"어버이에 대한 효와 친척에 대한 사랑" 주제의 학급회의 수업안

"노인에 대한 효도와 친척 사랑"주제 수업 계획 (4 기사)

일일 학습에서 모든 사람이 주제 수업에 어느 정도 참여 했지요? 테마수업은 학생들의 성장을 촉진하고 인생관을 확립하는데 매우 중요한 역할을 합니다. 아직도 테마수업 준비로 고민하시나요? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 "동료와 친척 사랑"이라는 주제로 수업 계획을 정리한 것입니다.

"어르신 효도와 친척 사랑" 주제 학급회의 수업안 1

학급회의 목적 :

1. 학생들에게 효도와 친척사랑을 이해시킨다. 부모의 애정을 느끼고, 가족의 애정을 경험합니다. 이타심과 위대함, 즉 왜 부모를 공경해야 하는지 이해하게 하십시오.

2. 학생들이 부모를 이해하고 존경하는 방법을 배우게 하십시오. 부모를 배려하고 배려하며 부모와 화목하게 지내십시오.

3. 지금 시작하여 부모를 공경하는 실천적인 행동을 취하십시오. 즉, 학생들에게 부모를 공경하는 방법을 알려주십시오.

학급 회의의 초점은 부모를 공경하는 방법입니다.

학생들이 사랑을 이해하고 감사하는 법을 배우도록 하십시오.

학급 회의 과정:

1. 부모님을 이해하고 감사드립니다.

A와 B: 6반(12) '동료와 사랑하는 친척'을 주제로 한 학급모임이 이제 진행자 xx이고, 제가 진행자 xx입니다.

A: 우리가 태어났을 때 우리의 아름다운 성품과 강인한 육체를 구현하기 위해 우리의 이름을 열심히 묵상한 사람은 누구입니까?

B: 우리가 아플 때 우리 안에 있는 사람은 누구입니까? 우리는 우리의 회복을 위해 수없이 하나님께 기도했고, 우리의 평안을 대가로 그들에게 수십 배 더 강렬하게 재앙이 닥쳐오기까지 했습니다.

A: 우리에게 우리의 모든 것을 주신 분은 누구입니까? 우리의 행복과 고난이 그들의 마음에 영향을 미치나요?

B: 그들은 우리의 부모님이고 우리와 가장 가까운 사람들입니다. 아마도 공부하느라 바쁘기 때문에 항상 기억할 시간이 없을 수도 있습니다.

A: 그러니 오늘 하루도 마음 속 모든 감정을 붙잡아주세요.

(함께) 부모님께 감사하는 마음을 담아 '가져주셔서 감사합니다' 주제 수업회의 첫 번째 정류장으로 감동을 전해보세요.

a: 주제를 소개하기 위해 Yan Weiwen의 노래 "Mother"를 들어보세요.

b. 부모님의 사랑을 느껴보세요

A: 인터넷에서 이런 이야기를 본 적이 있습니다. "마비 아버지가 아들을 구하기 위해 신장을 기증했습니다." 영상을 함께 보시죠. (A를 클릭하면 첫 번째 영상이 나옵니다.)

B: 신장은 인체에서 매우 중요한 기관인데, 아들이 필요할 때면 아버지가 너무 관대하시네요. 아버지의 사랑이군요! p>

B: 여기에도 이야기가 있습니다. "어머니는 아기를 구하기 위해 목숨을 바쳤습니다." (두 번째 영상을 보여주세요)

A: 모성애 때문에 연약한 엄마가 지독한 일을 했습니다. 어머니의 사랑은 정말 물과 같습니다.

함께: 모든 아이는 그의 것입니다! 부모님, 모든 아이들은 사랑의 햇빛과 비에 젖어 있습니다.

당신의 삶에서 촉촉하게 해주는 조용한 사랑이 어디에 있습니까?

c. 학생들은 저를 향한 부모님의 사랑에 대해 이야기합니다.

(기본 답변) 학생 1: 저녁에 부모님이 저를 병원에 데려가셨습니다. 치료를 위해 땀을 많이 흘렸습니다. 약을 먹은 후 한밤중에 이마를 여러 번 만져보고 체온을 재고 밤새 잠을 거의 못 잤습니다.

