초등학교 2 학년 동기 부여 명언 명문 전집

1. 기쁨과 투지가 충만한 사람은 언제나 번개와 햇빛을 기쁘게 맞이할 것이다. -헉슬리

2. 인간은 할 말이 없을 때 항상 남의 험담을 한다. -볼테르

3, 아는 사람은 말하지 않고, 말하는 사람은 모른다. -노자

4. 한 명 혹은 다섯 명이 호랑이 한 마리로 단결하고, 열 명이 하나로 단결하고, 백 명이 태산으로 단결한다. --등중하

5, 배우고 생각하지 않으면 무지하고, 생각하지 않고 배우면 위태롭다. -논어

사랑은 생명의 불꽃입니다. 휴 테드가 법정에 있어요

7. 사회에 투신해야 짧고 위험한 생명의 의미를 발견할 수 있다. -아인슈타인

8. 너는 반드시 슈퍼맨의 기억력이 있어야 거짓말을 할 수 있다. -시드니

9. 사랑의 꽃이 만발한 곳에는 생기가 있다. -반 고흐

10, 사람들의 마음 속에 있는 음악은 정욕에 영향을 미치는 것이다. -나폴레옹

1 1. 내 사전에는' 불가능' 이라는 단어가 없다. -나폴레옹

12, 나는 모든 동물이 모든 인류가 인권을 가지고 있는 것처럼 그들의 권리를 가지고 있다는 것에 동의한다. 이것은 사랑의 확장입니다. -링컨 미국 대통령

천하가 흥망하니 필부의 책임이 있다. -구

14. 음악은 공기의 시이다. -제인 폴

15. 공작새 백합과 같은 세상에서 가장 아름다운 것은 모두 가장 쓸모없는 물건이다. -로스킨

16, 모든 신선작가가 소감을 발표할 것이다. -로스킨

17. 과학은 사람들의 생활에서 가장 중요하고, 가장 아름답고, 가장 필요한 것이다. -체호프

18, 여자의 아름다움은 칼이고, 미소는 칼이다. 찰스? 입덕

음악은 인류의 공통 언어이다. -롱펠로

20. 어제의 가능성은 오늘의 가능성이 될 수 없다. 갈릴레오

과격하다

1, 인생의 가치는 사람들이 당대를 위해 하는 일이다. -쑤 웨이

2. 자신의 가치를 사랑하고 싶다면 세상을 위해 가치를 창출해야 한다. -괴테

3. 한 사람의 생명은 타거나 썩을 수 있고, 나는 썩을 수 없다. 나는 타길 원한다! 오스트로프스키

4. 예술가의 천직은 사람들의 마음 깊은 곳에 빛을 주입하는 것이다. 슈만

5. 동물에게 잔인한 사람도 인간에게 잔인해질 수 있다. 토마스? 아퀴나이 (이탈리아 신학자)

6, 모든 중생, 생명을 사랑하지 않습니까? 삶을 사랑하고 집단을 사랑하다. -추근

7. 낚시는 천진하고 잔혹하다. 조지? 바보

8. 침묵은 훌륭한 대화 기술이다. -헤이즈 박정수

9. 사회는 배와 같다. 모든 사람은 조타 준비를 잘 해야 한다. 입센

10, 나는 너의 말에 동의하지 않지만, 나는 생명의 위험을 무릅쓰고 네가 이 말을 할 권리를 지지할 것이다. -볼테르

1 1, 말은 회수할 수 있지만 인생은 그럴 수 없다. 실러

아는 것보다 더 위험한 것은 없다. 할킨스

13, 진정한 예술가는 절대 자만하지 않을 것이다. -베토벤

14, 다른 사람을 짜게 하려면 먼저 스스로 움직여야 한다. 밀러

15, 생명은 꽃이고, 사랑은 단이슬이다. 휴고

16, 인생은 정말 이 독한 술과 같다. 반복 정제를 거치지 않으면 이렇게 맛있지 않을 것이다! -곽소천

17, 우리는 귀가 두 개 있고 입이 하나 있는데, 목적은 많이 듣고 적게 말하는 것이다. -그리스 속담

18, 길은 사람이 밟고, 역사는 사람이 쓴 것이다. 인류의 일거수일투족은 모두 자신의 역사를 쓰고 있다. -길홍창

19, 사랑은 생명을 불태우고 삶을 풍요롭게 한다. -괴테

20. 지식에는 경계가 없고, 다만 모든 사람의 능력에 의해 제한된다. -헥터