중화사전망 - 격려 격언 - 초등학교 과학 기술 활동 주간 요약
초등학교 과학 기술 활동 주간 요약
수십 년간의 축적을 거쳐 초등학교 과학 기술 활동 주간 요약 1. 리더십의 관심과 지원으로 우리 학교의 과학 기술 활동은' 과학 사상을 홍보하고, 과학 지식을 전파하고, 과학 기술 혁신을 전개하라' 는 취지로 다채로운 과학 기술 활동을 개최했다. 그것은 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 할 뿐만 아니라, 학교에서 혁신하고 학생의 전면적인 자질을 키우는 중요한 전달체이기도 하다. 1 년 동안 학교의 과학 기술 활동은 훌륭했고, 성과는 매우 미미하여 다음과 같이 요약했다.
1.' 과학기술절' 시리즈 행사 실시
매년 3-5 월, 학교에서는 1 년에 한 번씩 일련의 코프 행사를 개최한다. 올해는 주로 코프지식, 코프 타블로이드, 코프 판타지 회화 대회가 있습니다. 작은 서예가 전시 작은 발명가 등 과학 기술 혁신 작품 선정 활동. 이번 행사에는 총 수백 건의 학생 작품을 받았고, 수십 명의 우수한 서예가, 화가, 작은 발명가, 예술가에게 상을 주었다. 우수한 작품을 선정해 성시에서 개최하는 제 2 1 회 청년혁신대회에 참가해 성 3 등상 2 개, 시 1, 2 등상 20 여 개를 수상했다. 구 이상 수상자는 참가 인원의 90% 이상을 차지하며 학교는 과학기술교육 선진 집단으로 선정되었다. 이 활동들은 학생들의 총명함과 지혜를 보여 줄 뿐만 아니라 학생들의 과학의식과 실천능력도 배양했다. 작은 과학자들, 작은 발명가들이 끊임없이 출현하여 결실을 맺었습니다.
2.' 동아리' 활동을 전달체로 수업 안팎을 밀접하게 결합한다.
학교는 학생들의 요구를 최우선으로 생각한다고 주장한다. 우리 학교의 수십 개의 빨간 스카프 동아리는 자신의 독특한 방식으로 각종 과학 기술 활동을 전개하여 우리 학교의 과외 과학 기술 교육의 기지가 되었다. 학생들의 과외 활동을 풍요롭게 하고, 지식면을 넓히고, 능력도 높였다. 예를 들어, 식물 표본관은 수십 년간의 끊임없는 혁신을 거쳐 기존 동식물 표본을 기초로' 자질구레한 것',' 양털머리',' 과자껍질',' 폐통조림' 등을 이용하여 사오싱의 전통민족 문화의 특징을 반영하는 일련의 기술 혁신을 이루었다. 이 일련의' 작은' 과' 교묘' 을 특색으로 한 이 행사는 학생들을 광활한 혁신 세계로 이끌었다. 학생들의 근검절약의 미덕을 길러냈을 뿐만 아니라, 학생의 실천능력과 창조능력도 향상시켰다. 제작된 작품은 여러 차례 시 방송국에서 보도했고, 사오싱 석간신문과 학교 조간신문에 발표되었다. 20xx 년과 20xx 년,' 백초원 혁신팀' 멤버들은 전교에서 두 차례의 과학 기술 실천 활동을 조직했는데, 그 중' 캐나다 한 송이의 황화 종합 과학 실천 활동' 은 시 2 등상, 성 3 등상,' 표본 제작과 감상' 은 시 1 등상, 성 2 등상을 받았다. 이제 저는 제 3 차 기술 실천 활동인' 당신의 이빨을 사랑합니다-함께 행동합시다' 를 진행하고 있습니다.
3. 학생들을 적극적으로 조직하여 성 () 시 () 구 () 가 개최하는 각종 과학 기술 활동에 참가한다.
