특별 강좌 이름 지정

초등학교 학급 특색 소개 < P > 는 푸른 하늘에서 용감한 새끼들이 햇빛을 맞으며 자유롭게 날고 있다. 이 새끼들은 바로 우리 르류센터 초등학교 3 년 (2) 반의 동창이다. < P > 단결과 우애, 서로 돕는 것이 우리의 인간 원칙이다. 공부하는 법을 배우고 여가를 배우는 것은 우리 반의 특징이다. 조난을 당해도 물러서지 않고, 고통을 당해도 두려워하지 않고, 결코 어려움에 고개를 숙이지 않는 것이 우리의 행동 구호이다. "열심히 공부하고 자아를 초월하라" 는 것은 우리 반의 격언이다. 강한 학습 분위기를 지닌 조화로운 집단을 만드는 것이 우리의 목표이다. < P > 는 지난 한 학기 동안 각 방면에서 좋은 성적을 거두었다. 만약 일찍이 표창을 받았다면, 반 벽보가 호평을 받는 등. 봐! 우리 반 집단에 사는 학우들은 사방팔방에서 왔는데, 우리가 함께 사는 것이 얼마나 즐거운지 봐라! 얼마나 단결하고 우애로운가! < P > 어떻게 과제 연구 주제 선정, 명명 < P > 수천현 수남명덕 초등학교 왕용 (Wang Yong) 이 과제 연구를 진행하는 것이 연구의 첫걸음이다. 프랑스 생리학자, 작가 버나드 (Berner) 는 "일반적으로 과제를 해결하는 것보다 과제를 제기하는 것이 더 어렵다. 그래서 과제를 선택하는 것이 연구 전략의 출발점이 되었다" 고 말했다. 베르너에 대한 또 다른 이야기가 있다. 한 번은 프랑스의 한 신문사에서 상금 퀴즈를 치렀는데, 그 중 한 가지 문제가 있다. 만약 프랑스에서 가장 큰 박물관 루브르 박물관에 불이 난다면, 한 폭의 그림만 구출할 수 있을 때, 당신은 어떤 그림을 구할 수 있습니까? (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그 신문이 받은 수천 개의 답안 중 베르나는 최선의 답으로 그 질문에 대한 상금을 받았다. 프랑스의 유명한 작가인 베르나의 대답은 "출구에서 가장 가까운 그림을 구했다" 는 것이다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언). " 그 견해: 성공의 최선의 목표는 가장 가치 있는 것이 아니라 실현될 가능성이 가장 높은 것이다. 우리가 선택한 교육교학연구과제는 현재 우리 자신이 있는 학교, 반의 교육교학의 열점 문제, 시급히 해결해야 할 문제, 새로운 교과 과정 개혁 교수의 실제와 연계하여 선택해야 한다. 세 가지' 예' 로 요약할 수 있다: 학교 중심, 학교 실제 문제 해결; 교육을 근본으로 하여, 교육과 교수의 질을 향상시키고, 교육 수준을 높이다. 학생을 근본으로 하여, 교육 행위를 개선하고, 학생들의 조화로운 발전을 촉진하다. 우리가 선정한 주제를 우리의 교학 실제와 결합하면, 우리 교수에 존재하는 연구 가치가 있는 문제를 찾아낼 수 있을 뿐만 아니라, 동시에 우리가 연구를 진행할 수 있도록, 성과를 낼 수 있고, 순조롭게 결항할 수 있도록 주의해야 한다. 우리가' 향토 특색 작문 교수 탐구' 과제의 주제를 선정하는 것은 이렇게 진행되는 것이다. 우리 국어교무팀은 어떤 과제를 신고합니까? 저는 23 년 봄, 우리 학교는 국어교무팀을 위주로 교보' 남안' 을 창설했습니다. 이때부터 우리 학교의 작문 교수 연구는' 남안' 을 진지로 하여 평상시의 작문 교수 연구를 중시하였다. 우리 학교의 국어 교사는 평일의 작문 수업에서 착실하게 노력하여 대량의 교학 경험을 쌓았고, 많은 귀중한 교학 소재를 가지고 있으며, 작문 수업에 유익한 탐구를 했지만, 작문을 잘 쓰는 것에 대해서는 여전히 의문이 있다. 우리는 작문 연구 방면에 관한 과제를 신고하는 것이 낫다. 이 건의는 모두의 만장일치 동의를 얻었다. 문제를 골랐는데 어떤 주제를 취할까요? 처음으로 과제를 하고, 과제의 이름을 짓는 것도 중요하다. 과제의 명칭은 마치 문장 제목을 붙이는 것과 같다. 좋은 과제명, 과제 심사 전문가의 눈을 밝히기 쉽고, 입항을 승인하기 쉽다. 과제 명제를 위해, 나와 그룹 내 교사들은 이렇게 생각한다. 우리 교보-'남안' 은 향토향이 짙은 신문이고, 안에 있는 학생습작도 향토적인 정취가 짙고, 우리 학생도 대부분 시골에서 왔으며, 학생들이 향토특색 작문을 쓰도록 지도하고, 학생들의 작문 흥미를 자극할 수 있어야 하며, 학생 작문을 향상시킬 수 있는 진입 점을 찾을 수 있어야 한다. 우리는 영감이 번쩍이는 것을 도울 수 없으니, 차라리' 향토특색 작문 교수 탐구' 라고 명명하는 것이 낫다.

