유아교사 윤리연설 발표연설

스승님은 아름다움을 가꾸는 분이시며 아름다움을 뿌리는 분이십니다. 아름다운 햇살로 빛나고 아름다운 비와 이슬로 젖어 우리 마음을 푸르르고 꽃으로 가득하게 해주고 꽃이 피고 열매가 익어가느라 바쁘게 지내며 조용히 초록잎을 매달고 있는 당신! 아 선생님, 선생님의 정신은 언제나 우리 마음 속에 있을 것입니다! 유아원 교사 윤리에 관한 사회자 연설을 살펴보겠습니다.

유아원 교사 윤리에 관한 연설 1

친애하는 지도자 및 동료 자매 여러분,

안녕하세요!

오늘 제 연설 제목은 "유치원 교사의 행복을 이해하기"입니다. 시간이 흐르고 눈 깜짝할 사이에 저는 거의 14년 동안 교사로 일해 왔습니다. 나는 아직도 어린 시절 가장 좋아했던 노래 '크면 너가 될 거야'를 자주 떠올린다. 교사에 대해 사람들은 항상 “교사는 태양 아래에서 가장 영광스러운 직업입니다! 교사는 인간 영혼의 엔지니어입니다! 교사는 자기 행복의 수호자이자 학생들의 행복의 안내자입니다!”라고 자주 부릅니다. 나는 어린 시절 사람들을 불편하게 만든다. 나는 '교사'라는 직업에 대한 깊은 갈망을 가지고 있다. 하지만 술에 취하면 술의 힘이 강하다는 것을 깨닫고, 교사가 되어서야 교사가 된다는 것이 어렵다는 것을 알게 됩니다. 내 주변에는 항상 무식한 아이들이 있고, 할 일은 항상 끝이 없고, 각종 검사를 처리하기 위해 야근을 해야 할 때, 나는 교사가 되는 것이 너무 지루하고 눈에 띄지 않는다는 것을 느끼며 머뭇거리고 혼란스러워졌습니다. , 그리고 무관심합니다. 나는 포기하고 싶었습니다... 다음과 같은 속담이 있습니다. 몇 시간의 행복을 원한다면 술을 마시고, 몇 년의 행복을 원한다면 결혼하십시오. 평생 행복하세요, 선생님이 되세요. 그런데 왜 현실의 차이가 그렇게 큰가? 선생님의 행복은 어디에 있습니까?

혼란스러워하던 순간 뭔가 태도가 바뀌었습니다. 그날 감기에 걸려서 목도 아프고 머리도 아팠어요. 아이들이 시끄럽게 떠드는 모습을 보니 너무 짜증이 나서 소리를 질렀습니다. "시끄럽게 떠들지 말고 조용히 하세요." 아이들은 내 포효에 놀라서 멍하니 서 있었습니다. 다음으로 몇몇 아이들이 무언가에 대해 이야기하는 것을 막연하게 들었습니다. 내일은 나에게 가장 감동적인 날이다. 어떤 아이들은 감기약을 가져왔고, 어떤 아이들은 황금빛 목소리를 가져왔다. 비록 어린아이의 작은 몸짓이지만, 지금 이 순간 교사와 학생 사이의 깊은 우정이 담겨 있습니다. 그때 얼마나 감동받았는지 더 이상 말로 표현할 수 없습니다. 다만 그 당시 제 마음이 행복감으로 가득 찼었다는 것만 압니다.

그 순간 제가 느낀 것은 선생님만이 가질 수 있는 행복이었습니다. 나는 마침내 깨달았습니다. 행복의 열쇠는 자신의 마음 상태에 있다는 것입니다. 유치원 교사로서 나의 행복은 아이들과 잘 지내는 모든 세세한 부분에 있습니다.

마지막으로, 동료 자매 여러분, 이 행복한 직업에 진심으로 헌신하고 유치원 교사로서의 행복을 경험합시다

연설이 끝났습니다 여러분 감사합니다!

유아교사의 교원윤리 연설 2

교사란 어떤 사람은 봄누에, 어떤 사람은 촛불이라고 합니다. 교사는 인간의 영혼이라는 것을. 엔지니어는 태양 아래에서 가장 영광스러운 직업입니다. 나는 또한 스스로에게 묻습니다. "선생님이란 무엇입니까?" 그 대답은 내가 그 후광의 층을 통과하고 실제로 그 안으로 들어갔을 때 선생님이 평범하고 알려지지 않은 작은 풀임을 깨달았다는 것입니다. 그리고 우리 유치원 선생님들은 비처럼 아이들의 마음을 길러주고 씻어주는 존재입니다.

