중학교 3 학년 때 꼭 봐야 할 격려의 문장.

< P > 중학교 3 학년 학생들은 끊임없이 앞으로 나아갈 필요가 있습니다. 그렇다면 중학교 3 학년 학생들이 볼 수 있는 문장 격려는 무엇입니까? 다음은 제가 여러분께 나누고자 하는 중학교 3 학년 꼭 봐야 할 격려의 문장 입니다. 독서를 환영합니다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 중학교 3 학년 꼭 봐야 할 영감 문장 1

창밖의 석양은 물처럼 부드럽고, 가지 끝의 새들도 즐겁게 노래하고 있다. 이 꿈 같은 광경을 바라보니 오늘 오후에 발신한 일이 또 생각난다. < P > 성편의 그늘 아래 "엄마, 할머니 집 주변 환경이 참 좋네요." "그래, 네가 매일 여기서 살 수 있다면 얼마나 좋을까!" "그래." 어머니의 말을 듣고, 나는 자신도 모르게 생각에 잠겼다. 왜 우리는 항상 다른 사람을 부러워합니까? ! 왜요 ! 도시 사람들이 모두 도시 밖으로 나가 전원생활을 하고 싶어하는 것처럼, 도시 밖에서는 사람들이 모두 가고 싶어 하고, 모두 도시의 생활을 동경하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이런 왕래가 왕왕 무슨 의미가 있는가? ! 최종 결과는 어떻습니까? ! < P > 6 학년 때 이런 성어' 단 학보' 를 배웠던 기억이 납니다. 이 이야기 속 주인공은 자신이 가진 것을 소중히 여기지 않는 사람입니다 배울 수 있는 것은 항상 다르다. 그는 연달아 몇 달 동안 공부했고, 조국인의 걸음걸이를 배우지 않았을뿐만 아니라, 자신의 원래 걷는 법도 모두 잊어버렸다. 그가 소중히 여기지 않기 때문에, 그가 자아를 잃은 것은 그가 소중히 여기지 않기 때문이며, 그가 가장 중요한 것을 잃어버렸기 때문이다. < P > 바람이 살며시 불어오는 이 순간, 나는 갑자기 네가 예쁘고 못생겼든, 너의 신세가 좋든 나쁘든, 네가 최고라는 것을 깨달았다. 왜냐하면 너는 이 세상에서 유일무이하기 때문이다. 당신의 외모, 당신의 신세나 그 밖의 모든 것은 하나님이 당신에게 주신 가장 소중한 보물입니다. 그것은 많은 금과은 보석으로 바꿀 수 없습니다. 어쩌면 당신은 때때로 그것들을 싫어할 수도 있지만, 당신은 그들의 삶의 일부분을 알아야 합니다. 우리는 우리가 가지고 있는 모든 것을 소중히 여기고, 우리가 가지고 있는 모든 것을 소중히 여기고, 당신의 눈빛만 다른 사람에게 던지지 말고, 당신 자신을 좀 더 보아야 합니다. 당신이 꼭 믿습니다 생활 속에서 당신이야말로 주인공이고, 다른 사람들은 단지 작은 조연에 지나지 않습니까? ! < P > 만약 당신이 이전에 다른 사람에게 눈을 돌렸다면, 지금 자신을 많이 보세요. 만약 당신이 이전에 소중히 여기지 않았다면, 지금부터 당신이 가지고 있는 모든 것을 소중히 여기십시오. 잃을 때까지 기다리지 말고 후회하지 마십시오! 지금부터 최고의 자신을 만들어라! < P > 석양은 완전히 사라졌지만, 하늘가에 아직도 오래도록 흩어지지 않는 붉은 노을이 있다. 마치 내가 오래도록 흩어지지 않는 생각처럼. 중학교 3 에 꼭 봐야 할 영감 문장 2

