학습 방법은...전문가에게 조언을 구하세요.

중학교에는 중국어, 수학, 영어, 물리학, 화학, 역사, 지리, 정치, 생물학, 음악, 미술, 체육 등 12개 이상의 과목이 있습니다. 이 과목 중 많은 학생들은 처음 5개 과목을 주요 과목으로 간주하고, 역사, 지리, 정치, 생물학은 부전공 과목으로 간주하고 마지막 5개 과목은 오락 과목으로 간주합니다. 사실은 그렇지 않습니다. 중학교에서는 모든 과목을 잘 배워야 합니다.

중학교의 각 과목은 서로 영향을 미치고 상호 작용합니다. 중국어가 기본이고, 영어의 문법도 고대 중국어와 비슷합니다. 역사와 지리에 관한 중국어 기사가 많이 있는데, 이 두 주제를 잘 배우는 데에도 도움이 됩니다. 중국어로 된 귀납법과 요약법은 수학과 물리학에도 사용될 수 있습니다.

수학은 과학의 기초이다. 물리학과 화학 모두 수학을 도구로 요구하지만, 수학은 단순한 도구가 아니라 우리의 삶을 실현하는 데도 매우 유용한 논리력, 추론력, 분석력을 키워줍니다.

많은 사람들에게 정치는 지루한 일이다. 사실, 특히 모든 사람에게 큰 영향을 미치는 변증법적 사고는 그렇지 않습니다. 그녀는 우리가 다양한 문제를 종합적으로 분석하도록 돕고 다양한 문제에 대한 지침을 제공하며 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻는 방법도 가르쳐줍니다. 그러나 변증법적 사고를 잘 배우려면 모든 종류의 지식이 필요합니다.

모든 과목을 잘 배워야만 높은 효율성을 얻을 수 있습니다.

수학 학습 방법

1. 종합 복습, 책을 꼼꼼히 읽어보세요

수년간 시험지 내용의 분포를 보면 알 수 있습니다 시험 강의 계획서에 언급된 모든 내용이 테스트될 수 있으며, 심지어 덜 중요한 내용도 특정 연도의 주요 문제에 나타날 수 있습니다. 예를 들어 1998년 Mathematics No. 1에서는 세 번째 문제가 순수한 분석 기하학이었을 뿐만 아니라 문제도 있었지만, 두 문제는 해석기하학의 내용을 선형대수학과 결합하여 시험한 것으로, 문제를 추측하는 복습 방식이 신뢰성이 떨어진다고 볼 수 있으며, 대신 시험요강을 참고하여 한 치의 오차도 없이 종합적으로 복습해야 한다. 누락.

종합복습은 지식을 모두 암기하는 것이 아니라, 문제의 본질과 각 내용, 각 방법 간의 본질적인 관계를 파악하고, 기억할 내용을 줄여나가는 것입니다. 배운 지식을 이해하고, 문제 사이의 연결을 더 많이 파악하고, 죽은 지식을 덜 기억하십시오.) 또한, 기억하지 못한다면 충분합니다. 어떤 기억은 결코 잊혀지지 않는 반면, 어떤 기억은 기초 지식을 암기한 것을 바탕으로 그 연관성을 이용하여 얻을 수 있다는 사실이 증명되었습니다. 이것이 종합 복습의 의미입니다.

2. 핵심 사항을 강조하고 우수성을 위해 노력합니다.

시험 요강에는 세 가지 수준의 요구 사항이 있습니다. 내용에 대한 이해, 이해, 지식, 일반적으로 이해해야 할 내용과 숙달해야 하는 방법이라는 두 가지 수준의 요구 사항을 아는 것(또는 할 수 있는 것)이 시험의 초점입니다. 수년에 걸친 시험에서는 이 영역의 문제가 동일한 시험지에 나타날 가능성이 더 높으며 이 영역의 문제도 더 많은 점수를 차지합니다. "질문을 추측"하는 사람들은 종종 이 분야에서 열심히 노력해야 합니다. 일반적으로 말하면 어느 정도 짐작할 수 있는 부분이다. 그러나 포괄적인 질문에 직면할 경우 이러한 질문에는 기본 내용 내에 보조 내용이 포함됩니다. 이때 '질문 추측'은 작동하지 않습니다.

