우수한 담임선생님의 행적

우수 담임 선생님의 행적 (5개 선정)

일상 공부, 직장, 생활 속에서 모두가 행적을 남겼습니다. 행적 자료는 청렴함을 기리기 위해 사업을 선진화하고 사업을 진흥시키기 위해 당, 정부, 군 기관에서는 단위 내에서 뛰어난 업적을 세운 집단과 개인을 위한 홍보자료를 서면으로 편성한다. 증서를 작성할 때 주의할 점이 많습니다. 작성 방법을 알고 계시나요? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 훌륭한 담임 선생님들의 업적입니다(선택한 5개 기사).

우수 담임 선생님의 업적 자료 1

저는 30년 동안 담임 선생님으로 일하면서 무명으로 담임 선생님의 일을 해왔습니다. 수년간의 세심한 배려와 사랑, 집중을 통해 학생들의 우수한 도덕적 자질과 좋은 학습 습관을 키워주었습니다. 이전 학생들이 저에게 여러 가지 방법으로 감사를 표시했을 때 저는 학생의 독특한 행복을 깨달았습니다. 담임선생님이 되는 것.

1. 집중 육성과 꼼꼼한 관리

다년간 담임교사로 관리하면서 저는 항상 꼼꼼하고 모든 것을 스스로에게 요구했습니다. "규칙을 따르지 않으면 원을 만들 수 없습니다."라는 속담처럼 저는 수업을 받을 때마다 학생들의 행동 규범을 파악하는 데 더 많은 에너지를 소비할 것입니다.

교내 문명 식탁과 세 가지 대회를 최대한 활용하여 학생들에게 문명 예절, 위생, 규율 및 기타 이념적 측면을 교육하겠습니다. 또한 나는 두뇌를 사용하여 교실에서 칠판 신문의 교육적 역할을 최대한 발휘했으며 "해피 스타", "나는 행복하게 만들기 위해 열심히 노력합니다", "장쯔위안"과 같은 칼럼을 사용하여 학생들을 더욱 표준화했습니다. ' 행동습관.

반 간부 선발, 학생들의 자기 추천 조직, 학생들의 도전, 자기 극복, 좋은 자신감 확립 등 학생들의 도전 의식 함양에 관심을 기울이고 있습니다. 해보고 싶어서 많은 아이들의 빛나는 포인트를 발견하게 되었어요. 우수성을 위해 노력하기 위해 아이들은 비밀리에 서로 경쟁하고 어디서나 높은 기준을 유지합니다. 반 친구들의 작은 진전을 볼 때 나의 기쁨은 자명합니다.

학업 성과 측면에서는 학교 활동을 결합해 학생들을 조직해 오타 교정, 단어 솔리테어, 고전 시 낭송 등 대회를 진행했는데, 대회에서 많은 학생들이 눈에 띄었습니다. 아이들의 열정을 자극하기 위해 매달 또는 반 학기 동안 더 나은 성과와 더 큰 발전으로 학생들에게 보상하는 등 무대 보상 형태를 채택하여 더 많은 학생들이 앞으로 나아갈 동기를 부여합니다.

2. 사랑을 다리 삼아 교육에 전념하라

학생을 사랑하지 않는 사람은 자녀를 잘 교육할 수 없습니다. 학교에서 학생들과 가장 많이 접촉하는 사람은 교장이다. 그러므로 교사는 초등학교 교사로서 학생들의 공부와 생활에서 더 넓은 사랑을 베풀어야 한다. 내 자신의 교육 관행을 바탕으로 이에 대해 이야기하겠습니다.

우리 반에 정말 특별한 아이가 있어요. 그 아이는 말을 할 때마다 말을 더듬는 편이고, 무엇보다 언어 표현력에 큰 차이가 있어요. 수업. 나는 그의 부모에게 전화로 연락했지만 부모가 아들의 이러한 현상을 마음에 두지 않았기 때문에 소용이 없었습니다. 최후의 수단으로 많은 조사를 한 결과 그 이유를 알아냈습니다. 그 사람은 집에 하루 종일 시끄러운 스피커를 가지고 있었고 다른 사람들이 말하는 것을 신경 쓰지 않았습니다. 그는 부모와 거의 의사소통을 하지 않았고, 그의 말더듬 문제는 점점 더 심각해졌습니다.