학생 2: 다른 사람들이 생일에 반 친구들에게 저녁 식사를 대접하는 것을 본 적이 있어서 나도 대접하고 싶다. 부모님이 동의하지 않으시면 저는 우울해질 것 같아요. 나중에 그들은 동의했고, 대접 비용은 아버지 월 수입의 절반인 500위안이었습니다.

학생 3: 우리 집은 학교에서 멀리 떨어져 있어서 1학년 때부터 비가 오나 눈이 오나 어머니가 나를 데리러 오셨다.

성4: 저는 바나나를 먹는 걸 좋아해요. 가족들이 바나나를 사올 때마다 먹게 해주지만 먹기를 꺼려해요.

성우: 집에서 매일 우유를 마시는데, 부모님은 제가 살이 찌고 있다고 해서 거의 마시지 않아요.

B: 그러면 우리는 부모님에게 어떻게 감사의 마음을 표현해야 할까요?

d. 부모는 자녀 양육에 대한 자신의 감정을 이야기하도록 초대됩니다.

f. 부모님과 참석한 모든 사람의 부모님을 위해 "세계의 부모의 마음" 노래를 재생합니다.

g.마음고백

학생 여러분, 지금 부모님께 가장 하고 싶은 말이 있나요? p> 2. 부모님을 공경하는 방법

B: 앞선 노래 가사처럼 ① 우리 부모님이 우리 때문에 너무 고생하고 고생하셨는데 어떻게 부모님을 공경해야 할까요? ?

a영상을 시청하고 부모님을 공경하는 방법을 경험해 보세요.

일화 중 하나: 한나라 때 대량에 한보유라는 사람이 있었는데, 그의 어머니는 그에게 작은 실수라도 하면 매우 엄하게 대했습니다. 그는 막대기로 그를 때릴 것입니다. 어머니가 그를 아무리 때려도 그는 결코 불평하거나 눈물을 흘리지 않았습니다. 그런데 어느 날 보유는 구타를 당하면서 몹시 슬프게 울었습니다. 어머니는 이상함을 느끼며 "보통 때리면 받아도 된다. 오늘은 왜 울어?"라고 묻자 소유는 "보통 때리면 마음이 아팠다. 어머니가 아직도 힘이 있으시다는 걸 안다"고 답했다. 건강하세요. 그런데 오늘은 통증이 없어요." 고통을 느꼈고 어머니가 예전만큼 강하지 않다는 것을 알았기 때문에 눈물을 흘리지 않을 수 없었습니다.

이야기 2: 맹페이지에의. 계모에 대한 효도 이야기.

b. 각 학생에게 짧은 문장으로 표현하도록 요청합니다. 부모님을 공경하는 방법은 무엇입니까? (배경 음악: "어머니"

수업 마무리: 다음에 관한 노래를 듣습니다. 효 : "부모님께 공경하라"

첨부 가사 : 효는 사랑입니다

효는 축복, 효는 부모님의 집안일과 요리, 참외, 과일 구입을 돕는 것 , 배와 복숭아를 부모님께 드시고, 저녁 신문도 자주 주문하세요. 부모 여러분, 이 글을 읽고 부모님께 효도하십시오.

부모님의 마음은 항상 자녀에게 주는 선물입니다. 자녀를 공경하는 것은 노인들이 자녀를 생각할 때 만족과 효도를 느끼게 하는 것입니다.

효는 축복이고, 효는 집에서 수다를 떨고 산책하는 것입니다. 긴 연휴에는 부모님을 모시고 여행을 떠나고, 주말에는 부모님과 함께 생활하며, 부모님에게 효도하며

항상 사랑을 자녀의 선물로 여기고, 부모님은 평생 동안

아무리 고난을 당해도 부모님께 효도하면 노후에 행복을 누릴 수 있습니다. "노인에 대한 효도, 친척에 대한 사랑" 주제 학급회 수업 계획 2

학급회의 주제 : "어르신에게 효도하고 친척에 대한 사랑"

학급회의 목적 :

1.

