중화사전망 - 옥스퍼드 사전 - 첫사랑이 헤어진 뒤 9년 동안 연애도 없이 혼자 살았다고? 심리학이란 무엇입니까?
첫사랑이 헤어진 뒤 9년 동안 연애도 없이 혼자 살았다고? 심리학이란 무엇입니까?
귀하의 설명에 따르면 남자아이들의 심리적 상태는 다양할 수 있습니다. 첫째, 이 소년은 상대적으로 내성적이고 조금 외롭습니다! 표현을 잘 못해요. 둘째, 사랑은 증오만큼 깊습니다. 그러나 그것은 문제를 아주 잘 설명합니다. 그는 소유욕이 있고 그 소녀가 외부 세계와 접촉하는 것을 원하지 않는다고 말했습니다. 그가 그 소녀를 매우 사랑하는 이유가 있을 것이지만, 여기에는 그의 사랑에 영향을 미치는 다른 요인이 있을 가능성이 매우 높습니다.
소녀의 독립적인 성격은 바로 소년이 원하는 것일 수도 있다. 소녀의 독립성은 그녀가 자신의 의견을 갖고 일을 질서 있고 설득력 있는 방식으로 수행한다는 것을 의미합니다. 이러한 상호작용 과정에서 소년은 종종 수동적이고 순종적이며 독립적인 의견을 갖지 않습니다. 그 소녀는 이별 후 자신의 사업을 시작했는데, 이는 그녀가 강한 여성임을 증명합니다.
한편으로 남자들은 여자의 강인함과 독립성을 존경하고 사랑하지만 이 요소가 전적으로 사랑은 아니다.
소녀에 대한 그의 사랑은 아마도 그녀의 어머니에 대한 존경심과 존경심에서 비롯되었을 것입니다. 따라서 남자아이들은 심리학에서 오이디푸스 콤플렉스라고도 알려진 오이디푸스 콤플렉스를 가질 가능성이 높습니다. 소녀는 소년의 어머니를 반영할 가능성이 높으며, 그들의 관계는 어머니와 아이 사이의 상호 작용 패턴을 복제합니다.
동시에 이 상호 작용에서 소년은 아버지에 대한 사랑과 증오도 투사합니다. 그는 아버지를 동정하고, 아버지의 '무능함'과 '비겁함'을 더욱 잔인하게 대할 수도 있고, 한편으로는 아버지를 미워하기도 하고, 다른 한편으로는 아버지처럼 살아가기도 한다.
어렸을 때부터 형성된 사고 방식이었던 어머니를 존경하고 존경했기 때문에 그는 당시에도 어머니와 결혼하고 아버지를 대신하려는 욕망을 가지고있었습니다. 이는 잘못된 인지 모델을 형성합니다:
1. 엄마 아빠가 결혼했어요 = 엄마가 아빠를 좋아해요 = 아빠의 외모를 좋아해요
2. 엄마가 나를 좋아해주길 바라 → 나는 그래야 해요 아버지처럼 → 어머니가 나를 좋아하실 거예요. ? 이러한 잘못된 이해로 인해 그 소년은 자신이 좋아하지 않는 아버지가 되어 자신 없이 살게 될 것입니다.
소년은 성장하면서 윤리와 도덕을 이해하게 되고, 어머니와 결혼하는 것은 허용되지 않으며, 어머니를 좋아한다고 말하는 것도 허용되지 않습니다. 깊이. 자신의 어머니와 꼭 닮은 소녀가 있다는 사실을 알게 되자 어머니를 좋아하는 마음이 강하게 솟아올랐다.
소녀를 동시에 소유하는 것은 허용되고 합법적이며 표현할 수 있습니다.
그래서 소년은 자신의 사랑이 소녀를 향한 것이 아니라 어머니를 향한 것이라는 사실을 알지 못했고, 소녀 역시 자신이 그녀를 사랑하지 않는다는 것을 느낄 수 있었습니다. 그런 설명할 수 없는 사랑을 받아들이세요.