이후 나는 그에게 매 수업마다 항상 처음에는 쉽고 그다음에는 어렵다고 자신을 표현할 수 있는 기회를 주어 그가 자신이 매우 중요하다는 것을 이해할 수 있도록 했습니다. 그리고 그가 말하거나 질문에 답할 때마다 나는 항상 학급 전체에게 그의 어려움을 이해하고 그의 말을 참을성 있게 들어달라고 요청했습니다. 나는 그가 긴장할 때 미소를 지으며 천천히 말하도록 격려했습니다. 내가 해야 할 일을 하고 있었는데, 어느 날 그 분이 내 사무실로 오더니 조용히 감자칩 한 봉지를 주시며 나에게 조용히 말씀하셨다. "선생님, 감사합니다!" 저성취자는 소수에 불과하지만 종종 많은 결점을 결합하여 담임 교사의 업무에 많은 어려움을 초래합니다. 스스로 정정한 후 다시.

그러한 상황에 대처하기 위해 나는 항상 관용을 베풀어 학생들의 마음을 따뜻하게 하고, 실수는 용서받을 수 있음을 학생들에게 알리고, 부족한 점을 찾아 점차적으로 교정하도록 지도합니다.

우리 반에는 게으름 때문에 숙제를 자주 잊어버리는 학생이 있습니다. 그 사람에게 말을 걸면 그 사람은 선생님에게 내일 끝내겠다고 약속하지만, 다음 날 확인해 보면 숙제를 낼 수 없을 것입니다. 교사가 "속이기"든 "겁주기"하든 그는 모든 변화에 변함없이 반응합니다. 계속되는 실패로 인해 나는 그를 개종시키는 방법을 재고하게 되었습니다. 나중에 그가 어떤 과제를 완수했다는 것을 알았을 때 나는 즉시 그를 칭찬하고 "웃는 얼굴"로 보상했습니다. 며칠 후 그는 다른 학생들처럼 성공의 기쁨을 누릴 수 있었습니다. 이제 그는 기본적으로 과제 중 하나 또는 두 개를 완료할 수 있습니다.

3. 비즈니스에 능숙하고 일에 전념

교사로서 나는 수업을 신중하게 준비하고 진지하게 수업에 참석하며 두뇌를 사용하여 비즈니스를 공부하고 새로운 커리큘럼 표준과 현대적인 지식을 배웁니다. 새로운 교수법, 적시에 숙제를 교정하는 것, 끈기 있게 학생을 지도하는 것, 학생에게 엄격하게 대하는 것, 학생과 진심으로 어울리고, 학생과 사랑으로 소통하는 것입니다. 학생들은 모두 자신이 믿을 만한 선생님이고, 친한 친구이며, 존경할 만한 사람들이라고 생각합니다. 사랑과 호감 때문에 학생들은 항상 자신의 수업을 듣는 것을 좋아합니다. 수업의 교육 성과는 항상 같은 학년에서 최고이며, 노력과 지속적인 학습을 통해 학생과 학부모로부터 칭찬을 받았습니다. 항상 학교의 리더였습니다.

IV. 수업 관리의 새로운 모델을 탐색하는 용기

수업 교사로서 저는 '수업 관리'의 공식화를 통해 새로운 수업 관리 모델을 탐색할 용기가 있습니다. 헌장', '학생행동강령', 학급노래, 학급 슬로건 등을 제정하여 학생들 사이에 객관적이고 공정하며 공정하고 긍정적인 이미지를 확립하고 학급리더의 역할을 충분히 발휘하며 완전한 자율성을 확립한다. 수업 관리 모델. 모든 학생을 배려하고 적극적으로 도와주며 학생들이 실수를 바로잡고 열심히 공부하도록 격려합니다. 일련의 혁신적인 관리를 통해 학급은 규율, 학습, 위생 및 기타 측면에서 뛰어난 성과를 거두었으며 해마다 선진 집단으로 평가되었으며 전체 결과는 이전의 모든 통합 시험에서 최고 수준이었습니다. .

힘든 여정이자 노래다. 제가 지도한 반은 학교의 우수한 전대라는 평가를 여러 번 받았습니다. 제가 지도하는 학생들은 모든 수준의 다양한 대회에 참가하여 비교적 좋은 결과를 얻었습니다. 또한 저는 학교의 우수 담임 교사 및 우수 대대 상담사로 여러 번 평가되었으며, 우수 담임 교사 및 상담사로 두 번 평가되었습니다.

담임선생님이 되기는 쉽지만, 훌륭한 선생님이 되기는 어렵지만 너무 기쁘기도 합니다! 우수교사 행적자료 2

비록 눈부신 성과는커녕 눈 깜짝할 사이에 유아교육이라는 직업을 사랑합니다. 저는 지난 16년 동안 교육의 선두에 서서 12년 동안 담임 교사로 일해 왔으며 이러한 평범하고 창의적인 경력을 자랑스럽게 생각합니다.