요점을 강조한다고 말할 때, 주요 내용과 방법에 더 열심히 노력해야 할 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 핵심 내용과 보조 내용 사이의 연관성을 찾고, 메인 콘텐츠를 2차로 이끌고, 핵심 콘텐츠를 활용하여 전체 콘텐츠를 담당합니다. 주요 내용을 충분히 이해하고 나면 다른 내용과 방법도 쉽게 풀릴 것이다. 주요 내용을 파악하려면 2차적인 내용을 버리고 주요 내용을 분리하는 것이 아니라, 각 내용 간의 연관성을 분석하여 자연스럽게 주요 내용을 부각시키는 것이다. 비교 내용입니다. 미분평균값 정리 등 롤의 정리, 라그랑주의 정리, 코시 정리, 테일러의 정리 등이 있습니다. 롤의 정리는 라그랑주 정리의 특수한 경우이기 때문에 코시 정리와 테일러의 공식은 라그랑주 정리의 일반화이다. 이러한 관계를 비교해보면 자연스럽게 라그랑주의 정리가 핵심이라는 결론을 내릴 수 있다. 이 정리를 철저하게 이해하고 그 연결고리를 통해 다른 여러 정리도 숙지해야 한다. 시험요강에서는 롤의 정리와 라그랑주의 정리를 모두 이해해야 하는 내용이 있다. 수능의 중점을 두었고, 우수성을 추구한다고 할 수 있는 라그랑주의 정리에 더욱 중점을 두었습니다.

3. 기본 훈련을 반복하세요

수학을 배우려면 일정 수의 문제를 풀고 기본 기술을 철저히 익혀야 합니다. 그러나 우리는 "질문 바다"를 옹호하지 않습니다. 즉, 몇 가지 전형적인 질문을 반복적으로 수행하고, 하나의 질문에 대해 여러 가지 답변을 하고, 하나의 질문에 대해 여러 가지 변경을 합니다.

마치 "블라인드 체스"를 하는 체스 선수처럼 추상적 사고 능력을 훈련하고, 몇 가지 기본 정리를 증명하고, 기본 공식을 도출하고, 글을 쓰지 않고도 몇 가지 기본 연습을 수행하는 것이 필요합니다. 올바른 결정을 내리기 위해 명상하십시오. 서문에서도 언급한 내용인데, 20분 안에 객관식 10문제를 풀었습니다. 그 중 일부는 펜을 사용하지 않고도 한 눈에 답할 수 있는 질문들이다. 반대로, 연습을 할 때 당신은 야망이 높고 야망이 낮으며 항상 해결하기 어려운 문제를 찾습니다. 결과적으로 시험장에 갈 때 당신이 가진 것과 비슷한 문제를 해결하지 못할 수도 있습니다. 전에 했어. 많은 지원자들은 자신이 할 줄 아는 질문을 잘못 계산하고 이를 부주의로 돌립니다. 사람이 부주의할 수 있는 것은 사실이지만 탄탄한 기본 능력을 갖춘 사람들은 실수를 하면 즉시 알아차리고 "부주의한" 실수를 거의 하지 않습니다.

자습이나 독서의 학습 방법

(1) 학습은 중단되어야 합니다. 학습자는 명확한 학습 목표와 계획을 가지고 있어야 합니다.

(2) 학습은 의심스럽습니다. 공부할 때는 부지런히 생각하고 독창적인 지식과 연결하는 데 능숙해야 하며, 어렴풋이 이해하거나 피상적으로 이해해서는 안 됩니다. 공자는 “생각 없이 배우면 실패하고, 생각 없이 배우면 위험에 빠진다”라는 유명한 말을 했습니다.

(3) 윤곽을 잡고 이끌어야 합니다. 우리는 배운 지식에서 요점, 요점, 요점 및 시스템을 잘 찾아 개요가 최대한 단순해질 수 있도록 해야 합니다. 교과서는 "두꺼운 것에서 얇은 것"으로 이루어져야 합니다.

(4) 미세한 측면과 거친 측면을 모두 고려합니다. 학습에 있어서 우리는 집중 독서와 대략 읽기 사이의 관계, 석사 학위와 전문 지식 사이의 관계를 다루어야 하며, 단위 시간당 학습 효율성을 높이고, 에너지를 합리적으로 사용하고, 우리의 힘을 한계에 맞게 활용해야 합니다. 칼.