2. 팀 회의 활동을 통해 팀원들이 어려서부터 효심과 선배에 대한 존경심을 함양하도록 격려하고, 팀원들이 좋은 습관을 기를 수 있도록 훈련합니다.

3. 모든 젊은 개척자들이 어른들에게 효도하고 친척을 사랑하는 마음을 갖도록 격려하십시오. 가족과 노인을 사랑하는 것에서 조국을 사랑하는 것까지. 활동 준비: 프로그램 및 멀티미디어 코스웨어 준비:

사회자 A: 효는 중국 민족의 전통적 미덕입니다. 효는 중국 민족의 역사에서 아름다운 노래라고 합니다. 좋은 사람, 착한 사람, 성공하는 사람이 되려면 먼저 효도해야 한다는 오늘의 학급회에서 우리 마음속에 효도를 불태워봅시다! 라오아이친

코스웨어: "효"라는 단어의 진화

진행자 B: ("효"라는 단어의 진화를 보여줌) 학생들은 이 두 단어를 알고 있습니까? ?—— 네, 효(孝)라는 단어입니다. 효(孝)라는 단어는 고대인의 지혜를 형상화한 아는 단어입니다. 이 단어는 "老"라는 단어와 "子"라는 단어의 윗부분을 가지고 있습니다. 아래는 자녀의 세대가 통합된 것입니다. (다음 그림) 자녀가 부모를 모시고 있다는 것은 자녀가 부모를 받아들이고 자신의 뜻에 순종할 수 있다는 뜻입니다.

진행자 A: " 효경』에서는 효는 덕의 근본이요 가르침의 근본이라고 말합니다!

친척을 사랑하지 않고 남을 사랑하는 사람은 비윤리적이라고 합니다.

진행자 B: 효도를 잃는 것은 자신을 옹호하고 변화를 일으키는 것은커녕 삶의 가치도 잃는 것과 같습니다. 그리고 지구 역사상, 효에 관한 감동적인 이야기가 많이 있습니다.

이해했나요?

코스웨어: 24개의 효도 그림과 이야기(국물 맛보기)

진행자 A: 어렸을 때 어머니가 이런 감동적인 이야기를 하시는 것을 들었습니다:

한나라 문제(文帝) 유형(劉興)은 한나라 고조제(高祖帝)의 셋째 아들로 백태후(皇后皇后)에게서 태어났다. 그는 즉위 8년(기원전 180년)에 황제가 되었습니다. 그는 인(仁)과 효(孝)가 세계에 널리 알려졌고, 어머니를 모시는 일에도 게을리하지 않았다. 그의 어머니는 3년 동안 병을 앓았고, 그는 종종 눈을 깜박이지 않고 잠을 이루지 못하고 옷을 벗지 않고는 어머니가 끓여 준 달인 것을 직접 맛보고는 어머니에게 안심하고 먹였다. 그는 24년 동안 통치하면서 도덕적 통치를 중시하고 예의를 장려하며 농업 발전에 관심을 기울여 서한 왕조를 안정시키고 인구를 번영시키며 경제를 회복하고 발전시켰습니다. 왕조는 "원정(文景)정치"로 알려져 있다.

진행자 B: 방금 얘기한 게 우리 중국 고전 이야기 '스물네 효도' 맞죠?

진행자 A: 네! 동급생 여러분, "스물네효"에 나오는 어떤 이야기를 알고 있나요?

학생들은 자유롭게 이야기합니다. 얼음 위에 누워 잉어를 구하고, 천둥소리를 듣고, 무덤에서 울고, 효도는 천국을 움직입니다...

사진을 보여주고 학생들은 이야기 내용을 요약합니다. 간결한 언어로. (각 팀당 하나씩)

"11개의 오렌지가 그리워요", "13개의 베개와 따뜻한 이불", "20개의 호랑이를 죽여 아버지를 구하세요"

사회자 B: 반복하자 it together 감동적인 이야기를 즐겨보세요!

현재: 24개의 효도 사진과 이야기

진행자 A: 예, 수천 년 동안 고대인들은 그들의 행동으로 우리에게 모범을 보여 우리의 새로운 세대가 물려받도록 영감을 주었습니다. 이것이 바로 중화민족의 훌륭한 전통미덕입니다! 역사의 발전과 함께 이러한 고대 이야기는 문화로, 심지어는 행위로 발전했습니다.