가장 창의적인 그룹 이름

1, 조화팀: 조화와 조화, 나는 최고다!

2, 천운팀: 팀 캐스팅 꿈, 드림팀

3, 초월팀: 초월, 모든 것을 뛰어넘는

4, 행복팀: 쾌락 1 위, 경기 2 위

5, 필승팀:; * * * 함께 성장

7, XX 킹스: 우리는 첫 번째

8, 용기 팀: 모든 것이 가능합니다

9, 맹룡이 강을 건너는 팀: 바람을 타고 파도를 헤치고

1, 새팀: 새새 1 위

14, 우의팀: 우의만세

15, 믿음팀: 모든 것이 가능하다

16, 중화팀: 중화팀, 나를 사랑한다

17, 관문대: 중국제조 <

2, 늑대팀: 늑대이빨, 단결무적

21, 맹우팀: 맹우나 최강

22, 악늑대팀: 성공할 때까지 최선을 다하세요!

23, 선봉: 선봉, 영승봉

24, 기이한 호: 의외로 그 묘미.

25, 조별 초월: 꿈을 초월하고, 희망을 추구하고, 미래를 상상하고, 의기양양하고, 단결하고, 우리 팀이 최고다.

26, 희망팀: 희망으로 출발하여 성공을 싣고 돌아오겠습니다.

27, 희망팀: 용감하게 앞으로 나아가서 내일을 향해 나아가라.

28, 행복한 그룹: 행복한 참여, 행복한 성장.

29, 진취그룹: 자율은 교실의 근본이고, 활약은 교실의 영혼이다.

3, 엘프 그룹: 귀여운 엘프, 항상 행복합니다.

31, 드림팀: 무지개가 내 마음을 장식하고 비바람이 꿈을 날려요.

32, 분진팀: 분발, 성공을 즐겨라.

33, 지혜호: 꿈의 날개를 꽂고 지혜의 천국으로 날아갑니다.

34, 천사그룹: 할 수 없을까 봐, 생각지도 못할까 봐, 할 수 없어, 해봐야 알 수 있어.

35, 단결호: 단결은 힘이고 분투해야 성공할 수 있다.

36, 꿈 번호: 꿈이 있으면 희망이 있다.

37, 선샤인 그룹: 우리 선샤인, 우리는 행복합니다.

