뭘 읽고 있는지 알아 (다음자)

둘째, 한자의 해석:

[지]

1. 절개 분리.

2. 묶은 물건을 열다.

3. 제거, 제거, 폐지, 중지 속박되지 않음)

녹다.

명확하게 설명하고, 분석하고 설명하십시오.

이해합니다, 이해합니다.

7. 조화 처리.

8. 즐겁고 즐거워요.

9. 배설.

10. 대수 방정식에서 알 수 없는 양의 값입니다.

1 1. 방정식: ~ 방정식.

12. 한유의 김학걸과 같은 스타일.

[Jie]

1. 보내기.

2. 재산이나 죄수를 호송하다.

[서원]

1. 와' 태만',' 태만',' 태만' 은 똑같다.

2. 고대의' 만남', 만나요.

3. 옛날에는 각종 곡예 공연, 특히 승마 기술을 가리켰다.

4.[~ 호수] 의 이름은 중국 산서성에 있습니다.

5. 성씨.

셋째, 한자의 구조: 좌우 구조

넷째, 단어 만들기 방법: 알고; 칼, 소, 각도에서

다섯째, 솔루션의 측면: 각도

여섯째, 관련 구문:

설명, 해결, 서술, 문자해석, 전해질, 해방, 해방전쟁, 이익구제, 해부실, 기각

확장 데이터:

첫째, 한자 스트로크:

버리고, 접고, 버리고, 접고, 수평, 수평, 수직, 접고, 버리고, 버리고, 버리고, 수평, 수평, 수직.

둘째, 단어의 정의:

1, 길농에게 작별인사

재산이나 죄수를 호송하다.

2. 해방전쟁?

억압받는 민족이나 계급이 해방을 위해 발동한 전쟁.

3. 뭐가 재미있어요?

흥미가 있다 진퇴를 알다

그들은 너를 놓아주었다, 재미없었다. -"금병매 꽃가시"

4. 해부실

원인을 교육, 연구 또는 분석하기 위해 해부하는 방.

5. 기 p n 을 사퇴하다.

임용 직무를 해임하고, 더 이상 채용하지 않는다.