중화사전망 - 성어 접룡 - 중앙유럽 반열의 4 자 성어를 논하다.
중앙유럽 반열의 4 자 성어를 논하다.
차근차근 에 따르면; 단계: 단계; 벤: 질서. 일정한 규칙과 절차에 따라 일을 하다.
클래스를 테스트할 수 있습니다. 수업: 분명히. 모든 일이 잘 진행되어 고증할 수 있다는 뜻이다.
반은 이로의 혼합색에 대한 묘사를 반박했다.
학급 업무에 대한 보상은 공로의 크기에 따라 순차적으로 주어진다.
계급선은 계급선을 나타낸다. 계급선은 조중 모 관원의 관직을 가리키며, 뒤이어 동열 동배를 가리킨다. 과시: 이상, 걸출한 재능과 탁월함으로 이어집니다. 우수하고 또래를 능가할 수 있다.
Banjing 도로 오래된 수업: 흩어져; 타오: 서사. 바닥에 앉아서 푸틴과 과거에 대해 이야기했다. 옛 친구가 길에서 만나 앉아서 이야기를 나눈 후의 상황을 묘사하다.
반정도는 친구가 길에서 만나 길을 깔고 바닥에 앉아 * * * * 자신의 감정을 말하는 것을 의미했다. 나중에 일반적으로 친구 모임과 이별을 가리킨다.
반문조각 도끼반: 루반, 춘추시대 노국인, 유명한 목수; 말투: 수작 부리다. 도끼를 들고 루반 앞에서 춤을 추다. 전문가 앞에서 자신의 기술을 과시하는 것을 비유하다.
도끼를 가르치고, 루반 앞에서 도끼를 추다. 전문가 앞에서 자신의 기술을 과시하는 것을 비유하다.
반마 장문, 한대 역사학자 사마천과 반고. 일반적으로 반고 () 사마천 () 과 비교할 수 있는 문장 () 를 가리킨다.
계급은 승계급을 나눈다: 역시. 군대가 출정하여 승리하여 돌아오다.
담임 선생님이 반반으로 돌아오셨다. 출정을 동원한 부대는 수도로 돌아와 징집된 부대가 성공적으로 법정으로 돌아왔다고 지적했다.
반장은 의자 등받이에 기대어 입대 부대가 성공적으로 조정의 귀환에 성공했다고 지적했다.
반 교사 진동 여단: 리콜; 사단 여단: 육군을 가리킨다. 젠: 정류. 철군을 하고 정류를 진행하다.
반향, 엄송, 반고, 송옥은 모두 사부에 능하며, 부유함으로 유명하며, 이후 사부의 아름다움으로 통칭된다.
수업 시간에 가지각색의 옷을 가지고 노는 것은 가지각색의 옷을 입고 아기와 함께 놀고 부모를 즐겁게 하는 것을 말한다. 나중에 노양부모로서 효도하는 전고.
전하는 바에 따르면, Laolaizi 는 70 세에 다채로운 옷을 입고 즐겁게 친척을 대접했다. 나중에 노양부모로서 효도하는 전고.
호랑이 몸: 호랑이는 용맹하고 강하며 재능 있는 사람을 비유한다. 갈매기류: 갈매기새가 질서 정연하게 비행하는 것은 관직을 비유한다. 조정 문무 대신을 비유하다.
정규 배경은 정규 교육이나 훈련 자격을 갖춘 은유를 가리킨다.
수업 자세: 자세. 거드름 피우며 거드름을 피우다
수업을 일종의 자태로 여기다.
도끼반 문은 루반 앞에서 도끼를 춘다. 전문가 앞에서 자신의 기술을 과시하는 것을 비유하다.
한 반을 힐끗 보는 것도 "한 반을 힐끗 보는 것" 이라고 한다.
Qu yanban xiangqu: qu yuan 을 나타냅니다. 반: 반고를 가리킨다. 초사, 한푸, 사조가 화려하고 감정이 충만하다. 찬송가의 아름다움.
3 교대, 6 개의 방, 3 교대: 비누, 강, 빠른 반을 모두 장교로 지칭한다. 6 개의 방: 공무원, 가구, 의식, 군인, 형벌, 작업장을 가리키는 것은 모두 책무의 작은 관원이다. 명청 시대에 주현 관직의 총칭.
여러분: 미녀; 반장: 첫 번째. 제 1 미녀를 가리키다.
거드름 피우다: 이상, 우수 인재, 우수; 계급선: 계급선은 조중 모 관원의 관직을 가리키며, 뒤이어 동열 동대를 가리킨다. 우수하고 또래를 능가할 수 있다.
