중화사전망 - 격려 격언 - 규칙을 배우고 행동에 관한 명언을 보다.

규칙을 배우고 행동에 관한 명언을 보다.

1. 규율은 단지 교육수단으로만 여겨서는 안 된다. 규율은 교육 과정의 결과다. 우선 학생들이 생활의 각 분야 (생산, 일상생활, 학교, 문화 등) 에서 집단적으로 노력한 결과다.

마카롄코

규율이 없는 학교는 물이 없는 방앗간 같다.

-콰메네스

3. 지도자 자신이 이와 관련하여 솔선수범해야 규율의 배양이 효과적이다.

마카롄코

4. 어떤 사상, 어떤 행동; 어떤 행동, 어떤 습관, 어떤 습관, 어떤 성격, 어떤 성격, 어떤 운명.

-차홀

5. 부끄러움은 사람들이 비열한 행동을 하는 것을 막을 수 있는 두려움이나 굴욕적인 감정이다.

-스피노자

6, 악을 악으로 삼지 말고, 선을 선으로 삼지 마라. 미덕과 미덕만이 다른 사람에게 봉사할 수 있다.

-유비

1: 친구를 사귀고 약속을 지키세요.

2. 사는 것은 공부를 위한 것이고, 공부는 살기 위한 것이 아니다.

3. 있으면 고치겠습니다. 아무것도 없다면 격려해 주세요. -논어

4. 사람의 식견이 넓을수록 사람 자체는 더 완벽하다.

5. 친구는 화해해야 하고, 각자 돌아봐야 한다. --feng Ming menglong 고대와 현대 소설

6. 공부가 무슨 소용이 있다고 생각하는 사람이 항상 있다. 학생으로서 저도 같은 느낌을 가지고 있습니다. 돈 때문에? 누군가 이 문제를 물어본 적이 있다. 돈과 미래에 대하여 나는 줄곧 그것을 학문의 종속물로 여겼다. 아마도 나에게 공부는 정신의 추구이기 때문일 것이다. 비록 내 순위는 높지 않지만, 항상 번거로운 영어 문법과 역사 연대기에 정신이 흐려진다. 공부의 과정은 소양을 높이는 과정이라고 항상 믿었다.

7. 등산가에게 과거의 발자국을 잃는 것은 아깝지 않지만 과거 시제를 잃는 방향은 위험하다.

8. 공부에 있어서 쓴맛에는 즐거움이 있고, 즐거움에는 쓴맛이 있다. 고락과 악은 대립 통일이다. 이 점을 알면 우리는 학습 중의 어려움을 정확하게 대할 수 있고, 학습 중의 고난과 일시적인 어려움에 현혹되지 않고서야 자신감과 집착을 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 그래야만 우리는 고난 속에서 즐거움을 얻을 수 있고, 지식의 바다에서 용감하게 싸우고, 승리 후에 무한한 기쁨과 기쁨을 누릴 수 있다.

9. 춘추시대의 위대한 교육자, 사상가 공자는 "배우면 생각하지 않으면 안 되고, 생각하지 않으면 배우지 않으면 위태롭다" 고 말했다. 이 문장은 학습과 사고 사이의 변증 법적 관계를 설명합니다. 공부는 사고가 필요하다는 것을 설명한다. 그렇지 않으면 아무것도 이루지 못한다. 생각해 보면 학습 성과를 얻을 수 있다는 것이 옳다.

10: 배우면 배울수록 가난해진다.

1 1: 저는 당신을 믿습니다. 꼭 노력하겠습니다! 너는 선생님을 실망시키지 않을 거야, 그렇지?

12: 강남 2 학기가 좋은 학습 습관을 기르길 바랍니다. 그녀는 매일 관리센터에서 간식을 좀 먹고 숙제를 하고 숙제를 검사하는 습관을 길러 책가방을 정리하는 법을 배운다. 앞으로 좀 더 대담하고 급우들과 많이 교류할 수 있기를 바랍니다.

13: 밝은 교실에서 동창들과 복잡한 수학 문제를 함께 연구하는 것은 정말 큰 즐거움이다. 사람들은 관점이 다르기 때문에 논쟁이 끊이지 않고, 때로는 고심에 몰두하기도 하고, 자신의 생각을 작은 소리로 말하기도 하며, 결국에는 한 사람의 눈에 보이는 난제를 해결했기 때문에 환호하기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 그런 흥분은 글로만 형용할 수 있는 것이 아니다. 문제 해결 과정은 힘들지만, 모두가 함께 생각해 낸 정확한 결과는 문제 해결에 참여하는 모든 사람에게 가장 좋은 보답이다.

좋은 약은 입에 쓰지만 충언은 귀에 거슬리지만 행함에 이롭다.

15: 긴장을 풀고 최선을 다하세요. 비바람을 건너면 무지개를 발견할 수 있어요.

