명언 칠언시를 읽다.

2. 반 에이커의 방당이 열리자 하늘과 달이 헤엄쳐 갔다. 운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 왜냐하면 근원에 생수가 있기 때문이다. --송주희의 독서 사상

3, 책은 인간 진보의 사다리입니다. 근면을 도리로 삼고, 바다를 배우는 데는 끝이 없다. (서양속담, 공부속담)

4, 경작과 같은 역학, 근면 한 자기 지식. 그러나 책을 많이 하면 늙었다. --송유국 "학원"

5, 독서 러시, 수영은 재미있다. 너는 자기도 모르는 사이에 그대로 내버려 두어도 무방하지만, 너는 긴급히 고려해야 한다. --루손 구원 "독서"

일단 산꼭대기에 오르면, 너는 작은 산을 볼 수 있을 것이다.

7. 청소년은 공부를 열심히 할 줄 모르지만 노인은 공부가 늦은 것을 후회한다.

8, 삼등은 오경계로 남자가 책을 읽을 때이다.

9. 미래의 문맹은 더 이상 문맹자가 아니라 공부를 배우지 못한 사람이다.

10, 공부에 가장 좋은 자극은 교과서에 대한 관심이다.

1 1, 독서는 배고픈 사람처럼 빵에 덤벼들고, 만권책을 읽고, 글을 신처럼 써야 한다.

12, 젊은이들이 노력하지 않으면 노인은 슬퍼할 것이다.

13, 책 속에는 얼굴이 옥처럼 보이고, 책 속에는 황금방이 있어 당시 300 곡을 읽고, () 시를 쓰지 않아도 노래를 부를 수 있다.

14, 오래된 책은 아무리 읽어도 싫증이 나지 않고, 숙련하면 교묘할 수 있다.

15, 어젯밤 강물이 범람하여 몽충선이 소털처럼 많았다. 예전에는 많은 힘을 써서 밀어낼 수 없었는데, 오늘은 물 사이로 이동할 수 있다. --송주희의 독서 사상

16, 읽기 문제가 많지 않습니다. 의미가 알려지지 않은 것처럼. 충분하면 배우지 않고, 충분하면 배우지 않는다. --당 한유 "설득 시"

어렸을 때 나는 작문을 할 줄 몰랐다. 선생님이 작문을 꾸몄을 때 나는 곤혹스러워서 어떻게 써야 할지 모르겠다. 한번은 어머니께 작문을 어떻게 잘 쓰는지 물어보러 갔다. 우리 엄마는 웃으며 나에게 말했다. "엄마, 먼저 이야기를 하나 해 드릴게요. 예전에는 수재가 있었는데, 평소에 독서를 별로 좋아하지 않았다. 그는 문장 쓸 때 쓸 수 없다. 그의 아내는 네가 문장 쓰는 것이 여자가 아이를 낳는 것보다 더 어렵다고 말했다. 수재는 울상을 지으며 말했다. "나는 여자가 아이를 낳는 것보다 문장 쓰는 것이 더 어렵다. 왜냐하면 너의 뱃속에 물건이 있어서 내 뱃속에 아무것도 없기 때문이다. 우리 엄마가 다 보고 나서 말했다. "옛사람들은' 독서는 만권의 책을 깨뜨릴 수 있고, 글쓰기는 신의 도움처럼' 라고 말했다. 책을 많이 읽고 많이 쌓는 것이 그렇게 간단하다는 뜻이다. 글쓰기는 신이 너를 돕는 것만큼 간단하다. 그래서 너는 책을 많이 읽어야 하고, 그 학자처럼 문장 써야 난이도를 알 수 있다. " 나는 갑자기 무언가가 내 머리 속에 떠오르는 것 같다는 것을 깨달았다. 나는 서재로 달려가 책을 읽기 시작했다. 그 이후로 나는 책과 친구를 사귀고 많은 책을 읽기 시작했다. 나의 작문 성적도 비약적으로 발전하여 반에서 작문 우승을 자주 한다. 나는 마침내 독서의 재미와 좋은 점을 깨달았다. 또 한번은 어머니께 잘 쓴 작문을 보여 드렸는데, 그녀가 말했다. "당신의 이 작문은 명문, 명언, 명단을 많이 사용했는데, 어느 작가가 베꼈습니까?" 모사' 는 이전에 작문을 결정할 수 없었던 상황에서 확실히 좋은 성공이지만, 다른 사람의 마음을 진정으로 건드리는 것은 당신 자신의 고심 창작일 것이다. 그래서 당신은 당신의 "복제" 를 바탕으로 그것을 심화시켜 완전히 당신 자신의 것이 되게 해야 합니다. "우리 엄마의 말에서, 나는 모사가 소용없다는 것을 다시 한 번 깨달았다. 그것은 단지 작문을 향상시키는 한 가지 방법일 뿐이다! 나는 좋은 문법, 좋은 글만 내 문장 속에 적용할 수 있다. 그 이후로, 나의 작문은 차츰차츰 베끼는 기초 위에서 수정되어, 점차 스스로 쓰게 되었다. 점차적으로, 나의 작문도 자신의 스타일을 썼다. 물론 이것들은 모두 그 책들의 선물이다.