저는 하루 종일 아이들과 함께 생활하며 참신한 교육 이론과 일에 대한 열정으로 이 일을 쉽게 할 수 있다고 생각했습니다. 하지만 시간이 지날수록 교사의 평범하고 소소한 삶, 일의 어려움과 압박감에 직면하면서 나는 혼란스럽고 흔들렸다. 유치원 교사가 나의 최종 목적지인가? 교육에 전념하는 것과는 반대였기 때문에 마음을 진정시키고 내 위치를 다시 생각해 보았습니다.

중년의 장 선생님은 여전히 ​​아이들을 보물로 여기고 아이들을 사랑하며, 이제 막 일을 시작한 샤오 저우 선생님은 아이들과 함께 있을 때 친구와도 같습니다. 은퇴한 저는 여전히 아이를 사랑하는 교사입니다. 저는 10년 동안 제 책임을 다해 왔습니다. 제 주변에는 유아 교육을 위해 헌신한 수많은 동료들이 있습니다. 그들로부터 나는 고난을 견디려는 의지와 헌신이 교사 정신의 기둥이라는 것을 점차 이해하게 되었습니다. 일에 대한 열정을 되찾은 저는 제가 좋아했던 직업에 온 마음을 다해 헌신했습니다. 나는 마침내 깨달았다. 나는 아이들이 건강하게 자랄 수 있도록 섬세하고 부드러운 영양을 공급하는 비이다.

왕웨이라는 어린 소년이 있었던 것으로 기억합니다. 유치원에 입학한 후 그는 유치원 전체에서 유명한 '뉴스메이커'가 되었습니다. 그는 또래의 다른 아이들에 비해 확실히 많은 특징을 가지고 있었습니다. 활동할 때는 더욱 방탕하고, 식사할 때는 이유 없이 다른 사람을 뜯고, 걸을 때는 갑자기 앞에 있는 동료들과 부딪치고, 그림을 그릴 때는 갑자기 선을 그어 버립니다. 그가 기분이 좋으면 갑자기 누군가를 때리기도 했습니다. 하루 만에 아이들이 그에게 불평을 늘어놓기도 했습니다. 교실에는 평화가 없었습니다.

가정방문을 통해 샤오웨이의 아버지는 밖에서 일하고 일년 내내 집에 들어오지 않는다는 사실을 알게 됐다. '아무도 통제할 수 없다'는 사고방식. '나를 존중하는 사람은 나뿐이다' 캐릭터. 그의 공격적인 행동은 관심을 끌고 불만을 표출하기 위한 것입니다. 나는 Xiaowei의 상황을 이해한 후에 조급해하지 않았고 그를 변화시키려고 억지로 노력하지도 않았습니다.

그 이후로 저는 샤오웨이의 어머니와 점차 좋은 친구가 되었습니다. 나는 그녀에게 나의 양육 경험과 과학적인 교육 방법을 물려주었습니다. Xiaowei의 본성은 모든 아이들과 친구가 되려고 하지만 부적절한 방법을 사용하여 아이들에게 자신을 더 많이 도와주고 관심을 가져달라고 요청합니다. 적시에 그의 "반짝이는 점"을 탐색하십시오. 한 사람 한 사람의 미소, 한 사람 한 사람의 격려, 그리고 몇 번이고 포옹을 통해 우리 사이에는 점차 신뢰와 배려가 자라났습니다. 스승의 날, 그 아이는 아직 철없는 붓으로 그림을 그렸습니다. 그림 속에서 그와 나는 행복한 아이들에 둘러싸여 함께 게임을 하고 있었고, 하늘조차 유난히 맑았습니다. 문득 '소리 없이 촉촉하게 해주는' 사랑이 모든 아이들에게 필요한 것이라는 생각이 들었습니다. 제가 해야 할 일은 그런 빗방울을 적절한 시기에 올바른 방법으로 뿌리는 것입니다.

유치원 교사는 육체적으로나 정신적으로 지치면서도 동시에 행복을 가져다주는 천사입니다. 그런 직업은 평범하고 평범하지만 항상 진심 어린 사랑을 받아 왔습니다. 나는 계속해서 교육의 길로 나아가고, 사랑으로 순수함을 지키고, 지혜로 성장을 키우고, 성실함으로 영혼을 열고, 교사 윤리의 비로 조국의 꽃을 적실 것입니다.

