어떻게 산만한 모험 작문을 한 편 쓸 수 있습니까?

현실주의 산문이라면, 결말과 시작에 덜 집중할 수 있다. 너는 이 문장 주제와 사상을 부각시키기 위해 좋은 인용문과 속담이 필요하다. 조건이 있으면 책을 많이 볼 수 있다.

글쓰기를 상상하면 좀 번거로울 수 있는데, 이것은 너의 상상력과 창의력에 달려 있다. 다음은 여러분이 참고할 수 있는 기성품 작문 아이디어입니다.

한 작가는 이렇게 말했습니다. "기억하고, 연상하고, 상상할 수 있는 사람은 임신할 수 있는 사람이다." 따라서, 좋은 상상력 작문을 쓰면 학생들의 상상력 능력이 향상되고, 학생들이 앞으로 창의적인 일에 종사할 수 있는 토대를 마련하고, 글쓰기 능력을 향상시키는 데도 큰 도움이 될 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

상상력은 머릿속에서 새로운 것을 그리는 것이다. 서유기' 는 작가 오승은이 당대의 현장취경의 이야기에 근거하여 꾸며낸 것이다. 그는 책에서 손오공, 저팔계, 사승, 당승의 네 가지 캐릭터와 아슬아슬한' 팔십일난' 을 만들었다. 그러면 어떻게 상상의 작문을 쓸 수 있습니까?

첫째, 대담하게 상상해야 한다.

상상력 작문을 쓸 때는 반드시 상상의 날개를 펴고 대담하게 상상해야 한다. 예를 들어,' 신필마량' 이라는 글에서 저자는 마양이 가난한 사람들이 그림을 그리게 하고 신을 감동시키려고 하는 것을 대담하게 상상한다. 그래서 그는 펜을 얻었고, 그가 그린 것은 무엇이든지 다 그렸다. 그는 이 신기한 펜으로 가난한 사람을 위해 행복을 도모하고 탐관오리를 징벌했다. 초등학생으로서 우리도 감히 상상하고, 우리의 순수한 동심으로, 손에 든 펜으로 미래를 상상하고, 휘황찬란한 내일을 그려야 한다.

둘째, 상상력은 합리적이어야 한다

상상력은 생활에 기반을 두고 있기 때문에 우리는 상상작문을 쓸 때 반드시 현실 생활에서 출발하여 합리적인 상상력을 발전시켜야 한다. 그런 비현실적인 환상은 바람직하지 않다. 예를 들어,' 신필마량' 작가는 당시 탐관횡행, 백성의 질고의 어두운 현실에 근거하여 합리적인 상상을 펼치고, 신령이 마량에게 탐관을 처벌하고 백성들이 행복하고 안정된 생활을 할 수 있도록 도와주었다. 그의 상상력은 신기하지만 당시 그 사회의 현실에 맞게 선량한 사람들의 공통된 마음을 표현했다.

둘째, 자제하고 중심을 맞춰야 한다고 상상한다. 사람의 상상력은 무궁무진하지만, 우리는 헛된 생각을 해서는 안 된다. 상상력은 표현해야 할 사상에 집중하고 글의 중심 사상에 봉사해야 한다. 우리가 미래 사회를 얼마나 멋지게 쓰든 간에, 사람들에게 이상을 보여 주고 강한 소망을 표현하기 위해서이다.

셋째, 상상력은 구체적이어야 한다.

작문을 상상할 때는 내용이 구체적이어야 하고, 빈말을 해서는 안 된다. 미래가 어떤 모습인지 상상하고 싶다면, 머릿속에서 그려낸 새로운 것을 상세히 설명해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 만약 네가 앞으로 무엇을 하고 있는지 상상하고 싶다면, 너는 너의 언행을 상세히 설명해야 한다. 요컨대, 할 말이 있고, 사실을 말하게 해야 한다.

넷째, 우리는 우리의 진정한 감정을 표현해야 한다

상상력이 풍부한 작문은 미래에 대한 나의 환상이며, 아름다운 생활에 대한 나의 사랑과 동경으로 가득 차 있다. 그래서 상상작문을 쓸 때도 미래를 묘사하면서 자신의 진실한 감정을 표현해야 한다.

