'Tian Jing Sha Qiu Si' 수업 계획 디자인 양식 형식

다른 사람을 가르치고 의심을 해결하는 것을 전문으로하는 인민 교사로서 훌륭한 수업 계획을 작성해야 할 경우가 많습니다. 수업 계획은 교육 활동에 대한 일반적인 조직 프로그램 및 실행 계획입니다. 수업계획은 어떻게 작성해야 하나요? 다음은 제가 수집하고 편집한 『정토에 대한 가을 사상』 수업 계획의 도안입니다. 읽어 보시고 수집해 보시기 바랍니다.

교육 목표

1. 반복 읽기를 통해 저자는 낱말에 담긴 생각과 감정을 정확하게 표현할 수 있습니다.

2. 그림 감상을 통해, 디티에 표현된 이미지를 정확하게 묘사하고, 이미지에 담긴 예술적 개념을 이해합니다.

3. 비교 읽기를 통해 추상적인 감정을 구체적인 이미지로 표현하는 방법을 배워보세요.

4. 묵언으로 글을 낭송하고 쓸 수 있으며, '슬픔'을 묘사한 고시를 축적할 수 있다.

학습 전략

교사 지도식 영감, 독립적 학습, 그룹 협력 학습

교육 과정

부록:

첫 번째 그림은 18개의 단어와 9개의 명사로 구성되어 있지만 한 단어도 없지만 자연스럽게 부드럽고 풍부한 의미를 담고 있습니다. <석양>은 영화의 한 장면처럼 '몽타주' 스타일로 연달아 등장해 독자들을 단번에 늦가을의 계절로 데려간다. 죽은 덩굴 몇 그루가 시든 노란 잎사귀를 지닌 앙상한 나무 몇 그루를 휘감고 떨고 있다. , 하늘에는 갈까마귀가 흩날리며 울부짖고... 쓸쓸하고 퇴폐적인 분위기를 자아내며 작가의 내면의 슬픔을 부각시켰다. 던까마귀에게는 돌아갈 고목이 아직 남아 있고, 나그네는 집 없이 방황하며 집으로 돌아갈 수 없다는 것이 얼마나 비참하고 무력한지 상상할 수 있습니다. 다음으로, 우리 앞에 작은 다리가 나타났습니다. 물이 콸콸 쏟아지고, 그리고... 부엌에서 희미한 연기가 피어오르는 작은 농가가 있습니다. 사람들이 살고 있는 이런 목가적 풍경은 너무나 조용하고 달콤하며 편안하고 여유롭습니다. 이 모든 것은 방랑자들에게 작은 다리, 흐르는 물, 고향의 친척들을 상기시키지 않을 수 없습니다. 여기에 슬픈 감정이 행복한 장면과 함께 쓰여져 보는 사람을 더욱 쓸쓸하게 만들고, 이국땅 방랑자의 마음속에 있는 무력하고 무력한 손님의 슬픔을 부각시킨다.

두 번째 그림에서는 쓸쓸한 가을 바람 속에서, 쓸쓸한 옛 길 위에, 향수병에 가득 찬 방랑자가 깊은 황혼 속에서 귀가를 지연시킨 가느다란 말을 타고 있는 모습을 볼 수 있습니다. .멀리를 향해 걷는다. 이때는 지는 해가 서쪽으로 지면서 차가운 빛줄기를 내뿜는 때인데, 새와 새가 둥지로 돌아가고, 양과 소가 돌고, 사람들이 집으로 돌아가는 때이다. 여전히 "세상 끝의 상심한 사람들". 지금 이 상황에서, 타국의 나그네가 이토록 황량한 광경을 마주할 때, 어떻게 슬프지 않을 수 있겠는가, 어찌 상심하지 않을 수 있겠는가? 상심하지 마세요! 떠돌이의 마음은 가을 바람에 피를 흘리고 있습니다 ...

Ma Zhiyuan은 말로 표현할 수없는 의미를 표현하기 위해 매우 짧은 노래를 사용하여 비참하고 슬픈 내면을 생생하게 묘사했습니다. 세계 속 방랑자의 세계, 사람들에게 충격적인 예술적 느낌을 선사합니다.