유치원 전시 한 학기 과정 연설

학부모 여러분 안녕하십니까! 우리 유치원에 대한 신뢰에 감사드리며, 여러분의 아이들을 위해 서릉 제 1 유치원을 선택하셨습니다. 여기에 열렬한 환영을 표합니다! 첫째, 유치원내 신입생과 관련된 교직원 원장님, 부원장님, 원장보좌관, 보건선생님, 소반 담임 등 2, 유치원 개관 소개: 서릉 제 1 유치원은 상해시 1 급 유치원으로 황포구 서링동네에 위치해 있으며, 원내 유아활동장소가 넉넉하고, 환경이 아름답고, 사계절 녹화가 상록수, 햇빛이 충분하다 "놀이활동의 낙원을 만들고 유아의 유쾌하고 건강한 성장을 촉진한다" 는 주최의 취지를 계승하여 서릉 제 1 유치원은 이미 아이들의 게임, 학습, 생활의 낙원이 되어, 보교의 질이 끊임없이 새로운 단계에 오르고 있으며, 올해는 상해교육평가원의 평가를 거쳐 7 월' 황포구급 시범유치원' 으로 명명되었다. 1. 하드웨어: 서릉의 어린 건축 면적은 148 평방미터, 점유 면적은 21 평방미터, 야외 행사장 577 평방미터, 녹화 면적은 33% 로 상해시 화원 단위로 선정되었습니다. 유치원에는 세 개의 전용 활동실, 장난감 재료, 실시 설비가 넉넉하다. 25 년 교육국은 여름방학을 이용해 전면 정비, 장식을 해 아이들에게 더욱 아름답고 편안한 활동 환경을 조성했다. 올해 영엑스포 * * * 남로 확장 공사 건설과 결합해 우리 유치원도 새로운 건설 임무가 있는데, 그때가 되면 우리 유치원 환경은 또 새로운 면모를 갖게 될 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 유치원명언) 2. 소프트웨어: 서릉일유교사들은 "유아의 좋은 친구가 되고, 게임에서 유아와 함께 성장하기 위해 노력한다. 학부모의 진정한 친구가 되고, 교류에서 학부모와 함께 진보한다. " 우리 정원에는 유아를 사랑하고, 전공수준이 강한 교사팀이 있는데, 본과학력 59%, 전문학력 1%, 고급교사가 82% 이상을 차지한다. 보육원은 1% 자격증을 가지고 근무하며 모두 중급 직함을 받았다. 3. 정원 성적: 93 년 창업 이후 상해시의 1 기 교과 과정 개편 임무를 맡습니다. 1997 년 창업한' 유치원 3 대 회원 운영 규범' 은 교육영화 형식으로 상하이 교육대에서 방영되고 전 시 보육기관에서 전시 및 보급됐다. 23 년에는 또 구 2 기 교과 과정 개편 교재 시범 단위로 등재되었다. 유치원은 과학 연구의 선두를 견지하고, 자율학습, 자주탐구, 자주활동의 교학 연구는 새로운 과정 실시에서 원본화의 특징을 강조하며, 시, 구의 여러 전시 활동은 관련 전문가들의 인정을 받아 유치원의 지속가능한 발전의 기초를 다졌다. 서릉 일유는 이미 점차 자신의 정원 특색을 형성하였으며, 유치원은 여러 차례 시 () 구 () 유교 선진 작업 단위의 칭호를 받았다. 교사 팀은 관련 검증을 거쳐 수준이 높고 품질이 좋아 여러 시, 구 개인상, 기존 구급 백본 교사 1 명, 교급 백본 교사 3 명, 지도반 교사 33% 를 차지했다. 4. 정원 특성: 우리 정원의 게임 과정은 최근 몇 년 동안 새로운 교육 특성인 유아 바둑 활동을 확대하여 유아의 논리적 사고력을 키우고 유아의 다양한 잠재력을 개발하도록 설계되었습니다. 