(5) 배우고 연습하십시오. 학습과 반복강화 과정에서 과거를 복습하고 새로운 것을 배우는 것을 옹호하는 것이 필요하다. 학습의 각 단계마다 자기평가와 요약을 실시해야 합니다.

(6) 학습에는 인내가 중요합니다. 다른 모든 일과 마찬가지로 학습도 지속되어야 합니다. 맹자는 『맹자』에서 “하루만 햇빛에 노출되고 열흘만 춥다면 누구도 살아남을 수 없다”고 말했다.

(7) 차근차근. 배움은 얕은 것에서 깊은 것으로, 쉬운 것에서 어려운 것으로 진행되어야 하며, 성공을 성급하게 삼켜서는 안 됩니다.

(8) 요약을 잘하세요. 각 단원이나 단계가 끝나면 시간에 맞춰 요약하고 배운 지식을 체계화하고 구조화해야 합니다. 동시에 학습 방법을 테스트하고 요약을 지속적으로 조정하고 개선합니다.

우수학생의 10가지 비밀

고득점을 얻는 가장 확실한 요소는 잠재력을 개발하는 방법을 아는 것입니다. 연구에 따르면 최고의 학생을 최고로 만드는 기술은 다른 사람들도 배우기 어렵지 않습니다. 미국 교육 전문가와 우수한 학생들의 의견에 따르면 다음과 같은 10가지 주요 항목이 있습니다.

1. 학습을 최우선으로 생각하며 학습은 오락보다 먼저 이루어져야 합니다.

2. 매일 연습하면서 단어를 외워보세요. 싱크대 옆에 단어 목록을 붙여 놓고, 이를 닦을 때 매일 새로운 단어를 외우세요. 아무리 달라도 공부 시간을 확보하고 인내심을 갖는다는 공통점이 있습니다.

3. 자주 사용하는 학습 관련 물건은 쉽게 손이 닿는 곳에 배치하고, 중요한 학용품이나 자료는 사용 중에 여기저기 뒤지지 않도록 상자나 서랍에 넣어두세요.

4. 읽는 법을 배우고, 빨리 읽는 법을 배우고, 단위당 읽는 양을 늘리고, 책의 내용을 미리 이해하기 위해 책의 목차와 도표, 일러스트레이션을 읽는 법을 배우세요. 보다 효과적인 정보를 얻으십시오. 활동적인 독자일 때 - 행 사이의 모든 정보를 이해할 때까지 계속 질문하십시오.

5. 합리적인 준비를 하고 아무리 늦더라도 그날 숙제를 완료하도록 격려하십시오.

6. 노트 필기를 잘하세요. 상위권 학생들은 강의를 들으면서 요점을 메모하는 경우가 많습니다. 일부는 노트 중앙에 줄을 긋는데, 절반은 텍스트 요약을 발췌하고, 나머지 절반은 교사가 추가한 내용을 적습니다.

7. 깔끔하게 작성하세요.

8. 적시에 질문하세요.

9. 학습에 대한 상호 지원. 학생들은 종종 숙제 문제를 함께 논의하고, 다양한 문제 해결 방법을 사용하며, 서로 아이디어를 교환합니다.

10. 자가 평가 필기를 할 때 시험에 응시할 수 있을 것 같은 지식 포인트에 특히 주의를 기울이세요. 수업이 끝난 후 이러한 지식 포인트를 바탕으로 자신만의 시뮬레이션 질문을 작성하고 답변을 서면으로 작성하세요. 시험 전날. 답변이 만족스럽지 않으면 돌아가서 검토하세요.

게다가 대다수의 상위권 학생들에게는 비밀이 아닌 '비밀'이 하나 있는데, 바로 부모님의 영향입니다.

그들의 부모는 어려서부터 자녀들이 독서를 좋아하도록 유도하고, 합리적인 기준과 엄격한 요구 사항을 제시하고, 자녀들이 열심히 공부하도록 격려하기 위해 온갖 수단을 다 동원했습니다. 그의 아이들 교육 방식은 한 문장으로 요약된다. 아이들에게 책임감을 심어주고, 책임감을 행동으로 옮기게 해준다.

