중화사전망 - 명인 명언 - 아이의 유머 감각을 키우는 방법

아이의 유머 감각을 키우는 방법

질문 1: 아이의 유머 감각을 키우는 방법은 인간관계에서 중요한 역할을 한다. 유머러스한 사람은 종종 유머 감각이 없는 사람보다 더 사랑받는다. 동시에 유머는 우리가 생활과 학습의 스트레스와 고통에 더 잘 대처하고 더 행복한 삶을 살 수 있도록 도와준다. 시대가 발전함에 따라 현대 가정은 아이들의 유머 감각 배양을 더욱 중시하기 시작했다. 유머는 전문가의 관점 지원 전문가이다: 온주병원 심리상담센터 주임인 딩과 온주대 인문학원 원장, 교사들은 유머가 일종의 생활태도이자 삶의 지혜이며, 그 심리적 기초는 낙관적이고 긍정적인 마음가짐이라고 입을 모은다. 러시아 작가 체호프는 농담을 모르는 사람은 희망이 없다고 말했다. 실생활에서 유머는 사람들의 부정적인 감정을 약화시키고, 우울증과 고통을 없애고, 긴장을 완화하고, 자신과 다른 사람들에게 기쁨과 희망을 가져다 줄 수 있다. 그래서요? 첫째, 부모는 먼저 유머러스한 사람이 되어야 한다. 수업시간에 유머러스하고 재미있어서 학생들의 사랑을 받는 레이우 선생님은 유머감각이 선천적인 요소가 있다고 생각하지만 모레의 배양이 더 중요하다고 생각한다. 아이는 부모의 생명의 연속이며 부모의 가장 진실한 거울이다. 감화에서 부모의 많은 특성들이 아이들에게 재현된다. 따라서, 아이의 유머 감각을 키우려면, 부모는 우선 아이도 유머 감각을 키워야 하는지 아닌지를 봐야 한다. 적어도, 너는 진정으로 유머를 감상해야 한다. 둘째, 아이들에게 인사에 대한 낙관과 관용을 배우도록 교육한다. 낙관과 관용은 유머의 정수이다. 유머를 배우려면 관용을 배우고, 시시콜콜콜한 편협한 사고를 극복하고, 동시에 낙관적이어야 한다. 자녀의 낙관적인 태도를 길러 나가려면, 가장 중요한 것은 자녀가 어려움에 처했을 때 부모가 수수방관하며 적극적으로 격려와 지원을 해 주고 적극적으로 나서도록 도와야 한다는 것입니다. 그래야만 올바른 태도와 조치로 낙관적으로 가르칠 수 있다. 셋째, 삶을 사랑하고, 마음을 다해 삶을 느낀다. 생활은 유머로 가득 차 있지만, 유머를 발견하는 눈이 부족하다. 아이들이 마음을 다해 삶을 관찰하고 느끼고, 사물에 대한 통찰력을 키우고, 자신의 관점에서 세상을 바라보는 것은 유머를 높이는 중요한 방면이다. 사물의 본질을 빠르게 파악하고 적절한 비유와 유머러스한 언어를 사용해야 편안함을 느낄 수 있다. 넷째, 적절한 자조도 유머다. 진정한 유머러스한 사람은 비웃음을 두려워하지 않는다. 그는 자조를 매우 잘한다. 이것은 사실 자신감의 기초 위에 세워진 것이다. (조지 버나드 쇼, 자신감명언) 다섯째, 아이들에게 유머러스하고 편안한 이야기를 보여 주거나 읽어 준다. 유머러스하고 재미있는 이야기는 아이들이 편안하고 즐거운 분위기 속에서 읽는 것을 좋아하게 할 뿐만 아니라, 잠잠하게 아이의 유머 감각을 키울 수 있게 한다. 동시에, 많은 아동문학 작품의 주인공은 모두 낙관주의자이다. 여러 가지 이상한 어려움에 부딪쳤지만, 그들은 항상 위험을 무릅쓰고 삶을 낙관적으로 대할 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 아이에게 이런 이야기를 읽어 주거나 읽어주면 낙관주의에 대한 아이들의 열망을 키울 수 있다. 여섯째, 아이들에게 재미있는 이야기를 하게 해라. 아이들은 항상 그들 주변에서 일어나는 재미있는 일을 표현하고자 하는 갈망이 있다. 이때 학부모가 해야 할 일은 열심히 듣고 회심의 웃음소리를 내는 것이다. 아이가 유머 감각이 충분하다면, 어른들도 유머러스한 이야기를 만들어 교과서, 영화, 드라마에 변화를 주거나 폭소를 더할 수 있다. 딩은 유머 감각을 키우는 것이 하나의 결과가 아니라 과정이라고 생각한다. 유머를 배우는 과정에서 가장 중요한 것은 아이들이 마음을 다해 삶을 느끼고 낙관적으로 포용하는 법을 배우도록 하는 것이다. 심림/부모의 목소리를 정리해 부모는 유머러스한 환경을 만들어야 한다. 가정 환경이 감화되는 건강. 엄마: 유머는 어느 정도 유전적 요소가 있어야 하고, 가정환경도 감화되어 아이에게 영향을 미칠 수 있어요. 부모가 평소 아이와 함께 지내는 것은 아이의 성격 발전뿐만 아니라 유머 감각에도 영향을 미친다. 부모가 유머 감각이 없지만 아이가 유머러스하지 않다고 불평하는 것도 농담이다! 또 유머러스한 작품들은 성격에 큰 영향을 미친다. 특히 아이가 어렸을 때는 더욱 그렇다. 기억 속 발자크와 노신의 문장 들은 나에게 깊은 인상을 남겼다. 유머 감각이 좀 춥다. 어렸을 때 도서관에 가면 항상 이 두 작가의 책을 먼저 찾는다. 아마도, 내 몸에 몇 안 되는 유머 세포가 바로 이 문장 들이 배양하는 거지, ᄏ 그리고 내가 좀 더 컸을 때, 전종서 책의 함축적인 유머가 나에게 큰 도움이 되었다! 우리 집 남학생은 시비관이 매우 명확한 사람이라 일을 하면 좀 융통성이 없을 수밖에 없다. 하지만 어릴 때부터 유머러스한 책을 즐겨 읽었기 때문에 그의 작문은 대부분 유머러스했다. 사실, 부모가 아이들에게 쉽고 재미있는 말을 하는 것도 좋다. 오늘 아침 식사를 할 때, 나는 아들과 이야기를 나누었다 ... >>

