어린이 격언 (2)

33. 사람의 환상은 무궁무진하고, 아이의 환상도 무궁하다. 아이의 마음은 어른보다 더 은밀하기 때문에, 아이의 마음은 티끌 하나 없이 깨끗하지만, 생활이 단련된 성장은 분명히 마음 깊은 곳에 이런 먼지 한 가닥이 있는 것이 분명하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 골키시 니즈니 노보굿의 원래 명칭

34. 사람들의 마음속 깊은 곳에는 자신이 발견자, 연구자, 탐험가라고 생각하는 뿌리 깊은 수요가 있다. 아이들의 정신세계에서 이런 수요는 특히 강하다. 그러나 이런 수요에 영양분을 공급하지 않으면, 즉 사실과 현상에 능동적으로 접근하지 않고 이해의 재미가 부족하면, 이런 수요는 점차 사라지고 지식에 대한 흥미도 사라진다. 소홀린스키

35. 아이의 개인적 자존심을 강화하고 발전시키지 않으면 그의 도덕관을 형성할 수 없다. 교육 기교의 모든 비결은 아이의 자기 격려와 도덕적 자기 격려를 붙잡는 데 있다. 소홀린스키

36. 만약 아이들이 자기가 하고 싶은 일을 하고 일을 하지 않는다면, 그들은 문학도, 음악도, 스포츠도, 최고 도덕 수준을 보장하는 예의도 배우지 못할 것이다. 쿠모 쿠리테스

37. 한 아이의 일생을 꿰뚫어 볼 수 있는 사람은 누구나 이 세상이 그늘에 묻혀 있는 것을 볼 수 있고, 성운은 조직에 있고, 우주는 양조되고 있다. 아이의 생명은 무한합니다. 이것이 로마의 모든 것입니까? 장거리 무선 항법 시스템

38. 아이들에게 육체노동은 특정 기술과 기교를 얻기 위한 것이 아니라 도덕교육을 하기 위한 것이 아니라 광범위하고 놀라운 풍부한 사상의 세계다. 이 세상은 아이들의 도덕, 지능, 심미적 감각을 불러일으켰다. 이런 감정이 없으면 세상을 알 수 없다 (학습 포함). 소홀린스키의 "교육에 대한 제안"

39. 해리발 활성화 바람, 도깨비 클라리넷 반결과, 간장 두부 활성화 촉진. 객관적인 아이의 몸은 마치 궁을 밟는 것과 같고 인격은 질식한다고 할 수 있다. 다른 아이들은 모두 액체 구조이고, 만약 열기업 인격이 어느 날 밤 일한 후에 열정적이라면, 열첩은 배고프고, 나는 덥다고 생각한다. 메리. 퀴리

40. 아이들에게 자신감을 주기 위해 사람들과 어울리는 기교를 조금 거두고, 그의 순진함을 희생하고, 교양이 없고 사악한 아이들과 교제하게 하는 것은 매우 잘못된 것이다. 강인하고 독립적인 성격의 주요 목적은 그의 미덕을 지키는 것이다. 남자는 다른 사람과 교류할 기회가 있다. 차분히 배울 수 없는 것은 없다. 시간만 충분하면 된다. 로크

아이에 관한 격언. 어린 시절은 추억 속에서만 그렇게 완벽했다.

4 1. 아이의 시간은 여러 가지 매력적인 활동으로 가득 차 있어야 사고, 풍부한 지식과 능력을 발전시킬 수 있으며, 동시에 아이의 어린 시절의 흥미를 손상시키지 않는다.

42. 눈물조차도 일종의 기념이다. 눈물을 흘려도 어린 시절로 돌아갈 수 없다.

43. 만약 어린 시절이 다시 올 수 있다면, 나는 결코 허송하지 않을 것이다. 나는 매 분을 독서에 쓸 것이다!

눈물은 나의 행복한 어린 시절이다. 미소! 슬픔을 어제에 남겨 두다.

작가에게 가장 좋은 훈련은 무엇입니까? 불행한 어린 시절.

46. 찰스는 매우 불행하다. 그는 한때 아름다운 어린 시절을 보냈지만 귀족에 의해 파괴되었다. 찰스는 매우 강하다. 그는 겁쟁이만이 움츠러들 것이라고 말한 적이 있다. 세바스티안, 지옥에 떨어진 이 천사를 당신의 여생으로 보호해 주시겠습니까?

47. 아이들의 일상을 합리적으로 안배하여, 그들이 항상 유용한 일에 바쁘고, 아무 일도 일어나지 않거나 시간을 낭비하지 않도록 한다.

48. 나는 고상한 사랑의 씨앗이 젊은 사람들이 성욕을 갖기 전에, 즉 그들의 어린 시절과 사춘기에 그들의 마음속에 심어야 한다고 굳게 믿는다.

49. 술잔을 들어 근심 걱정 없는 금빛 어린 시절을 축하한다. 겨울밤의 별처럼, 5 월의 아침 이슬.

50, 나는 나의 어린 시절을 그리워할 것이다. 나는 슬픔의 맛을 모른다. 나는 책망할 필요가 없다. 나는 다른 사람의 마음을 아프게 하지 않을 것이다. 나는 세상의 어려움을 모른다.

5 1, 나는 너의 어린 시절과 사춘기를 놓쳤다. 너는 이야기가 있는 여자가 되어 헤엄쳐 갔고, 마음이 너무 늙었다. 우리의 생활은 강 전체에 의해 분리되었다. 나는 너에게 깨끗한 팔을 주고 싶었지만, 이것도 환상이 되었다.

52. 태양을 두려워하고, 비를 두려워하고, 바람을 두려워하고, 먼지를 두려워하면 어린 시절은 끝난다.

53. 불쌍한 어린 시절은 나로 하여금 나이 많고 위망이 있는 남자를 일찍 찾아 나를 보호하고 싶게 했다. 지금은 남자가 시키는 대로 하고, 지금도 그렇다.

54. 만약 다시 한 번 어린 시절을 보내면 우리는 먼저 웃고, 큰 소리로 울고, 결국 눈물과 미소로 잠을 잔다.

55. 모든 어린이는 꿈을 꾸는 능력이 있다. 이 능력은 그가 발견한 모든 것을 확대하고 아기를 만드는 고함소리로 그의 행복한 떨림을 연장시킬 수 있다.

56. 민국초등학교 낡은 교과서는 우리나라와 국민이 천년제제를 뒤집은 후 자연적으로 성장한 어린 시절이다. 백년의 변천을 거쳐, 그들은 점점 더 순수하게 되었다.

57. 한 사람의 모든 행동은 어린 시절의 경험에 영향을 받기 때문에 모든 인과는 생명이 시작된 곳으로 거슬러 올라간다.

(58), 하늘과 땅이 가장 다정하고, 소년은 파도가 심하다.

59. 게임은 아이의 가장 정당한 행동이고 장난감은 아이의 천사다.

60. 어린 시절의 여정이 정말 짧습니까? 거리가 짧아지고 시간이 길어져서 우리는 길을 잃었다.