5가지 학습 방법

학습은 사실 사람마다 자신만의 방법이 있고, 보편적으로 적용할 수 있는 방법은 거의 없기 때문에 그 중에서 자신에게 맞는 방법을 찾아야 합니다. 많은 방법들. 미리보기, 수업듣기, 숙제하기, 복습하기, 참고서 만들기, 시험준비하기 등 해야 할 일이 많고, 사람의 에너지는 제한되어 있어서 모든 것을 할 수 없습니다. 저에게는 몇 가지가 있습니다:

1. 수업 시간에 집중하고, 긍정적으로 생각하고, 가능한 한 많은 것을 외우려고 노력하세요.

2. 검토에 주의하세요. 매일 그 날의 모든 내용을 복습하고, 매주 요약하고, 한 장을 마친 후 전반적으로 복습해 보세요. 매번 많은 시간을 들이지 않고 여러 번 반복하여 복습하며 깊은 감동을 줍니다.

3. 고등학교 때 참고서는 따로 안 읽었지만 운동에는 많은 시간을 보냈다. 문제를 해결하는 동안 개념 적용 방법, 문제 해결 아이디어를 요약하고 유용한 중간 결론을 암기하면서 여전히 생각하고 있습니다. 질문을 쓰는 것도 학습과 축적의 과정이다. 평소에는 질문에 답하는 속도가 느리지만, 시험 중에는 매일 누적된 내용으로 인해 속도를 향상시킬 수 있습니다. 질문 수는 많지 않았지만 좋은 결과를 얻었습니다.

4. 나는 실수하면 바로 질문하는 습관이 있다. 궁금한 점이나 틀린 점이 있으면 종이 한 장을 가져다가 필통에 넣어 두고 한동안 읽은 후 생각나면 버리겠습니다. . 특별한 노트에는 몇 가지 귀중한 것만 기록됩니다.

5. 가장 중요한 것은 시험 중에 좋은 태도를 유지하는 것입니다. 시험의 최종 점수가 어떻게 될지 생각하지 않고 문제 해결에만 집중할 수 있습니다. 시험 전에 충분한 휴식을 취하여 시험 중에 충분한 에너지를 확보하기 위해 복습 시간을 줄이는 것이 좋습니다. 시험을 볼 때는 처음에는 쉽고 어려운 문제도 마음의 부담을 갖고 극복하지 말고 나중에 문제를 해결하는 데 전념해야 합니다.

공부에서 첫 번째가 되는 방법

모든 학생이 할 수 있습니다. 1위를 차지하지 못하는 이유는 크게 두 가지입니다. 첫째, 생활 방식과 학습 방법이 올바르지 않기 때문이고, 둘째, 끈기가 강하지 않기 때문입니다. 여기서는 인내가 가장 중요하고 학습 방법이 두 번째로 중요합니다. 실제로 중국에는 여전히 1등 학생 중 70% 이상이 있습니다. 비록 1등을 차지했지만 인내심이 가장 강하지 않거나 학습 방법과 생활 방식이 최고가 아닙니다. 오늘은 1위가 될 수도 있지만 내일은 그렇지 않을 수도 있습니다. 즉, 1등이 되는 방법으로 공부하고 운동하면 일반적으로 현재의 1등을 능가하게 된다는 것입니다.

눈부신 1위를 얻으려면 노력이 필요한가요? 강한 끈기를 기르는 것이 세상에서 가장 힘든 일이기 때문에 어렵다고 합니다. 강한 끈기가 있어야만 일류가 될 수 있습니다. 물론 올바른 생활 방식과 학습 방법도 특히 중요합니다. 여기서 강한 인내란 무엇입니까? 다음 요구 사항을 준수하고 매일 기록을 유지하며 한 학기, 1년 또는 3년 동안 매일 인내하면 첫 번째 요구 사항을 달성하기에 충분합니다. 이 운동에서는 방해를 두려워하는 바람, 비, 기분, 질병, 집안일 등이 운동을 방해할 이유가 되지 않습니다. 대학생활에서 공부를 잘하는 것이 가장 중요하고, 그것보다 더 중요한 직업은 없다는 것을 기억해야 합니다. 강한 인내심과 함께 올바른 학습 방법과 생활 방식도 매우 중요합니다.

