대학생 진로계획 평가 및 조정

대학생 진로계획 평가 및 조정

서론: 진로계획은 진로와 인생까지 지속적이고 체계적으로 계획하는 과정이다. 다음은 대학생 진로설계 평가 및 조정에 관해 정리한 내용이다. 읽기에 오신 것을 환영합니다!

대학생 진로 계획 평가 및 조정 1부

진로 계획:

루소는 진로 선택이 인생에서 중요한 사건이라고 말했습니다. 사람의 미래에는 명확한 목표가 있어야만 사람들이 열심히 일하고 목표를 달성할 수 있는 조건을 적극적으로 만들 수 있습니다.

2년의 공부 끝에 우리는 이제 문제에 직면하게 되었습니다. 졸업은 지식 배움의 궁전을 떠나 사회에 진출하여 직업을 찾기 시작한다는 것을 의미합니다. 그러므로 지금 미래의 발전 목표를 계획하는 것이 특히 중요합니다. 경력 디자인은 삶의 디자인이자 운명의 디자인입니다. 1학년 때 전문지식을 익히고, 환경에 익숙해지고, 목표를 명확하게 하고, 대학생활에 적응하며, 1학년 목표를 달성하고, 국가장학금을 받은 2학년 학생입니다. 자신의 목표를 고수하고 미래의 빠른 성공을 위해 스스로 준비해야 합니다. 자신에게 맞는 직업을 찾기 위해 열심히 노력하세요. 동시에 개인적인 문제로 인해 신입생 진로 계획을 일부 평가하고 조정하고 있습니다.

전문 능력:

2년간의 공부와 지식 습득, 다양한 자격증 취득을 통해 저는 회사에서 필요로 하는 인재상으로 볼 때 성숙하고 안정되었습니다. 기업에서 요구하는 인재는 전문가형, 기술형, 의사결정형, 관리형의 4가지 유형이 있습니다. 내 관점에서 볼 때 나는 더 높은 수준의 교육을 받지 못했습니다.

이것은 내가 직업에 오랫동안 노출되어 전문적인 인재가 될 수 있다는 의미는 아닙니다. 우리는 회사가 아닙니다. 최고 경영진이 우리의 목표가 될 수는 없습니다. 우리는 향후 업무에서 그 목표를 향해 나아갈 수 있지만, 우리는 우리 자신의 발전 방향과 우리 자신의 상황을 분명히 이해해야 합니다.

그래서 기술과 경영 분야에서 발전하기로 결정했습니다. 더욱이 취업 압력이 증가함에 따라 기술이 비즈니스의 기초이기 때문에 우리는 자신의 전문 지식을 배워야 할 필요성에 직면할 뿐만 아니라, 자신의 지식을 배우면서 경영 지식도 배워야 하는지 확신하지 못합니다. 지금까지 기업에 가장 부족한 것은 경영과 마케팅 인재입니다. 우리가 배우고 있는 것은 재료 성형 및 제어 기술입니다. 우리가 직면하고 있는 것은 제철소와 제철소 기업들이 원하는 것은 이익이며 동시에 에너지 절약과 배출 감소도 필요합니다. 그래서 저는 전문적인 기술 이외의 능력도 갖고 싶어서 이번 학기에 회계 수업을 등록하기 시작했습니다.

1. 평가 내용

경력 목표 평가:

1. 회사에 포함되지 않고 제외되었다면 이제 막 시작한 것입니다. 좋은 보수를 받는다고 해서 미래에 좋은 개발 환경과 성장의 여지가 있다는 뜻은 아닙니다. 지금부터 3년 동안 일하는 우리의 임무는 돈을 더 많이 벌기 위해 일하는 것이 아닙니다. 그래야만 기업의 발전 전망과 자체 개발 목표를 명확하게 볼 수 있습니다. 우리가 학교에서 배우는 것은 실천과 거의 결합되지 않는 이론적 지식입니다. 따라서 우리는 미래 발전을 위한 기반을 마련하기 위해 향후 작업에서 더 실용적인 지식을 배워야 합니다. 그러면 회사를 다시 선택하겠습니다.

2. 회사가 나중에 좋은 혜택을 제공하지 않거나 급여 수준이 다른 유사한 회사와 크게 다를 경우

퇴사를 선택하겠습니다. 새로운 회사를 위해.

3. 회사가 부도나면 미리 새 회사를 골라 준비하고, 회사가 문을 닫은 후에는 언제든지 새 회사로 가겠다. 면접을 보러 가는 회사.

진로 평가:

1. 대학시절 용접 업무에 적합하지 않다고 판단되면 압연 직업을 선택하여 아르바이트를 했습니다. , 경력 계획을 다시 수립합니다.