유아교사를 위한 교사윤리 연설 3

저는 평범한 유치원 교사로 20살이던 2005년에 교사를 시작했습니다. 그리움을 가득 안고 강의를 하고 있었습니다. 연단에 올랐을 때 저는 매우 설렘이 있었고, 매우 자랑스러웠으며, 동시에 약간 불안했습니다. 수십쌍의 순진한 눈빛을 마주하며 당황했는데... 게임은? 내가 무엇을 읽었는지는 모르겠지만, 한 아이가 일어나서 궁금해서 "선생님, 왜 항상 손을 떨고 계시나요?"라고 물었던 것이 기억납니다. 순간 아이들이 저를 조롱하는 표정을 지었고, 제 얼굴은 이렇게 말했습니다. "swish" "갑자기 얼굴이 빨개져서 어쩔 수 없이 강사님께 눈을 돌렸습니다. 강사님은 웃는 얼굴로 저를 바라보시며 고개를 끄덕여 주셨습니다. 강사님의 격려에 저는 점점 편해져서 첫 수업을 마쳤습니다. 그 이후로 저는 선생님들과 더 많이 상담하고, 경험을 축적했으며, 가르침을 통해 진정한 상호 학습을 달성하기 위해 주관적인 주도권을 행사했습니다.

해마다 우리는 활기차고 귀여운 "꼬마들"을 환영합니다. 그들의 순진하고 순진한 모습을 보면 처음 유아원에 들어갔을 때, 아이들이 들어올 때마다 진심으로 사랑합니다. 유치원에서는 쉴 새 없이 울고, 부모님은 불안해하시고, 극단적인 경우에는 저도 항상 서두르고, 아이들도 울고, 부모님도 불안해하고, 저는 더욱 불안해집니다. , 마음으로 느끼고, 마음으로 생각하고, 모든 것을 침착하게 직면하세요!

지난 5년 동안 저는 교육과 교육 분야의 과학 연구 활동에 열심히 노력하고 적극적으로 투자해 왔습니다. 저는 일반적으로 교육 및 교육 경험을 수집 및 축적하고, 교육 경험을 작성하고, 교육 분야에서 성실함과 성실함을 바치는 데 부지런히 노력하고 있습니다. 다른 측면. 지속적인 실무 활동에서 저는 이론적 함양과 전문적 자질을 향상시키기 위해 열심히 노력하는 것을 잊지 않았습니다. 저는 전문 교육에 두 번 참여하여 더 나은 업무 발전을 위한 탄탄한 이론적 기반을 마련했습니다.

아이들과 함께 성장해가는 과정에 감사한 마음이 가득합니다. 직장에서 성장하는 기쁨을 느끼게 하고, 교사로서 전문성을 키울 수 있는 기반을 찾을 수 있게 해주는 것은 바로 아이들입니다. 나에게 교육에 대한 많은 지식을 준 사람들. 동료들의 성실하고 책임감 있는 태도는 나에게 역할 모델의 힘을 주었습니다. 모든 경험 교환은 선생님의 업무의 중요성을 깊이 느끼게 했습니다. 나에게 연구의 삶의 터전을 제공해주는 것은 바로 일과 실천입니다! 끊임없는 요약과 탐구, 시도를 통해 경험을 쌓겠습니다.

하루 종일 아이들 사이를 돌아다니면서 어린애 같은 웃는 얼굴을 보고, 진심 어린 말을 듣고, 마음이 맞닿은 기쁨을 느끼며, 마치 그 속으로 들어간 것 같은 기분이 든다. 인생에서 가장 빛나는 순간. 나는 한때 어떤 학자가 다음과 같이 말하는 것을 들었습니다: "교직은 해 아래에서 가장 우수하고 영광스러운 직업입니다." 이 개념에 대한 갈망으로 겨울과 여름에 많은 아이들이 보내졌습니다. 나는 이 시를 좋아합니다. "가장 감동적인 노래가 있는데, 그것이 바로 선생님의 도덕입니다. 그런 삶이 있습니다." 가장 아름다운 것, 선생님들에게도 가장 의미 있는 풍경이 하나 있는데 그것은 바로 선생님의 영혼입니다. 그리고 같은 하늘 아래 우리는 사랑으로 희망을 전파합니다...', '사랑으로 희망을 전파하고 모든 어린이를 진심으로 대하자'는 나의 묵묵한 다짐이 되었습니다. 눈 깜짝할 사이에 5년이 흘렀습니다. 이 5년 동안 저를 성숙하게 해준 것은 성탕시유의 대가족이었고, 저에게 자신감을 준 것은 유치원 리더들이었으며, 저에게 무한한 행복을 준 것은 아이들이었습니다!