아래의 감동적인 이야기는 행복한 삶이 내일을 걱정하지 않고 매일 한 가지 일을 하는 것임을 말해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 사실, 우리가 매일 씨앗 한 알의 수확을 가지고 있는 한, 우리는 생활의 즐거움을 가지게 된다. 상상하지 마라, 하루의 노력을 통해 큰 평생의 이득을 얻을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 매일 한 가지 일을 잘하면 평생 얼마나 많은 일을 할 것인가? 매일 한 걸음 걸어가면 평생 얼마나 멀리 갈 것인가? < P > 한 화가가 불치병 진단을 받았지만, 그는 쓰러지지 않았다. 그는 의사의 치료를 매우 태연하게 받으며 매일 계획적으로 단련하고 그림을 그렸다. 3 년 동안 그는 12 여 차례의 개인전을 열어 많은 대상을 받았다. 평소 그의 얼굴에는 늘 즐거운 미소가 걸려 있어 불치병 환자와는 전혀 달랐다. < P > 누군가가 부러워하며 물었다. "너는 왜 매일 이렇게 기뻐하니?" 그는 미소를 지으며 반문했다. "내가 왜 행복하지 않니?" 그 후, 그는 어린 시절에 겪었던 일들을 이야기했다. 화가는 중학교를 다닐 때 여전히 장난이 심했다. 한번은 며칠 연속 무단결석으로 학교에서 엄중한 처분을 받고 부모님께 통지한 적이 있다. 그의 아버지는 이 일을 알게 되자 그를 꾸짖지 않고 식사 후에 플라스틱 깔때기와 옥수수 씨앗 한 움큼을 찾아 탁자 위에 놓았다. < P > 그는 어리둥절하게 아버지를 바라보았고, 아버지는 그에게 말했다. "오늘 밤, 나는 너에게 실험을 해주고 싶다." 아버지는 그에게 두 손을 깔때기 아래에 놓고 씨앗 한 알을 집어서 깔때기 안에 넣으라고 하셨다. 씨앗이 깔때기의 작은 틈새를 따라 그의 손에 미끄러져 들어갔다. 아버지는 1 여 차례 연속 투하했고, 그의 손에는 십여 알의 씨앗이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이 시점에서, 아버지는 옥수수 알갱이 를 가득 잡고 깔때기 안에 넣었는데, 그 좁은 틈은 옥수수 알갱이로 서로 꽉 막혀 한 알도 떨어지지 않았다. 이때 아버지는 의미심장하게 이렇게 설명하셨다. "이 깔때기는 너를 대표한다. 만약 네가 매일 한 가지 일을 잘 할 수 있다면, 매일 한 알의 씨앗의 수확과 즐거움을 얻게 될 것이다. < P > 하지만, 모든 것을 한데 모아 하고 싶을 때, 오히려 씨앗 한 알도 수확할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언). " 화가는 아버지의 뜻을 문득 깨닫고 부끄러워 고개를 숙였다. 나중에 그는 줄곧 아버지의 교훈을 명심하였다. "매일 한 가지 일을 잘하면, 매일 씨앗 한 알의 수확과 기쁨이 있다!" " 중학교 3 학년은 꼭 봐야 한다. 문장 3

의 강렬한 물약 냄새, 하얀 이불이 무섭고, 외할머니의 병실은 사람들로 가득 찼고, 모두가 울고, 그렇게 슬프게 울고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 빠른 걸음으로 들어가 외할머니의 머리맡으로 곧장 달려가 소리쳤다. "외할머니, 제가 왔습니다. 안심하고 가셔도 됩니다. 나는 반드시 열심히 공부하고, 인재가 되도록 격려할 것이다. 외할머니는 갑자기 천천히 눈을 떴고, 차가운 손은 내 손을 꼭 잡고 고개를 끄덕였다. 순간, 베테랑과 작은 손이 점점 분리되는데, 이 화면은 영원히 내 마음속에 고정되어 있다. < P > 이때부터' 열심히 공부하고, 재주를 북돋워' 는 외할머니의 일생에 대한 나의 약속이 되었다. < P > 중점 중학교에 합격하기 위해 많은 경험을 했습니다. 그해 여름, 시끄러운 매미는 쉬지 않고 울렸지만, 나의 격려의 꿈을 깨뜨릴 수 없었다. 나는 서점에 가서 모든 소승초 복습 자료를 사서 집에 돌아온 후 매 순간마다 문제 바다를 헤엄쳐 다녔다. 중점 난제형, 나는 모두 컴퓨터에 그린 도구로 컴퓨터에 그렸고, 또 컴퓨터 위에' 난제 폴더' 를 하나 만들고, 한 가지 문제를 한 번 위로 쳤다. < P > 시험 5 일 전, 저는 자신감이 넘쳤습니다. 신데렐라가 공주로 탈바꿈한 비밀은 수정신발이 아니라 집착의 정신과 결코 실패하지 않는 자신감을 알고 있었습니다. 나는 산수본에 열심히 공부하고, "8 개의 큰 글자" 를 독려하고, 아래에 "나는 반드시 이상적인 중학교에 합격할 것이다" 라고 적었다. 같은 말을 계산해 5 여 번을 썼고, 마음속으로 5 여 번이나 묵념했다. < P >' 쿵푸는 마음이 있는 사람을 저버리지 않는다', 내가 세운 서약, 약속한 소원은 모두 현실이 되었다. 그날 나는 외할머니의 무덤에 와서 처음으로 눈물을 흘렸는데, 강하지 않은 것이 아니라 외할머니에 대한 그리움과 성공의 기쁨이 어우러졌다. 나는 이것이 작은 발걸음일 뿐이라는 것을 알고 있다. 나는 아직도 많은 일을 해야 한다. 조국의 기둥이 되도록 격려해야 한다!

"그 뜻이 있으면 반드시 그 일이 될 것이다." 어릴 때부터 인재가 되도록 독려한 사람만이 커서 조국에 보답할 수 있고 조국을 더욱 번영하게 할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 당대의 중학생으로서, 나는 중점 고등학교, 대학에 합격하는 것을 계속 꿈꾸며, 끊임없이 인재가 되는 것을 꿈꾼다.