소년은 마침내 사랑을 찾고 소녀에게서 원하던 '사랑'을 찾았지만 또 그것을 잃었는데, 이는 자신이 엄마와의 사랑을 처음으로 잃었다는 소년의 무의식적 믿음이다. 그 소녀를 다시 만났고, 이 상실로 인해 그는 더욱 깊은 상처를 입었습니다.
그는 더 이상 자신에게 사랑이 있을 것이라고 믿지 않는다. 이 순간 그의 주요 심리 상태는 열등감을 없앨 수 없다는 것이다. 제안: 인지 모델을 조정하고 인지 모델을 재구성하십시오.
엄마 아빠는 각자의 갈등과 모순이 있을 수도 있고, 그것이 각자의 문제일 수도 있지만, 그들이 무엇을 하든 그것이 당신을 향한 그들의 사랑에는 영향을 미치지 않을 것입니다.
소년이 보고 싶은 것은 엄마가 아빠에 대한 싫은 마음을 표출하는 것이다. 사실 엄마는 아빠가 책임감 있고 능력 있고 가치 있는 사람이 되기를 바라는 마음으로 소년을 가르치고 있다. 당신도 책임감 있고 유능한 남자가 되세요.
소년이 이러한 일 뒤에 숨겨진 진실을 보고 이해할 때, 그는 자신의 곤경에서 벗어나 멋진 삶을 살 수 있습니다!
소년에게 말하고 싶다: 너는 무능한 게 아니라, 무능한 것처럼 살아갈 수 있는 능력이 있기 때문에 내면에도 강한 능력이 있어야 한다. 당신은 무능해요. 당신도 강해질 수 있죠? "보성화심리학"을 팔로우하시면 아래에 메시지를 남겨주세요. 이 글을 읽고 그 소년에게 하고 싶은 말은 무엇인가요?
이 첫사랑이 그에게 큰 영향을 미쳤다는 뜻이며, 그 영향은 다음과 같은 측면에서 나타날 수 있다.
1. 사랑에 대하여. 자신감이 없으면 마음이 닫히고 더 이상 사랑을 믿지 않습니다.
2. 더 이상 감히 감정을 표현하지 못하고, 주고 잃는 것이 두렵고, 다시 상처받을까 두렵습니다.
3. 상대방이 이별을 주도한다면 열등감이 생길 수도 있다. 나는 다시 사랑을 가질 것이라고 확신하지 않습니다.
깨진 관계를 극복하려면 트라우마를 치유해야 합니다.
여기에는 여러 가지 이유가 있는데 주로 심리적인 이유 때문입니다
일반적으로 사람은 사랑이나 이성에 대해 너무 열망하고 아름답습니다
그렇다면 현실은 심리적으로 격차가 너무 크다. 일정한 심리적 장벽이 있을 수도 있다(뱀에게 한 번 물린 뒤 10년 동안 우물이 두려운 것처럼)
이처럼 이성의 중요성은 그에게 있어서는 매우 낮은 사람일 것이다
만약 그가 전 여자친구보다 더 매력적인 여자를 발견한다면, 그는 흐름에 따라갈 것이고 그 여자에 대해 진지하게 생각하지 않을 것이다.
어렸을 때 TV 시리즈의 남자 주인공과 여자 주인공이 결국 손을 잡고, 동화 속 왕자와 공주가 함께 행복하게 살게 된 것은 그때부터 내 안에있는 사랑입니다. 눈은 평생 손을 잡는다는 뜻이다. 첫사랑은 평생 함께할 사람이다.
2009년 중학교 2학년 때 사스를 경험했고, 원촨 대지진에 용돈을 기부했고, 베이징 올림픽 유치도 하며 희로애락을 겪었다.
"우리 반 여자애들이 다 물에 빠졌는데, 누구를 구할 건가요?"