질문 2: 어떻게 아이들의 유머 감각을 키울 수 있습니까? 그녀와 자주 이야기를 나누다. 관건은 네가 유머를 원한다는 것이다. 어떤 아이들은 천성적으로 유머가 없고, 자신의 장점이 있기 때문에, 때로는 무리하지 마라.

질문 3: 어떻게 아이들의 유머 감각을 키울 수 있습니까? 그녀와 자주 이야기를 나누다. 관건은 네가 유머를 원한다는 것이다. 어떤 아이들은 천성적으로 유머가 없고, 자신의 장점이 있기 때문에, 때로는 무리하지 마라.

질문 4: 유머 감각을 키우는 방법? 유머러스한 언어의 특징

작가 프리즈크는 삶이 철학도 없이 대처할 수 있지만 유머가 없으면 어리석은 사람만이 살아남을 수 있다고 말했다. 유머는 한 사람의 지식, 재능, 지혜, 영감이 언어 표현에서 번쩍이는 것이다. 우스꽝스럽거나 유머러스한 상상력을 파악하는 능력이며, 사회의 일종의 불협화이다. 불합리한 터무니없는 현상, 편견, 폐해, 갈등, 그리고 일부 비정규적인 지식과 언행에 대한 묘사. 유머러스한 언어는 우리 마음속의 긴장과 스트레스를 풀어 편안한 미소로 바꿀 수 있다. 교제에서 유머러스한 언어는 윤활제처럼 사람들 사이의 마찰계수를 낮추고 갈등과 갈등을 해소하며 우리가 교제에서 직면할 수 있는 어려움에서 벗어날 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)