상상작문은 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 하나는 자신의 생각, 추구, 소원, 꿈을 쓰는 것이고, 종종 공상 과학과 결합된다. 또 다른 종류는 동화다.' 의인화' 로 각종 동물, 식물, 물체를' 사람' 으로 생각하며 재미있는 이야기를 통해 독자에게 어떤 이치를 알려준다.

상상의 문장 한 편을 잘 쓰려면, 우리는 다음과 같은 몇 가지를 해야 한다.

첫째, 삶을 관찰하고 삶을 보여줍니다. 상상력은 환상이 아니라 생활의 실제에 부합해야 한다. 생활에 익숙하고 꼼꼼하게 관찰해야만 상상력이 풍부한 소재를 가질 수 있다.

둘째, 명확한 센터, 상상력을 넓히라. 동화 허구 문장 쓰기 전에 먼저 중심, 즉 글쓰기의 목적을 분명히 해야 한다. 예를 들어 자만의 해를 해석하는 것은 바로 서로 돕는 것의 장점을 설명하는 것이다. 이어 공연센터에 관한 각종 현상을 관찰하고 동식물의 습성, 생활환경, 고유 특징을 관찰하며 풍부한 상상력을 발전시켜 이야기를 써야 한다. 만약 네가 이 인물들을 이렇게 생동감 있게 그릴 수 있다면, 너는 틀림없이 이 방면에 많은 노력을 기울였을 것이다.

셋째, 아름답고 심오한 생각을 상상해 보세요. 상상력이 풍부한 글쓰기에는 반드시' 아름다운' 중심 사상이 있어야 한다. 생동감 있고 기괴한 이야기만 지어내면 상상의 의미를 잃게 된다. 상상력을 쓰는 문장 들은 초등학생들의 상상력을 자극하고 머리를 쓸 수 있다.

달에 상륙하다

후베이 공안현 장장장중학교 2 학년 7 반 마효홍

또 친구 모임의 때가 되자, 나는 우리의 오래된 곳인 린에 왔다. 임초원은 사실 화초가 가득한 잡림이다. 면적은 크지 않지만, 우리가 몇 그루의 나무를 거의 보지 못하는 곳에서는 특히 깊고 조용해 보여서 아이들이 탐험하는 천국이 되었다.

오랜 시간이 지난 후, 내 친구는 오지 않았다. 어떻게 된 거야? 내가 원래 그들을 찾아가려던 참이었는데, 결국 몸을 돌렸을 때, 그들은 뜻밖에도 "발견하지 못했다", "유매, 너 어떻게 왔니?" " 나는 큰 소리로 물었다. 하지만 그들은 마치 못 들은 것처럼 내 곁을 지나갔다. 나는 더 놀랐다. 내가 갑자기 귓가에 "겁내지 마, 우린 외계인이야. 우리가 우리와 함께 달에 가길 원해?" 라는 목소리가 들렸나요? " 나는 깜짝 놀랐지만, 내가 주위를 둘러보았을 때, 나는 아무도 보지 못했다. 목소리가 덧붙였다, "당신은 우리를 볼 수 없습니다-하지만 만약 당신이 올려다 보면, 당신은 우리의 우주선을 볼 수 있습니다." " 나는 고개를 들어 주황색 빛을 띤 큰 원반이 내 머리 위로 날아가는 것을 보았다 ...