1. 교사의 윤리와 품격 함양에 집중

저는 일하면서 훌륭한 유아교사가 되려면 몇 가지 간단한 기술에만 의지하면 된다는 것을 깊이 느꼈습니다. 교육 개혁의 속도를 따라잡기 위해서는 이론 지식을 지속적으로 향상시키고 상황 발전에 따라 유치원 교사의 요구 사항에 적응해야 합니다. 이념적으로 나는 높은 책임감과 목표를 확립하고, 정원의 규칙과 규정을 준수하고, 직업 윤리를 준수하고, 교육에 대한 사랑을 최우선으로 삼고, 교사가 되는 것에 주의를 기울이고, 직업 윤리를 강화하고, 내 의무에 기반을 두고 있습니다. , 사업을 열심히 공부하고 문화적 전문성과 교육 및 교수 능력을 향상시키기 위해 노력합니다. 유아교육 사업을 사랑하고 교육에 대한 평등한 강조를 주장하며 당의 교육 정책을 전면적으로 관철합니다.

2. 학습 강화 및 교육 수준 향상 촉진

나는 일을 잘하면서도 공부를 쉬지 않고 유치원에서 제공하는 모든 기회를 소중히 여깁니다. 최첨단 유아교육 이론을 공부하고, 가장 많이 배우십시오. 직장에서의 비즈니스 능력을 향상시키기 위해 교육 및 연구 활동, 비즈니스 학습 및 관찰 수업 평가에 적극적으로 참여했으며, 우수 유치원을 방문하여 유용한 교육 경험을 얻었습니다.

"작은 발걸음 없이는 천리에도 닿을 수 없고, 작은 시냇물이 쌓이지 않으면 강이 될 수 없다"라는 말이 있듯이, 나는 매일의 축적에 주의를 기울이고 매일의 일에서 반성과 수확과 계시를 기록합니다. 교육 수준의 향상을 촉진합니다. 성취는 항상 과거의 일입니다. 직장에서의 지속적인 개선, 혁신 및 학습을 통해 진정으로 어린아이 같은 순수함의 세계로 들어갈 수 있습니다.

저는 가르칠 때 종종 스스로에게 묻습니다. 아이들에게 물 한 잔을 주고 싶다면 바다를 소유해야 합니다. 지속적으로 전문성을 향상해야만 교육의 질을 지속적으로 향상시킬 수 있습니다. 특히, 새로운 '개요'가 발표된 이후 기초교육과정 개편의 실천에 있어 어린이의 다방면적 능력 배양에 초점을 맞춰 개념을 지속적으로 업데이트해 왔다. 활동 중에는 어린이의 흥미와 학습에 대한 열정, 활동 참여에 대한 내재적 동기를 자극하고, 어린이의 협력에 대한 인식을 향상시키며, 협력 연구를 통해 어린이가 독립적인 탐구와 탐색을 통해 지식을 추구할 수 있도록 상황이 조성됩니다. 또한 어린이의 신체적, 정신적 발달의 법칙과 특성을 결합하고 교사와 협력하여 일상 교육 작업의 모든 연결 고리를 파악하여 어린이가 독립적으로 관찰하고 진지하게 생각할 수 있도록 조직하고 어린이의 관심을 키우고 지능을 개발하며 어린이를 만들 수 있도록 조직합니다. 열정, 주도성, 창의성이 더욱 효과적으로 발휘됩니다.

3. 아이들에 대한 사랑을 경영에 반영하라

담임교사의 일은 힘들고 사소한 일이지만 결코 지치지 않는다. 이것은 '사랑'이라는 단어에서 나온 것이다. Gorky는 "아이들을 사랑하는 사람은 누구나 그들을 사랑할 것입니다. 사랑이 있어야만 아이들이 교육을 받을 수 있습니다." 아이들이 아침에 유치원에 오면 아이들이 그녀의 사랑이 진짜라는 것을 느낄 수 있도록 따뜻하게 안아주세요. 낮잠을 자기 전에 엄마가 보고 싶으면, 아이의 침대로 가서 아이의 작은 얼굴을 만져주고, 미소를 지으며 부드럽게 "선생님이 당신을 제일 좋아해요!"라고 말할게요. 순수하고 이타적인 아이들을 대할 때 천재적인 담임 선생님도 필요 없고, 어떤 특별한 기능을 가진 담임 선생님도 필요하지 않습니다. 오직 사랑으로만 그 아이의 일거수일투족이 어제와 다른지 관찰할 수 있습니다. 유치원에서는 아이들에게 어떤 역할이 필요하든 그 역할을 완수하는데 전념하겠습니다. 아이가 아플 때는 엄마처럼 안아주고 뽀뽀해 주세요. 아이가 아플 때에도 어머니와 같은 사랑스러운 애정을 누리게 해주세요. 게임에서 자녀의 파트너가 되어 함께 플레이하세요.