"우 우. 나야, 대답해." Wu Wu 소년은 Yu Xiao입니다.
이 소년에 대한 내 인상은 이름이 Yu Xiao이고 성적이 좋지 않고 찢어진 청바지를 입으며 반에서 가장 잘 생긴 소년 인 것 같습니다. 교실에서는 야유가 있었고, 마지막 수학 문제를 쓰고 있었는데 나와는 아무 상관도 없는 것 같았지만 마음속에는 약간의 동요가 있었다.
우샤오는 우우를 좋아한다. 하지만 그는 우우를 좋아한다고 말한 적도 없고, 러브레터도 쓰지 않았다. 우샤오는 언급하지 않았고, 우우는 모른 척했다.
언제부터인지는 모르겠지만, 우샤오와 우우가 늘 함께였다. 근무 일정상 계약 구역을 청소하는 것은 Wu Wu와 Yu Xiao였습니다. 수업 중에 Yu Xiao가 수학 문제를 풀지 못해 내 동료가 내 손을 들었습니다. 첫 줄과 마지막 줄에 두 명의 학생이 서 있었습니다. 내 동료는 Yu Xiao의 친구였습니다. 운동할 때 옆에 있던 사람도 그 사람이 됐다. 손을 뻗을 때 가끔 서로 닿았다가 빠르게 내려놓는다.
생일날 인형과 방금 생일 축하한다고 적힌 카드를 받았습니다. 인형이 맘에 안드는데 침대 머리맡에 두었어요.
나중에 우샤오는 싸움으로 벌을 받았고, 편지에는 이것이 내가 그에게 쓴 첫 러브레터이자 마지막 편지라고 적혀 있었다. 우우, 잘 지내요. 나는 당신을 정말 좋아하고 당신과 함께 있고 싶지만 당신에게 충분하지 않은 것 같습니다.
나 역시 이 소년이 컵에 뜨거운 물을 채워준다는 사실과 우유를 식탁 위에 올려놓는다는 사실을 알고 처음으로 마음속에 큰 소란이 일었다. 아침, 식당에서 식사를 하기 위해 줄을 섰던 그 사람은 내 뒤에 있는 사람이고, 휴일에도 나를 따라오는 사람이다.
그래서 우리는 함께입니다. Yu Xiao는 머리를 자르러 달려갔습니다. 그는 처음부터 시작한다고 말했습니다. 함께하고 나면 항상 꿈이고 비현실적이라는 느낌이 들었습니다. 그땐 아무 일도 일어나지 않은 것 같았고, 사랑은 겉으로 드러나지 않는 것 같았어요. Yu Xiaoxiao는 처음부터 일주일 동안 끈질기게 나에게 매일 수학 질문을 던졌습니다. 그 후에도 계속 공부했지만 우샤오는 여전히 독서를 좋아하지 않았습니다.
가까이 다가갈 때는 함께 쓰레기를 버리러 갈 때뿐이다. 운동장을 지나가며 멀리서도 보이지만 함께 걸을 때는 길이 더 길어진다. 우리가 처음으로 손을 잡았을 때도 우샤오가 그의 손을 잡았다. 나는 잠시 동안 우리가 이렇게 늙어갈 것이라고 생각했다.
우샤오샤오, 우우, 나랑 얘기할 때도 너무 차분한 너. Yu Xiao는 모든 사람들과 이야기하고 웃을 수 있지만, 우리가 함께 있을 때 Yu Xiao는 항상 매우 긴장합니다. 가장 인상적이었던 것은 내가 청소를 하고 있을 때 갑자기 우샤오가 확고한 눈빛으로 내 손목을 잡았다는 것이다. 누군가 내 옆에서 야유를 하고 있었고 우리는 오랫동안 서로를 바라보았다.