"살려주세요." 제가 놀라서 소리를 낼 뻔했을 때, 그 낯선 소리가 또 제 귓가에 울렸습니다. "우리는 이미 달에 도착했습니다. 이제 모두가 20 분의 자유 시간을 가지고 있습니다. 클릭합니다 나는 한 걸음 앞으로 나아가려고 노력했고, 단번에 4 미터가 넘었다. 나는 전력을 다해 다시 뛰어올랐고, 몸은 무협 텔레비전의 영웅처럼 5 ~ 6 미터 높이 날아올라 공중에서 왔다갔다했다. 나는 달의 중력이 지구의 6 분의 1 에 불과하다는 것을 이제야 깨달았다. 내가 지금 흐르는 물처럼 걷는 것도 당연하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 달명언) 참, 그 아름다운 운석 구덩이를 빨리 봅시다. 하지만 자세히 보니 뒤섞인 발자국과 쓰레기 더미만 보였다. "이상하지 않나요? 클릭합니다 익숙한 소리가 다시 울렸다. "100 년 전, 달은 여전히 순수하고 아름다운 행성이었다. 하지만 지금-보세요, 짓밟기와 쓰레기 오염 ... 너희 지구인들은 자신의 집을 파괴할 뿐만 아니라, 재난을 우주로 가져와 달에 파급시켰는가? "

\ "당신 말이 맞아요. 하지만, "나는 도울 수 없지만 말할 수 없다." 지구상의 모든 사람이 네가 말한 것처럼 말하는 것은 아니다. 우리나라에서는 많은 식견 있는 사람들이 오염을 통제해야 한다고 제안했다 ... "그래서 우리가 너를 달에 초대하고 싶은 이유다." 외계인은 "과도한 환경오염은 만성 집단 자살과 같다는 것을 명심해라" 고 말했다. 좋아, 시간이 다 됐으니 돌아가라! ""

나는 또 무슨 말을 하고 싶었는데, 갑자기 눈앞이 밝아졌다. 어, 이게 유매가 나를 향해 오고 있는 거 아니야? \ "당신은 방금 어디로 갔습니까? 우리는 오랫동안 찾았습니까? 클릭합니다 유매가 나에게 물었다. 나는 쓴웃음을 지으며 말했다: "리우 메이, 달에 가본 적이 있습니까? 클릭합니다

\ "아니-당신은 가본 적이 있습니까? 클릭합니다 그녀는 내 어깨를 툭 쳤다.

"그럼, 인류의 오염이 이미 달에 연루되었다는 것을 알고 있습니까?" 나는 다시 물었다.

\ "예! 그렇게 걱정하지 말고 놀러 가자! 클릭합니다 리우 메이 는 말했다.

친구들의 흩어진 뒷모습을 바라보며 방금 일어난 일을 생각하며 쓴웃음을 지었다. 내가 걱정을 많이 했나?

[간평] 이것은 고전적인 공상 과학 소설로, 지면에서 지구로 귀환하는 것까지 짙은 공상 과학 냄새로 가득 차 있지만, 달에서 보고 들은 것은 모두 현실 생활의 심각한 화제를 다루고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 환경을 보호하고 오염을 다스리는 것은 더 이상 위험한 말이 아니다.

셋째, 초등학교 단계 중 고학년이 접할 수 있는 상상력 작문 유형.

1) 상상력과 동취를 이용해 동화를 쓴다. 예를 들어 초등학생이 동물을 사랑하는 천성을 이용하여 자신을 동물로 삼아 자신의 감정을 표현한다. 근면, 성실, 남을 돕는 것과 같은 훌륭한 자질에 대한 칭찬과 같은 어떤 정서나 미덕을 찬양할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 반대로, 우리는 게으름, 탐욕, 거짓말 등 나쁜 자질도 비판할 수 있다. 소재가 있으면 줄거리가 교묘하고 문장이 흥미진진하고 생동감 있는 좋은 동화를 쓸 수 있다.

물론, 문자를 다른 사물에 배치하면서 동시에 그들에게 사상, 언어, 행동을 줄 수도 있다. 예를 들어,' 두더지의 구두차' 라는 문장, 다음과 같은 장면이 있다. 두더지가 집에서 삐걱거리고, 지루하고, 멋진 TV 프로그램도 없고, 두더지가 산에 놀러 갔다. 그것은 깨진 구두가 산 위에 던져지는 것을 보았다. 그것은 생각했다: "나는 그것을 낡은 차로 바꿀 것이다, 그것은 아주 좋을 것이다!" "..... (약간) 예쁜 낡은 차 한 대가 바뀌었다! 자동차가 시동을 걸고 빵빵. 작은 개구리가 연못가에서 슬프게 울다. 그는 구두차를 보고 가락에게 말했다. "가락, 내 다리가 부러졌지만, 나는 오늘 삼림 음악 노래 대회에 참가할 것이다. 나를 데리고 갈 수 있을까? 가락이 말했다. "네, 개구리님, 타세요!" "가악" 은 작은 개구리가 차에 오르는 것을 도왔다. 위의 작은 단편은 우리에게 두더지가 남을 돕는 것을 즐겁게 하는 정신을 생동감 있게 보여 주고, 작은 개구리가 다쳤을 때의 불안과 고통을 생생하게 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