4. "모든 것은 아이들을 위한 것, 모든 것은 아이들을 위한 것" 열심히 한다

담임 선생님의 일은 평범하다. 질서있게 나가는 것은 "마음"캐릭터에서 비롯됩니다. 속담처럼: 세상에 어려운 것은 없습니다. 오직 의지가 있는 사람만이 그것을 할 수 있습니다. 정말 잘하고 싶고, 정말 잘하고 싶고, 마음으로 잘한다면 수업 관리도 잘하고, 잘하고, 열매를 맺을 수 있습니다. 나는 일상 생활에서 "모든 것은 어린이를위한 것, 모든 것은 어린이를위한 것"이라는 목적을 고수하고 전심으로 교육과 가르침에 헌신하며 온 마음을 다해 어린이를 섬기고 어린이의 삶을 잘 보살펴줍니다. 모든 세부 사항. 자격을 갖춘 유치원 교사는 엄격한 아버지이자 사랑이 많은 어머니이며 모든 자녀에게 모든 사랑을 바쳐야 합니다. 이것이 바로 직장에서 각 어린이에게 보살핌을 쏟고, 각 어린이의 특성을 익히는 데 관심을 기울이고, 어린이를 개별적으로 가르치고, 어린이의 건강한 인성 발달을 지도하고, 좋은 생활과 위생 습관을 기르고, 어린이의 안전 의식과 자아를 향상시키는 방법입니다. -존중. 또한, 유아교육은 가족과 유치원의 협력과 불가분의 관계임을 우리 모두는 알고 있습니다. 따라서 부모의 열정을 최대한 동원하여 교육에 참여하고 상호 이해를 이루는 것이 매우 중요합니다. 부모님과의 원활한 의사소통을 위해 저녁시간이나 주말시간을 활용하여 가정방문이나 전화통화를 하고, 인내심을 갖고 꼼꼼하게 부모님 업무를 수행합니다. 비록 가정 방문과 전화 통화가 많은 여가 시간을 차지했음에도 불구하고 나는 항상 반 아이들을 위해 끈기 있게 노력했고 부모님들의 환대를 받았습니다.

고리키는 “아이들을 교육한다는 명분은 아이들에 대한 세심한 배려가 필요한 명분이다”라고 말했다. 유치원 교사로서 그는 자신과 혈연관계가 없는 많은 아이들과 진정으로 사랑에 빠져야 한다. 공정하고 올바르게 사랑하는 것도 쉽지 않습니다. 사랑은 좋은 일의 전제조건이자 아이들의 마음의 문을 여는 열쇠입니다.

눈 깜짝할 사이에 16년의 교직 생활을 마치고 모든 아이들에게 모든 사랑을 바쳤다고는 했지만 실제로는 조금씩, 매 순간, 매 순간 이루어졌습니다. 둘째, 낮과 밤의 축적. 또한 저는 업적과 영예는 과거일 뿐이며, 업적과 영예의 후광은 다음 출발점을 비추는 횃불일 뿐이라는 것을 깊이 알고 있으며, 이는 제가 깊이 사랑하는 교육 경력에 헌신할 수 있는 자신감을 갖게 해줍니다. 우수교사행위 3

xxx, 1996년 7월 산시사범대학을 우등으로 졸업하고 같은 해 중학교부속연화고등학교에 입사. 중학교에서. 나는 항상 당의 교육을 좋아했으며 20xx년 11월에 중국 공산당에 가입했습니다. 그는 자신의 직업에 헌신하고 있으며 강력한 교육 및 과학 연구 능력을 갖추고 있어 학생들에게 깊은 사랑을 받고 있으며 학부모들로부터 환영을 받고 있습니다. 12년 동안 그는 항상 교육과 교육의 최전선에 있었습니다. "고등학교는 교사이고 높은 도덕적 인격은 모델이다"는 그의 자기 수양 신조이다. “모든 학생이 수업에서 뭔가를 얻도록 하는 것”이 그의 경력 목표입니다.