사회자 B: 인생에는 새로운 '24효' 이야기가 많이 있습니다.

발표: 착하고 효도하는 딸의 이야기——멍페이지에

이야기 내용 제시(음악과 함께 읽기)

진행자 B: What 위 이야기를 보셨나요?

(멋지고 감동적이다 사랑을 받을 생각만 했을 뿐 사랑을 보답할 생각은 못했다는 사실이 생각난다...)

진행자 A: 학생, 우리 부모님은 우리에게 생명을 주신다 우리와 함께 성장해 보세요. 그 강한 팔로 우리를 위해 순진한 하늘을 받쳐주시는 분이시며, 바람도 없고 비도 없는 우리에게 하늘을 자랑스럽게 날 수 있는 날개를 주시는 분이십니다. 우리는 그 배려하는 눈에서 결코 벗어날 수 없습니다. 이들은 우리 부모님, 우리의 위대한 부모님입니다! 동급생 여러분, 부모님은 우리가 성장할 때까지 우리와 함께 계십니다. 가장 감동적인 장면을 모두와 공유하시겠습니까? 학생들은 부모님이 자신을 돌보는 이야기를 들려주었습니다. (아플 때 돌봐주고, 가장 좋은 것은 나에게 맡기고, 아빠는 차갑지 않습니다 ...)

진행자 B : 우리가있는 한 우리 마음으로 이해하면 사랑하는 사람들이 우리에게 유일한 것은 헌신, 헌신, 영원한 헌신이라는 것을 알게 될 것입니다! ! 부모님의 큰 사랑 앞에서 우리는 그들을 위해 무엇을 해왔습니까?

학생들은 한때 부모님을 위해 했던 일에 대해 이야기합니다.

코스웨어 보여주기: 저울

진행자 A: 부모님의 사랑을 저울 왼쪽에, 부모님을 위해 하는 일을 오른쪽에 둔다면, 우리는 무엇을 찾을 것인가? 그것은 어떤 문제를 설명하는가?

학생들은 다음과 같이 말했습니다. 우리 부모님은 우리를 위해 너무 많은 일을 해주셨지만 우리는 부모님을 위해 거의 해준 것이 없습니다.

진행자 A: '양이 무릎을 꿇고 모유수유를 한다', '까마귀가 피드백을 한다'는 이야기를 다들 알고 계시나요? 은혜를 갚는 것은 중화민족의 미덕입니다. 아래 빈칸을 채우고 나면 무엇을 하시겠습니까?

코스웨어: 부모님을 아시나요?

학생들은 다음과 같이 말했습니다. 저는 부모님에 대해 별로 관심이 없고, 부모님에 대해 아는 것이 너무 적습니다.

진행자 B: 학생들의 표정을 보면 우리 모두가 진심으로 효도하는 마음과 감사할 줄 아는 마음을 갖고 있음을 알 수 있습니다. 인생에는 부모 외에도 우리의 성장을 위해 노력한 많은 사람들이 있습니다. 그들의 모습 (노인 사진 표시)이 당신에게 친숙합니까? 사랑스럽게 외쳐보자! (조부모님, 할머니, 할아버지)

진행자 A: 저희 조부모님, 할머니, 할아버지께서는 평생 고생하셨습니다. 그들은 우리 부모님을 키웠고 이제 그들은 우리를 돌봐야 합니다. 요리하고, 빨래하고, 학교에 데려다 주고, 숙제를 하러 동행합니다... 이 노인들 앞에서 우리는 무엇을 해야 합니까?

학생들은 자유롭게 말할 수 있습니다.

진행자 B: 어르신들이 요리를 한 번 도와주세요. 설거지를 하세요. 바닥을 쓸어보세요! 조부모가 등을 때릴 수 있도록 돕고 노인과 함께 식료품과 식료품을 사러 가십시오. 용돈으로 어르신들께 마음에 드는 선물을 구매해보세요! 부모님의 마음 속으로 들어가 그들의 목소리를 들어보세요! 그 밖에도 우리가 할 수 있는 일은 아주 많습니다.