유머러스한 언어는 종종 사람을 웃게 한다. 그러나 모든 재미있는 언어가 유머러스한 것은 아니다. 유머도 자신의 특징을 가지고 있다.

우아한 감정의 힘

우아한 유머는 언제나 유머러스한 말투에 진실을 숨기고 있으며, 감동적이고 깊은 진선미의 힘을 보여준다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 그래서 유머는 반드시 낙관적이고 건강해야 한다. 의경이 우아하다.

유머는 사람을 웃게 하는 성분을 담고 있지만, 결코 매끄러운 말투, 신비로운 것, 인위적인 삽입과는 거리가 멀다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 유머 감각이 있는 사람들은 대부분 많은 문화교육과 도덕수양을 가지고 있지만, 무식한 사람은 유머 감각이 없을 뿐, 천박하고 저급한 우스갯소리만 해서 사람들의 동정적인 웃음소리를 얻을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 진정한 유머는 건강하고 우아한 말투, 가볍고 유쾌한 형식과 감정으로 심오하고 엄숙하며 추상적인 이치를 밝혀서 재미와 철리가 조화를 이루도록 해야 한다.

이전 판 브리태니커 백과사전에는 모두 사랑 항목이 있어 5 페이지를 차지해 매우 구체적이라고 한다. 그러나 제 14 판 이후, 이 항목은 삭제되었고, 새로운 원자폭탄도 상당히 많은 공간을 차지하였다. 한 독자는 이에 대해 편집부가 인류의 가장 아름다운 감정을 경멸하고 살인무기에 열중하고 있다고 분개했다. 이에 대해 이 책의 편집장인 요스터는 사랑에 대해서는 백과사전을 읽는 것이 몸소 경험하는 것보다 낫다는 유머러스한 대답을 했다. 원자폭탄에 관해서는, 네가 직접 시험해 보아라, 이 책을 읽는 것이 낫다.

편집장의 대답은 의심할 여지 없이 유머러스하다. 더 중요한 것은, 그것은 깊은 철리를 함축하고, 사랑을 원자폭탄과 비교하며, 독자의 의문에 답하고, 인류의 가장 아름다운 감정을 갈망하며, 원자탄이 정말로 살인자가 되는 것을 원하지 않는다는 생각을 표현했다. 간단하고 명료한 침투

유머는 대부분 세 마디로 대충 서술한다. 그것은 소설처럼 완전한 구조와 우여곡절 줄거리도, 희극처럼 격렬한 충돌도 없다. 그것에는 특별한 관통력이 있어야 하고, 천근의 힘이 있어야 하며, 한 편의 백 마디 하는 폭이 만리에 견줄 만하다. 예를 들어 위에서 언급한 브리태니커 백과사전 편집장의 대답은 단 두 마디로 심오하고 광범위한 의미를 유머러스하게 표현했다. 유머의 이러한 특성 때문에, 우리는 교제에서 이런 기교를 사용할 때, 가장 간결하고 명료한 언어로 자신의 뜻을 표현하고, 질질 끌지 않도록 해야 한다.

여기에 유머가 있다: 세 사시의 범인이 한 사시의 판사 앞에 서 있다. 판사는 첫 번째 죄수를 쳐다보며 물었다. "이름이 뭐예요?" " 두 번째 범인은 판사가 그에게 묻고 있다고 생각하고 대답했다, 일리. 나는 너에게 묻지 않았다! 판사는 두 번째 죄수에게 눈을 돌렸지만, 세 번째 죄수는 아무 말도 하지 않았다.