누구나 1위가 될 수 있습니다. 1위를 한 동급생이 반드시 당신보다 똑똑하지도 않고, 반드시 당신보다 뇌 세포가 더 많은 것도 아닙니다. 에디슨은 "천재는 99퍼센트의 땀과 1퍼센트의 영감이다"라고 말하지 않았나요? ! 따라서 가장 먼저 해야 할 일은 심리 테스트를 통과하는 것입니다. 즉, 현재 1위인 자신을 포함하여 자신이 성공할 것이며 확실히 현재 1위를 능가할 것이라고 굳게 믿어야 합니다.

둘째, 매일 운동을 해야 합니다. 건강한 몸이 없으면 아무것도 잘 할 수 없고, 가끔씩 한다고 해도 오랫동안 할 수 없게 됩니다. 매일 30분 정도 운동을 고집해야 합니다. 달리기, 탁구, 농구, 팔굽혀펴기, 서서 멀리뛰기 등 다양한 형태의 운동이 있습니다. 어떤 학생들은 자신의 얼굴이 너무 자랑스러워서 다른 사람들이 달리는 것을 보면 부끄러워할까 두려워서 달리지 않습니다. 대학에 갈 수 없거나, 대학을 몇 년 다닌 후에도 여전히 해고되어야 한다는 것입니다.

미래에 자신을 지원할 수 없다면 정말 당황 스럽습니다.

셋째, 배움에 대한 태도가 정확해야 합니다. 매 수업 전에는 반드시 선생님이 말씀하실 내용을 미리 들어보고, 이해하기 어렵거나 모르는 내용에 표시를 하고, 선생님이 이야기할 때는 잘 들어보세요. 선생님이 설명해 주신 후에도 이해가 되지 않는 부분이 있으면, 이해될 때까지 반드시 다시 선생님께 질문하세요. 질문을 두세 번 했는데도 효과가 없으면 대부분의 학생들은 질문하기가 부끄러울 것입니다. 교사는 "이해할 때까지 결코 포기하지 않는" 인물을 가장 좋아합니다. 수업 시간에 잘 듣고, 생각하고, 메모하세요. 노트는 교과서보다 더 가치 있고 향후 검토는 주로 노트에 달려 있기 때문에 노트를 작성할 때 명확하게 해야 합니다.

수업이 끝난 후 가장 먼저 하는 일은 숙제를 하는 것이 아니라 노트와 교과서에 있는 지식 포인트를 먼저 익히고, 암기해야 할 내용은 꼭 외워두는 것입니다. 이렇게 하면 흔히 '칼을 갈고 장작을 한 순간도 놓치지 않고 자르는 기술'이라고 불리는 숙제를 하는 속도가 크게 빨라질 것입니다. 숙제를 할 때, 문제를 정말로 해결할 수 없다면, 반 친구나 선생님과 함께 토론해야 합니다. 친구들에게 질문할 때 이 질문의 결과가 무엇인지 묻지 말고 “이 질문을 어떻게 합니까?”, “이 질문을 왜 합니까?”라고 물어보세요.

넷째, 실수와 오류에 직면하여 올바르게 실패합니다. . 수업시간에 지식을 배우지 못했을 때, 연습에서 실수를 했을 때, 시험에서 성적이 좋지 않았을 때, 원하지 않는 현실에 대해 불평하거나 낙담해서는 안 됩니다. 아직 배우지 않았어도 상관없습니다. '메모'에 지식을 적고, 반 친구나 선생님에게 물어본 후, 다른 페이지에 올바른 설명이나 결과를 적어보세요. 틀린 문제도 마찬가지입니다. 단지 틀린 문제가 너무 많아서 시험에서 실패하는 것은 아닙니다. 올바른 방법은 원래의 문제를 "Memorandum"에 복사한 후 방법과 결과를 작성하는 것입니다. 다른 페이지에서 이런 유형의 질문을 할 때 주의 사항에 주의를 기울이면 학습 효율이 30%-60% 향상됩니다. 제가 답이나 설명을 다른 페이지에 쓰는 이유는 다음에 지식 항목이나 틀린 문제를 볼 때 뇌를 사용하여 지식 항목에 대한 이해와 설명에 대해 생각하고 방법을 연습할 수 있도록 하기 위함입니다. 그리고 질문에 대답하십시오. 실수와 실패는 끔찍하지 않습니다. 직면할 수 있는 한 모든 것이 성공의 원동력이 될 것입니다.

