작은 벨 라오스 전문

전문: < P > 경성 북교 왕가진 초등학교, 교장, 교원, 부역, 집결에도 1 여 명이 있다. 작은 벨이 총명하고 귀엽다고 말하지 않는 사람은 아무도 없다. 학기가 시작될 때마다 동급의 학우들은 대부분 그를 계급장으로 내세운다. < P > 다른 아이들이 입학한 후, 선생은 늘 그의 학명을 불렀지만, 오직 작은 벨의 이름, 더슨은 허황된 것 같았다. 교장은 늘 이렇게 말한다. "작은 종소리는 정말 작은 구리 종처럼, 건드리기만 하면 울린다!" < P > 수업이 끝난 후, 선생은 항상 작은 종을 들고 장황하게 말했다. 다른 아이들이 모두 깨끗이 갈 때까지 그를 놓아주지 않았다. 그날 선생님과 학생이 잡담을 하자, 선생은 겸사겸사 물었다. "작은 종아, 네 아버지는 무슨 병으로 돌아가셨니? 당신은 그의 모습을 기억합니까? 클릭합니다 \ "기억이 안 나요! 내가 집에 가서 어머니께 여쭤 볼 때까지 기다려! " 작은 종은 울상을 하고, 말을 할 때, 눈은 쉬지 않고 다른 곳을 바라본다. < P > "작은 종이 이 그림이 얼마나 좋은지 너에게 줄게!" 선생은 작은 벨의 불쌍한 모습을 보고 재빨리 책꽂이에서 그림 한 장을 가져다가 그에게 주었다. \ "선생님! 감사합니다-이 사람은 누구입니까? 클릭합니다

"이것은 우리가 자주 말하는 이홍장 아닌가요! 클릭합니다

"바로 그 사람이야! 흥! 일본과 평화를 이룩하다! " 작은 벨 두 마리가 멍멍 한 눈을 하고, 그림도 보고, 선생도 본다. < P > 출처: 근대 작가 라오스의' 작은 벨' 에서 나왔다.

확장 자료:

창작 배경:

라오스의 작품은 대부분 시민생활에서 취재한 것이다. 그는 도시 빈민의 생활과 운명을 묘사하는 데 능하다. 특히 봉건종법 관념이 침투한 보수적이고 낙후된 중하층 시민들을 묘사하는 데 능하다. 민족 갈등과 계급 격투 속에서 새로운 역사의 흐름에 충격을 받고 있다. 황혹, 망설임, 적막한 모순심리, 진퇴유곡, 어찌할 바를 모르는 우스꽝스러운 행위. < P > 그는 일상의 평범한 장면을 통해 보편적인 사회적 갈등을 반영하는 것을 좋아한다. 획은 종종 민족정신의 발굴이나 민족적 운명에 대한 사고까지 확대되어 경쾌하고 익살스러운 속에서 생활의 준엄함과 무게를 맛보게 한다. < P > 자연 풍경에 대한 색채가 선명한 렌더링과 풍습에 대한 세밀한 묘사로 작품의 생활 분위기와 정취를 더했다. 본문' 작은 벨' 은 라오서 씨가 현실 생활의 이야기를 배경으로 쓴 것이다.