이 이야기는 매우 깔끔하다. 우리가 이야기를 하나 하려면 이렇게 모든 등나무를 포기해야 한다. 특히 인물을 소개할 때 더욱 간결하게 해야 한다. 이런 단어를 너무 많이 쓰지 마라.

인간관계 목록

진정한 천재는 언제 한 눈을 뜨고 한 눈을 감을지 안다.

기이한 승리

예상치 못한 언어를 말하고, 예상치 못한 뜻을 표현하는 것이 유머의 목적이다. 즉, 독창적이고, 기이한 승리를 거두는 것은 종종 당신의 언어를 특별한 설득력을 가지고 더 나은 소통을 가능하게 한다. >>

질문 5: 어떻게 아이의 유머 감각을 키우고 아이의 유머 감각을 키우는 것의 중요성은 잘못된 것이다 ~ 유머는 배양된 것이 아니라 타고난 것이거나 유전적인 것이다. 만약 아이가 유머 감각이 없다면, 어떻게 TA 를 키워도 다른 사람이 웃으면서 그럭저럭 할 수 있을 뿐이다. (사실 대부분의 사람들의 농담은 저나 내 친구, 유머러스하게 감상할 수 없는 많은 사람들의 농담은 모두 고급이다. 예를 들면 미국의 토크쇼와 같다.) 아이가 타고난 유머 감각이 없어도 억지로 하지 마라! 반항을 가중시키는 것은 말할 것도 없고, 아이도 앞으로 반항으로 인해 탈선할 수도 있다. 만약 정말 악당이 된다면, 흑도, 독집은 어떻게 합니까? TA 가 죽었을 때, 사람들은 TA: 왜 돌아가세요? 물론 나도 강조했지만 반항적인 아이는 무엇이든 할 수 있었다. 외모로 사람을 평가하는 것은 잘못이다. 나는 많은 친구들이 한밤중에 화장실에 가지 못한다. 그들은 닭을 죽일 엄두가 나지 않지만, 몇몇은 여전히 싸움꾼이다. ) 을 참조하십시오.

이것들을 말하는 것은 다른 뜻이 없다. 다만 아이에게 무엇을 배우라고 강요하지 말고, 아이에게 사람됨을 배우게 하지 마라. (서양속담, 공부속담) 의사 소통만 많이 하면 된다. 만약 당신이 어떤 스포츠와 재능을 좋아한다면, 타와 함께 놀고 감정을 깊어지게 하세요. 이것이 바로 소통입니다. TA 의 관심 배양에 대해 더 많이 알고 있으면 좋겠다. TA 가 유머 감각이 강한 사람 (예: 곡예배우나 배우) 이 되고 싶다면 16 세입니다. 그가 성인이 될 때, 대학을 계속 읽을지 고등학교를 졸업하고 군대에 갈지 여부는 그 자신이 결정한다. 만약 그가 후자를 선택한다면, 그는 자신의 길을 알게 될 것이다. 전자는 더 신경 쓸 것이다. 졸업 후 그는 TA 가 인재를 원하는 곳으로 가는 것을 좋아했고, 물러나면 TA 가 다른 것을 선택하게 할 것이다. 훈련은 정말 강요와 같기 때문이다.

질문 6: 미국인들은 어떻게 아이들의 유머 감각을 키울 수 있습니까? 미국인은 유머러스한 민족이다. 미국인들은 유머가 귀여운 성격일 뿐만 아니라 소중한 자질이라고 생각한다. 그래서 많은 미국 부모들의 입장에서 볼 때, 아이들의 유머 감각을 키우는 것도 미국식 자질교육의 필수적인 부분입니다.

