중화사전망 - 격려 격언 - 인내하는 자는 만리길을 걷고, 사고자는 늘 새로워지고, 장점을 취하여 단점을 보충하고, 축적을 적게 하고 많이 쌓는다' 는 것은 무슨 뜻입니까?
인내하는 자는 만리길을 걷고, 사고자는 늘 새로워지고, 장점을 취하여 단점을 보충하고, 축적을 적게 하고 많이 쌓는다' 는 것은 무슨 뜻입니까?
사상가는 항상 새롭다: 사고하는 사람은 끊임없이 새로운 성과를 거둘 것이다.
독서면 확대, 예약: 광범위하게 읽고 에센스를 잘 얻는다.
항인은 먼 거리를 여행하는데, 사상가들은 늘 미지의 새로운 출처를 가지고 있다.
적게는 적을수록 많고 적게는 적을수록 많으며, 지식은 신중히 사용한다. (서양속담, 지식속담) 충분한 준비를 해야 일을 잘 할 수 있다.
축적이란 대량의 충분한 저축을 말한다. 날씬하고 무섭다.
배움과 약속이 있고, 두껍고 얇은 머리의 원천이 있다.
"아, 내 아들이 사업을 배우러 왔어! 시야가 넓어지고 약속도 많이 쌓였으나, 나는 여기서 그만 두었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언). " 번역: 아아! 너는 이것들을 없애고 공부에 전념해야 한다. 많은 책을 읽고, 간략하게 흡수하고, 풍부하게 축적하고, 정확하게 표현하다. 나는 너에게만 이것들을 알려줄 수 있다. ) 을 참조하십시오
확장 데이터
지아 슈오 이별 후 장 의 창조적 배경:
이 짧은 글은 북송희녕 9 년 (1076) 말이나 10 년 초에 쓰여졌다. 작가는 교토에서 일하는데, 사대부 호장이 집에 돌아가기 전에 스시를 보러 왔다. 필자는 당시 택시 사람들 중 급공 근리, 천박하고 경솔한 풍조가 있었다고 느꼈기 때문에 특별히 호장을 위해 이 짧은 글을 써서 그를 격려하려고 했다.
이 글은 비유로 시작하는데, "부자에 대해 어떻게 생각하세요?" " 한 가지 문제는 자연스럽게 아래와 같이 이어질 뿐만 아니라, 특히 사람들의 주의를 끈다. 그런 다음 빈부의 두 가지 경작 방식이 가져온 두 가지 다른 효과에 대한 이야기를 생동감 있게 들려준다. (윌리엄 셰익스피어, 빈부, 빈부, 빈부, 빈부, 빈부) 부자의 생식력이 강할수록 수확이 커진다. 가난한 사람들의 생식력이 갈수록 나빠져 수확이 빈약하다.
부자의 토지가 식량보다 많기 때문에 윤작을 실시하여 토양 비옥도를 보존하고 선순환을 형성하여 재생산을 계속할 수 있기 때문이다. 가난한 사람이 할 수 없다면 악순환으로 이어질 수밖에 없고, 결국 단순한 재생산조차도 유지하기가 어렵다. 이것은 저항할 수 없는 생산 법칙이다! "고대의 사람은 오늘보다 큰 사람밖에 없다."
문장 전환은 논리적이며, 물질 생산의 법칙은 자연히 정신생산으로 확대된다. 고대인과 현재를 비교해 볼 때, 우리는 고대인의 재능과 학식이 일반인을 훨씬 능가한다고 생각한다. 그 이유는 이런 작물과 같다. 성공을 서두르지 마라. 너는 시간을 축적하고 부지런히 수련해야 비로소' 넘치고 원만하게 시작' 할 수 있다.
그런 다음 작가는 자신의 학습 관행과 직접 경험을 결합하여 이 문제를 더 자세히 설명했다. 공부에 우쭐거리지 말고 허명을 추구하며 공부에 전념해야 한다. 박람군서, 박채장' 만이 풍부하고 정련된 지식 기반을 가질 수 있고, 써야 여유가 있고 힘이 부족할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이것이 바로' 두껍고 얇은 머리' 의 이치이다.