2) 과학 지식이 풍부하고 과학적인 재미가 풍부한 공상 과학 작문을 한 편 쓴다. 이런 작문은 쓰기가 더 어렵다. 젊은 저자에게 충분한 과학 지식이 필요하고, 동시에 어떤 과학 현상에 관심이 있고, 자신의 상상으로 글을 쓰면, 문장 들이 미래 세계의 첨단 기술 수준을 더 잘 반영할 수 있기 때문이다. 예를 들어, 달의 새로운 주민, 화성 탐험, 우주 로밍, UFO 탐험 등의 주제를 선택할 수 있습니다. 그러나 이런 문장 은 근거 없이 상상해서는 안 된다. 생각뿐, 소재도 없다. 이렇게 하면 잘 쓸 수 없을 뿐만 아니라 주제에서 벗어날 수 있다.

3) 현실 생활과 자신의 상상력을 결합하여 미래의 현실 생활에 관한 상상작문을 한 편 쓴다. 이런 상상작문은 현재 5, 6 학년 때 자주 만나는 것이고, 비교적 쓰기 좋은 상상작문이기도 하다. 이런 작문은 주로 참고할 수 있는 현실적인 소재가 있기 때문에 쓰는 것이 좋다. 예를 들어, 20 년 후의 만남, 우리는 현재의 학습 생활 환경을 참조하여 미래의 캠퍼스를 상상할 수 있고, 주변의 동창 선생님을 관찰하여 20 년 후의 그들이 어떤 모습일지, 심지어 20 년 후의 우리가 지금 어떤 모습일지 상상할 수 있다. 그런 다음 서로 다른 사람들이 약속한 날에 함께 모이도록 이상적인 스토리를 디자인한다. 학생과 선생님은 이날 어떤 변화를 겪었습니까? 또한 텍스트에 반영되어야 합니다. 이런 작문의 요구는 과감한 상상, 이성, 진실, 입의이다. 예를 들어, 다음 주제는 모두 현실에 기반을 두고 있습니다: 달의 A 리그, 20 년 후의 나, 2030 년 동창회, 미래의 뮤지션, 복제 아빠, 선생님이 젊어지고, 또래의 손자, 드림호텔 등등.

발췌 작문: 20 년 후 나-절강 윤

202 1 3 월 10 일, 나는 투자 운영을 계획하는' 쾌락' 식당을 정식 개업했다. 나의' 빨리 갈 수 없는' 식당에 대해 말하자면, 아직 배워야 할 것이 많다! 나의 식당은 모든 방면을 중시한다. 식당에서 판매하는 음식은 영양가가 높고 맛이 신선하다. 예전에 우리가 먹었던 음식에는 호르몬, 농약 등 인체에 해로운 물질이 들어 있었지만, 우리 식당은 모두 무공해 식품이어서 사람들이 안심하고 먹을 수 있었다. 나는 이 요리들을 신선하게 유지할 뿐만 아니라, 그들의' 외관' 도 그대로 유지할 것이다. "빨리 갈 수 없다" 레스토랑에는 로봇 서비스라는 큰 특징이 있다. 이 로봇들은 내가 정성껏 만든 것이다. 서로 다른 모양과 기능을 가지고 있습니다. 그들은 그 진짜 종업원들 못지않다. 그들은 손님을 즐겁게하고, 청소하고, 노래하고 춤을 추며 손님을 즐겁게 할 것이다. 우리 식당은 세 지역으로 나뉘어 설비가 완비되어 있다. 아동구역에는 각종 어린이들이 좋아하는 장난감이 있다. 청소년 지역에는 많은 피트니스 장비가 있습니다. 노인구에는 열람실과 보드실이 있다. 오, "패스트 푸드" 레스토랑은 패스트 푸드를 제공하고 즉시 먹을 수 있다고 말하는 것을 잊었습니다. 효율이 높아서 하루에 수천 명을 접대할 수 있어 고객들에게 인기가 많다. 또한 각 나라와 지역에 체인점을 열 계획입니다.