다섯째, 회계입니다. 공부를 하려면 반드시 계정이 있어야 합니다. 잘했을 때 적어보세요. 문제가 틀리면 적어두세요. (참고: 계정에는 "오늘의 틀린 문제는 "Memorandum" ×× 페이지 × 문제만 기록됩니다.) " 수업 후 영어를 배운 시간을 기록하세요. 인생에서 1분마다 물리학을 배운 시간을 장부에 기록하세요. 정답 수, 오답 수, 틀린 문제 번호(페이지 번호와 문제 번호)를 기록하세요. 매일 학습하는 지식 포인트를 계정에 하나씩 기록하세요. 이 책은 내일이나 모레에 이러한 지식 포인트를 실제로 마스터했는지 확인하는 데 사용됩니다. 내일은 장부에 있는 지식 포인트를 학습하고 숙지해야 합니다.

기록하는 것은 학습과 운동의 모든 세부 사항입니다. 학교 다닐 때는 매일 32페이지 정도의 기록이 남을 수도 있고, 주중이나 공휴일에는 32페이지 정도의 기록이 있을 수도 있습니다.

오늘날 학교는 양질의 교육을 제공하지 못하지만 학습에서 탁월하기 위해 노력합니다. 목표는 우리가 상급 학교에 입학하기 위한 필수 조건이자 자본이기도 합니다. 학회에 입학한 후 모든 일을 잘 할 수 있도록 학생들이 매년 위의 요건을 준수한다면 반드시 1등을 하게 될 것입니다. 첫째, 당신은 분명히 중국에서 뛰어난 학생이 될 것입니다. 왜냐하면 대부분의 중국 학생들은 그러한 인내심이 없고 학습 방법과 생활 방식이 그다지 좋지 않기 때문입니다. 학생들은 더 나은 내일을 위해 노력합니다.

성공 = 시간 + 방법 + 끈기

남자 Zhang Dongsheng은 운남성 핵심 중학교인 취징 제1중학교를 졸업하고 1997년 5월 운남성 교양과목에서 1위를 차지했습니다. 현재 북경대학교 정보관리학과에 재학 중입니다.

대학 입시를 하루 앞둔 날, 서점에서 바로 『북경대학교에서 당신을 기다리며』라는 책을 발견했던 기억이 납니다. 그 책은 나를 황홀하게 만들었습니다. 그때부터 그 책은 나의 가장 어려운 시절을 함께해 주었고, 북경대학교에도 동행해 주었습니다.

<북경대학교에서 당신을 기다리며>에서 여러 학생들의 방법을 정리해서 카테고리별로 노트에 적어두었던 적이 있는데, 정말 많은 유익을 얻었습니다. 가장 중요한 것은 나만의 학습 방법을 만들었다는 점입니다. 이 방법은 다른 사람의 장점을 통해 배우기 때문에 고등학교 3학년 때나 대학에서도 공부에 도움이 되었습니다.

북경대학교에서 입학 통지서를 받은 후, 사람들이 나에게 학업 경험에 대해 자주 물어보았고, 최선을 다해 말하려고 노력했지만, 나는 종종 한 가지에만 집중하고 그만큼 좋지 않다는 것을 알게 되었다. 나머지. 그래서 고등학교 때 공부하는 학생들에게 도움이 될 수 있도록 마음을 진정시키고 나만의 학습 방법을 종합적으로 정리해볼까 하는 생각을 자주 합니다. 마침 출판사에서 이런 기회를 주셔서 이런 짧은 글이 나왔습니다.

이번 글에서는 고등학교 1학년과 2학년의 공부에 대해 고등학교 3학년의 공부와 생활, 심리적 적응과 작성방법을 중심으로 간략하게 이야기해보겠습니다. 신청서.