우리 학생들은 과학기술관에서 조직한 아동정보학 올림픽 리그, 코프 강의, 항공모형 대회 등 일련의 행사에서 모두 우수한 성적을 거두었다. 우리 시는 3 년 연속 아동정보학 올림픽 리그를 개최한 이래 우리 학교는 2 년 연속 단체 1 등상을 수상했다. 올해 월성구 10 수상자 중 7 명은 우리 학교이고, 항공모델과 선모형 경기는 단체 2 위다. 공상 과학 회화와 점토 작품은 수량과 등급 모두에서 시립학교보다 앞서고 있다.
4. "기술적 매력" 여름 캠프를 계획하십시오.
7 월의 뜨거운 태양은 루 초등학생이' 기술의 매력' 여름 캠프에 참가하는 열정을 막을 수 없다. 7 월, 캠프들은 소산의' 전화디다' 하이테크 농업단지로 들어가 현대농업산업원을 방문하고 식물복제연구소로 들어가 식물복제성장 원리를 이해하고 과학기술의 매력을 느꼈다.
우리 학교는' 요약-정제-확장-확장' 을 견지하며 지식, 재미, 지혜, 조작성이 충만한 다양한 활동을 펼쳤다. 학생들을 위해 재능을 과시하는 무대를 세우고, 우리 학교에 적합한 과학기술 교육 모델을 보완하고, 혁신을 개척하고, 과감하게 실천하고, 열심히 일하며, 청소년 과학기술교육 분야에 새로운 공헌을 합니다!
초등학교 과학 기술 활동 주간 요약 2 우리 학교는' 과학 기술 활동 주간' 을 이용하여 학생 참여 활동을 조직한다. 과학기술지식을 홍보하고 과학정신을 발양하며' 에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전과 건강 보장, 혁신 창조 촉진' 을 주제로 각종 과학기술 활동을 전개하다. 이번 행사에서 우리 학교는 주로 다음과 같은 일을 했다.
첫째, 선전 발동, 주도면밀한 배치, 과학기술 주간 각 활동을 전개하기 위한 토대를 마련하는 것이다.
학교 지도자들은 과학 기술 주간의 조직 업무를 매우 중시한다. 과학기술홍보와 과학기술주간 활동을 잘 하기 위해 교장을 팀장으로, 교사를 팀원으로 하는 지도부를 설립하여 상세한 계획과 활동을 제정하고 내용, 형식, 시간을 통일적으로 배치했다. 행사 방안은 제때에 게시해 담임 선생님에게 학생들의 적극적인 참여를 알리고 과학기술주의 원활한 전개를 위한 강력한 조직 보장을 제공한다. 이와 함께 각 관련 부처가 힘을 합쳐 적극적으로 참여해 행사 주간 작업의 순조로운 전개를 촉진할 것을 요구했다.
둘째, 분위기를 조성하고, 실효를 중시하며, 과학 기술 주간 업무를 정성껏 조직한다.
우리 학교는 홍보란, 벽보, 흑판보를 최대한 활용하고, 빨간 스카프 방송국의 일상방송과 결합해 코프 지식과 과학 기술의 전형적 인물을 홍보하고, 인터넷에서 기술 발전과 성과 사진을 모집하고, 인터넷 스크린 샷에 전시해 전교에서 좋은 여론 분위기를 조성하고, 과학기술주의 사회적 영향력을 높였습니다.
학생들의 참여 열정이 높고 수업이 끝난 후 관련 정보를 적극적으로 수집하여 시야를 크게 넓혔다. 동시에, 학과 내용과 과학 지식의 관계에 따라 교사들은 코프 주간 주제를 밀접하게 따르고 주제 반을 개최한다. 교사와 학생이 적극적으로 활동에 참여하여 과학 기술 활동에 혈액과 활력을 더했다. 전교의 교사와 학생들의 적극적인 참여는 모든 사람이 과학을 배우고, 모두가 과학을 사랑하고, 곳곳에서 과학을 말하고, 곳곳에서 과학을 사용하는 짙은 분위기를 조성했다.