어린이 교육 전문가의 제창 아래 미국의 많은 부모들은 아기가 태어난 지 6 주 전부터 독특한' 조기 유머 감각 훈련' 을 시작했다. 사실, 많은 똑똑한 아기들은 이 시점에서 농담과 관련된 유머 감각이 싹트기 시작합니다. 한 가지 전형적인 예는 부모가 의도적으로 아이를 "넘어뜨리" 면, 어떤 아이들은 특별한 넘어짐을 감상하면서 어른들이 자신과 농담을 하고 있다는 것을 깨닫고 얼굴에 미소를 지을 수 있다는 것이다.

1 세 전후의 아이는 다른 사람의 얼굴 표정에 이미 민감하다. 그가 비틀거리며 넘어졌을 때, 너는 그에게 우스꽝스러운 표정을 지어 위로를 표시하는 것도 무방하다. 이때, 그는 왕왕 너의 찡그린 얼굴 때문에 눈물을 흘리며 웃는다. 너는 심지어 그가 너를 모방하고 익살스러운 표정을 짓도록 격려할 수도 있다. 그가 무서울수록, 너는 그를 칭찬할 것이다. "아기가 만든 얼굴은 아버지가 만든 얼굴보다 더 못생겼다!" " 이때, 그는 반드시 너의 말 속의 정확한 의미를 완전히 이해할 수 있는 것은 아니지만, 그는 어른이 그의 행동을 긍정하고 있다는 것을 분명히 알고 있을 것이다.

두 살 때, 아이는 이미 몸이나 물체의 불협화에서 유머를 찾을 수 있었다. 양말을 손에 "씌워" 볼 수 있다면 얼굴에 불편한 표정이 있을 것이다. 만약 그가 발에 장갑을 끼는 것을 배웠다면, 너는 아이를 비판할 필요가 전혀 없다. 대신, 너는 아이와 함께 웃을 수 있다.

3 살짜리 아이의 지능은 개념 불협화에 숨겨진 유머 감각을 인식하도록 발전했다. 아버지가 일부러 어머니의 작은 여성용 지갑을 들고 있거나 어머니가 고의로 아버지의 육중한 남자 시계를 차고 있을 때, 아이는 고개를 저으며 비웃었다. 아이가 할아버지의 큰 예모를 쓴 척하고 지팡이를 짚고 비틀거리는 것을 묵인할 수도 있다. 그는 흉내를 내면서 웃는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

4 살 전후의 아이들은 특히' 가족' 이나 애니메이션 캐릭터를 좋아한다. 아들과 옆집 소녀가 왕자와 공주의 역할을 즐겁게 연기하고 있다는 것을 알게 될 때, 그들은 매우 몰입한다. 당신은 막지 않을 뿐만 아니라 나쁜 사람 같은 작은 배역을 카메오를 할 수 있어 분위기를 더욱 생동감 있게 만들 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

아이가 대여섯 살 때, 언어의 유머 요소에 매우 민감해지기 시작할 수 있다. 해음과 쌍관어의 교묘한 운용처럼 구령을 빙빙 도는 공부도 그들을 흥미롭게 할 수 있다. 너는 일부러 그림 속의 말 한 마리에게 "엄마" 를 외칠 수 있다. 아이가 웃으면, 너는 기회를 틈타 두 단어의 발음의 유사점과 차이점을 설명할 수 있다.

7 살짜리 아이들은 대부분 이미 학교에 다녔기 때문에, 그들은 늘 농담을 하고 농담을 듣는 것을 좋아한다. 어떤 단락은 분명히 우아하지 않지만, 어른들은 거칠게 비판하거나 비난할 필요가 없다. 이때 아이들, 특히 장난꾸러기 소년들은 농담이나 못된장난 등을 통해 자신의 심리상태를' 균형' 하거나' 조율' 하는 경우가 많다는 것을 알아야 한다. 유머는 성인 (선생님 포함) 을 불행하게 하거나 난처하게 만들 수 있지만, 성인은 용인해야 한다. 그 이유는 간단하다: 이것은 아이의 성장 과정의 유기적인 부분이다!