XXX선생님은 입사 후부터 담임선생님으로 활동하며 다양한 수업을 진행하며 좋은 성적을 거두고 계십니다. 가장 눈에 띄고 가장 많은 공헌을 한 사람은 20xx년 7월 중순에 이어진 고등학교 7학년이다. 이 클래스는 이 학년에서 잘 알려진 카오틱 클래스입니다. 인수하기 전에 많은 사람들이 그에게 이 수업은 지도하기 쉽지 않으며 자신을 망치지 말아야 한다고 말했습니다. 그는 모두가 자신의 이익을 위해 하고 있다는 것을 알고 있었고, 이 수업을 이끄는 데 많은 노력이 필요하다는 것도 알고 있었지만 이 수업은 누군가가 이끌어야 한다는 것도 알고 있었습니다. 이 학생들도 대학에 가고 싶은 마음이 있었습니다. 이것을 생각하면서 그는 여전히 그것을 기쁘게 받아들였습니다. 비록 중간고사를 맡아본 경험이 있지만, 이번 수업은 과거와는 많이 다르고, 이를 위해 고난도 감내할 각오가 되어있습니다. 한 달 간의 노력 끝에 교실의 위생 상태가 개선되고 수업이 안정되었습니다. 고등학교 7반은 혼란스러운 수업에서 좋은 수업으로 탈바꿈했습니다. 반년 후, 이 수업은 더 큰 변화를 이루었고 다양한 과목의 점수가 유사한 수업의 최전선에 있습니다. 선생님도 이를 위해 많은 비용을 지불했습니다. 교사와 학생이 함께 노력한 결과, 3학년(7)반은 올해 대학 입학 시험에서 512점 이상의 점수를 받아 베이징 공과대학교에 입학했습니다. 10명의 학생들이 다른 학생들보다 훨씬 앞서 학부대학에 입학했습니다.

주 선생님은 수업 관리에 있어 학생들을 위한 사랑, 인내, 자신감이라는 '3가지 마음'으로 가득 차 있습니다.

주 선생님은 선생님 사랑이 새 담임 선생님이 학생들에게 들어가기 위한 첫 번째 전제 조건이며, 학생들이 새 담임 선생님의 교육을 받아들이는 가교 역할도 한다고 믿습니다. 승계 과정에서 전임 교장은 이미 학생들의 마음 속에 일정한 위치를 차지하고 있으며 학생들은 새 교장을 경계하게 될 것입니다. 이때 학생들에게 진심 어린 사랑과 친밀감, 신뢰감을 주어야만 학생들은 여러분에 대한 순응과 존경의 정신을 키우고 내면의 세계를 열 수 있을 것입니다. 그래야만 그들의 교육이 “질병을 치료하는 데 적합한 약을 처방”한다는 목표를 달성할 수 있습니다.

학생은 역동적인 사람이자 발전하는 사람입니다. 그들은 날로 성장하면서 그들만의 다양한 고민을 겪게 될 것이며, 특히 고등학교 3학년이 된 이후에는 더욱 그러할 것입니다. 그래서 수업을 중간에 맡는 교장으로서 그들과 더 많은 시간을 보내고, 그들에 대해 더 많이 배우고, 더 관심을 갖고, 공부하는 방법과 급우 및 교사와 상호 작용하는 방법을 지도해야 합니다. 일부 버릇없는 학생들은 선생님에 대해 적대감을 갖는 경우가 많습니다. 당신이 칭찬하든 비판하든 그들은 듣지 않습니다. 그러나 당신이 그들의 공부와 생활에 개입할 수 있고, 그들이 선호하는 것, 그들이 하는 놀이에 세심한 주의를 기울이고, 그들이 어려움을 겪는다면 당신은 그들을 돕기 위해 노력할 수 있습니다. 점차적으로, 이 조심스러운 학생들은 당신의 관심에 감동을 받고, 당신을 받아들이고 존경하게 될 것입니다.

지난 8월 고등학교 3학년 확장훈련 당시 그는 틈틈이 시간을 내어 학생들과 개별적으로 이야기를 나누며 그들의 상황을 이해했다. 일주일 만에 학급 전체를 방문하여 기본적인 이해를 얻었다. 그리고 적시에 학부모에게 연락하여 학생들의 상황에 대해 자세히 알아보십시오. 주 선생님은 이를 위해 많은 돈을 지불하셨고, 초등학생인 자기 아들도 돌보지 않으십니다. 반에서 가장 눈에 띄는 변화는 동급생 왕이다. 주 선생님은 자신의 가족 관계가 복잡하고 이 아이에게 사랑이 부족하다는 것을 알았을 때 사랑을 사용하여 그에게 영향을 미쳤습니다.