선생님 제 일은 힘들고 바쁘지만 보람차고 행복해요. 모든 사람은 사명을 가지고 이 세상에 오고, 모든 사람의 삶에 도약하는 신성한 사명이 있습니다! "하늘은 사람들에게 큰 책임을 맡길 것이며, 그들은 그들의 의지와 근육을 위해 열심히 일해야 할 것입니다." 배고프면 지친다'라는 말에서 고대인의 노고를 엿볼 수 있다. '한 뼘 풀의 마음을 말하는 자는 세 가느다란 봄빛을 갚을 수 있다'라는 시에서 어머니를 향한 전 세계 어린이들의 헌신을 엿볼 수 있다. "봄누에에서 봄누에로"에서 불멸의 절구중 "죽음의 실은 곧 다하여 횃불은 재가 되고 눈물은 마르리로다"에서 우리는 청춘과 서원으로 그 본질을 해석한다고 느낀다. 교직은 "사랑과 책임"입니다.

교육의 뜨거운 땅에서 우리는 겉모습만 씩씩하게 추구할 것이 아니라, 순수한 성실함과 진정한 노력을 바탕으로 해야 합니다. 이것이 바로 인간 영혼의 기술자, 열심히 일하는 정원사로서 사랑의 진정한 의미입니다. 그리고 이타적인 빨간 촛불, 이러한 칭찬과 감탄을 통해 우리는 어떻게 교육과 교육을 더 잘할 수 있습니까? 교사의 인품이 무한한 롤모델이라면 교사의 사랑은 성공적인 교육의 원동력이라고 말했습니다. 글쎄요: 마음을 잡고 지푸라기 없이 떠나세요. 이것은 사심 없는 헌신과 사랑의 모델이기도 합니다. 나는 교사로서 모든 아이들이 높은 IQ를 가지고 있든 없든 항상 상기합니다. IQ가 낮든, 가정 환경이 좋든, 조용하고 순종적이든, 장난꾸러기든, 모두 교사의 사랑이 필요합니다. 교사의 사랑과 존경은 아이들의 영혼의 창을 밝히는 촛불입니다. 교육자께서 이렇게 말씀하셨는데, 그때를 생각하면 아직도 감동이 옵니다. 아침부터 밤까지 나는 그들 가운데서 그들의 손을 잡고 그들의 눈을 바라보며 함께 울었습니다. , 그들이 웃는 것처럼 나도 웃는다. 아름다운 삶은 사랑으로 생기고 지식으로 인도된다. 이런 관점에서 아름다운 삶의 시작은 우리 선생님들의 손에 달려 있다.

적극적이고 끈기가 부족한 학급 아이들에게는 그들의 장점을 부각시켜 공개적으로 열광적으로 칭찬해 주겠습니다. 자신감이 부족한 아이들에게는 그룹 앞에서 운동할 수 있는 기회를 더 많이 주고, 장난꾸러기 아이들에게는 인내심을 갖고 설득하여 다른 시각으로 생각하게 해줄 것입니다. 아이들을 이해하려면, 아이들을 사랑해야 선생님이 아이들을 좋아하고 감사할 수 있습니다. 사랑은 다각적, 다면적, 다층적이어야 교사와 학생 사이에 사랑의 다리를 놓을 수 있습니다. 그래야만 아이들에게 사랑으로 쓰여진 꿈만이 달콤해질 수 있습니다.

저는 이 교육 분야에서 열심히 일하며, 직업에 대한 성실함, 아이들에 대한 사랑과 일에 대한 열정, 그리고 묵묵히 헌신해 왔습니다. 앞으로도 일에 대한 자신감을 가지고 교육직에 성실하고 사심없이 노력하여 저와 유아교육계가 부침을 겪으며 지속적으로 성장할 수 있도록 하겠습니다! 봄비를 맞고 복숭아와 자두가 가득한 정원을 "향기로운"으로 바꾸세요.

유아원 교사 윤리 연설 4

저는 유아원 교사이기 때문에 더 잘 사랑하고, 모든 어린이를 사랑하고, 심지어 내 주변의 모든 사람을 사랑하는 방법도 알고 있습니다.