셋째, 과학 기술 주간 주제와 밀접하게 연계하여 3 ~ 6 학년 학생들이 과학 서적을 읽고 과학 기술 지식 경쟁에 참가하도록 조직하다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)
넷째, 과학 기술 혁신 작품 제작 경쟁에 적극적으로 참여
우리 학교는 교과서 관련 지식에 따라 학생들을 적극 동원하고 조직하여 트랜스미터를 만들고, 연구를 진행하고, 수작업을 한다. 학생들의 열정이 높아서 훌륭한 작품들이 많이 나왔고 송신기에 대한 추가 연구도 있었다. 이번 과학기술 활동을 통해 학생들의 실천능력과 혁신의식을 배양하고, 동시에 그들의 환경보호의식을 배양하고, 그들의 관심과 환경 보호에 대한 의식을 높였다.
요컨대, 과학 기술 활동 주간을 개최함으로써 학생들은 실천, 생활, 사회에 접촉하고 다양한 형태의 과학 기술 활동에 참여하여 과학적 자질을 크게 향상시킬 수 있다. 캠퍼스는 더욱 존중, 숭상, 믿음, 과학에 의존하는 좋은 분위기를 조성했다.
초등학교 과학 기술 활동 주간 3 요약 1, 지도 사상
기술부, 중앙선전부, 중국과학협회가 20xx 과학기술활동주를 개최하는 통지정신과 자치구, 직할시 과학기술주관부의 전반적인 배치, 유주시 류남구 과학협회, 유주시 교육국의 정신을 관철하기 위해 학생들의 혁신정신과 실천능력, 과학적 태도와 과학적 방법, 독립적 사고와 탐구의 정신과 능력을 배양하기 위해 노력하여 학생들이 점차 과학적 세계관, 인생관을 갖추게 한다
둘째, 학교 지도부
팀장: 계문행장과 왕신 서기.
부팀장: 황신평 부총장, 맹해연 주임, 푸월 선생님.
팀원: 학년 팀장, 대대, 중대.
셋째, 활동 주제
"에너지 절약 및 환경 보호 우선" 주제 활동
넷째, 활동 시간
20xx 년 5 월 7 일부터 5 월 25 일까지
동사 (verb 의 약어) 활동 요약
20xx 년 5 월 7 일 오후, 우리 학교 교장 맹해연 () 은 중대 회의 행사 시간을 이용하여 전교에' 과학기술활동주' 의 업무 일정을 발표했다. "과학 기술 활동 주간" 의 중심 사상을 홍보하고, 각 중대가 과학 기술 혁신의 열풍에 적극적으로 참여하여' 과학 기술 활동 주간' 의 각종 업무 안배를 잘 할 것을 호소하다. 회의는 상급 지도자의 정신을 전달하고 학생들의 적극성을 불러일으켜 다음 일을 위한 든든한 기초를 다졌다.
우리 학교는' 과학 기술 활동 주간' 구체적인 실시 방안을 청사진으로 삼아, 하나하나 활동을 추진한다.
(1)5 월 12 일 학교는' 과학기술행사주' 를 주제로 캠퍼스 포스터 한 판을 게재했다.
책임자: 푸월 선생님. 사양: 240cm * 120cm.
(2)5 월 14 일 오후 중대 회의, 각 반은 에너지 절약을 주제로 한 과학고찰과 체험활동을 전개하고 회의에서 기록과 사진을 찍는다.
(3)5 월 15 일 각 중대는 반 포스터 (흑판보), 에너지 절약 친환경 기술 소품 등을 통해 전교에 기술 혁신 성과와 미래 과학 발전에 대한 비전과 전망을 홍보했다. 이 중 5 개 과학기술 소제작이 선정돼 유주시' 에너지 절약 친환경 기술' 소제작대회에 참가해 각각 1 위와 2 위를 차지했다. 이번 대회는 학생들의 에너지 절약 환경 의식을 확립하여 학생들의 혁신 능력을 높였다.
(4)5 월 26 일까지 우리 학교 4.5.6 학년 학생들은 적극적으로' 환경보호에 기여한다' 공모 대회에 참가해 반 초전을 거쳐 학교는 결국 10 편의 우수 문장 상납을 선정했다. 학생들이 제출한 작문에서 학생들의 시야가 매우 넓고 사유도 독특하다는 것을 발견했다. 그들은 흔히 볼 수 있는 폐재에서 새로운 창작 주제를 찾아 그들에게 새로운 영혼을 부여했다.
