중화사전망 - 명언 미구 - 2022 산둥 중국어 대학 입학 시험 작문 모범문
2022 산둥 중국어 대학 입학 시험 작문 모범문
2022 년 산둥 중국어 수능 범문: 삶과 사회 이해
2022 년 산둥 수능 작문은 사실 오래된 문제이다.' 기초를 잘 다지는 것' 과' 기초부터 시작하는 것' 의 문제이며, 탄탄한 기초 위에서 혁신을 구하는 것은 장기가' 원수' 에서' 교묘한 손' 으로 바뀌는 것이다. 기초를 잘 치지 못하면 사물 사이의 본질적인 관계를 파악하지 못하면 종종 큰 허점과 실수가 나타나고, 좋은 바둑 한 판도 썩은 바둑, 즉 이른바' 속수' 가 된다.
80 년대 초, 약 1980, 산둥 중등전문시험의 작문 제목은' 계란 그리기' 라는 느낌을 다 본 후였다. 전반적으로, 주어진 자료는 유럽 르네상스 시대의 거장 다빈치가 젊었을 때 그림을 배웠을 때 그의 선생님은 플로키오였다. 선생님' 불' 은' 대' 학생에게 그림을 그리기 시작하여 매일 계란을 그리게 했다. "큰" 학생은 약간 부주의하다. "불" 선생님은 그에게 계란을 그리는 것이 간단해 보이지만, 사실 관찰할 것이 많다. 다른 각도에서 보면 계란은 다양한' 이미지' 를 가지고 있다. 나중에 다빈치는 마음을 가라앉히고 기초를 다져서 진정으로 르네상스의 대가가 되었다. 이 점에서 그의 선생님 플로키오도 충분히 똑똑하다. 그의 총명함은 학생을 양성하여 먼저 기초를 다지는 데 있다.
바둑을 두는 것도 그렇고, 그림을 그리는 것도 그렇고, 인생 사회도 마찬가지다. 홍군 정강산 시절, 주무는' 16 자 게릴라전' 방침을 발명하고, 적이 나에게 후퇴하고, 적이 내 교란에 주둔하고, 적이 지치고, 적이 나를 쫓아갔다. 이것은' 묘수' 이며, 하나의 혁신이다. 왜냐하면 승리를 거둔 후, 처음 네 번의' 포위' 가 모두 승리했기 때문이다. 다섯 번째 안티-"에 워 쌈과 억압", 외국 고문 리 드 할 수 없습니다. 두 주먹으로 사람을 때리다',' 진지전',' 적을 국문 밖에서 막아라', 결국 실패하자 홍군은 전략 이전-장정을 강요당했다. 당시 이덕과 좌경 교조주의의 중앙지도자는' 저속한 손' 이었다.
쩡 구오 판 (Zeng Guofan) 은 "전쟁은 급하지 않다. 먼저 안정을 찾고, 변화를 요구한다. 묵묵히 일을 하는 것은 정확하고 간단해야 한다. " 또한 "기초" 와 "혁신" 사이의 변증 법적 관계입니다. 당대 손오' 로 불리는 유백승원수는 항일전쟁 시기에' 영원히 패하지 않는다' 는 원칙을 교묘하게 적용해 같은 장소에서 두 번 매복했다. 일본인을 처음 매복했을 때, 일본인의 장군도 손자병법을 읽었는데, 팔로군이 같은 곳에서 매복하지 않을 것이라고 생각했다. 결국 유군은 대담하게 제자리에서 약간의 위장을 하고 다시 매복을 했다. 정예부대가 매복이 잘 되어 대부대가 공개적으로 이동하자 왜놈들은 안심했다. 결국 또 매복을 당했다. 이것은 위대한 전략가이자 군사적' 묘수' 이다.
"고수" 가 되려면 기초를 다지고 "고수" 의 일을 잘 하는 것 외에도 독립적으로 사고할 수 있는 능력을 갖추고 사물 사이의 본질적인 관계를 파악해야 한다. 중국 혁명의 특수성을 보면,' 러시아 10 월 혁명' 을 그대로 옮길 수 없고, 먼저 대도시를 점령할 수 없다. 왜냐하면 사실은 우리가 점령할 수 없다는 것을 증명했기 때문이다. 따라서 우리는 "농촌 근거지를 세우고 농촌으로 도시를 포위하고, 결국 도시를 빼앗고, 전국 정권을 탈취하는 방침" 을 제시했다. 결과적으로 중국 혁명이 승리했다. 이것이 바로 정치 군사 전략의' 마수' 이다.