길을 걷다가 혼자 노는 아이를 보면 어쩔 수 없이 멈춰 섰는데, 그냥 아이가 걱정돼서 늘 그랬다. 많은 사람들이 위험 지대를 무시할 수 있지만 나는 유치원 교사이고 다른 사람들보다 배려심이 많기 때문에 버스에 앉아있을 때 창백한 노인을 보았습니다. 머리나 불편한 사람들이라 늘 빨리 일어나서 앉으라고 하고, 비록 멀미가 나긴 하지만, 그래도 나는 유치원 교사이고 남들보다 사랑이 많기 때문에 그렇게 할 것이다. 나로 하여금 사랑하는 법을 배우게 하는 것이 내 직업이고, 이 사랑을 더욱 소유하게 만드는 것이 내 직업이다.

매일 아침 씩씩하게 걸어가며 유치원에 갔습니다. 그 순수한 얼굴들을 보니 세상이 참 아름답구나 느꼈어요. 나. 나는 그 사람을 사랑하지 않을 수 없다. 그 사람이 귀엽지 않아서 사랑을 멈출 수 없고, 그 사람이 엉성하기 때문에 포기할 수 없다. 나는 행복하든지 간에 마음을 구석구석까지 쏟는다. 아니, 나는 그들에게 미소를 주고 싶고, 부드럽게 안아주고 싶고, 부드러운 입맞춤을 해 주고 싶다. 그들이 향수병에 걸렸을 때 어머니의 따뜻함을 베풀고, 그들이 불편할 때 가장 세심하게 보살펴 주겠습니다.

식사에 까다로운 아이들이 현명하게 식사를 마칠 수 있도록 부드럽게 이야기해주세요. 그런 상황에서는 큰 소리로 꾸짖기보다는 다른 방법으로 먹여주고 천천히 먹여주기 시작했습니다. 어느 정도 시간이 흐르자 그는 혼자 먹는 법을 배웠을 뿐만 아니라 그릇에 담긴 밥과 야채도 잘 비벼먹고 다른 아이들도 잘 먹도록 도와주었습니다. 이런 작은 일은 유치원 어디에나 있습니다. 언제라도 저는 타오 싱지 선생님의 "마음을 잡고 와서 풀 한포기 없이 떠나라"는 지침을 최선을 다해 따르며 유아 교육 경력에서도 계속 사랑합니다. , 내 사랑을 사용하여 아이들이 사랑의 분위기 속에서 자랄 수 있도록, 주변의 모든 사람을 사랑하는 법을 배울 수 있도록, 미래의 세계가 또 다른 스승의 날이 오면 더 많은 사랑으로 가득 차게 해주세요. 떠날 때 특별히 초등학교에 다니는 아이들이 저에게 축복을 보내주었을 때 어느 정도 성공했다는 생각이 들어서 정말 기뻤습니다.

유치원 교사라서 기쁘다. 왜냐하면 유아교사로서 남들보다 사랑이 많기 때문이다.

유치원 교사의 도덕적 연설 5

선생님께:

안녕하십니까, 오늘 연설 제목은 "사랑으로 내일의 태양을 붙잡아라"입니다.

세상에는 줄 때 점점 적게 주는 일이 많은데, 점점 더 많이 주는 일이 있습니다. 당신은 놀라서 "그게 뭐죠?"라고 물을 수도 있습니다. 나는 주저 없이 대답하겠습니다. "그것은 사랑입니다!" 사랑은 요구하는 것이 아니라 주는 것이 아니라 자기희생입니다.

누군가는 사랑을 위해 기꺼이 자신을 희생할 사람이 있느냐고 묻습니다. 대답해 드리겠습니다. 저와 함께 평생을 유아교육에 바쳐주신 어린이집 선생님이십니다. 유치원 교사가 되는 것은 어린 시절부터 저의 꿈이었습니다. 3년 전, 제가 바라던 대로 아름다운 동화 속 세계로 들어섰고, 순수한 아이들과 함께 살아보니 처음에는 무척 뿌듯했습니다. 시간이 지나면서 유치원 교사들의 다양한 역할도 저를 흔들렸습니다. 때로 유치원 교사는 장난감을 만들고 환경을 조성하기 때문에 공예 디자이너와 같습니다. 때로 유치원 교사는 아이들을 위해 사건을 판단해야 하기 때문에 판사와 같습니다. 아이들의 문제를 다루기 때문에 유치원 교사는 의사와 같습니다. 가끔은 유치원 선생님들이 아이들의 먹고, 마시고, 쓰레기를 버리는 일을 해야하는 경우도 있습니다. 그래서 포기하고 싶었지만, 아이들의 해맑은 미소를 보며 성장해 나가고 있습니다. 유치원에 다닐 때부터 울며 집에 갈 때부터 당당하게 무대에 서서 축하하는 모습을 보며 화려한 봄과 매력적인 태양을 붓으로 표현하는 모습을 보며 점차 깨달았습니다. : 유치원 선생님들은 몸도 마음도 지쳐가는 분들입니다. 또 하나의 행복한 천사입니다. 순수한 아이들과 조국의 희망, 큰 사랑을 함께 하고 있기 때문입니다.