2.' 독서' 에 관한 7 자 명언 1. 과거의 모든 영혼이 책에 있다. 익명

2, 나무는 뚫을 수 없고, 사람은 배울 수 없다. 익명

3. 영리함은 노력에 의존한다. 익명

지식은 평일에 축적됩니다. 익명

5. 영감은 게으른 사람을 결코 방문하지 않는다. 익명

6. 지금 배우기에는 너무 늦었습니다. 익명

7. 공부하지 않는 사람은 생각을 멈춘다. -디드로

8. 근면한 학자들은 늘 침식을 잊는다. 익명

9. 자만하는 사람은 시간을 찾을 수 없다. (위구르어)

10, 무딘 돌 위에 칼을 갈고, 사람은 어리석다. 익명

1 1, 독서는 어리석은 사람을 치유할 수 있다. 익명

12, 행은 이미 부끄러워서 글을 배웠다. 익명

좋은 책 한 권은 위대한 영혼의 풍부한 피이다. 밀턴

14, 열심히 공부하고 지혜는 바다와 같다. 공부에 게으르고 둔하다. (몽골)

15, 어렸을 때 배운 것은 석두 위에 새긴 것과 같다. 익명

16, 황금계는 귀중하고 지식은 값진 것이다. 익명

17, 지식이 많을수록 자신의 무지를 미워한다. 익명

3. 명언을 읽는 사람은 충실한 친구 한 명, 훌륭한 스승 한 명, 귀여운 반려자 한 명, 따뜻한 위로자 한 명-바로7, 열심히 공부해서 소뿔 끝-예성타오 8, 독서가 적을까 봐 기억이 나지 않을까 봐-서특립 9, 내 좋은 책은 우우를 치료할 수 있다-유향 15, 좋은 친구를 사귀는 것처럼 좋은 책 한 권을 읽는다-티베트인 제 3 부: 1, 새가 높이 날고 싶어, 먼저 날개를 펄럭이고, 이른 날, 멋진 것이 있다 하루 후 하루 더 평범한 고민-유 12, 책의 영향은 광범위하고 광범위합니다-푸쉬킨 4, 간담사진, 책 읽기-주은래1/Kloc-0 종이에 적힌 글자를 한눈에 보면 사람의 영향력은 짧고 미약하며 공부는 독서에 기반을 두고 있다. 구양수우 1 1. 독서는 다른 사람의 사상을 빌려 자신의 사상을 세우는 것이다. 루바킨 15, 길이 멀고, 시간은 스펀지 속의 물처럼 적고, 적은 것으로부터 기적을 창조할 수 있다-노신 660. 독서는 열심히 연습해야 한다-응우엔 20, 무관심, 불청심, 불정적, 멀지 않은-제갈량 2 1, 악을 작게 하지 말고, 선을 작게 하지 마라-진수' 삼국지' 22