16: 뜻이 있는 사람은 샘의 물을 훔치지 않고, 성실한 사람은 남의 음식을 먹지 않는다. -한서예요

17: 저는 여전히 마음이 선하고, 9 번 죽어도 후회가 없습니다. --전국 시대 qu yuan 의 "lisao"

18: 뭇사람이 그를 찾아 천바이두를 찾다가 문득 돌아보니 그 사람은 희미한 불빛 아래 있었다. --송신치희의 사파이어 케이스

19: 연습장은 우리의 학습반려자입니다. 아껴주세요!

20: 이 것을 배워라. 누가 가르쳐 주든 안 하든, 가장 중요한 것은 네가 각오와 끈기를 가지고 있는지 여부다.

2 1: 똑똑한 사람과 함께 있으려면 똑똑해야 합니다. 그리고 다른 사람의 장점을 발견하고 자신의 장점으로 바꾸는 데 능숙해야 한다면, 당신은 똑똑한 사람이 될 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 훌륭한 사람과 함께 있으려면 우수해야 한다. 그리고 만약 당신이 삶의 기회를 잘 파악하고 그것을 자신의 것으로 변화시킨다면, 당신은 훌륭한 사람이 될 것입니다. (존 F. 케네디, 인생명언) 가장 좋은 다른 사람에게서 배우고 더 나은 자신을 하라. (서양속담, 공부속담) 남의 지혜를 빌려 자신을 이루다. 이것이 성공의 길이다.

22: 배우고 하는 것은 유기적인 연결이다. 배우면 꼭 잘 생각해야 한다. 납득되면 꼭 해야 한다. 네가 하고 있을 때만 네가 정말로 손을 배웠는지 알 수 있다. 그렇지 않으면 책이 많지만 죽은 더미가 될 뿐이다.

23: 도로가 울퉁불퉁하더라도 바퀴는 앞으로 나아가야 한다. 강이 파도가 세차게 일더라도 배는 항해할 수 있다.

24. 용사는 도정을 그어도 가라앉지 않고, 겁쟁이는 순수 중에 익사한다. 용사는 거칠고 사나운 파도를 위해 싸우지 않고, 겁쟁이는 잔잔한 물에서 익사한다.

25: 강력한 간부가 되려면 가시나무를 영원히 우회하거나 비바람의 침식을 피해야 한다.

숭고한 이상은 산꽃에서 자라는 것이다. 원한다면 근면은 등반하는 밧줄이다. 숭고한 이상은 산에서 자라는 꽃과 같다. 네가 하고 싶다면 근면은 등반의 밧줄이다.

27: 말하는 자는 무죄이고 듣는 자는 경고를 받는다. -'시경 서문'

선생님은 당신의 글씨가 더 예뻐질 수 있다는 것을 알고 계시죠?

29: 내일, 이것은 아름답고 찬란하며 다채로운 매혹적인 단어입니다. 당신의 내일이 무한히 아름답고 찬란하고 매혹적이기를 바랍니다!

한 가지 길을 인준한 이상, 왜 얼마나 가야 하는지 물어볼 필요가 있습니까?

3 1: 학습은 성장에 필요한 많은 "에너지" 를 줄 것입니다. 공부는 너에게 더 많은 희망과 더 많은' 자본' 을 가져다 줄 것이다. 하지만 동시에, 공부는 당신의 노력, 연구, 시간, 수고, 땀을 포함하여 많은 노력을 기울인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

32: 천행건, 군자는 자강불식이다.

33: 남은 용기로 가난한 비적을 쫓아야지, 패왕을 배우지 마라. -마오 쩌둥 인민 해방군이 난징을 점령했다.

학습 성공도 불가능한 것은 아니다. 우리가 영원히 포기하지 않을 수 있는 한+열심히 공부+원대한 이상+확고한 신념, 강한 의지, 명확한 목표, 나는 성공도 이 공식으로 길러야 한다고 생각한다.

35: 일부 학생들은 공부가 지루하고 지루하고 지루한 일이라고 생각합니다. 하지만 저는 공부가 재미있다고 생각합니다. 마치 게임을 하는 것과 같습니다. 이봐! 왜 나 한테 물어보고 싶어? 하하, 그럼 내가 너를 데리고 공부가 우리에게 주는 무궁무진한 즐거움을 좀 보여 줄게!

열심히 공부하고 열심히 일하여 청춘을 더욱 빛나게 하다.

37: 어떤 사람들은 산에 길이 있고 바다에 어려움이 있다고 말한다. 내가 보기에 공부는 이렇다. 더 많이 알수록 더 많이 알 수 있습니다.

38: 요행을 품지 말고 탐욕을 삼가라. 탐욕은 너의 사고를 단락시킬 것이다. 차근차근 하지 않으면 비현실적인 도박에 빠지기 쉽다.

39: 남편이 기개가 있어야 학문이 있다. 배우지 않으면 다재다능할 수 없고, 배우고 싶지 않으면 성공할 수 없다.