1. 고등학교 1, 2학년: 질주 전 준비

고등학교 생활이 마라톤이라면 고등학교 1학년은 설렘의 시작점, 고등학교 2학년은 힘든 중기이고, 고등학교 3학년은 마지막 질주이다.

고등학교 1~2학년은 기초를 다지는 단계로, 기초가 두꺼울수록 더 높은 곳에 도달할 수 있다. 그러므로 고등학교 1, 2학년 공부에서는 '광보'라는 단어를 항상 기억해야 합니다. 구체적으로 다음과 같은 점을 달성해야 한다. 첫째, 교과에 대한 편견이 없어야 하며, 인문학과 이과가 동등하게 대우받아야 한다. 좋아하는 수업은 열심히 배워서 장점으로 삼고, 좋아하지 않는 수업은 인내심을 갖고 들어야 합니다. 둘째, 더 많은 과외 도서를 읽고, 다양한 나라의 문화 고전을 광범위하게 탐구하며, 자신의 문화 유산을 향상시키십시오. 이것은 매우 중요합니다. 일반적으로 탁월하지만 최고 수준은 아닌 사람들이 고등학교 3학년 때 더 깊은 문화적 소양에 의지하여 정상에 오르게 됩니다. 어떤 책을 읽을지는 보는 사람과 현명한 사람에 따라 다릅니다. 나는 일반 열람을 좋아한다. 네다섯 권의 두꺼운 문학사를 꼼꼼히 읽고 네 권의 노트를 썼다. 그러면 고전의 가치와 무엇을 읽어야 할지 알게 될 것이다. 셋째, 독서실에 자주 가고, 정기 간행물과 잡지를 더 많이 읽고, 신문을 계속 읽고, 국가 행사에 관심을 기울이십시오. 고등학교 시절에는 매일 열람실에 가야 했고, 가끔 토요일, 일요일에 우연히 열람실에 갔었던 기억이 납니다(토요일은 휴무였습니다). 나는 매일 중국청년일보를 읽는다. 나는 내 관심사에 따라 저널과 잡지를 훑어보고, 내가 흥미로워하는 내용을 복사하여 나도 모르게 몇 가지 큰 발췌문을 만들었습니다. 그 결과 사람들과 유창하게 대화할 수 있고, 쉽게 작문을 쓸 수 있게 되었습니다. 실제로 최종 분석에서는 지식이 넓어지고 지식도 늘어납니다.

고등학교 1, 2학년 고등학생들을 위한 조언: 생활이 규칙적이어야 하며, 매일 몇 시에 무엇을 해야 하는지 정하는 것이 가장 좋습니다. 단조로운 반복이 반드시 지루함을 의미하는 것은 아니며, 적어도 해야 할 일이 있다는 느낌을 줍니다.

2. 성공 = 시간 + 방법 + 끈기

아마도 이 성공 공식은 사람들이 보면 헷갈리겠지만, 일단 설명을 기다립니다. 그동안 당신은 이해할 것입니다.

시간이란 배움과 노력에는 한계가 없다는 뜻이기도 하다. 제 경험에 따르면, 고등학교 시절 일일 공부시간(수업시간, 과외학습 시간 포함) 투자는 고등학교 1, 2학년 10시간 이상, 3학년 12시간 이상입니다. 고등학교의. 고등학생들은 시간의 개념을 먼저 확립하고 시간을 짜내고 시간을 잡는 법을 배워야 한다. 이런 점에서 근무 및 휴식 일정과 단기 계획을 수립하는 것이 더 중요합니다.

방법이 중요한 것은 당연합니다. 좋은 방법만이 높은 학습 효율성을 달성할 수 있습니다. 시간 보장이 피상적인 노력이라면 좋은 방법이 필수적인 동기입니다. 구체적인 방법은 나중에 다루겠습니다. 여기서 제가 고등학생들에게 전하고 싶은 말은 두 가지 문장입니다. 첫째, 공부할 때 침착하세요. 그러면 조용해질 수 있습니다. . 생각하고 나면 얻을 수 있다." 학습 자료를 열 때, 모든 방해되는 생각을 제거하고 생각에 집중하십시오. 둘째, 고등학교 1학년과 2학년은 먼저 수업 시간에, 그 다음에는 수업 밖에서, 먼저 숙제를 하고 그 다음에는 연습을 하면서 시간을 올바르게 배열하는 방법을 배우십시오. 고등학교 3학년 때 나는 하루에 두 과목을 수강하고 매주 두 차례의 주요 사이클을 완료하는 중앙 집중식 검토 방법을 채택했으며 결과가 좋았다고 느꼈습니다. 제가 공부하고 있는 교과목의 배치가 핵심인데, 역사와 정치는 함께 정리할 수 없고, 영어와 중국어는 서로 간섭할 수 없습니다. 매일 정해진 시간에 역사와 수학, 중국어와 정치, 영어 이렇게 정리했습니다.