(5)5 월 25 일까지 1-6 학년 학생들이 적극적으로' 환경보호에 기여한다' 공상 과학 회화 대회에 참가해 수많은 훌륭한 회화 작품을 내놓았으며, 모두 아이들의 순진무구한 모습을 보여 주고, 지구가 아름다운 고향이 되기를 바라며, 주변 사람들이 손잡고 화목하고 건강한 집을 짓기를 바란다. 학생들의 아름다운 소망
(6)5 월 15 일 우리 학교 학생들은 유주시 과학협회가 조직한' 소루반 기술제작' 학원에 적극 참여해 167 명에 지원했다. 개강할 때마다 작은 교실은 온통 시끌벅적한 광경을 보였다.
과학 기술 혁신은 민족 진보의 영혼이며, 한 나라가 번창하는 무궁무진한 동력이다. 과학을 숭상하고, 혁신을 탐구하고, 신기술에 도전해야 강한 민족을 가질 수 있다. Xx 년 5 월의 테크놀로지 주간은 막을 내렸지만, 이 활동의 외연에 대한 탐구와 사고는 계속되고 있다. 아이가 과학 기술 연구에 대한 동경과 견지는 한 나라의 과학 기술 진보의 전제이다. 이 일은 우리 교육자들이 끊임없이 탐구하고 연구하여 학생들을 위해 더 많은 정신적 식사량을 만들어 그들이 번성할 수 있도록 해야 한다.
초등학교 과학 기술 활동 주간 요약 4 우리 학교는 교육국, 과학기술국의 요구에 따라 청소년의 혁신의식과 실천능력을 제고하는 것을 주선으로 하고, 과학기술지식을 홍보하고 과학정신을 전진시키는 것을 주요 내용으로' 에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전 건강 보호' 를 주요 내용으로 각 과학 기술 활동을 진지하게 전개하였다. 이번 행사에서 우리 학교는 주로 다음과 같은 일을 했다.
첫째, 리더십을 강화하고, 심도 있는 선전을 한다.
창군 총장을 팀장으로, 지도사무실을 팀원으로 하는 과학기술활동 주간 지도부를 설립했다. 지도부의 구체적인 지도하에 담임 선생님은 이번 과학기술 활동 주간의 일을 책임진다. "에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전과 건강 보장" 이라는 구호는 많은 교사와 학생들이 사상적으로 높은 중시를 하도록 유도하여 이 활동을 인심을 깊이 파고들게 한다. 지도부의 지도 아래 세 차례의 교사 회의가 열렸다. 제 1 차 교사 회의는 과학 기술 활동 주간에 대한 교사의 사상 인식 문제를 해결하기 위한 것으로, 전체 교사들이 사상적으로 매우 중시하게 한다. 두 번째 교사 회의는 과학 기술 활동의 주간 계획을 수립하는 것을 목표로합니다. 제 3 차 교사 회의는 과학 기술 활동 주간 계획을 실행하는 것을 목표로 한다.
둘째, 활동 내용이 풍부하고 착실하게 전개된다.
1. 과학기술행사 주간 개막식을 거행하다. 5 월 3 일 오후, 우리 학교는 성대한 과학기술행사 주간 개막식을 열고 이번 행사의 안배와 요구에 대해 구체적인 배치를 하였다. 분관 지도자와 담임 선생님의 분업이 명확하고 각 회사의 직무가 명확하다. 학생들에게 과학 기술 활동의 중요성을 설명하고, 학생들의 과학 기술에 대한 흥미를 불러일으키며, 그들이 적극적으로 참여하는 적극성을 동원하였다.
이 반은 특별한 칠판 신문을 출판했다. 구 공상 과학 회화 대회를 잘 하기 위해 학교의 요구에 따라 각 반마다 전문 공상 과학 관련 흑판 신문이 출간되어 학교에서 진지하게 평가를 받았다. 칠판 신문을 통해 학생들은 자원 절약, 생태 보호, 환경 개선, 안전 건강의 관념을 강화하여 점차 과학 문명 건강한 생활 방식을 형성하였다.