여덟 살 이후의 아이는 이미 유머 감각이 생기기 시작했다. 학부모는 집에 돌아온 후 아이가 하는 학교 생활에 관한 작은 농담을 주의 깊게 듣고 회심의 웃음소리를 내야 한다. 이것은 또한 부모가 아이의 유머 감각을 긍정한다는 일종의 표현이다. 만일 아이가 유머 감각이 충분하다면, 어른도 그들에게 유머러스한 이야기를 지어내도록 지도할 수 있다.

아이들이 초등학교 고학년에 들어갔을 때, 학교는 글쓰기나' 유머러스한 이야기' 에 관한 시합을 자주 한다. 미국 학부모들은 아이들의 유머 감각을 증강시킬 수 있는 이런 활동에 대해 유보없는 지지를 많이 한다.

마지막으로, 한 미국 전문가의 전문 연구에 따르면 유머 감각은 감성 지능의 중요한 구성 요소라는 점은 주목할 만하다. 유머 감각이 있는 아이들은 대부분 성격이 명랑하고 활발하기 때문에 선생님께 더 사랑받는 경향이 있고, 인간관계도 유머 감각이 없는 아이보다 훨씬 낫다. 유머는 또한 아이들이 생활과 학습의 스트레스와 고통에 더 잘 대처할 수 있도록 도와주기 때문에 유머러스한 아이들은 종종 더 행복한 생활을 한다. 유머는 또한 아이의 지능 지능의 건강한 성장을 촉진시켜 학업을 더 쉽게 완성할 수 있다.

또한 사람의 유머 감각의 약 30% 는 타고난 것이고, 나머지 70% 는 후천적인' 정제' 에 의존해야 한다.

질문 7: 어떻게 한 사람의 유머 감각을 키울 수 있습니까? 유머 감각을 키우는 데는 19 가지 방법이 있습니다.

인생에서 가장 큰 추구는 무엇인가? 초콜릿, * * *, 아이스크림, 열대관광, 아이의 포옹, 좋은 느낌, 아니면 일을 잘하는 만족감인가요? 사람마다 다른 답을 줄 것이다. 그러나 극도의 즐거움, 정교한 취향이 있다. 바로 웃음이다. (조지 버나드 쇼, 행복명언)

아무것도 한바탕 크게 웃는 느낌에 비할 수 없다. 나이, 인종, 신체 상태, 생활 조건 등 늘 미소를 지으면 삶이 아름답다.

생활이 더 건강해질 것이다. 연구에 따르면 유머는 질병을 극복하고 면역 기능을 향상시키고 스트레스를 줄이며 장수하는 데 도움이 될 수 있습니다. 의사와 심리학자들도 웃음은 건강하고 행복한 생활의 중요한 요소라고 생각한다.

마크처럼? 트웨인은 이렇게 말했습니다. "유머를 연구하는 것은 개구리를 해부하는 것과 같습니다. 아마도 당신은 많은 유익을 얻을 수 있을 것입니다. 하지만 결국 얻은 것은 개구리 시체일 뿐입니다." 어쨌든, 우리는 그래도 한번 해봐야 한다. 여기에 19 개의 건의가 있어 유머 감각을 키우거나 도움을 줄 수 있다. 전제는 네가 무엇이 웃기는지 모르면 사람을 웃게 하지 않을 것이다.

1. 우선 다시 미소 짓는다. 웃음과 웃음은 다르지만, 그것들은 밀접하게 연결되어 있다. 평범한 즐거움을 느낄 때 미소를 짓는다. 아이가 놀고 있는 것을 보고, 애인이나 친구가 당신에게 다가와 임무를 성공적으로 완수하고, 경탄하거나 유머러스한 일을 목격한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 미소는 당신이 생활의 압력과 부담에 짓눌리지 않았다는 것을 의미한다. 하루에 수십 번 미소를 짓지 않는다면, 우울증이나 스트레스를 받고 있는지 자문해 볼 필요가 있습니다.