전문 바둑 코치의 지도 하에 교사는 고시급 자격증을 가지고 근무하고 게임화 교수법은 바둑 활동에 더욱 반영되었다. 21 년 유치원은' 상해시 바둑선진학교' 라는 칭호를 받았다. 유아들이 시 () 구 바둑 대회에 참가하여 개인 단체 모두 등제상을 받았다. 1' 전국 중점 과제' 학생 학습 잠재력 개발' 하위 과제 성과' 동요 바둑' 출판도 전문가들로부터 호평을 받았다. 바둑 코치를 장기간 채용하면 매주 월요일 수업 시간에 전체 유아에 대한 보급지도를 실시한다. 5. 보교업무:' 상해시 교육요강' 을 집행하고, 2 기 교과과정 교재, 내용: 생활, 게임, 학습, 운동. 우리 정원에는 상세한 커리럼 계획과 훈련 목표가 있고, 커리럼 활동은 주제 형식으로 진행된다. 유치원 정원 목표: 게임 활동의 낙원을 만들어 유아의 즐겁고 건강한 성장을 촉진한다. 교과 과정 전개는 게임 형식을 위주로 지식 능력 습관 성격 양성에 침투하고, 게임 활동은 유아들이 가장 좋아하는 것이고, 또한 그들이 가장 쉽게 받아들일 수 있기 때문에, 우리 선생님은 게임에서 목적이 있는 다단계 자료를 제공하고, 의식적으로 유아가 자발적으로 공부하도록 유도해야 한다. 이것은 취학 전 교육에서 가장 특징적이고 어려운 활동이며, 아이들이 게임에서 배우는 것은 그들이다 유치원도 집단교육 형식의 학습활동이 있어 교육목표와 과정요구에 따라, * * * 성적으로 파악하고 향상시켜야 하는 교사들이 집단교육활동을 배정하고, 나이가 들면서 이런 활동들이 배정될 수 있는 다점, 특히 대반은 초등학교와 연계해야 한다. 아이들에게 초등학교의 학습상황을 알리고, 아이들이 즐겁게 초등학교에 들어갈 수 있도록 기초를 다져야 한다. 유아 교육은 사람의 평생 발전을 위한 토대를 마련하고 잠재력을 개발하며, 어린 시절부터 발전할 수 있는 잠재력을 갖추게 하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 아이의 성장은 규칙적이며, 심리, 나이 특성에 의해 결정된다. 성숙기가 이르지 않아 맹목적으로 발굴해서는 안 된다. 그렇지 않으면 아이의 발전에 매우 불리한 요소가 될 수 있다. 우리의 최우선 과제는 활발하고 명랑한 성격, 좋은 생활 학습 습관, 어려서부터 비교적 강한 발전 잠재력을 지닌 아이들을 양성하는 것이다. 유치원 보교 작업, 학부모는 두 가지 점을 이해해야 한다. (1) 지식과 지능 (2) 안전과 활동 (상세하게 서술) 6, 유아가 정원에서 생활하는 개요 (약간) 7, 새로 입원한 유아의 학부모는 이를 중요하고 밋밋한 유아생활의 전환점으로 여겨야 한다. 온 가족이 너무 성대하게 출동하지 마라 부모는 더 많은 관심을 갖고, 아이들과 유치원에 대해 자주 이야기하고, 유치원과 선생님의 좋은 점을 이야기하고, 아이들에게' 너 컸구나!' 라고 격려해야 한다 。 절대 아이가 무단결석을 하도록 내버려 두어서는 안 된다. 유치원에 입학하면 바로 떠난다. 아이의 적응 기간은 보통 2 주이며, 반복이 있으면 정상적인 현상이다. 8. 학부모 협력 사항 (약간):' 서릉 일유학부모 수칙' 은 학부모에게 더 많은 관심을 기울이고, 유치원의 통지도 더 많은 관심을 기울이고, 유치원의 활동은 반드시 방법을 강구해야 한다. 9. 