선함을 택하고, 잘못을 고치고, 그로부터-공자 6. 시, 의식, 즐거움에 관심이 있다-공자 7. 그들이 공자 2 가 되기를 원하지 않는다면 질문하는 것을 부끄러워하지 마라. 사업상 부지런하고, 모든 일에서 배우고, 진정한 사람이 되어야 한다. 타오 싱지 16, 열심히 일하기 위해 좋은 책을 읽어야합니다-곽모로 3. 너는 하루 밥을 먹지 않고, 하루 잠을 자지 않고, 하루 책을 읽지 않을 수 있다-마오쩌둥 4. 독서도 광산을 파는 것처럼' 사리 골드러시'-조수리리 5. 좋은 책 한 권을 탐내지 말고 많이 생각해야 한다. 이런 독서는 너로 하여금 더 많은 생각을 하게 한다. 책 한 권은 배 한 척과 같고, 예술가의 기술은 반드시 좋아야 한다-포송령 27. 백 번 읽으면 소년의 머리가 희어지고, 생각하지 않으면 위태롭다-공자 4. 아는 자는 선한 자보다 못하다. (서양속담, 지식속담) 만약 당신이 그것으로부터 배운다면, 당신은 새로운 나라를 세우고, 만권의 책을 읽고, 만리로인 유일 12 로 가야 합니다. 자신이 생각하는 일을 하고 자신이 따르는 일에 의해 파괴된다-한유 3, 배우고 생각하지 않으면 무지하고, 배우고, 배우지 않으면 위태롭다-제갈량 34, 옥은 다듬지 않고, 기구가 되지 않는다. 사람들은 배우지 않는다, 나는 모른다-\ "의식 \" 두 번째 부분에서, 나는 위에서 아래로 검색한다-굴원 30. 기편 감상, 분석-도연명 3 1. 읽는 방법과 책은 전 세계의 양분이다.

책이 없는 생활은 햇빛이 없는 생활과 같다. 지혜에는 책이 없다. 새가 날개가 없는 것 같다. 셰익스피어 10, 헌책은 아무리 읽어도 싫증이 나지 않고 중화의 발흥을 위해 읽는다. 주은래 10 프랭클린 19, 즉 삼국지 28, 천리 여행, 기다릴 필요 없다. 이상적인 책은 지혜를 여는 열쇠다. 레프 톨스토이 5, 책은 시간 바다 속에 서 있는 등대다. 장가행 16, 알기 어려운-육유 24, 물길이 이렇게 명확하다. 생수가 있기 때문이다-주 25: 1, 민감하고 배우기를 좋아하면 독서가 햇빛처럼-지리/

집에 책이 없는 것은 좋은 친구 티베트인 6 을 사귀는 것과 같다. 총명함은 근면에 있고, 근면은 점진적이고, 익숙하고, 심사숙고하는-주 32 입니다. 책은 마음을 가꾸는 도구인 우고 1 1 입니다. 인생을 창조의 경지에 비유하면 사장은 괴로워한다-"한악부, 무궁무진하다"-노신 14, 곳곳에 창조의 땅이다. 매일 창조할 때, 모든 사람은 창조자-도행지/Kloc.

4. 독서에 관한 명언은 인간 진보의 사다리이다.

책을 쓰면 미움이 적다. 소장은 노력하지 않고, 첫째는 슬퍼한다.

청소년들은 열심히 공부할 줄 모르지만, 노인들은 오히려 공부가 늦은 것을 후회한다. 책 한 권을 백 번 읽으면 너는 그것의 뜻을 이해할 수 있을 것이다.

헌책은 아무리 읽어도 싫증이 나지 않지만, 자세히 읽은 후에야 자신을 알 수 있다. 서산에는 길이 있고, 학문에는 끝이 없다.

책을 읽고 만 권을 깨뜨리니, 붓을 쓰는 것이 마치 신이 있는 것 같다. 독서는 배고픈 사람처럼 빵에 달려들어야 한다. 책은 역경 중의 위안이다.