나는 평생 우연한 발명을 한 적이 없다. 나의 모든 발명은 심사숙고하고 엄격한 실험을 거친 결과이다.

4 1: 한 학기의 단체생활로 청청은 좋은 학습 습관과 태도를 길렀다. 나는 한 학기의 기말고사에서 좋은 성적을 거두었다. 그뿐 아니라 그룹 내 아이들과 화목하게 지내며 좋은 친구들을 많이 사귈 수 있다. 선생님의 도움으로 그녀도 자신의 약점을 극복하고 덕, 지혜, 몸, 아름다움, 노동 등에서 좋은 발전을 이루었다. 부모로서 그녀는 매우 행복하다. 선생님들의 자녀 양성에 감사드립니다. 새해에는 우리가 더 열심히 공부하고, 모든 방면에서 진보를 이루고,' 삼좋은 학생' 이 되기를 바랍니다.

42: 있는 경우 변경; 아무것도 없다면 격려해 주세요.

학문이 너무 커서 사람의 마음에 영향을 줄 수 있다. 이에 대해 나는 조금도 의심하지 않는다. 하지만 제가 더 믿는 것은 공부가 정말 즐거움이라는 것입니다!

44: 끊임없이 실패 중의 학습 방법을 총결하는 것이 진정한 학습이다. 공부하는 곳이 반드시 학교일 필요는 없다. 뚜껑련 중학교를 졸업하기도 전에 세계 최고 부자가 되었다. 하지만 학교는 모두에게 좋은 조건을 제공했다. 어려움이 있더라도 많은 사람들이 함께 해결할 것이다. 그러나, 절대 다른 사람이 해결할 때까지 기다려서는 안 되며, 학습중에 끊임없이 해결 방법을 생각해야 한다. 그것은 학습자입니다.

45: 산간샘물이 우여곡절 끝에 아름다운 노랫소리를 불렀다.

사다리의 계단은 여태껏 발을 놓는 데 사용한 적이 없다. 그들은 단지 다른 발이 다시 올라갈 수 있도록 발을 잠시 올려놓을 뿐이다.

47: 학습은 한 사람의 평생의 일이다. 만약 네가 재미를 가지고 그것을 배운다면, 너의 생활은 풍요롭고 풍요로워질 것이다. 그리고 만약 당신이 학습을 부담으로 여긴다면, 그것은 평생의 아쉬움이 될 뿐이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 사실 공부는 매우 즐거운 일이며 일종의 즐거움이다.

48: 하루의 수고는 하룻밤의 좋은 수면으로 바꿀 수 있다. 만약 네가 평생 열심히 노력한다면, 너는 아주 즐겁게 잘 수 있을 것이다.

더 노력하면 더 좋아질 거야, 넌 내 자랑이 될 거야!

50: 지식을 배우려면 사고, 사고, 재사고를 잘해야 한다.

5 1: 100 피트 극 머리, 더 멀리.

52: 잘 썼어요. 부모님께 보여 드릴까요? 싸인해 주세요!

53: 교사로서, 당신이 연단에 서서 지식을 갈망하는 눈을 바라보면, 당신은 어떻게 자신의 생명의 나무를 늘 푸르게 하고, 자신의 사상의 원천을 무궁무진하게 만들고, 학생들을 건강하고 즐겁게 성장시킬 수 있을지 생각해 본 적이 있습니까? 너에게 말한다: 답은 하나뿐이다. 바로 책을 많이 읽는 것이다.

54: 인생은 스스로 격려하고, 공부는 견지한다. 이 순간부터 나는 여전히 나야, 단지 기분이 다를 뿐이야. 미래의 길이 무엇이든, 나는 마음속으로 묵묵히 자신을 격려하고, 버티며, 그 고치의 아름다움을 기다릴 것이다.

55: 등반자의 정점에는 가는 길의 한 걸음이 포함되지 않는다. 정상에 오르고자 하는 등반자는 가는 길의 어떤 발자국에 도취되지 않을 것이다.

56: 공부의 고난은 형용할 수 없지만, 공부도 일종의 즐거움이다. 당신이 고된 사고와 추리를 거쳐 마침내 어려운 문제를 해결하면, 당신은 행복할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 네가 학습에서 좋은 성적을 거둘 때, 너는 진심에서 우러나온 기쁨을 느낄 것이다. 당신이 배운 것으로 생활의 실제 문제를 해결할 때, 당신은 그것을 즐기게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

57: 부귀는 반드시 근면해야 하고, 남자는 반드시 오경을 읽어야 한다.

58: 생동감 넘치는 교실은 우리 학생 학습의 기초이며, 즐거운 학습은 학생 학습의 원천이다.

천재와 필사자는 한 걸음밖에 떨어져 있지 않다. 이 단계는 근면이다.

60: 배움에는 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다.