2. 입사 초기에 제가 철강 압연 업무에 적합하지 않다고 판단되면 경영 및 회계 부문에서 발전을 고려할 것입니다.

3. 경력 중에 철강 압연에 적합하다고 판단하고 기회를 찾으려고 노력한다면 철강 압연에 대한 지식을 더욱 향상시키고 철강 대학원 학위 취득을 고려할 것입니다.

4. 경력 후반기에 내가 높은 수준의 기술 관리에 적합하지 않다고 판단되면 조기 퇴직하거나 새로운 회사를 찾을 것입니다.

실행 전략 평가:

1. 단기적으로 직장에서 너무 피곤하거나 스트레스가 너무 많으면 나중에 휴가를 내고 다른 곳으로 이동하는 것을 선택합니다. 긴장을 풀고 재배하십시오.

2. 오랫동안 과로하거나 스트레스를 많이 받으면 다른 회사를 선택하겠습니다.

기타 요소 평가

1. 심각한 신체적 질병을 앓고 있는 경우, 재취업하기 전에 사직하고 신체 회복을 선택하겠습니다.

2. 가족에 큰 변화가 있거나 많은 돈이 필요한 경우 가족과 함께 있어야 한다면 급여가 더 높은 직업을 선택하거나 주택담보대출을 선택합니다. 오랫동안 나는 사임을 선택하고 가족과 함께 폭풍우를 이겨낼 것입니다.

3. 가족 전체의 생활비를 감당할 만큼 재정 상황이 충분하지 않을 경우, 최대한 비용을 줄이고 가계 수입을 보충할 수 있는 부업을 찾겠습니다.

2. 평가 시간

계획이 변화를 따라가지 못하는 경우가 많으므로 경력 목표를 평가 및 조정하고 적시에 상황 변화를 이해하고 평가해야 합니다. 성취도를 분석하고, 진로목표를 평가, 수정 및 조정하고, 자신의 발전에 적합한 진로목표를 재구성하여 타당성을 확보해야만 진로목표를 달성할 수 있습니다. 일반적인 상황에서는 1년에 한 번 평가계획을 세우고, 연초에 해당 연도의 구체적인 계획을 수립하고, 매월 수정하고, 구체적인 계획을 연, 월, 주별로 세분화하여 실시하게 됩니다. 요약 작업. Hehe 검증 전략을 적극적으로 수정하고 목표가 효과적으로 구현되도록 계획합니다.

직위 변경이나 경력 변경과 같은 특별한 상황에서는 언제든지 적절하게 계획 주기를 단축하고 모든 것이 계획되도록 평가하고 조정할 것입니다.

3. 계획 및 조정의 원칙

1. 성공 기준

나의 성공 기준은 개인 문제, 직업 및 가족 생활의 조화로운 발전입니다. 최선을 다하고 능력을 최대한 활용하고 각 단계에서 실질적인 자기 개선이 이루어지면 목표(특히 금전적 목표)가 달성되지 않더라도 너무 많이 투자하는 것은 실패라고 느끼지 않을 것입니다. 나 자신에 대한 압박감은 실패한 것 자체가 문제다.

2. 격차

A. 철강 회사에서의 경험 및 동료와의 협력

B. 기술자에게 필요한 전공 이론 지식 및 혁신 능력; p>

다. 신체적 적응력에 차이가 있다.

D. 사회적 범위가 너무 좁다.

3. 격차를 줄이는 방법

가. 교육 및 훈련 방법

(1) 학교에서 공부하는 시간을 최대한 활용하여 필요한 지식과 기술을 보충하십시오. 여기에는 사회 단체 활동 참여, 관련 서적의 폭넓은 읽기, 선택 과목 수강 및 관련 과목 청강, 기능 자격증 신청 등이 포함됩니다.

(2) 회사가 직원에게 제공하는 교육 기회를 최대한 활용하고 더 많은 교육 기회를 위해 노력합니다.

B. 토론 및 의사소통 방법

(1) 학교에서 교사 및 급우들과 더 많이 토론하고 의사소통하며, 졸업 후에는 그들 중 일부와 자주 의사소통하도록 선택합니다.

(2) 직장 내 직속 상사와 적극적으로 소통하고 동문의 다양한 장점을 활용하며 동문 네트워킹 활동에 참여하고 자주 연락하고 소통합니다.

다. 실용적인 운동 방법

(1) 시끄러운 환경에서도 문제에 대해 생각하고 정상적으로 일할 수 있도록 주의를 기울이십시오. 크고 시끄러운 사무실에서 의식적으로 훈련하십시오.

(2) 좋은 운동, 식습관, 생활 습관을 기르세요. 매일 6~8시간의 수면을 취하고 일주일에 최소 3번은 운동을 하세요.