유료상황: 우리 정원 운영원 성격은 공립 유치원으로, 물가국 기준에 따라 엄격하게 유료합니다. 프로젝트는 관리비: 중, 대반 2 원/월 소반 23 원/월 특색비: 15 원/월 외국인 어린이 재학: 13 원/월 연장 서비스 시간 요금: 17: -25 원/월 공휴일-11 연간 도시주민의료보험: 6 원/연대리비: 비용별 과외활동비: 비용별 교복비, 소면피비: 비용별 신문비: 시교육 등 정규신문 본사에서 발행한' 상해탁아',' 개구리보' 신문, 솜이불, 교복, 의료기금 1. 캠퍼스 네트워크: 각 반마다 홈페이지가 있어 학부모가 인터넷을 통해 유치원 상황을 알 수 있다. 유치원 연락처 전화: 각 내선으로 갈아타세요. 학부모들은 유치원 통지, 각 반의 집원지 등에 자주 관심을 갖고 교사와 많이 연락해서 아이의 건강한 성장을 위해 * * * 함께 노력해야 한다. 허난성 실험초등학교의 경영 특색 < P > 과학연구흥학교는 학교의 장기적인 발전을 위한 중요한 전략이다. 교육과학연구 방면에서' 교육관념은 선도이고, 교육업무는 핵심이며, 교육의 질은 관건이다' 는 교육과학연구 원칙을 견지하고, 한편으로는 대중적인 교육과학연구 활동을 심도 있게 전개한다. 반면에, 학교 교육교육 개혁의 특색을 통솔하는 학교 기반 실험의 주요 과제를 구축하는 데 착수한다. 25 년 학교 과제팀은 처음에 학교 기반 과제를' 현대학교 학생들의 인문적 자질교육과 학생 발전 관계의 연구' 라고 명명했다. 주요 과제가 정해지자 선생님들은 적극적으로 하위 과제의 신고와 입항 작업에 참여했고, 마지막으로 * * * 하위 과제 26 개를 설립했다. 1 년가량의 실천 연구를 통해 교사들은 주요 과제가 명명, 포지셔닝에 어느 정도 부족함을 발견하고, 전문가 회진, 전체 교사를 통해 토론에 참여했고, 결국 학교 기반 주요 과제의 이름을' 새로운 커리럼 배경 아래 초등학생 인문 교육 실험 연구' 로 바꾸고, 5 개의 하위 과제를 설정했으며, 하위 과제의 책임자는 전체 교사를 대상으로 입찰을 통해 생겨났다. 현재 다섯 가지 하위 과제가 이미 초급 조사 토론 단계에 들어섰고, 교육과학 연구가 성황리에 전개되었다. < P > 학교 기반 과제는 선정부터 입항, 자료 검색부터 실천 연구에 이르기까지 모두 학교 교사들이 연구에 참여해 학교의 교육 교수 특색을 충분히 반영하고, 결국 형성된 단계적 연구 성과도 전교 교사의 지혜의 결정체다. 과제의 연구는 학교의 교육 개혁을 심화시키고, 교육 교수의 질을 전면적으로 향상시키고, 현대 교육 기술 이론 체계를 풍요롭게 하며, 교사의 자질을 효과적으로 향상시켰다. 1 년 동안 선생님들이 한' 초등학생 자율반 관리의 연구와 실천',' 초등학교 국어' 과학과 인문' 3 차원 교육체계 구축',' 자질교육 사례 연구의 실천과 사고' 등 4 여 개 과제가 각각 허난성 교육청 우수 성과 1, 2 등상을 수상했다. < P > 교과개혁정신의 지도 아래 허난성 실험초등학교는' 전면발전의 토대, 개성발전의 특기' 라는 학교 이념과 신세기 인재 양성 목표를 제시했다. 개요' 정신과 새로운 양성 목표에 따르면 최근 몇 년 동안 교과 과정 설정에서는 과학 연구와 개혁을 지속적으로 강화하고 특기교육과 체육교육을 대대적으로 발전시켰다.