진행자 A: 맹자가 말했다: 노인과 노인은 인민의 노인과 같고, 젊은이와 젊은이는 인민의 젊은이와 같습니다. 학생 여러분, 이 문장이 무슨 뜻인지 아시나요?

학생: ("어르신을 부양하고 공경할 때 자신과 관련 없는 다른 노인들을 잊어서는 안 되며, 자신의 자녀를 애무하는 동시에 다른 사람의 자녀도 돌봐야 합니다.")

진행자 A: 그렇습니다. 우리는 자신의 노인을 존경하듯이 남의 노인을 존경해야 하며, 자기 자녀를 돌보듯 남의 자녀를 사랑해야 합니다.

진행자 B: 자료에 따르면 우리나라 60세 이상 인구는 1억7천800만 명에서 2억2천100만 명으로 늘어나고, 우리나라는 급속한 인구 고령화 시대에 접어들기 시작했습니다. 우리가 동네에서 놀다가 무거운 물건을 옮기는 노인을 보았는데, 그 노인이 그것을 옮기는 것을 도와준 적이 있습니까? 버스에 앉아 있다가 막 버스에 탄 노인들을 볼 때, 그들에게 자리를 양보해 본 적이 있나요? 교차로에 섰을 때, 차 앞에서 머뭇거리는 노인들을 볼 때, 그들이 길을 건너도록 도와준 적이 있습니까?

진행자 A: 『효경』은 이렇게 말합니다. 친척을 사랑하는 사람은 감히 남에게 악을 행하지 않고, 친척을 존경하는 사람은 감히 남에게 무례하게 굴지 않습니다.

진행자 B: 즉, 자기 부모를 사랑하려면 모든 부모를 사랑해야 하고, 남의 부모를 감히 미워하지 말라는 뜻입니다. 자기 부모를 공경하려면 세상의 모든 부모를 공경해야 하며 감히 남의 부모를 업신여기지 말아야 합니다.

진행자 A: 학생 여러분, 이제 '제자규칙'과 같은 고전 텍스트를 복습하고 효도에 대해 전달해 보겠습니다.

각 조는 <맹자>에서 발췌한 '제자규정'(효도를 입력하라)을 보여주고 낭독했다.

사회자 B: 우리는 부모님과 어르신들이 우리에게 베푸신 친절을 늘 기억해야 합니다.

'효노가' 음악이 흐르고 만화가 상영된다.

사회자 B:

우리가 어렸을 때 우리 부모님은 우리에게 숟가락과 젓가락으로 먹는 법을 오랫동안 가르치셨습니다.

옷 입는 법을 가르쳐 주시고, 신발끈과 단추를 묶으세요.

세수와 머리 빗는 법을 가르쳐 주세요.

삶의 원칙을 가르쳐 주세요.

진행자 B: 이 큰 사랑에 감사한 마음으로 보답해야겠습니다!

사회자 A:

그래서,

나이가 들면

기억이 나지 않거나 연결이 안 될 때;

옛날 이야기를 반복할 때.

비난하지 말아주세요...

단추와 신발끈 묶는 것을 잊어버릴 때,

빗질할 때 손이 떨릴 때 그들의 머리카락,

그들을 비난하지 마십시오.

우리는 천천히 자라고 있지만 그들은 천천히 늙어 가고 있습니다.

AB:

우리가 그들 앞에 있는 한

부모님의 마음은 매우 따뜻할 것입니다.

사회자 B:

만약 어느 날,

더 이상 서거나 걸을 수 없을 때.

손 꼭 잡아주세요

천천히 걸어가도록 동행해주세요

그때처럼

그때처럼 우리 손을 잡아주세요 또한.

진행자 A: 낙엽이 하늘을 맴돌며 감동적인 음악을 작곡하고 있습니다. 대지에 대한 큰 나무의 감사의 마음입니다.

진행자 B: 푸른 하늘에 흰구름이 떠다니는 게 바로 푸른 하늘에 대한 흰구름의 고마움이죠.

AB: 효도는 우리 마음속에 있습니다. 중화민족의 전통적인 미덕을 대대로, 더 멀리, 더 멀리 전수합시다...