서재는 문인 정신의 소굴, 인생의 선당이다. 세계에서 가장 웅장한 궁전은 장서가 가장 많은 도서관이다.

젊었을 때 책을 읽는 것은 떠오르는 태양을 맞으며 걷는 것과 같다. 가장 가벼운 잉크가 가장 강한 기억보다 낫다.

정신은 물질의 부족을 보충할 수 있다. 학습에서 지식을 얻고 전투에서 용기를 얻다.

필묵으로 부지런히 책을 읽다. 지식은 자갈 아래의 샘물과 같다. 파면 깊을수록 샘물이 맑아진다.

만약 지식이 매일 증가하는 것이 아니라면, 끊임없이 감소할 것이다. 언어는 정신과 문화 교양의 반영이다.

고상한 언어 팩에는 성실한 동기가 포함되어 있다. 근면과 지식은 가장 아름다운 연인이다.

많은 것을 배우는 관건은 한꺼번에 많이 배우지 않는 것이다. 한 사람의 측정은 일종의 정신력, 강력한 문명력이다.

책을 읽을 줄 아는 사람은 할 줄 모르는 일을 두려워한다. 성공한 과학자들은 종종 관심이 많은 사람들이며, 그들의 독창성은 그들의 박학에서 나온다.

작가는 반드시 늙을 수 있는 것은 아니지만, 반드시 늙어가는 것을 배워야 한다. 아무리 깊은 학문이라도 알파벳을 배우는 것으로 시작된다.

10 권의 책을 쓰는 것이 실제 행동으로 기초를 놓는 것보다 훨씬 쉽다. 독서는 어떤 의미에서 마음을 자양한다.

지식이 풍부하면 정신적 만족을 누릴 수 있다. 자신의 무지를 끊임없이 아는 것은 인간의 지혜의 표현이다.

공부는 새로운 지식을 받아들이는 것을 의미할 뿐만 아니라 잘못을 바로잡고 심지어 잘못을 이해하는 것을 의미한다. 믿지 않는 책은 경지를 높일 수 없지만, 단지 편지가 없는 것보다 낫다.

지식을 사랑하는 사람은 언제나 지식의 단맛을 맛보게 된다. 먹고 마시는 것은 추함 때문에 간단할 수 있고, 공부는 추함 때문에 단순해서는 안 된다.

노력하고, 적게 묻고, 수확이 있다. 좋은 책 한 권을 읽는 것은 좋은 친구를 사귀는 것과 같다.

장크네 ● 필요한 영양을 얻을 수 있는 사람은 많이 먹는 사람보다 더 건강하다. 마찬가지로, 진정한 학자들은 종종 많은 책을 읽는 사람이 아니라 유용한 책을 읽는 사람입니다. 아리스티브 ● 좋은 친구를 선택하는 데 이어 두 번째로 좋은 책 한 권을 선택하는 것이다.

칼더 ● 자신에게 맞지 않는 책 한 권을 읽는 것보다 읽지 않는 것이 낫다. 우리는 가장 가치 있고 가장 적합한 독서 자료를 선택할 수 있어야 한다.

벨린스키 ● 나쁜 책은 나쁜 친구처럼 너를 죽일 수도 있다. 필딩 ● 책을 사랑하는 사람은 충실한 친구, 좋은 선생님, 귀여운 배우자, 부드러운 위로자가 없어서는 안 된다.

이삭 바로의 책은 나의 지혜와 영혼에 영감을 주었다. 그들은 내가 부패의 수렁에서 벗어날 수 있도록 도와주었다. 그것들 없이는, 나는 그 속에 잠기고, 어리석고 비열한 일에 질식할 것이다. -'고리키론 청년' ● 남자들이 책을 읽는 밤이다.

청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 안진경 ● 미련성, 의지는 반드시 해야 한다. 그러므로 책에 미련을 둔 사람은 반드시 노력해야 하고, 예술에 미련을 둔 사람은 반드시 능숙해야 한다.

