위빈, 서술어 동사 뒤에 목적어가 있어 본명은 빈그더 (bingthem) 를 사용한다.

아래 내용에 따라 정확한 동사 형식을 선택한 다음 과거형을 사용한다.

59 개의 동사와 개사로 구성된 어구에 대해서도 당연히 동사의 형식을 고려해야 한다. Put 는 한 가지 형식밖에 없기 때문에 직접 쓴다.

위 내용에 따라 아래의 부사를 선택하세요

6 1? 시제에 따라 정확한 동사 형식을 선택하는데, 이때 ing 형식을 사용한다. 과거 진행형이기 때문이다.

관사와 명사의 용법을 고찰하는 것은 앞에 A 가 있기 때문에 셀 수 있는 명사의 단수여야 한다.

중국어에 근거하여 형용사를 쓰는 것은 자연스럽다.

64. 레미드와 쌍목적어를 고찰하고 그 뒤에 목적어절을 붙인다.

조사구: 예, 사역동사 make.

팻: 제 질문: 왜 56 은 승객이 될 수 없습니까? 케임브리지 사전에 따르면 승객은 할 수 있다. 작가는 문맥에서 조종사다!

다음은 케임브리지 사전의 설명입니다.

8 1 to 는 어구가 아니라 동사 뒤에 전치사가 붙어 있어 흔한 구조다. 물론 이때 명사와 관사의 용법도 시험했다. 왜 운에 문장 한 편 없나요?

Play a part works 라는 어구는 명사와 관사의 용법이기도 하다. 왜 참가하기 전에 문장 없어요?

어구는 ... as 는 시험이지만, 이 어구는 take away 와 마찬가지로 책의 어휘에 없는 것으로, take away 와 같은 방식으로 처리한다.

시찰동사의 형식, 즉 시제, 명사, 형용사 주어 대명사를 함께 사용한다.

결론:

202 1 년 중간고사 시험 문제에 대한 가정을 세우고 2020 년 중간고사 시험 문제를 사용하여 가정을 검증하면 다음과 같은 학습 전략을 얻을 수 있다.

1. 202 1 의 종합공란부터 제목이 있는 문장의 문법을 배워서 다음 문제를 해결할 수 있는지, 즉 우리가 배운 지식이 우리가 점수를 얻는 데 도움이 되는지 확인하는 것이다. 이것은 매우 흥미로운 과정입니다.

2. 모르는 단어나 모르는 단어를 찾아 빠른 단어 사전으로 기억하세요.

3. 7 학년 때부터 어구와 관련된 문장을 찾아 문법 분석을 하고 단어를 제거한 다음 중국어 뜻을 보고 영어 문장을 묵묵히 쓰기 시작한 다음 대조한다.

4. 중학교 시험 문제의 법칙을 총결하여 선생님이 이 단어에 대해 어떻게 문제를 출제할 것인지 이야기한다.

이 과정에서 문법지식에 대한 요약을 이용할 수 있습니다. 20 일 동안 90 여분에서 1 10 으로 빠르게 단어를 구성하고 기억할 수 있습니다!