그런 경험을 했을 때마다 아이들이 1등을 하기 위해 안간힘을 썼던 기억이 나네요. 어느 날, 나약하고 과묵했던 빙빙이 다시 뒷줄에 끼어들자 그녀는 기대에 차 눈물을 흘리는 한 쌍의 눈으로 나를 바라보았다. 활동이 끝난 후 나는 빙빙을 안고 그녀의 귀에 그녀가 먼저 서지 않아도 괜찮다고 말했습니다. 모두가 기차 상자를 만들면 우리 기차는 매우 길어질 것입니다. 그러나 그녀는 고개를 숙이고 말했습니다. , "선생님, 손을 잡고 싶어요." 나는 그 작은 손을 천천히 잡았고, 작은 손을 잡으면 실제로 아이가 주목받는 기쁨을 느낄 수 있습니다.

이런 소소한 경험들로 인해 주변 아이들에게 더 많은 사랑을 주고, 미소와 격려, 손잡기, 포옹을 천천히 마음과 마음으로 소통하는 가운데. 사랑의 아우라, 나와 내 아이들 사이의 거리가 점점 가까워지고 있습니다. 아이들에 대한 더 많은 신뢰와 보살핌으로 아이들은 더 이상 장난스럽지 않고 지루한 일이 훨씬 더 재미있어집니다.

아이들과 함께 게임을 하면서 기쁨과 즐거움을 느낀 적이 몇 번이고, 아이들과 함께 동화를 읽으면서 어린 시절의 거룩함과 아름다움을 되새긴 적이 몇 번이나 됩니까? 아이들과 함께 게임을 하면서 어린시절의 거룩함과 아름다움을 함께하며 근심 걱정도 잊었습니다. 그리고 이 수많은 '몇 번'이 나의 교직 생활을 풍요롭게 하고 내 인생을 장식해 주었습니다. 배우처럼 항상 꽃과 박수를 받을 수는 없고, 학자처럼 놀라운 업적을 이룬 것도 아니지만 그래도 자랑스럽습니다. 평범하고 창의적인 경력을 가지고 있어요.

유치원 교사로서 막중한 책임감을 느낍니다. 고대인들은 “스승은 설교하고 가르치며 의심을 해결한다”고 말했습니다. 교사는 학생들의 학문 지식을 전달하는 자, 인간의 사상과 문화를 전파하는 자, 다양한 재능을 키우는 자일 뿐만 아니라 도덕적인 지도자이자 사상적인 지도자이기도 합니다. 영적 세계의 개척자, 꿈과 신념의 형성자. 2년의 유치원생활 동안 선생님과 아이들의 끈끈한 사랑 속에 저는 많이 성장했고 많은 것을 얻었습니다. 나는 깊이 느낍니다. 사랑은 겨울에 빛나는 햇빛이며, 가난하고 병든 사람들에게 세상의 따뜻함을 느끼게 하며, 사랑은 사막에 나타나는 샘물이며, 절망에 빠진 사람들에게 삶의 희망을 되찾게 합니다. 사랑은 아이들의 마음에 뿌려진 다채로운 씨앗이며, 수십억 개의 풍성한 열매를 맺을 수 있습니다.

사람의 삶은 유한하지만 우리의 경력은 영원합니다. 우리의 삶은 우리 아이들에게서 계속되며, 우리의 가치는 우리의 교육 활동에 반영됩니다. 어린이는 우리의 미래이고, 나라의 희망이며, 내일의 태양입니다. 친구 여러분, 우리 자녀의 행복과 부모의 마음의 평화, 조국의 활력을 위해 손을 잡고 사랑과 성실과 인내를 사용하여 내일의 태양을 들어 올리자. .

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