20 년 후에 나의' 빨리 갈 수 없는' 식당에 오신 것을 환영합니다. 우리는 당신을 따뜻하게 환영하며, 당신이 편안하게 먹고 즐거운 시간을 보낼 수 있도록 보장합니다.

위의 상상성분은 현재 자주 만나는 몇 가지 종류일 뿐이다. 하지만 어떤 상상작문을 쓰든 현실에서 출발하여 소재를 축적해야 한다. 초등학생들에게는 생활을 자세히 관찰하고, 주변 사람과 일을 관찰하고, 상상작문을 자주 연습하고, 상상작문을 통해 자신의 풍부한 내면세계를 충분히 발휘해야 한다. 선생님은 관찰과 필연습을 잘하는 아이만이 생동감 있고 대담한 상상작문을 쓸 수 있다고 생각한다.

4 학년 운동 훈련:

다음과 같은 것들을 선택하여 대담하게 상상하고 이야기를 하나 지어내다.

1, 개울, 강, 바다

개미 달걀 껍질 개구리

3, 연필 지우개 연필 깎이

야망이 있다면 무엇이든 할 수 있습니다.

정원

옛날에 한 집, 딸 한 명이 있었는데, 매우 총명하고 근면했지만, 어머니는 여러 해 동안 침대에 누워 계셨다. 우리 엄마가 병에 걸렸기 때문에, 현지 의사는 무슨 병인지 모른다.

어느 날 딸은 한 선녀가 그녀에게 "얘야, 네 엄마의 병은 불치병이 아니야. 야망만 있으면 치료할 수 있다. " 물이 각양각색의 곳이 있다. 너의 엄마에게 가지각색의 물을 한 모금 마시라고 하면 너의 어머니는 좋아질 것이다. ""

다음날 그는 먼저 개울가에 도착했지만 연못은 맑고 무색이었다. 그녀는 또 산을 넘고 물을 건너서 낙산 낭떠러지 옆 강변에 도착했다. 그곳에는 아직 채색된 물이 없다. 그녀는 절망했다, 이 오색 물은 어디에 있는가? 꿈인가? 아니, 아니야. 내가 야망이 있는 한, 나는 그것을 찾을 것이다! 그녀는 또 더 어려운 여정을 시작했고, 이번 길은 더욱 힘들었다. 그녀는 군산을 우회하여 강을 건넜지만, 눈앞에 각양각색의 물이 없었다. 이렇게 그녀는 희망으로 가득 찼다. 그녀는 이미 해변에 도착했지만, 그녀는 아직 각양각색의 바닷물을 보지 못했다. 그녀는 지금 밤에 걸을 수 없어 모래사장에서 잠이 들었다. 그녀가 깨어났을 때, 그녀는 주위의 바다가 이미' 가지각색의 연못' 으로 변한 것을 발견했다! 바다가 변한 것이 아니라 서쪽 쿤룬 산의 채석장이다. 시간이 늦었다고 말하자, 그녀는 얼른 다가와 한 그릇을 가득 담아 조심스럽게 각양각색의 물을 들고 즐겁게 고향으로 돌아갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

어머니는 그날 밤 희망의 상징인 신수를 마셔서 정말 걸을 수 있게 되었다. 말할 필요도 없이, 신수는 정말 효과가 있다.

