중화사전망 - 영어 사전 - "자립 자기 개선" 에 관한 작문

"자립 자기 개선" 에 관한 작문

오늘날의 사회에서 가장 주목받는 것은 능력의 배양이다. 능력의 배양이란 우리의 독립성을 길러야 한다는 것이다. 우리는 성적이 우수할 뿐만 아니라 자립하는 법도 배워야 한다. 사람의 일생에 이 원칙도 없다면 헛수고가 될 것이다. 마치 나무 한 그루를 말하는 것과 같다. 만약 그것이 빗물과 햇빛도 스스로 흡수할 수 없다면, 뿌리를 내리고 싹을 돋울 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 나무명언) < P > 우리는 온실의 꽃을 만들 수 없다. 아무도 우리를 평생 의지할 수 없다. 어떤 일도 우리 자신에게 의지해야 한다. 자립하는 법을 배워야 한다. < P > 여러분 모두 이 이야기를 들어보셨을지 모르지만, 여기서 다시 한 번 반복해야 합니다. 이렇다: 게으름뱅이가 있는데, 그는 게으르다 해도 상상하기 어렵다! 매일 침대에 누워, 걷지 않고, 모두 어머니가 자신을 위해 무엇이든 하도록 하는 것이다. 나중에 어머니는 외출을 했지만 아들이 게으름 때문에 굶어 죽을까 봐 두려웠다. 그래서 아들이 굶어 죽지 않고 외출할 때도 음식을 먹을 수 있도록 큰 빵 한 조각을 만들어 아들의 목에 걸었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 어머니가 집을 떠난 지 며칠 전, 아들은 입을 벌려 떡 몇 모금을 먹지만, 며칠 후 아들은 빵 위를 다 먹었기 때문에 고개를 들어 한 입 물고 싶지 않았다! 그가 굶어 죽을 때까지. N 번 반복되는 이 이야기가 아직 우리를 깨울 수 없을까? 그것은 무엇을 설명합니까? 우리가 무슨 일을 하든 다른 사람에게 의지할 수 없다는 것을 설명한다. 일단 의존이 없다면 그 결과는 어떻게 될까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 결과는 상상하기 어렵지 않겠죠? < P > 또 미국의 한 초등학교, 학교는 운동기구를 확대하기 위해 학생들을 집집마다 파이를 팔게 한 다음 그들이 번 돈을 학교에 주어 체육기구를 사도록 했다. 그중 한 중국인 학생이 있는데, 그는 한번도 물건을 팔아본 적이 없고, 자신이 말을 잘 하지 못할까 봐 두려웠고, 고객이 협조하지 못할까 봐 두려웠고, 부모의 만류까지 더해서, 그래도 이 중국 학생을 도우라고 했다. 그러나 나중에 학생들은 스스로 침입하기로 결심했다. 그는 걱정스럽게 한 집 앞에 와서 가볍게 문을 두드렸다. 문이 열리자 노란 머리와 파란 눈을 가진 삼촌이 나타났다. 그는 상냥하게 영어로 말했다. "안녕하세요, 무슨 일이시죠? 제 도움이 필요하십니까? " 그래서 이 중국 학생은 배서처럼 사건의 경위를 다시 한 번 말했는데, 그가 생각지도 못한 것은 이 삼촌이 이 외국 아이의 말을 단번에 믿고, 이 학생의 요구에 응하고, 먼저 돈을 지불했다는 것이다. 그 후, 이 학생은 담력이 생겼고, 또 몇 집과 장사를 했는데, 모두 성공할 줄은 생각지도 못했다. 이것은 또한 우리의 자립과 자강의 표현이기도 하다. 그리고, 이 문장 에서 우리 는 알 수 있다. 중국 의 학생 은 확실히 자립 자강 능력 이 부족한가! 우리는 아직 자립을 시작해야 하지 않겠는가? < P > 우리는 부드러운 풀처럼, 확실히 어떤 사람들의 정성스러운 보살핌이 필요하지만, 사람들의 호호 과정에서도 독립을 배워야 한다. 그렇지 않으면, 어느 날 인류의 보살핌이 없다면 어떻게 할 것인가? 폭풍우 속에서 스스로 자멸하는 것을 보고 있는가? < P > 는' 자립자강' 을 읽으며 < P > 동서고금, 모든 일을 하는 사람은 자립하는 정신을 가지고 있으며, 어떤 사람은 어려서부터 이런 의식을 가지고 있다. 오늘 저는 자립에 관한 본문을 읽었습니다. < P > 본문은 장해디라는 아줌마가 5 살 때 병으로 고위하반신 마비로 가슴 아래는 모두 의식을 잃고 학교에 들어갈 수 없었지만 지식을 얻기를 갈망하고 있다고 기술했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) < P > 글을 읽기 위해 그녀는 십여만 자의 사전을 세 번 베껴 영어를 배웠고, 선생님이 없었다. 그녀는 라디오를 따라 발음을 배우고, 영어 단어를 책상, 벽, 책꽂이에 대고 읽었다. 수술 후, 그녀는 침대에 누워서 움직일 수 없었고, 엄마에게 책을 베갯머리에 놓고 책상 위에 거울을 놓으라고 했다. 그녀는 이렇게 거울로 한 글자씩 거꾸로 공부한다. 장하이디 아줌마도 바로 이런' 거울책' 으로 중국과 외국의 유명인들을 많이 알게 되면서 바깥세상을 알게 되었다. 장하이디 아줌마는 놀라운 끈기로 일반인이 상상할 수 없는 어려움을 극복하고, 일반인이 참을 수 없는 고통을 견디며, 초등학교, 중학교, 대학의 모든 과정을 독학해 석사 학위를 받았다.

쿵푸는 마음이 있는 사람을 저버리지 않는다. 고된 노동, 각고의 공부로 풍성한 결실을 맺었다. 그녀는 장편소설' 휠체어의 꿈',' 하늘에 열린 창문' 등 7 편의 작품을 창작했다. 연이어 영어, 일본어, 독일어를 장악하고 16 만 자의 외국어 저작을 번역하여 인기 있는 여작가가 되었다. < P > 제 자신을 떠올려 보세요. 장하이디 아줌마에 비하면 얼마나 보잘것없는지. 한번은 병이 나서 집에서 쉬고 학교에 가지 않았지만, 나는 책을 전혀 읽지 않고, 침대에서 나와 어른이 부축해야 하고, 밥을 먹으려면 어른이 먹여야 하고, 자립하는 정신이 조금도 없었다. 나는 이제 우리가 장하이디 아줌마처럼 자립하고 용감하게 어려움에 직면해야 한다는 것을 깨달았다. 오늘날 사회에서는 각종 경쟁이 갈수록 치열해지고 있다. 만약 우리가 부모, 가족, 타인에 의존하고, 자립 자강정신이 부족하고, 독립생활 능력이 부족하며, 일단 사회에 들어서면 사회의 요구에 적응하기 어렵다. 따라서 어려서부터 어려움을 극복하기 위한 의지를 단련하고 스스로 생활할 수 있는 능력을 키워야 삶의 강자가 될 수 있다.