세상에 이미 낙오되어 아무것도 이루지 못한 사람들은 스스로 바보가 아니라고 주장한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언) 민들송령:' 경사' ● 과학문화의 최고봉에 오르기 위해서는 불리한 조건을 뚫고 생활이 제공하는 유리한 조건을 이용하여 새로운 조건을 만들어야 한다.

가우스키의 젊은 동지들은 달리기와 점프를 통해 과거의 모든 문화유산을 얻을 수 없다는 것을 기억해야 한다. 이를 위해서는 확고한 인성과 노력이 필요하다.

이 길에서 어려움을 극복하는 것은 그 자체로 아주 좋은 도핑이라는 것을 알아야 한다. -'오스트로프스키' ● 근면하고 완강한 공부는 항상 너를 한 걸음 더 나아가게 할 것이다.

슈만론 음악과 뮤지션' ● 공부는 사람에 대한 최대의 긴장과 열정이 필요하다. 파블로프 ... 과학은 어디에나 있지만 씨를 뿌리지 않으면 대풍작이 없을 것이다.

Hercen: "과학의 화려함" ● 독서에 능하고 해답을 구하지 않는다. 내가 뭔가를 알 때마다, 나는 즐겁게 밥 먹는 것을 잊는다. 도연명:' 오육선생전' ● 책을 읽고 만권을 깨고 글을 쓰는 것은 신처럼 보인다.

두보:' 두공부집' ● 우리는 자동으로 공부한다. 즉 학습을 취미로 삼는다. 다른 사람에게 물어보는 것은 일반적으로 소용이 없다. 먼저 훑어보고, 자신이 좋아하는 전문과에 들어가기로 결정할 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 하지만 독서만 해도 해롭습니다. 현실 사회와 접촉하여 우리가 읽는 책을 살려야 합니다. 노신:' 독서잡담' ● 독서를 좋아하는 청년은 본점 이외의 책, 즉 과외서를 읽을 수 있다. 이과를 배우는 사람은 문학책을 더 좋아하고, 문학을 배우는 사람은 이과서를 더 좋아하고, 다른 사람이 거기서 무엇을 배우는지 볼 수 있다.

이렇게 하면 우리는 다른 사람과 다른 일을 더 깊이 이해할 수 있다. 노신전집' ● 한 사람의 작품만 보면 결과가 좋지 않다. 별로 이득이 되지 않는다.

너는 벌처럼 많은 꽃을 꺾어야 꿀을 만들 수 있다. 한 곳에서 물면 수입이 제한되어 무미건조할 것이다.

노신:' 엄립민에게' ● 나는 여덟 명의 좋은 친구가 있는데, 매사에 나를 지도해 주길 원한다. 본명을 물어보려면, 다른 이름의 성은 어떤 것: 무엇, 왜, 누구, 언제, 어디서, 어디서, 어떻게, 형제처럼.

또 다른 서구 학파가 있는데, 이름은 거꾸로 기하학이라고 불린다. 만약 네가 팔현에게 가르침을 구한다면, 네가 아무리 어리석어도 틀리지 않을 것이다.

타오 싱지 (Tao Xingzhi): "8 명의 컨설턴트" ● 지식을 축적하려면 농민들이 지방을 축적하는 열정이 있어야합니다. 범위는 넓어야 하고, 제한이 있어서는 안 된다 ... 소똥, 인분, 양똥은 모두 골라야 하고, 모두 유용한 비료가 되어 농작물의 성장을 자양한다. 덩토 ● 어떤 책들은 툭하면 맛볼 수 있고, 어떤 책들은 통째로 삼킬 수 있고, 몇몇 책들은 씹어 소화해야 한다. 즉, 어떤 책들은 일부분만 읽으면 충분하고, 어떤 책들은 완전히 읽을 수 있지만, 너무 자세히 볼 필요는 없다. 몇 권의 책은 완전하고 부지런하며 열심히 읽어야 한다.