하느님이 모녀를 돌보셨기 때문이 아니라, 딸이 이렇게 강한 야망을 가지고 있는데, 어떻게 하나님에게 감동을 받지 않을 수 있단 말인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 만약 우리가 야심을 가지고 있다면, 우리는 왜 등산과 섭수에 대해 걱정해야 합니까? 좋은 말이 있기 때문이다. "길길이 두렵지 않고, 뜻이 짧을까 봐 두렵다." 또 다른 말이 있다: "기개가 있어 모든 것을 할 수 있다."

개미가 이사를 가다

무옥

"오, 재미있어! 클릭합니다 봄에 개미들은 즐겁게 대자연의 품에 안겨 노래하고 춤을 춘다. 모든 것이 다 아름답다.

가, 가, "이봐? 계란 하나? 나는 반드시 즉시 그를 암탉에게 넘겨야 한다! 하지만 ... 그래, 꺼져! " 아아, 개미가 너무 부주의하다. "탁-"달걀 껍질이 갈라졌다. "기, 기, 기 ... 우리 엄마를 찾도록 도와주세요, 그렇죠? 안심하십시오, 나는 핑안 집에 갈 것입니다! 클릭합니다 병아리는 새로 태어난 병아리 한 마리가 말을 할 줄 아는 것에 깜짝 놀랐다. "됐어, 줘, 너에게 상을 주기 위해서, 나는 내 귀염둥이인 알껍데기를 너에게 줄게!" 순간 병아리를 낳은 달걀 껍질이 예쁜 개미차로 변했다. "네가 어디로 가는지 알려주기만 하면 돼." "와-"신닭이 없어졌어요. 이것은 또 다른 목소리입니다. "기억하세요, 세 번의 기회밖에 없어요. 그러면 당신은 당신의 마법을 잃게 될 겁니다." "선녀를 만났어요!" 개미차' 로 나는 아무것도 두렵지 않다! 하하하 ... "

석양이 점점 먼지를 씻어냈다. 집에 가고 싶었던 개미는 지금 베이징, 하이난, 우주에 가고 싶다. 이 꿈들은 모두 일일이 실현되었다. 재밌게 놀다가 다시 내 집이 생각났다. "집에 가자!" 이 두 글자는 수출하자마자 오가와 쵸에 쓰러졌다. 개구리가 달게 잔다. 갑자기 갑작스러운 소음이 그를 깨웠다. 개구리는 보고 기뻐하며 말했다. "아직 야식이 없을까 봐 걱정돼서. 생각지도 못했는데." 개구리는 개미를 한 입에 먹었다. 개미는 "호랑이 입" 에 들어가 "사람은 게을러서는 안 되고, 개미는 탐내서는 안 된다!" 라고 말했다

자신감

곽염파

\ "아아! 나는 정말 쓸모가 없다! " 연필이 또 한숨을 쉬었다. 알고 보니 그의 작은 주인 샤오밍이 자동연필을 가지고 있어서, 그는 한쪽에 버려두고 무시했다.

그것의 친한 친구 지우개와 연필깎이가 이곳을 듣고 연필을 권하며 말했다. "친구, 열등하지 마세요. 너의 어떤 곳은 자동 연필보다 낫다! 클릭합니다 "흥, 아니, 나는 쉽게 부러지고, 자동 연필은 쉽지 않다. 시간이 좀 걸려서 대머리가 되었다. 자동 연필은 매우 내구성이 있습니다. 나는' 코어' 를 받아들일 수 없고 필통 안의 지우개를 쉽게 더럽힐 수 있다. 자동 연필은 할 줄 모른다. 내가 무슨 소용이 있대? " 연필이 말하기를, 게다가 말투가 더 낮다. 지우개와 연필깎이를 듣자 말문이 막혀서 어쩔 수 없이 떠났다.

한번은 샤오밍이 숙제를 하다가 자동연필에 심지가 없다는 것을 발견하고 연필 한 자루를 꺼내서 사용했다. 이때 연필은 자신이 유용하고 가치 있다는 것을 깨달았다. 세상의 모든 것에는 그것의 장점과 단점이 있다. 너는 뒤떨어져서 열등해서는 안 된다. 사람은 반드시 기개가 있는 사람이어야 한다.