마지막은 끈기인데, 이게 가장 중요한 포인트인 것 같아요. 중요한 세 가지 요점과 한 줄은 항상 매우 단조롭습니다. 특히 매일 고강도 연습과 암기에 직면하면 항상 조금 겁이 나는 고등학생에게는 더욱 그렇습니다. 이때 '끈기'가 특히 중요하다. 고등학교 때 일기를 썼는데, 고등학교 3학년 때 매일 기억해야 하는 내용인데, 지금 보면 정말 충격적이다. 나쁜 기분을 토로하고, 수첩에 하소연하고, 미래가 밝다고 스스로를 격려하는 내용이 일반적인 내용이다. 가장 많이 나오는 문장은 "인내력은 돌에 새겨질 수 있다", "인내력은 승리다!" 입니다. 아마도 일기장의 격려와 마음 속 대학에 대한 열망으로 인해 저는 매일 해야 할 일을 꾸준히 고집하게 되었습니다. 대학 입시 전까지

오늘부터 열심히 하세요

미국 하와이 섬의 학교에서는 학생들이 매일 수업 전에 이 모토를 반드시 읽어야 한다고 합니다. : "사람의 인생에는 3일밖에 없습니다. 어제, 오늘, 그리고 내일. 어제는 지나갔고 다시는 돌아오지 않습니다. 오늘은 당신과 함께 있지만 곧 지나가고, 내일이 오지만 또한 사라질 것입니다. 시간을 가지십시오. , 당신의 인생은 단 3일뿐입니다! /p>

이 철학적 모토는 학생들에게 시간을 낭비하지 말고, 시간과 삶을 소중히 여기며, 시간과 삶을 낭비하지 말라고 상기시키기 위한 것입니다.

저자는 이 3일 중 오늘이 가장 실천적인 날이라고 믿는다. 오늘의 노력을 결코 포기하지 않음으로써만 어제의 성취를 이룰 수 있고 결코 내일을 추구하는 것을 멈추지 않을 수 있습니다. 명나라 학자 문가(文嘉)는 『오늘에 대하여』에서 이렇게 말했다. “오늘은 오늘과 같고 오늘은 너무 작다. 오늘 하지 않으면 언제 이루어지겠는가? 오늘을 못살아서 아쉽네요 명나라가 오기를 기다리면, 명나라의 일이 있을거에요. 오늘의 시를 쓰겠습니다. 오늘부터 열심히 하세요! 오늘을 회개하라'는 것은 오늘을 매일 붙잡는다는 뜻이다.

인간의 삶은 유년기, 청년기, 청년기, 중년기, 노년기로 구분할 수 있는데, 어느 단계를 막론하고 모든 '오늘'로 구성되어 있다. '어제'는 지나간 '오늘'이고, '내일'은 올 것 같지만 아직 오지 않은 '오늘'이고, '내일'은 올 것 같지만 아직 오지 않은 '오늘'이며, 어제와 내일 사이에는 무엇이 있는가? 이것이 오늘날의 현실이다. 한 과학자는 이렇게 말했다. “먼 과거와 무한한 무장경찰까지 이어지는 미래는 두 개의 영원이다. 모든 사람이 두 개의 영원 속에 사는 것은 단 한 순간도 불가능하다. 우리는 단지 두 영원의 교차점에 살고 있을 뿐입니다. '어제'는 지나갔고 다시 잡을 수 없으며 '내일'은 알 수 없습니다. 파악할 수 있는 것은 오늘날의 현실뿐이다. 오늘을 잡으면 어제도, 내일도 빼앗는다. 오늘을 잃으면 어제도 내일도 잃는다.