한 수업에서 한 가지 강의는 남녀 관계를 자주 암시한다. 클래스, "점" 을 통해.
황로의 비행은 순서가 있다. 관직의 출현이 당신 앞에 질서 정연하다는 것을 비유적으로 이르는 말.
한 세대의 계급은 평등과 평등을 의미한다.
한 계급, 한 계급, 한 등급, 한 관직. 관직을 통칭하다.
수업을 빼앗고 거드름을 피우다.
2.ABAC 식 4 자 성어 이세이케아 가십이 방해하고, 공경하고, 어리석고, 다재다능하며, 혼자 오가며, 아무 이유도 없이 원망할 이유가 없다. 개 한 마리, 고양이 한 마리, 아줌마 한 명, 이모 한 명 집집마다, 고양이 한 마리, 개 한 마리 집집마다. 그들은 은근히 화를 내고, 방해가 되고, 오만하고 오만하여 방해가 된다. 차 없음, 밥 없음, 돈 없음, 바보 없음, 귀머거리 없음, 필요 없음, 지인 없음, 오해 없음, 억울함 없음, 원망 없음, 부자 없음, 검소 없음, 분노 없음, 어색함 없음, 아무 것도, 경계 없음, 존중 없음, 존중 없음; 반기아, 반포화, 반기아, 반발, 반발, 반부족, 반고, 반기아, 반한, 반구이, 반경, 반병, 반심, 반오만, 교만, 조급함 없음, 항비 없음, 비굴함 없음, 비굴함 없음, 가치 악도 없고, 인도 없고, 바쁘지도 않고, 폭도도 없고, 꿈도 깨지지 않고, 항심도 없고, 정당도 깨지지 않고, 반청반황도, 항심도 반항하지 않고, 하늘도 억울하지도 않고, 죽음도 없다. (서양속담, 원수속담) 아무 소리도 내지 않고 반쯤 반쯤 익혀 반쯤 체면이 반반 침묵하고 반추반루 반토반백반심 반심반의는 무관심하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 반신반의야, 말을 잘 들어야 하고, 불굴해야 하고, 말을 들어야 하고, 말을 잘 들어야 하고, 말을 잘 들어야 하고, 입에 소금을 입혀야 하고, 반신반의해야 하며, 말할 수 없는 은폐가 있어야 하고, 침묵해야 한다. 낮과 밤, 패전, 백발백중, 자기도 모르는 사이에 반진반거짓을 예측할 수 없기 때문에 침묵하지 마라 채화 채피, 추 충격, 다음 큰 장치, 다음 명성 가정, 투기 매매, 처음부터 끝까지 수만, 낮과 밤, 쌍으로, 곱셈, 처음부터 끝까지, 처음부터 끝까지, 성심성의껏 왕 제패가 대제, 자비로 품에 안겼다. 대오, 대철거, 다재다능, 다재다능함, 제멋대로다, 거센 파도, 외침, 붉은 녹색, 넋을 잃고, 시장 유행, 적익적 원한, 붉은 보라색, 대성공, 개합, 고독, 다재다능, 기복. 인자가 가장 중요하고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고, 크고 비 당나귀 비 말, 비 프로 비 그래서, 산적 좌석, 비명, 우스운 소리, 첨부 그림자, 부처님 눈 불교 심장, 가십, 가변 단계 옥, 공공 희망, 영원히 손실, 각각 여러분, 거래, 고대 한숨 희망, 마음 개혁 얼굴, 각각 좋은 본보기, 여우가 여우를 묻고, 우마가 부르고, 어디로 가느냐, 이치를 따지고, 당황하고, 화를 내고, 생동감 있고, 생동적이고, 전하며, 호천호, 호천지, 위엄이 강하고, 현기증이 나고, 원숭이 머리, 입만 번지르르하고, 이미지가 생동감 있고, 마음씨가 착하다. 어리석은 척하고, 가능한 한 많이, 가능한 한 적게, 현모양처 양자, 시간이 지남에 따라, 국물이 벽을 보지 못하고, 정량선택 비료, 기아, 익사, 금강계 조울증, 입을 삐죽거리고, 거짓 인가의를 하고, 완벽히 완벽하고, 익사하고, 굶주리고, 칠팔 에 끼어, 담장을 보고 수프를 본다 나는 왔다 갔다 하고, 또 왔다 갔다 하고, 또 오고 가고, 또 오고 가고, 또 오고 가고, 또 오고 가고, 또 가고, 또 오고 가고, 또 가고, 또 오고 가고, 또 오고 가고, 또 가고, 또 오고, 또 가고, 또 가고, 또 오고, 또 가고, 또 오고, 또 가고, 또 오고, 또 오고, 또 가고
3. 4 자 성어 이야기 (급함) 성어 작은 이야기
1. 이웃이 도끼를 훔쳤다고 의심하다
옛날에 한 시골 사람이 도끼 한 자루를 잃어버렸다. 그는 이웃집 아들이 훔친 줄 알고, 그 사람의 말과 행동을 도처에서 살피며, 보면 볼수록 그 사람이 도끼를 훔친 도둑처럼 느껴졌다. 나중에 도끼를 잃어버린 사람이 도끼를 찾았다. 원래 그는 며칠 전에 산에 올라가 나무를 베다가 실수로 계곡에서 길을 잃었다. 도끼를 찾은 후 그는 또 이웃의 아들을 만났다. 그를 다시 보세요. 그는 도둑처럼 보이지 않는다.
