1 학년 학생들의 짧은 격언

동기 부여는 약자가 다른 사람을 대신하여 강자가 되는 것이 아니라, 약자가 강자와 어깨를 나란히 하고 상당한 생명력과 창의력을 갖도록 하는 것이다. 마음속 깊은 곳에서 온 힘과 정신체험이 총결된 정수만이 한 사람이 진정으로 존엄과 자신감을 얻을 수 있는 방법이다. (조지 버나드 쇼, 자신감명언)

1, 흑발은 일찍 열심히 공부하고 백두후회는 늦게 배운다.

2. 물방울이 돌을 꿰뚫는 것은 무력에 의지하는 것이 아니라, 내가 밤낮으로 아쉬워하기 때문이다.

3. 경쟁은 누가 더 노력하느냐가 아니라 누가 더 노력하느냐에 달려 있다.

4. 대화할 때 묵상하지 마세요.

5. 몸이 좋아야 공부를 잘하고 일을 잘해야 균형 있게 발전할 수 있습니다.

6, 독서는 세 가지가 필요합니다: 심장, 눈, 입.

7. 우주를 교실로, 자연을 주재로 한다.

8. 좋은 방법은 적은 비용으로 더 많은 일을 하고, 좋은 습관은 평생 이익을 얻는다.

9. 내가 최고야! 나는 첫 번째가 되고 싶다.

10, 운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 근원에 생수가 있기 때문이다.

1 1, 확고하지 않은 자는 지혜롭지 못하며, 믿지 않는 자는 반드시 패배한다.

12, 땀으로 희망에 물을 주고 분투하여 운명을 결정하다.

13, 멋진 인생을 밝히는 것이 이상적이다.

14. 이상적인 인센티브가 없으면 사람의 활동은 공허하고 중요하지 않게 된다.

15, 나는 오늘 신경 쓰지 않는다, 나는 내일을 후회할 것이다.

16, 생활이 긴장할수록 사람의 활력을 더 잘 보여줍니다.

17, 의지가 높고, 싸움이 이긴다.

18, 학습, 학습, 다시 학습; 시도, 시도, 다시 시도 하십시오.