우리는 중학교 3학년인데 우샤오가 1학년이고 두 건물이 서로 마주보며 2층에 있어요. 그는 1층에 있어요. 2주마다 자세를 바꿔가며 창가에서 그 2주를 기대하고 있다가 수업이 끝나면 고개를 들고 밖을 내다보니 그 사람이 고개를 쭉 뻗고 있는 모습이 보인다. 그는 몇 분 동안 그런 식으로 지내다가 때로는 손을 흔들기도 합니다.
그렇게 1년이 지났다. 서로 다른 학교, 멀리 떨어져 있었다. 여름 내내 연락이나 이별은 없었습니다. 고등학교에서 가끔씩 연락이 오고 주말에도 전화가 옵니다. 가끔 복도에서 전화벨이 울리면, 나는 그것이 우샤오의 전화라고 생각하며 즉시 응답하러 달려가곤 했다.
연락을 하지도, 헤어지지도 않는다는 암묵적인 이해가 있었지만, 결국 저는 대학에 다니고 있었고, 유씨는 직장을 다니고 있었습니다. 나는 그가 하는 말을 이해하지 못했고, 내가 한 말은 그에게 유치한 것처럼 보였습니다. 결국 원맨쇼를 부르는 사람은 늘 있고, 다른 사람은 동의하지 않는 경우가 많다.
나도 올해 졸업하고 일을 시작했다. 나는 그에게 일이 얼마나 힘든지, 삶이 얼마나 지루한지 말해 주고 싶습니다. 그는 또한 소리에 조화를 이루며 매번 불행하게 헤어졌습니다. 이야기하기 가장 즐거운 주제는 좋았던 시절입니다.
무엇이 우리를 그렇게 오랫동안 지탱했는지 모르겠습니다. 우리는 중학교를 졸업하고 딱 두 번 만났습니다. 9년이 지났는데 갑자기 이 설명할 수 없는 관계에 종지부를 찍거나 세미콜론을 쓰고 싶다. 나는 Yu Xiaoxiao에게 만나자고 말했고 Yu Xiaoxiao는 동의했습니다.
낄낄거림 외에는 당황스러움만 가득하다. 두 사람은 서로를 멍청하게 바라보고, 나란히 걷고, 함께 먼 길을 걷고 있지만, 많은 말은 하지 않았다.
세레머니라, 만나고 나면 좀 더 격식 있는 느낌이 들 거예요. 작별 인사도 안 했는데, 다시는 연락 안 할 수도 있고, 결국 끝났어요.
그때 우리가 고등학생이었다면 대학에 가서 같이 일했을 텐데. 이제 세미콜론을 써야 할까요?
그러나 if는 없습니다.
지난 연애는 너무 깊은 상처를 받았고 심리적인 그림자가 있었기 때문에 감히 다른 연애를 하지 못한다. 고통을 치료하는 데에는 시간이 유일한 약이다. 사랑에 빠지는 것은 자신의 선택입니다. 어떤 사람은 사랑에 빠진 느낌을 좋아하고, 어떤 사람은 싱글이라는 느낌을 좋아합니다. 그러니 그 사람이 혼자 있는 것을 좋아한다면, 그것도 괜찮아요
싱글일 수도 있어요 진로에 대해 걱정하고 관계를 발전시킬 시간이 없거나 관계를 발전시키고 싶지만 적임자를 만나지 못했을 수도 있어요 사람.
더 엄밀히 말하면 혼자 있는 것에 익숙해지는 것뿐입니다. 이 일에 익숙해지면 정말 무감각해지기 쉽습니다. 나는 혼자 있을 때 상대적으로 자유로움을 느낀다. 누군가가 나를 제지하는 것이 조금 낯설다.
어쩌면 첫사랑의 그림자는 늘 그 자리에 있고, 첫사랑과 비슷한 사람은 아무도 찾아볼 수 없을지도 모른다.
예전에는 누군가를 좋아했는데 지금은 누군가를 좋아한다
뭔가가 있으면 새로운 것을 집어들지 못해서 아직 놓지 못했을 가능성이 더 크다 내 손에!