담임 선생님 요약 : 학생 여러분, 효심으로 인해 우리는 재능이 있습니다. 이 조화로운 사회에서 우리는 효심으로 인해 진정한 삶의 의미를 이해합니다. 효도는 우리의 의무일 뿐만 아니라 부모님과 어른들에 대한 감사와 사랑이기도 합니다. 영원한 효도를 건설하고, 영원한 생명의 기적을 남기고, 효가 우리 마음속에 영원히 남을 수 있도록 함께 노력합시다.

"노인에 대한 효와 친척 사랑" 주제 수업 계획 3

1. 활동 배경:

오늘날의 어린이 대부분은 어른들의 보살핌을 받습니다. 그들은 어려서부터 인생의 의미를 전혀 모르고 열심히 일하지만 어른들의 희망과 기대를 모릅니다. 그들은 항상 부모의 잔소리와 고민에 대해 불평하고, 부모를 이해하지 못하는 것에 대해 원망하지만, 부모의 입장에서 결코 생각하지 않고 삶의 바쁘고 피곤함을 이해하지 못합니다.

2. 디자인 목적:

1. 팀원들이 선배들이 그들에게 베푼 사랑을 이해하고 가족의 애정을 느끼며 사랑의 거룩함, 이타심, 위대함을 경험하게 하십시오. .

2. 팀원들이 부모를 이해하고, 선배를 존경하며, 선배의 사랑에 실천적인 행동으로 보답하는 법을 배우게 하세요.

2. 수업 전 준비:

1. 모성애와 아버지의 사랑을 표현한 노래 '촛불 속의 엄마'를 준비하세요

2. 단편 소설 '촛불 속의 엄마' 지진' '아버지와 아들'(첫 번째 그룹)

3. 댄스 '어머니의 키스'(두 번째 그룹)

4. '추수감사절' 세 문장 반( 세 번째 그룹)

5. 단편 소설 2편(네 번째 그룹)

6. '고마운 마음'이라는 노래(다섯 번째 그룹)

7. 감사의 예술 작품

3. 활동 절차:

(남성과 여성이 무대에 등장) 남성: 지도자 여러분, 선생님, 학생 여러분, 안녕하세요!

여: 창리진 제1중앙초등학교 2중대 "선후배, 친척 사랑, 의례 강조" 주제 수업이 지금 시작됩니다

여자: (촛불 속의 어머니 역)

우리를 처음으로 세상에 태어나게 하고 울게 만든 사람

남자: 사랑하는 부모님입니다. /p>

여자: 우리를 붙잡고 있는 사람

남자: 사랑하는 조부모님, 조부모님입니다.

여자: 우리. 부모님은 우리에게 생명을 주셨습니다

남성 : 조부모님, 할아버지께서 우리에게 따뜻한 가정을 주셨습니다

여성 : 자녀를 위해 어떤 어려움도 감수하시는 부모님

남자: 자식과 손자를 위해서라면 조부모님은 무슨 죄라도 지을 각오가 되어있습니다

여자: 삶과 죽음이 위기에 처했을 때, 부모들은 언제나 주저하지 않고 자신을 포기할 것입니다.

남: 첫 번째 그룹의 단편 '지진 속 아버지와 아들'을 들어보세요.

여: 소감을 이야기해 주세요.

남성: 우리는 어른들의 보살핌을 받는 데 익숙하고 당연하다고 생각하는 경우가 많습니다. 점차적으로 나는 내가 얼마나 감동받았는지, 얼마나 감사하다는 말을 잊었는지 잊어버렸습니다.

여: 어머니의 사랑은 진한 차 한잔과 같아서 정성껏 음미해야 합니다. 사랑하는 부모님께 바치는 두 번째 그룹의 댄스 'Mother's Kiss'를 감상해 보세요.

남자: 삼천 밤낮 동안 우리 부모님의 사랑은 우리와 함께 했습니다.