3. 노동 기술 혁신 작품의 제작 경쟁에 적극 참여하다. 우리 학교는 학생들을 적극 동원하고 조직하여 폐재를 이용해 수작업을 한다. 학생들의 열정이 높아서 비계 구조 작품을 많이 만들어 20 명을 선발해 대회에 참가했다. 이번 비계 활동을 통해 학생들의 실천능력과 혁신의식을 배양하고, 학생들의 환경보호의식을 배양하며, 그들의 관심과 환경 보호에 대한 자각성을 높였다.
4. 읍내 6 개 학교는 각각' 기술 위인-생태 환경 보호, 아름다운 집 건설' 이라는 주제로 6 호 특집호를 발간했다.
5. 각 초등학교는 과학 기술 주간 주제에 밀착되어 특집 강의를 6 회 이상 조직하고 기조 연설 6 편 이상을 작성한다. 600 여 개의 참관 실천 등 다양한 형태의 행사를 조직하여 학생들이 활동을 통해 과학과 환경 보호의 중요성을 체험하고 아이들의 환경 의식을 강화할 수 있도록 한다.
6. 중심학교는 미술, 코프창작대회를 조직했고, 참가 인원은 260 여 명으로 각각 우수 미술작품 25 건, 소제작작품 80 여 점을 선정했다.
7, 인기있는 과학 게시판, 창, 갤러리. 일주일 동안의 과학 기술 행사에서 우리 학교는 각 반을 조직하여 코프 흑판보와 갤러리를 출간했는데, 내용은 모두 학생들이 읽을 수 있고, 흥미가 있고, 견문을 넓힐 수 있는 코프 내용을 정선했다. 이와 함께 5, 6 학년 학생들은 과학기술활동을 주제로 서화벽창을 출판했다. 이를 바탕으로 경기를 조직하여 1, 2, 3 등상을 몇 개 수여했다.
8, 환경 지식 보급 활동을 전개하다. 우리 학교는 학생들을 적극적으로 조직하여 환경 이야기 경연 대회를 전개하고, 환경 지식을 보급하고, 환경 의식을 키우고, 환경 보호와 보호에 대한 의식을 높인다. 5 월 9 일 환경 이야기 대회가 열렸다. 이가, 좌영, 왕아가 환경이야기 대회 상위 3 위를 차지했다.
9. 코프 문장 보기, 코프 문장 쓰기, 공상 과학 그림 그리기. 3-6 학년 학생들은 40 개 이상의 우수한 대중 과학 문장 기사를 읽습니다. 3-6 학년 학생들은 20 편 이상의 독서 노트를 씁니다. 5, 6 학년 학생들은 공상 과학 그림 그리기 활동에 참여하여 38 폭의 공상 과학 그림을 완성하여 다채롭고 내용이 풍부하다.
10, 과학 기술 실천 활동에 참여하다. 우리 학교는 과학 기술 주간 주제를 밀접하게 연계하여 두 차례의 특집 강의와 실천 활동을 조직하여 20 여 편의 기조 연설을 집필하였다. 300 여 개의 참관 실천 등 다양한 형태의 행사를 조직하여 학생들이 활동을 통해 과학과 환경 보호의 중요성을 체험하고 아이들의 환경 의식을 강화할 수 있도록 한다.
우리는 이를 새로운 출발점으로 학교 실제와 결합해 다양한 형태의 과학기술교육과 코프 활동을 전개할 것이다. 동시에, 우리는 과학 기술 활동에서 학생들의 창의적 사고의 발전을 계속 촉진하고, 과학 교육을 각 학과와 활동에 침투시키고, 우리 학교의 과학 교육을 새로운 수준으로 끌어올리려고 노력할 것이다.
우리는 이번' 과학기술활동주' 행사가 전교생이 학교의 각종 과학기술 활동에 적극적으로 참여하도록 촉진할 수 있기를 기대합니다. 과학적으로 공부, 생활, 의사 결정, 과학적으로 모든 일을 합시다. 요컨대, 과학 기술 활동 주간을 개최함으로써 학생들은 실천, 생활, 사회에 접촉하고 다양한 형태의 과학 기술 활동에 참여하여 과학적 자질을 크게 향상시킬 수 있다. 캠퍼스는 더욱 존중, 숭상, 믿음, 과학에 의존하는 좋은 분위기를 조성했다.