10주년 기념을 기다리며
문득 이 제목을 본 니니는 문득 오랫동안 먼지만 쌓였던 추억과 사람들이 생각나는 듯했다. 장기!
제목과 다른 점은 10년 가까이 된 니니의 연애가 첫사랑이 아니라, 안타깝지만 비밀 연애라고 할 수 밖에 없다는 점! !
이 글을 쓰면서 10년이 넘었다는 자괴감이 들었습니다. 그녀의 헌신이 어디서 왔는지 모르겠습니다. 아무것도 인내하지 못하는 소녀가 이 모호한 관계를 오랫동안 지속해 왔습니다!
사랑인가요?
중학교 1학년이 된 지 반년, 나이 열세 살에 갑자기 니니 반에 전학생으로 등장한 그 시절의 아이들은 어찌됐든 순수했다. 지금 생각해보면 그 사람은 사랑을 모르는 것 같고, 사랑을 이해하지 못하는 것 같아요. 그가 가장 좋아하는 것은 애니메이션 버전인 Tom and Jerry와 Journey to the West입니다! 한 번만 보면 하루 종일 지속될 수 있습니다! 매일 수업을 듣고 뛰어다닐 때면 아래층 매점에서 간식이 나오는데 너무 맛있어요! !
하하! 주제가 너무 나갔네요!
이제 니니는 수업에 들어간 시간이 오전인지 오후인지 더 이상 기억하지 못하시나요? 그 사람이 뒷문으로 들어와서 맨 마지막 줄에 앉았다는 것만 기억난다. 그 때 선생님이 그 사람을 소개했지만 이름은 소개하지 않았는데, 동작을 들었던 날이 아직도 선명하게 기억난다. 뒷문에서 처음으로 그 사람을 봤을 때 낯익은 느낌이 들었어요. 그때는 데자뷰라는 단어도 몰랐던 것 같아요.
니니는 몇 번 멍하니 바라보다가 당황한 듯 동료를 돌아보며 조심스럽게 “나도 본 것 같다”고 말했다. 당시 친구와 동료도 비웃었다. Ni Ni는 아니오라고 말했습니다. 어쩌면 두 사람은 같은 곳 출신이 아닐 수도 있습니다.
그 당시 니니는 두 사람이 만나지 않고도 친근감이 있다는 것을 이해하지 못했습니다!
이제 어른이 되어 생각해보니 니니와 그 사람도 전생에 어떤 사연이 있었을지 모르지만, 결국 니니가 그에게 빚진 게 있었을 수도 있으니 이 만남이 이번 생에서 니니이의 감정을 모두 잊고 청춘을 보냈어요...
그가 온 후 뒤에 있는 소년들과 소녀들이 그를 매우 좋아한다는 것이 분명했습니다!
앞에 앉은 니니도 조금은 존경스러워 하더군요. 역시 니니 마음속에는 뒤에 있는 덩치 큰 남자들이 연락하기 쉽지 않더라구요!
얼마 지나지 않아 수업 좌석은 가운데 4석, 벽을 기준으로 양쪽에 2석으로 배치됐는데 니니는 공부를 잘 못해서 자리에 앉지 못했다. 대신에 그는 벽 한쪽의 두 번째 줄에 있었는데, 안타깝게도 그는 니니에서 앞과 뒤 테이블을 대각선으로 바라보고 있는 가장 안쪽 줄에 배치되었습니다.
당시 니니는 이 덩치가 왜 1위인지 조금 당황했지만, 그 때가 정말 중학교에서 가장 행복한 순간이었습니다!
그의 동료는 매우 유머러스하고 다소 어리석은 소녀였습니다. 내 동료는 다소 내성적이지만 우아한 소녀였습니다. 그 당시에는 그의 룸메이트였습니다. 우리는 수업 중이든 수업이 끝난 후이든 즐거운 시간을 보냈고, 그가 고개를 살짝 돌리면 그를 바라보며 낄낄거렸습니다!