베이컨 논문집' ● 엉망진창인 말을 머릿속에 쑤셔 넣지 말고 사물을 이해하는 능력을 자극하여 개울 (지식) 이 이런 능력에서 흘러나오게 해야 한다. 마치 살아있는 샘과도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 콰메누스:' 대교학론' ● 언제나 배우고, 무엇이든 배워야 한다. 우리는 더 많이 알고 모든 것을 이해할 수 있도록 집중해야 한다.

-골키: 문학 편지.

5. 독서에 관한 명언 (최소 10 개), 성어 (최소 30 개), 시 (최소 7 개) 가 사람을 똑똑히 들여다보게 한다. -볼테르

명언:

책은 인간 진보의 사다리이다.

책은 인간 진보의 계단이며 평생의 반려자이자 진실한 친구이다. 골키

책은 여전히 약이니, 책을 잘 읽으면 어리석은 사람을 치료할 수 있다. -류시앙

책은 전 세계의 양분 셰익스피어이다.

사람은 동물처럼 살 수 없고 지식과 미덕인 단테를 추구해야 한다.

책을 읽는 것은 밥을 먹는 것과 같고, 잘 먹는 사람은 자라서 잘 먹지 못하는 사람은 병이 난다. -장 xuecheng

독서는 사람을 충실하게 하고, 대화는 민첩하게 하고, 글쓰기와 필기는 사람을 정확하게 한다. 역사는 사람을 현명하게 한다. 시의 사자

사람은 총명하고 지혜롭다. 수학은 사람을 정교하게 한다. 박물학은 사람을 심오하게 한다. 윤리학은 사람을 엄숙하게 한다. 논리와 수사는 사람을 좋게 한다.

변론. 베이컨

책을 읽지 않으면 진정한 교육이 없고, 어떤 차별도 있을 수 없다. 헬센

살아남을 수 있다면 당연히 공부해야 한다. -루쉰

책은 사회이고, 좋은 책은 좋은 세계, 좋은 사회이다. 사람의 감정과 선량을 키울 수 있다.

품질은 사람을 고귀하게 한다. -폴로 고프

어떤 지식을 습득하든 지능에 유용하다. 그것은 쓸데없는 물건을 버리고 좋은 물건을 치울 것이다.

보관하세요. -다빈치

명언 경구: 문장 읽기 _ 명언 읽기

모든 책은 작은 사다리로, 한 단계씩 올라갈 때마다 동물에서 벗어나 인간으로 올라와서 아름다움에 더 가깝다. (조지 버나드 쇼, 독서명언)

더 나은 삶의 개념, 더 많은 책-골키

사람은 살아 있고 책은 죽은 것이다. 살아있는 사람은 죽은 책을 읽고 그 모습을 살 수 있다. 죽은 책 한 권을 읽으면 산 사람을 읽을 수 있다.

죽어라. -곽말로

사고, 질문, 행동에 능한 사람들은 보통 아주 빨리 좋은 결과를 얻는다. -시에 juezai.

책이 없는 가정은 창문이 없는 집과 같다. 존슨

근면은 성공의 어머니이다.

시:

예민하고 배우기를 좋아하고, 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다-공자

근면은 근면하고 척박한 것은 놀이에 능하다. 사고에서 완성한 일은 추종에서 파괴된다-한유

배우고 생각하지 않으면 무지하고, 생각하지 않고 배우면 위태롭다-공자

아는 자는 선한 자보다 못하며, 선한 자는 악자보다 못하다-공자.

세 사람이 가면 반드시 스승이 있다. 선함을 택하고 그로부터 잘못을 고치다-공자.

시, 의식, 음악-공자에 흥하다

자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라-공자

책을 읽고 만 권의 책을 깨고, 붓을 쓰는 것이 신처럼-두보

책을 읽는 세 가지 방법, 즉 마음, 눈, 입-주xi 가 있다

학습을 우선으로 하고, 독서를 기초로 한다-구양수

만 권의 책을 읽고 만리 길을 걷다-유일

숙어:

여기에는 독서에 관한 많은 성어가 설명되어 있다.