이웃의 도끼를 의심하다: 사실을 중시하지 않고, 일에 대해 의심을 품다.
두 번째 단계인 "어린 모종을 격려하라"
춘추시대에는 송나라에 농부가 있었다. 그는 항상 밭의 농작물이 너무 느리게 자라고 있다고 생각한다. 그는 오늘과 내일 이틀간 그들을 보러 갔는데, 어린 묘목이 여태까지 자라지 않은 것 같다. 그는 이렇게 생각했습니다. "무엇이 그들을 더 높고 빨리 자라게 할 수 있을까?
어느 날 그는 밭에 와서 한 그루씩 모종을 뽑았다. 한 그루 한 그루 한 그루씩 대량의 모종을 뽑아 큰 힘을 썼다. 그가 묘목을 뽑은 후, 그는 기진맥진했지만, 그는 매우 기뻤다. 집에 돌아오자 나는 자랑했다. "오늘 피곤해 죽겠어요. 나는 묘목이 몇 인치 자라도록 도왔다! 클릭합니다 "이 말을 듣고 그의 아들은 급히 밭으로 달려가 밭의 모종이 모두 죽은 것을 발견했다.
3. 구제 불능이에요
주조에는 부판 라는 귀족이 있다. 부판 들은 시 방면에 재능이 있을 뿐만 아니라 국가 사무를 잘 관리한다. 나중에 그는 주려왕 옆에서 국가 사무를 처리하는 것을 도왔다. 그러나 주려왕은 오만하고 법을 곡해한다. 간신은 온갖 수단을 다 써서 비위를 맞추려고 한다. 부판 는 퉁명스럽게 그에게 충고하고, 국가 대사의 폐단을 나란히 열거했지만, 이 간신은 주려왕의 귓가에 그의 험담을 했다. Zhou Liwang 은 매우 부판 피곤 합니다. 그 이후로 간신이 들락날락하며 부판 무시를 했다. 부판 () 는 매우 화가 나서 시 한 수를 썼는데, 나중에 시경 () 에 수록되었다. 시에서 간신을 비난하며 말했다. "악행은 구제할 수 없다!" "
"구제 불능": 병이 골병에 걸려서 약을 구할 수 없다. 후자의 비유는 일이 너무 나빠서 구해내지 못했다.
승풍파랑
고대 남북조 때 송국에는 종기명이라는 장군이 있었다. 그는 어려서부터 용감하고 야심이 있었다. 어느 날 종이의 삼촌이 그의 야망이 무엇인지 묻자 종이가 대답했다. "나는 장풍을 타고 파도를 헤치고 싶다." 내가 모든 장애물을 뚫고 용감하게 앞으로 나아가야 한다는 뜻이다. 각고의 공부와 열심히 일한 끝에 종이는 마침내 선전할 수 있는 장군이 되었다.
나중에 사람들은' 바람을 타고 파도를 헤쳐나가는 것' 으로 어려움에 대처하는 정신을 묘사하였다.
5. 물 한 층
남북조 때 북방의 북주와 남방의 진국은 장강을 경계로 했다.
수나라 황제, 북주 총리, 폐주 경제, 자립 황제, 수나라 건립.
그는 진국을 멸하기로 결심하고, "나는 전국민의 부모님이다. 허리띠처럼 좁은 장강이 있기 때문에, 나는 남방 사람들이 고생하는 것을 보고 그들을 구하지 않겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언). "
나중에 사람들은' 일대의 물' 을 사용하여 두 곳이 서로 가깝고 좁은 수역이 하나밖에 없다는 것을 묘사하였다.