외할머니! 당신은 하늘에서 눈부신 스타가 되어 어두운 밤에 나를 위해 앞으로 나아가는 길을 비춰주고, 나를 격려하며 아름다운 내일로 나아가게 할 수 있습니다. 나는 당신에게 약속한 약속을 잊지 않을 것이며, 자신에 대한 기대도 잊지 않을 것입니다. "재주를 북돋워 국가에 유용한 사람이 되라!" 중학교 3 학년 꼭 봐야 할 격려 문장 4

4 학년 때, 나는 공부가 두드러지지 않고 성적이 평평했다. 항상 반에서 그 몇 명의 뛰어난 학생들이 공부를 잘 하지 못한다. 선생님은 시험 전에 우리에게 "이번 기말고사 상위 3 위는' 빨간 스카프상' 을 받을 수 있다" 고 말했다. 그래서 저는 이를 악물고 이 상을 꼭 받기로 했습니다. 몇몇 여학생들이 알고 나서 옆에서 나를 조롱하며 말했다. "너만? 두꺼비는 백조고기를 먹고 싶어, 백일몽하지 말고 일어나! 클릭합니다 나는 화가 나서 온몸을 부들 떨었다. 확실히, 나는 성적이 좋지 않지만, 나는 차라리 신선한 복숭아 한 모금을 맛보고 썩은 살구 한 광주리를 먹지 않는다. < P > 그 이후로, 쉬는 시간 운동장에는 내 그림자가 없다. 시끄러운 복도에는 내 말소리가 없다. 집에 있는 컴퓨터 앞에서도 내가 키보드를 두드리는 소리가 나지 않았다. 나는 언제나 공부하고 있다. 낮에는 학습 자료를 읽습니다. 저녁에 나는 복안 야간에 공부한다. < P > 속담에 쿵푸는 마음이 있는 사람을 저버리지 않는다는 말이 있다. 선생님이 내 성적을 읽었을 때, 나는 99 점, 학년 2 등을 했다니 믿을 수가 없었다. 나는 옆에 있는 학우에게 말했다. "내가 꿈을 꾸고 있는 거 아니야?" 학우가 내 뜻을 이해했는지 나를 심하게 꼬집었다. 나는 울부 짖었다: "아프다! 원래 꿈을 꾸고 있는 게 아니구나! " 마음속의 석두 () 가 이 순간부터 떨어졌다. < P > 며칠 후, 나는 원하는 대로 연단에서 나의 빨간 스카프상을 받쳐서 마음이 매우 기뻤다. 나를 비웃는 그 여학생들이 연이어 나에게 엄지손가락을 치켜세우는 것을 보니, 나는 이 십여 일 동안의 분투가 헛되지 않았다는 것을 느끼게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 이 일을 통해, 나는 좌절을 겪고 용감하게 앞으로 나아가야 한다는 것을 알게 되었다. 또 한 가지, 좌절에 직면하여 반드시 자신을 믿어야 한다. < P > 나의 키는 줄곧 나의 꿈이었다. 지금까지 나의 키도 겨우 1 미터 5 밖에 되지 않았다. 이미 중학교 2 학년인 학생에게 이 키는 정말 너무 높다. 이 때문에 학우들은 나에게 별명인 팥을 지어 주었다. 하지만 저는 키가 작지만 키가 큰 사람들이 좋아하는 스포츠인 농구를 좋아합니다. < P > 그때 나는 중학교 동창들과 농구를 처음 했다. 모두들 빼곡히 둘러싸여 있고, 앞장서는 남학생이 말했다. "자, 자, 공을 돌려라." 배정을 받았을 때, 학생들은 모두 나를 업신여기며 나에게 말했다. "때릴 줄 아세요? 이렇게 작은 키. " 나는 쭈뼛쭈뼛하며 말했다. "그럴 것 같은데." "처음에는 우리 팀원들이 모두 흥겨워 땀을 뻘뻘 흘렸다. 공은 바구니에서 쉽게 통과됩니다. 하지만 내가 공을 던질 때는 항상 키가 큰 학우에게 모자를 씌웠다. 결국 우리 팀이 졌다. 같은 팀의 키가 큰 남자 몇 명이 "정말 불쾌해, 한 명 가지고 있어." 라고 말하는 것만 들었다. 나는 듣고 나서 갑자기 억울함을 느꼈다. 그래서 나는 농구 연습을 하기로 결심했다. 내가 실력이 좋지 않더라도 내 자신의 노력을 기울여야 한다. < P > 이후 체육 수업 때마다 체육실에서 농구를 빌려 운동장에서 을 연습한다. 시간이 지남에 따라 정확도가 높아져 반에서 중요한 사수가 되었다. 학우들도 점점 키가 작은 농구를 볼 수 있게 되었다. < P > 좌절은 나를 더 빨리 성장시킬 수 있는 디딤돌이다. 좌절은 반드시 나쁜 것은 아니다. 만약 네가 이용할 수 있다면, 그것은 재산이 될 것이다.