독서에 관한 유명한 경구는 무엇입니까? 밥을 먹지 않으면 배가 고프고, 책을 읽지 않으면 바보가 된다.

앞으로 가지 마라, 얼마나 멀리 있는지 모르겠다. 공부를 열심히 하지 않으면 도리를 이해하지 못한다.

다듬지 않으면 나무가 곧게 자라지 않는다. 사람은 배우지 않고 무식하다.

지식으로 자신을 풍요롭게 하는 것보다 진주로 자신을 치장하는 것이 낫다.

꿀벌은 꽃을 꺾어 단맛을 빚고, 사람은 책을 읽고 진상을 밝히고 있다.

노동은 지식의 원천이다. 지식은 인생의 길잡이이다.

지식은 지혜의 횃불이다.

칼을 갈지 않으면 녹이 슬게 된다. 사람은 공부하지 않으면 뒤떨어져야 한다.

무성한 묘목은 물이 필요합니다. 성장하는 청소년은 공부를 해야 한다.

별이 하늘을 눈부시게 한다. 지식은 사람으로 하여금 재능을 키우게 한다.

명확성을 위해 촛불을 켜고 이성을 위해 책을 읽는다.

음식은 몸을 보충하고 책은 지혜가 풍부하다.

세계에서 가장 소중한 것은 지식, 음식, 우정이다. (미얀마 속담)

읽지 않고 준비한 책은 휴지 같다. (영국 속담)

지식을 쌓는 것보다 금은을 쌓는 것이 낫다. (유럽 속담)

7. 독서를 권하는 7 자 잠언. 책을 읽지 않는 사람은 생각을 멈출 것이다. -디드로

과거의 모든 영혼이 이 책에 있다. -칼라일

좋은 책 한 권은 위대한 마음의 풍부한 피이다. 밀턴

좋은 책 한 권을 읽는 것은 많은 고상한 사람들과 대화하는 것이다. -괴테

책을 읽지 않으면 진정한 교육이 없고, 어떤 차별도 있을 수 없다. 헬센

책을 읽을 때, 나는 모든 아름다운 사상 앞에 머물고 싶다. 마치 내가 모든 진리 앞에 머물러 있는 것처럼. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 에머슨

책은 시대의 파도 속에서 항해하는 사상의 배로, 귀중한 화물을 한 세대에게 조심스럽게 운송한다. 베이컨

너의 아버지의 학식으로 너는 학자가 될 수 없다.

공부는 멈추는 문제일 뿐 지각의 문제는 아니다.

나무를 완전히 자르지 않으면 배울 수 없다.

영리함은 노력에 달려 있다.

지식은 평일에 축적된 것이다.

영감은 게으른 사람을 결코 방문하지 않는다.

지금 쓰는 법을 배우는 것은 이미 늦었다.

숙련은 교묘하고, 영원히 총명하다. 똑똑한 척하고 남을 웃게 하다.

근면한 학자들은 늘 침식을 잊고 음식을 잊는다.

자만하는 사람은 시간을 찾지 못한다. (위구르어)

둔한 칼은 석두 맷돌을 갈고, 어리석은 사람은 먼저 배우지 못했다.

독서는 어리석은 사람을 치유할 수 있다.

일을 하는 데는 수치심이 있고, 글쓰기에는 학문이 있다.

거울을 닦을수록 밝아지고, 뇌는 밝아진다.

열심히 공부하고 바다처럼 현명하다. 공부에 게으르고 둔하다. (몽골)

어린 나이에 배운 것은 석두 위에 새긴 것과 같다.

지식은 부보다 더 가치가 있고, 무지는 가난보다 더 무섭다. (서양속담, 지식속담)

황금계는 가치가 있지만 지식은 값진 것이다.

사람의 지식이 많을수록 자신의 무지를 더욱 미워한다.

지식으로 자신을 풍요롭게 하는 것이 보석으로 자신을 장식하는 것보다 낫다.