주 선생님은 자신이 매우 똑똑하다는 장점을 알고 여러 번 이야기를 나누어 격려해 주셨습니다. 처음에는 주 선생님에게 이렇게 말했습니다. “선생님, 저는 고등학교 1, 2학년 때부터 공부를 많이 하지 않았습니다. 내가 원할 때 여기 있고, 내가 원할 때 자고 있습니다. 변화하기 어렵기 때문에 더 이상 귀찮게 하지 마세요." 그러나 주 선생님은 낙심하지 않았습니다. 한 달 간의 노력 끝에 아이는 더 이상 지각하지 않고, 잠도 안 자고, 학업 성적도 눈에 띄게 향상되었습니다. 지난 학기 기말고사 때, 그의 아버지는 주 선생님에게 전화를 걸어 새해 복 많이 받으세요라고 감동적으로 말했습니다. "주 선생님, 우리 가족 모두 감사합니다." 이로써 주 선생님께서 쏟으신 노고는 모두 사라지고 마음속에 남은 것은 행복뿐이었습니다. "훌륭한 담임교사의 행위와 물질 4

1. 학생들의 사상사업을 잘하고 학생들의 선량한 품성을 함양한다.

학교에서 좋은 일을 하기 위해서는 학생들의 이념적 작업은 주로 두 가지 측면에서 시작됩니다. 첫 번째는 매주 월요일 아침에 학급 회의를 개최하는 것입니다. 학급 회의는 지난 주에 발생한 문제를 요약하고 해당 문제에 대한 해결책을 마련하는 주요 입장입니다. .

학급회의를 반드시 진행해야 하는 것은 아니며, 과목 공부에 지장을 주지 않는 단편적인 시간을 활용하여 짧고 간결하게 진행하는 것도 좋은 결과를 얻을 수 없습니다. 담임교사는 시간이 지나면서 발견되는 나쁜 생각의 징후를 지적하고 요점을 지적할 것입니다. 학생들에게 경고 지도와 교육을 제공하면 수업 스타일과 학습 스타일에 영향을 미치는 나쁜 아이디어를 제거할 수 있는 경우가 많습니다. 처음에는 학생들과의 아이디어 교환에 주의를 기울이고 학생들의 적성에 따라 학생들을 가르치는 데 더 많은 관심을 기울이십시오. 학생들의 적성에 맞게 가르치기 위해서는 학생들과 자주 이야기를 나누고 좋은 일을 해야 합니다.

둘째, 수업 관리를 강화하고 우수한 학습 스타일과 수업 스타일을 배양합니다.

저는 고등학교 수업 교사로 주로 일했습니다.

1. 청소년기 고등학생의 세계관과 삶에 대한 전망의 발전과 변화를 고려하여 커리큘럼이 증가하고 지식 포인트가 더 많아졌습니다. 복잡하고 어려운 대학 입시 문제도 직면해 있습니다. 이때 학생들이 올바른 세계관과 인생관을 확립하도록 양성하는 것은 학생들이 양극화되지 않도록 하는 매우 중요한 지도 역할을 합니다.

2. 학생의 자기 관리 방법을 육성하고 다방면적인 능력을 배양하는 것은 수업 관리에 도움이 될 뿐만 아니라, 학생들이 학급 간부로 봉사하도록 훈련하는 것은 학생들이 스스로를 관리할 수 있도록 학급 간부를 통해 학생들의 능력을 키우고 자질을 향상시키는 매우 효과적인 방법입니다. 옳고 그름을 분명히 인식하고, 학급 업무를 부적절하게 처리하며, 올바른 여론 지도를 형성하고 정치적 인식을 이룰 수 없기 때문에 나는 담임 교사로서 거시적 통제에 의해서만 리더이자 안내자가 되어 시기적절한 지도와 지도를 제공할 것입니다.

3. 모든 학생과 적극적이고 적극적으로 소통합니다. 교과목 교사 여러분, 학교 교육 활동의 모든 측면을 조정하고 교사와의 교류에서 좋은 연결고리 역할을 하십시오. 저는 교사들의 의견을 존중하는 동시에 수업의 주인으로 생각합니다. 교사와 모든 것을 논의하고 그들의 의견을 듣고 채택하십시오. 학생과 교사 사이의 관계를 세심하게 다룰 수 있고, 교사-학생 갈등을 다룰 때 갈등이 심화되는 것을 피하려고 노력합니다. 이러한 점에서 저는 일반적으로 학생을 더 교육하고, 학생을 예의바르게 만들고, 교사의 업무를 존중하고, 학교의 질서를 확립하는 데 주의를 기울입니다. 교사의 명성, 교사와 학생 간의 우정을 강화하십시오.