2. 자신을 위해 재미를 좀 찾아라. "나의 장인어른을 만나다", "소년 프랑켄슈타인", "기인", "비단뱀과 성배", "록 만세", "동물의 집", "총협", "물구나무서기곤", "해저 총출동" 과 같은 영화와 동영상을 대여해 보세요. 항상 자신에 게 약간의 웃음, 헐리우드 스타일을 보상 합니다.

3. 당신의 인생에서 가장 어색한 순간을 떠올려 보세요. 유머를 발견할 수 있습니다. 그런 다음 이야기를 짜는 연습을 하고 유머러스한 방식으로 표현한다. 과장이나 극화가 필요할 수도 있지만, 좋은 이야기는 모두 이렇게 말한다. 자신의 결점을 드러내고 자조한다면, 유머러스한 생활 방식에 더 몰두하게 될 것이다.

사람을 화나게 하고 낙담하게 하는 일이 발생할 때마다 태연하게 대하고 유머를 찾는다. 물론 흙탕물이 옷에 튀거나 똥을 밟거나 실수로 흰 옷 더미에서 빨간 수건을 빨면 화를 낼 수 있다. 사실, 이것은 아마도 가장 흔한 반응일 것이다. 그러나 아무 소용이 없어 마음만 망칠 뿐이다. 생활 속의 작은 고민을 조롱하는 방법을 생각해 보는 것이 낫다. 너는 할 수 있다. 이런 일이 다른 사람에게 일어난다면, 당신이 좋아하는 사람에게, 혹은 당신이 좋아하지 않는 사람에게 일어난다면 어떤 모습일지 상상해 보세요. (존 F. 케네디, 사랑명언) 눈앞에 가장 적합하다고 생각하는 사람을 찾을 때까지 머릿속으로 명함을 계속 뒤적거린다. 그를 비웃고 자신을 비웃어라!

5. 매일 만화책을 읽고 자신의 생활과 관련된 장을 잘라냅니다. 게시판, 냉장고 또는 자주 볼 수있는 곳에 붙이십시오.

6. 가족 앨범을 정리하고 웃긴 제목이나 좋아하는 문장을 쓴다. 피곤하면 앨범을 닫는다.

7. 매일 저녁 식사할 때, 가족들에게 그날은 재미있고 어색한 이야기를 하게 한다.

8. 누군가가 너를 불쾌하게 하거나 화나게 할 때 적의가 아니라 유머로 반격한다. 예를 들어, 누군가가 항상 늦는다면, "글쎄, 네가 항공사를 개설하지 않아서 기쁘다." 라고 그에게 말했다. 사람은 모두 짧으니 개인의 원한에 너무 신경 쓰지 마라. 그러나 누군가가 항상 너를 불쾌하게 한다면, 그것은 다르다. 너는 진지하게 대하고 적절한 조치를 취하여 보복해야 한다. 하지만 가끔 번거로움이 있거나, 당신이 무엇을 해도 그 사람이나 상황을 바꿀 수 없다면 유머로 응대해라. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

9. 웹 사이트에 등록하고 이메일을 통해 다윗을 구독합니다. 레터맨은 매일 상위 10 개 항목을 가지고 있습니다.

10. 매일 15 분 동안 하하 수업을 한다. 다음은 어떻게 놀아요. 당신과 다른 사람 (배우자, 아이, 친구 등) 이 바닥에 누워 있습니다. ), 네 머리를 그녀의 배에 올려놓고, 그녀의 머리를 다른 사람의 배에 올려놓는 등 (사람이 많을수록 좋다). 첫 번째 사람이 말했다: "하. 클릭합니다 다음 사람이 말했다: "하하." 세 번째 사람이 말했다: "하하하." 이런 것들이죠. 계속 웃겠다고 약속해 줘.

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