빈곤은 사회주의가 아니다',' 발전이야말로 강경한 이치다',' 계획과 시장은 수단이고, 자본주의에도 계획이 있고, 사회주의에도 시장이 있다' 는 것은 충격적인 사건이다! 이것은' 네 가지 기본 원칙' 을 고수하는 대담한 혁신이다. 그 결과, 중국의 개혁개방은 큰 성과를 거두었고, 지금은 이미 세계에서 두 번째로 큰 경제체가 되었다. 이것은 최고의 정치' 마수' 이다. 인민과 역사는 덩공이 중국 개혁 개방의 총디자이너라고 결정했다.
요컨대 인생, 사회, 국가정치에 관계없이 먼저 기초를 다지고, 먼저 안정을 구하고, 뒤이어 변화를 구하고, 먼저' 대사' 가 되고, 혁신을 위해 노력하며,' 대사' 가 되도록 노력해야 한다.
수능 국어 작문 기교.
교과서를 잘 쓰다
현대 작문, 고문, 작문을 포함해 교재에서 배운 지식점을 직접 또는 간접적으로 조사할 수 있다. 시험문제와 교재 중 한 편의 문장 언어, 문체 스타일, 입의, 인물, 주제 등의 유사점과 차이점 분석, 글에서 교재 예문, 명언경구 등을 인용하면 수험생의 주의가 필요하다. 산문, 과학 기술 문장, 설명문, 의논문, 소설, 시, 고문 등 다양한 문체에 따라. , 대표적인 명작 내용을 중점적으로 골라 이해할 수 있다. 문장 한 편은 약 5 분에서 10 분 정도 걸려서 온고로 새로운 것을 알게 되고, 익으면 교묘하게 익힐 수 있다.
단도직입적으로 산을 만나다
단도직입적인 산' 은 비유적인 표현이다. 문장 쓸 때 주제로 직접 들어가는 글쓰기 방법을 가리킨다. 수험생은 처음부터 자신의 관점을 표명해야 한다. 이런 방법은 각종 문장 작문에 광범위하게 적용되어 큰 비중을 차지한다. 그것의 표현 각도는 시작의 직접적인 서술일 수도 있고, 직접 가리킬 수도 있다. 너는 처음부터 취지를 밝힐 수 있을 뿐만 아니라, 단도직입적으로 볼 수도 있다. 이런 문필은 아예 깔끔하고, 문제가 빨리 들어가는 것이 시험장 작문의 첫째이다.
충돌을 일으키다
일반적으로 작문의 장르는 주로 서술문이다. 글을 쓸 때 수험생은 문장 시작 부분에서 갈등을 만들고 갈등 속에서 이야기를 전개해야 사람을 매료시킬 수 있다. 글을 쓸 때 수험생은 일반적인' 편년' 사고에서 벗어나 충돌을 일으키면 독자의 마음을 빠르게 사로잡아 마킹 선생님을 끌어내려 읽을 수 있다. 또한 문장 시작 부분에서 독자들에게 사건의 모순된 초점을 보여주면 문장 지우우 () 와 가독성 향상에 도움이 된다.
환경 묘사는 분위기를 연출할 수 있을 뿐만 아니라 인물을 부각시켜 이야기의 발전을 촉진시킬 수 있다. 문장 시작 부분에 장면과 줄거리 묘사를 쓰면 이야기에 배경을 제공하고 독자를 특정 이야기 분위기로 끌어들여 흥미진진한 역할을 할 수 있다.
작문 점수를 높이는 방법
구도에' 좌석 분과' 를 사용하면 문장 구조와 재료의 배치다. 시작과 끝은 작은 구역을 차지하지만 독자를 끌어들이고 뒷맛을 주는 임무를 맡고 있다. 일반적으로, 가능한 한 빨리 본론으로 들어가려면, 독자들이 아직도 기억하고 있을 때, 당신이 무엇을 쓰고 있는지 그에게 알려 주어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 여기서 선생님은 일반적으로 사용되는 세 가지 시작 및 끝 방법을 소개합니다.
수능 작문 고득점 기교.
1. 시험 작문에 대한 최소 요구 사항은 유창함과 관련성이다. 이 두 가지 요구 사항을 충족하면 기본 점수를 얻을 수 있습니다.
2. 시험 때 초안을 작성하는지 여부는 모든 사람의 상황에 달려 있다. 일반적으로 시간이 많이 걸리고 가능한 한 피하십시오.
3. 문장 한 편은 적어도 네 단락으로 나뉘어 있으며, 예닐곱 단락이 가장 적합하다.
4. 글씨 정리는 매우 중요하다. 마킹 선생님의 첫 호감은 너의 글씨에서 비롯된다.
5. 첫 단락은 반드시 전력을 다해야 하며, 성공의 시작은 전문점수의 50% 를 차지한다.
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