중화사전망 - 격려 격언 - 공부에 관한 격언을 누가 압니까

공부에 관한 격언을 누가 압니까

학문을 장식으로 지나치게 사용하는 것은 거짓이다. 학문상의 규칙에 전적으로 의거해 일을 끊는 것은 선비의 괴벽이다. 페건 < P > 똑똑한 사람은 긴 귀와 짧은 혀를 가지고 있다. --플레그

반복은 학습의 어머니입니다. Dicigan < P > 오늘 배운 것을 스스로에게 말할 수 없을 때는 잠을 자지 마세요. 리히텐부르크 < P > 가 묻기 좋아하는 사람은 단지 5 분의 어리석은 사람일 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 질문하는 것을 부끄러워하는 사람은 평생 어리석은 사람이다. < P > 배움의 세 가지 조건은 많이 관찰하고, 고생을 많이 하고, 많이 연구하는 것이다. < P >-가필로 < P > 사람들은 매일 무언가를 배우지만, 종종 배운 것은 어제 배운 것이 틀렸다는 것을 발견하는 것이다. -B.V < P > 나의 열심히 공부하는 것은 다른 이득을 얻지 못했지만, 단지 점점 더 자신의 무지를 알아차리고 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 데카르트 < P > 가 많은 것을 배우는 비결은 단번에 많이 배우지 말라는 것이다. 로크 < P > 학문은 매우 소중한 것으로 어떤 원천에서 흡수해도 수치스럽지 않다. 아부일 파라즈 < P > 공부는 노동이고 사상적인 노동이다. 우신스키 < P > 의 빈둥빈둥 공부는 공부보다 빈둥빈둥 하는 것이 아니다. 요 < P > 벨레스 < P > 교양 있는 머리의 첫 번째 상징은 질문을 잘하는 것이다. < P >-플레하노프 < P > 생명은 호흡과 같지 않고 생명은 활동이다. 루소 < P > 생명은 험난한 좁은 계곡으로 용감한 사람만이 통과할 수 있다. 미시판 < P > 의 위대한 영혼은 사상과 생명을 강화시킨다. 에머슨 < P > 세계에는 단 하나의 영웅주의가 있는데, 바로 생명을 이해하고 생명을 사랑하는 사람이다. 로만 롤랜드 < P > 우리는 목숨을 바쳐야 생명을 얻을 수 있다. 타고르 < P > 의 내용이 풍부한 생명은 오래가는 생명이다. 우리는 시간이 아니라 행동으로 생명을 측정해야 한다. 작은 세네카 < P > 가 잘 활용할 수 있다면 생명은 유장하다. -세네카