여자: 삼천 밤낮 동안 우리는 늘 걸어왔습니다. 세 번째 그룹이 쓴 세 문장 반짜리 '추수감사절'을 사랑으로 즐겨주세요

남: 다음으로 네 번째 그룹(학생 2명)이 두 가지 예를 들려주고 학생들에게 물어보세요. 그들의 감정에 대해 이야기하기:

(1) 60세 아버지가 아들을 구하기 위해 신장을 기증함: 2월 XX일, 후베이성의 60세 농부 아버지 후제푸(Hu Jiefu)는 '요독증'을 앓고 있는 아들에게 신장을 이식한 아버지는 거부 없이 아들 후제푸에게 "네 목숨보다 중요한 게 없지? 네가 죽는 걸 지켜보느니 차라리 죽겠다!"고 말했다. > (2) 한 젊은 엄마가 아이를 구하기 위해 목숨을 바쳤습니다. 8월 27일 오후, 우한시 선양시 XX세 5세 남자아이 통통(Tongtong)이 리우옌(Liu Yan) 공원 상어 풀에 빠졌습니다. 35세 엄마는 손에 쥔 카메라와 어깨에 배낭을 내려놓지도 않고 아들을 구하기 위해 상어풀에 뛰어들었다. 엄마에겐 전부예요. ”

여자: 동급생: 위의 이야기에서 무엇을 느끼나요?

동창생 인터뷰(각 조에 2명씩)

남: 동급생 너무 좋아요 우리 부모님의 사랑은 끝이 없으며, 우리는 그 모든 친절을 마음속에 간직할 것입니다.

남자 : 세상 모든 부모는 자식을 사랑한다

여자 : 부모님의 사랑은 우리를 감동시키고 늘 감사한 마음을 갖게 한다

남자 : 학생 , 다섯 번째 그룹이 가져온 "Grateful Heart"라는 노래를 들어보세요

여성 : 우리 반의 젊은 화가들도 작품을 준비했습니다. 그들의 목소리를 들어주세요! (진행자가 작품의 젊은 작가를 인터뷰하며 작품의 의미와 경험에 대해 이야기한다.)

남: 친애하는 팀원 여러분, 우리 모두 부모님께 감사의 편지를 보냈습니다. 우리와 함께! (각 조에서 세 명이 부모님에게 쓴 감사 편지를 낭독합니다.)

담임 선생님: 사랑하는 여러분, 오늘 학급 모임에서 깊은 감동을 받았습니다. 감사함을 잊지 마세요. 부모님의 따뜻한 배려와, 친지들의 사랑을 잊지 마시길 바랍니다. 오늘의 주제수업을 기억하고, 감사하는 마음을 배우고, 이해하는 법을 배우고, 배려하는 법을 배우고, 적극적으로 행동하는 어린이가 되기를 바랍니다. 그리고 지속적인 발전을 이루세요. 오늘 학급회의는 여기까지입니다. 와주신 리더 여러분께 감사드리며, 소중한 의견 부탁드립니다!

지진 속 아버지와 아들

미국 대지진 당시, 한 아버지가 쉼 없이 잔해를 파고 38시간의 노력 끝에 마침내 아들 아만을 구했다. .다.

아만다 아버지의 말과 행동에서 우리는 태도가 모든 것을 결정한다는 사실을 이해합니다. 어떤 일을 하든, 인내와 자신감이 있고, 할 수 있다는 믿음이 있고, 끝까지 끈기 있게 버티면 반드시 성공할 것입니다. 우리의 공부와 마찬가지로, 먼저 잘 배울 수 있다는 믿음을 갖고, 배운 과학 지식을 사랑하며, 끈기 있게 노력해야 훌륭한 결과를 얻을 수 있습니다.

저도 아만다에게 큰 감동을 받았습니다. 대지진 이후 아만다는 죽음에 직면했을 때 울지 않았을 뿐만 아니라, 다른 아이들이 생존에 자신감을 가질 수 있도록 위로했습니다. 아만다는 아버지가 “무슨 일이 있어도 나는 항상 너와 함께 있을 것이다”라고 했던 말을 늘 기억하고 있기 때문이다. 그의 끈질긴 의지와 신념 역시 우리가 배울 가치가 있는 귀중한 자질이다. 아버지가 그를 찾아 데리고 나가려고 할 때 “내 동급생을 먼저 나가게 하라!” 하고 남을 돕고 남을 먼저 생각하는 그의 숭고한 성품은 오늘날 우리가 힘써 옹호하고 배워야 할 것입니다. 우리는 어릴 때부터 너무 많은 응석을 받아왔고 종종 이기적이고 자기중심적입니다. 아만다에 비해 우리는 서로를 더 배려하고 도와야 합니다.