(3) 근무 조건을 최대한 활용하여 사교 범위를 확장하고, 반 친구들의 사교 범위에 주의를 기울이고, 지위나 친밀도에 관계없이 모든 사람과의 상호 작용에 주의를 기울이십시오. 대학생 진로계획 평가 및 조정 2장

개인적으로 저는 관심분야와 취미가 사실 상당히 넓다고 생각합니다. 특히 컴퓨터, 군사문학, 음악에 더 관심이 많습니다. 나는 또한 스포츠 뉴스에 더 관심이 있습니다. 그리고 나의 취미도 이러한 관심사에 기초하고 있습니다. 나는 컴퓨터 게임, 책 읽기, 음악 듣기, 친구 사귀기를 좋아합니다.

캐릭터 태도 특징 나의 성격은 비교적 정직하고 올곧으며, 비교적 겸손하지만 오만하지 않고 일을 할 때 성실하고 성실하며 책임감이 있으며, 어느 정도 혁신의식도 가지고 있습니다. 내 생활에서 나는 동급생 및 다른 사람들과의 관계에서 상대적으로 관대하며, 동시에 일을 하는 데는 조심스럽기는 하지만, 이는 산동 사람들의 성격과 대담함을 반영합니다. 나.

내 성격의 지적 특징: 지각과 주의력 측면에서는 능동적 관찰형에 속하고, 상상력 측면에서는 능동적 상상형에 속하는데, 이는 분기형이다. 동시에 일을 할 때 현실과 환상이 결합된 것이라고 생각해요.

미국의 홀랜더(Hollander) 진로관심론 분석에 따르면, 미국 인재 전문가들의 진로 포지셔닝 유형 5가지 분류에 따르면 나는 기업형 전문 관심인이라고 생각된다. 나는 관리하는 사람이거나 창의적인 사람이라고 생각합니다.

일반적인 능력으로는 지능이 평균 이상이라고 생각합니다. 집중력이 뛰어나고 관찰력이 뛰어나며 기억력이 좋고 사고력이 넓으며 상상력이 풍부합니다. 특별한 능력, 즉 나의 장점에 관해서는 특별한 기술이 없다고 생각합니다. 단지 관심에 따라 몇 가지에 투자하고 어쩌면 더 잘할 수도 있습니다. 예를 들면 컴퓨터 숙달 및 제어, 컴퓨팅. 힘 등, 언어 표현 능력, 동작 협응 능력이 별로 좋지 않고, 공간 판단 능력도 그다지 뛰어나지 않습니다.

(1) 개인적인 능력으로는 아직 상대적으로 부족하고, 다른 선배님들과 격차가 있을 수 있다는 것을 알고 있습니다. 하지만 1년 가까이 공부하고, 생활하고, 생활하고 있습니다. 대학에서 운동을 하다 보니 사회적 의사소통 능력이 상대적으로 강하고, 조직적 리더십 능력이 어느 정도 있고, 실무 능력도 탄탄한 것 같아요. 좋은 컴퓨터 제어 능력과 영어 번역 및 작문 능력이 있어야 합니다.

(2) 관련 경험: 저는 1학년 때 주말을 이용해 x, x부터 14일까지 Lenovo 휴대폰 프로모션에 참여했습니다. 년, 국제 무역 인턴십에 참여하여 노동절 기간 동안 하이얼 에어컨 및 중국 완징 관광 네트워크 홍보에 참여했습니다. 동시에 학생들에게 실용적인 기회도 제공합니다.

(3) 관련 지식 1학년 때는 전문적인 과목을 개설하지 않지만, 자율 학습을 통해 전문 지식에 대한 이해와 동시에 관습에 대한 지식도 공부합니다. 선언 및 검사. 기본 과정에서 영어 점수는 상대적으로 좋고 쓰기 및 번역 능력은 어느 정도 갖추고 있지만 말하기 능력이 부족합니다.

(4) 생활 좌우명 지식이 운명을 만들고, 꿈이 미래를 만든다! 일반적으로 나는 내가 할 수 있다고 믿기 때문에 내 잠재력이 상대적으로 크다고 생각합니다. 나는 항상 나 자신에 대한 강한 자신감을 갖고 있었고 앞으로도 상대적으로 발전할 여지가 크다고 믿습니다. 자신의 노력을 바탕으로.

앞서 말했듯이 미국 홀랜더의 진로흥미이론에 따르면 나는 창업적 진로적성을 갖고 있다.

왜냐하면 이전 자기이해를 통해 아직까지 조직리더십과 의사소통능력이 뛰어나다고 생각하기 때문입니다. 동시에 제가 공부한 전공은 국제무역실무인데, 이는 상대적으로 기업형 직업 적성에 가깝습니다. 문제는 나 자신의 이상이 있다는 것입니다. 나의 이상은 언젠가 나만의 회사를 갖는 것입니다! ;