4. 전체 학급과 모든 교사의 공동 노력으로 수업 구성은 놀라운 성과를 거두었고 유익한 결과를 얻었습니다.

군사훈련 우수상, '삼기오재' 검사 고등학교부 3위, 학교 체육대회 '우수 공로상', 정신문명상 3위 라디오 체조경연대회, 학급표준경연대회 1위, 유명 합창대회, 교내 예술제 등 합창경연대회 3위. 더욱 기뻤던 점은 중간고사에서 우리 반 학생 Zhu xx가 4등 안에 들었고, 그 중 Zhu xx가 각각 751점과 712점이라는 높은 점수를 받았습니다. 비슷한 학교 중에서. 학급의 전체 평균 점수는 학년에서 1위를 차지합니다. 우수한 교사의 업적 5

저는 장시성 난창 출신입니다. 20xx년 7월에 xx대학교 영어 전공을 졸업했습니다. 대학 시절 우수한 성적을 거두고 8급 자격증을 취득했습니다. 영어 전공은 물론 "우수 학생 3명", "3급 장학금" 등의 영예를 안았습니다.

20xx년 9월, 저는 장시성 초중등학교 통합 교사 모집 시험에 합격하고 xx현 xx중학교에 와서 7학년 1학년의 영어 교육을 담당했습니다. 7학년 8반, 7학년 8반 영어교사를 역임했습니다. 불과 1년 동안 저는 교사로서의 직무를 성실하고 성실하게 수행했으며 사람들을 가르치고 교육하는 임무를 성실하게 수행했으며 학교에서 할당한 임무를 완수하기 위해 열심히 노력했습니다. 지도자이며 훌륭한 교사 윤리와 강력한 교육 및 교육 능력을 갖추고 있습니다.

나는 중국 공산당의 일원으로서 항상 뛰어난 공산당원의 기준에 따라 자신을 요구하고 평가하며 당의 관련 이론 지식과 정책 및 규정을 진지하게 연구하며 유지에 적극적으로 참여합니다. 우리는 공산당원들의 선진적 성격에 대한 교육활동을 전개하고, 시대와 함께 발전하고, 개척과 혁신을 주장하며, 당원들의 당 정신을 향상시키기 위해 노력하고, 당원들의 선봉과 모범적인 역할을 충분히 발휘합니다. , 그리고 좋은 성과로 학생들에게 영향을 미치고 감염시키기 위해 노력합니다. 동시에 우리는 교육법, 교사법, 미성년자 보호법 및 기타 교육 규정과 학교 규칙 및 규정을 성실하게 연구하고 정신 건강 교육 훈련에 적극적으로 참여하며 교사 윤리에 관심을 기울이고 교육, 교육 및 관리 능력을 향상시킬 수 있습니다. , 그리고 학생들의 질의 전반적인 발전을 촉진하기 위해 노력합니다.

저는 새로운 영어 교사로서 제가 가르치는 과목을 매우 좋아합니다. 모든 선생님들에게 겸손하게 고급 교육 경험을 배우고, 풍부한 교육 경험을 갖춘 훌륭한 선생님과 짝을 이뤄 세심하게 수업을 준비하고, 수업에 참석하고, 적극적으로 수업을 듣고, 겸손하게 조언을 구하고, 진지하게 토론하는 것이 저의 성장을 가속화합니다. 나는 교육과 교육 개념 및 실천에 관한 책을 자주 읽고 끊임없이 내 자신을 풍요롭게 하고 발전시킵니다. 새로운 커리큘럼 개혁이 심화됨에 따라 나는 새로운 커리큘럼 훈련과 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고 주제의 최신 동향을 파악하고 교육 아이디어를 지속적으로 업데이트하고 교수법을 개선하며 학생들의 활동을 완전히 동원하고 자극했습니다. 학생들의 열정과 주도성을 학습하고 학생들을 격려합니다. 독립적인 학습, 대담한 질문, 혁신에 대한 용기를 통해 학생들은 편안하고 쾌적한 교실 분위기에서 지식을 습득하고 능력을 향상시킬 수 있습니다. 나는 진지하고 책임감 있고 세심하게 가르치기 때문에 학교 지도자들과 교사들로부터 높은 평가를 받았습니다. 동시에 가르치는 첫 달에 "이달의 뛰어난 교사"로 선정되었습니다. 사랑과 신뢰를 바탕으로 학생들은 놀이를 통해 배우고, 배우면서 놀며, 재미를 통해 교육함으로써 영어 학습에 대한 관심을 키우고, 지식을 수동적으로 받아들이는 것에서 벗어나 새로운 학생 중심의 커리큘럼 개념을 마음껏 발휘할 수 있습니다. 적극적으로 지식에 목마르다. 제가 가르치는 두 수업의 영어 점수는 중간, 기말고사든 월별 퀴즈든 항상 학교에서 최고인 것도 바로 이 때문입니다. 저도 계속해서 풍성해지며 공개수업, 강연대회, 기타 활동에 여러 차례 참여했습니다. 5월에 개최된 안전교육 강연 대회에서 xx 카운티에서 1위를 차지했으며 xx에서 개최한 안전 교육 강의에서 xx 카운티를 대표했습니다. 시. 대회에서 xx시에서 2등상을 받았습니다.