세상의 모든 은혜 가운데 효가 먼저이니 꼭 기억해야 한다.

부모님의 은혜는 바다만큼 깊습니다. 인생에서 부모의 은혜를 잊지 마십시오. "효도와 친척 사랑" 주제 수업 계획 4

1. 지도사상

다양한 형태를 통해 효과적인 노인존중 주제활동과 좋은 사회분위기 조성, 노인존중 xx초등학교 청년선구자의 정신을 보여주고 나아가 노인존중 사회풍조를 조성함 , 노인을 사랑하고 사랑하며 모든 팀원이 노인에게 효도하고 친척을 사랑하도록 격려합니다. 내면의식은 가족과 노인에 대한 사랑에서 국가와 사회에 대한 사랑으로 확장되어 사회적 책임감과 역사적 사명을 수행하며, 조화로운 사회 건설에 적극적으로 참여합니다.

2. 주요 콘텐츠

청소년의 특성에 맞춰 '가족의 친절을 기억하고, 가족의 애정을 느끼며, 가족의 애정 표현'을 주제로 풍성하고 다채로운 일련의 활동 '는 다양한 중·소규모 팀으로 진행되며, 어르신들에게 효도하고 친척을 사랑하는 개척초등 청년 개척자들의 선한 기상을 보여줍니다.

1. 약간의 진실. 과외 활동 시간을 활용해 학생들은 각자 아름다운 축하 카드를 준비하고 부모님과 어른들에게 하고 싶은 축복과 가장 전하고 싶은 감사의 말을 종이에 적어 집으로 가져가 부모님과 어른들에게 전해드렸습니다.

2. 젊은 개척자들이 두뇌를 사용하여 할아버지(할머니)를 위한 혁신적인 휴가 계획을 설계하도록 요구하는 "할아버지, 할머니의 중9절, 내가 결정합니다" 활동을 수행하고 장로들에게 축제 깊은 축복을 드립니다. 젊은 개척자들은 할아버지, 할머니의 일상적인 여행을 위해 목발을 준비하는 것이 좋습니다. 할아버지, 할머니와 함께 운동할 수 있고, 모두가 함께 운동할 수도 있고, 할아버지, 할머니와 대화하고, 노인들과 이야기를 나눌 수도 있습니다. 그들과 진심으로 대화를 나누면 할아버지와 할머니가 집안일을 하는 데 도움이 되고 할아버지와 할머니의 힘든 일을 덜어줄 수 있습니다. 실용적인 행동을 통해 할아버지, 할머니에게 감사를 표하는 것은 젊은 개척자들의 노인 공경과 사랑에 대한 인식을 더욱 일깨우고, 노인 공경과 사랑의 관습을 적극적으로 장려하여 그들이 감사하는 법을 배우고 배려하는 법을 배울 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다. . ***따뜻한 가족생활을 함께 즐겨보세요.

3. 각 학급에서는 학생 대표를 조직하여 요양원에 있는 노인들을 방문합니다.

3. 일반 요구 사항

1. 많은 관심을 갖고 적극적으로 참여하십시오. 각 대대는 청년 개척자들이 중화 민족의 전통적 정신 교육 미덕을 계승하고 함양하며 조화로운 사회 건설을 촉진하기 위해서는 노인을 존중하고 사랑하는 활동의 중요성을 충분히 이해해야 합니다. 이 활동은 Young Pioneers 조직의 장점을 활용하여 적극적으로 동원되고 광범위하게 동원되어 최대한 많은 팀원이 활동에 참여할 수 있습니다.

2. 신중한 구성과 신중한 준비. 각 비행대는 현실을 결합하고, 다양한 핵심 활동에 집중하고, 활동 계획을 신중하게 설계하고, 활동을 신중하게 구성 및 수행하고, 팀원의 특성을 충분히 고려하고, 활동의 효율성에 주의를 기울여야 합니다. ;