담임 교사로서 저는 학교 교육이 사람을 가르치고 교육하는 중요한 임무를 맡고 있으며 그 중 '사람 교육'이 최우선 과제이며 사람을 교육하는 작업은 끝까지 완료되어야한다고 믿습니다. 담임 선생님이 많이. 따라서 수업 관리 측면에서 저는 작업을 개선하고 구체화하고 적시에 학생들의 이념적 변화에 관심을 기울이고 학생들의 행동 규범을 엄격히 따르며 학생들의 좋은 습관 개발에 관심을 기울이기 위해 노력합니다. 둘째, 우리는 모든 학생의 도덕 교육을 적극적으로 옹호하고 가정 학교 협력을 촉진하며 부모와 자녀, 교사와 학생, 부모와 교사, 급우 간의 관계를 조정하고 학생들이 생활하고 공부할 수 있는 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력합니다.

셋째, 학생들의 성격 차이와 장점에 주의를 기울이고 목표한 작업을 수행합니다. 학생들이 자신을 올바르게 평가하도록 돕고, 학생들이 자신의 강점을 활용하고 약점을 피하도록 격려하며, 재능, 삶, 가치에 대한 과학적인 전망을 확립하도록 돕습니다. 지난 1년간 담임교사 생활을 돌이켜보면 나는 양심의 가책을 느낍니다. 예를 들어, 나는 매일 아침 운동 시간에 학생들보다 일찍 운동장에 와서 그들에게 모범을 보이고 좋은 모범을 보여줍니다. 시간이 지남에 따라 학생들도 시간을 잘 지키고 규율을 지키는 좋은 습관을 갖게 됩니다. 수업 중, 수업 후 또는 자습 시간에 나는 종종 수업에 가서 학생들과 대화하고, 그들의 생각을 이해하고, 질문에 대답하고, 교사와 학생 사이에 큰 조화가 있습니다. 매 시험 후에는 학생들의 시험 성적을 분석하고, 회의를 열어주며, 발전한 학생들을 칭찬하고, 뒤처진 학생들을 격려하고, 모든 학생을 존중하고, 그들의 빛나는 점을 발견하고, 그들에 대한 자신감을 키워줄 것입니다. 이 모든 것은 수업 관리와 관련하여 지도자들에 의해 확인되었으며 카운티에서 칭찬을 받았을뿐만 아니라 학생들과 더 가까워졌습니다. 주말이나 공휴일에는 자주 편지도 주시고, 속삭이기도 하고, 전화도 자주 해주시는데, 저를 친지처럼 대해주셔서 정말 기분이 좋았고, 담임교사로서의 수고를 잊게 해주었습니다. 일종의 '교육적 행복'을 경험하게 되었어요.

나는 항상 '태도가 모든 것을 결정한다'는 인생 신조를 믿고 공부, 일, 삶을 진지하게, 낙관적으로, 긍정적으로, 위로 향하게 해왔습니다. 나는 "국가의 운명이 교육에 달려 있고, 3피트의 연단이 미래에 달려있다"는 것을 잘 알고 있습니다. xx 카운티의 신인 교사 후보자 중 한 명이 될 수 있다는 것은 올해 제가 한 일을 확인하는 것일 뿐만 아니라 제가 앞으로 나아갈 동기를 부여하는 것이기도 합니다. 물론 모든 명예와 업적은 과거이지만 저의 교육 경력은 계속해서 사랑과 인내, 책임감을 사용하여 학교를 만족시키고 학생들을 만족시키기 위해 노력할 것입니다. ;