니니는 수업시간에 고개를 돌려 니니를 놀리기도 하고, 니니도 이를 악물고 주먹을 꽉 쥐며 격렬하게 맞서기도 했지만 결국엔 웃기도 했다. 더, 니니 화내서 너무 짜증나!
그러다 수업이 끝난 뒤 놀림을 받고 두 사람은 화해했다!
한번은 그에게 보복하기 위해 니니와 같은 반 친구가 룸메이트의 노트와 소통하는 방식을 흉내내며 두 개의 노트를 함께 써서 서로에게 전달한 적도 있습니다!
메모 흉내내기는 대성공을 거뒀고, 수업이 끝난 뒤 자리에서 일어나 뒤에 있던 룸메이트에게 “빨리 가세요”라고 말했다.
뒤에 있던 룸메이트는 당황한 표정을 지었다. 나한테 수업 나가라고 안 했어."
"그러면 의무실에 가고 싶지 않니?" 기분 안 좋나요?"
둘이서..
하하...
저와 같은 직장 동료는 웃다가 그제서야 깨달았습니다. 우리가 우리를 속였어!
나를 보고 모두 웃었다!
멀리 떨어져 캠퍼스에서 생활하고 식사를 해야 하는 니니와는 달리, 집은 학교에 갈 수 있을 만큼 가까워서 점심을 먹으러 집에 갈 때도 있다.
오후 수업이 시작되려던 즈음에 그가 돌아왔다. 그 때 니니는 웃는 걸 좋아했고, 특히 그를 보면 두 사람은 서로를 바라보며 행복한 미소를 지었다.
자리에 앉은 그는 주머니에서 오렌지 두 개를 꺼내더니 손을 뻗어 니니 앞에 놓았습니다!
당시 니니는 조금 당황한 듯 주위를 둘러보니 같은 반 친구가 입술을 삐죽 내밀며 "아, 너무 편파적이어서 그냥 주는 사람이구나"라고 말했다.
니니 조금 당황스러워서 밀어줬어요. 조금 화를 내셨는데 결국 오렌지가 니니 테이블에 떨어졌어요!
그 때 니니의 심리에 뭔가 변화가 있는 것 같았어요!
한 번은 니니가 주말에 집에 가서 긴 머리를 잘랐던 적도 있다. 어머니는 내가 돌봐주지 않겠다고 아침에 시간을 허비하자 나를 데려가서 잘랐다. 저는 오랫동안 긴 머리를 유지해 왔고, 헤어질 때 눈물도 흘렸습니다.
주말에 다시 왔는데, 그 당시에는 이해가 안 됐던 니니를 보고 깜짝 놀랐던 기억이 아직도 생생하다. 좀 안타까운 것 같아요!
니니는 고개를 들고 웃으며 "제 짧은 머리가 잘 어울리나요?"라고 물었고, 그는 잠시 멍하니 "잘 보이는데 왜?"라고 답했다. 머리 잘랐어요?"
그때 어떻게 대답했는지 잊어버렸어요. 이제 나이가 들었으니 아직 어떤 부분은 오래 생각해야 기억이 나거든요. !
시간이 지남에 따라 그는 수업 시간에 여학생들에게 점점 더 인기를 얻었던 것 같습니다. 당시 니니가 매우 아름답다고 생각했던 몇몇 여학생들은 그에게 말을 걸기도 했고 정신적으로도 신랄했습니다. , 니니도 점점 말을 줄여요!
나중에는 학급마다 학교 운동회에 등록해야 했는데, 그 사람이 이전에 무술을 배운 적이 있다고 들었는데, 그 학생은 나중에 등록에 동의하지 않았어요. , 수업시간에 모두들 수다를 떨었지만 별명이 기억나지 않아 자신의 참가를 응원하는 듯한 말을 했고, 그러다가 실제로 모니터에 다가가 5천미터 장거리 경주에 참가하게 되는데… /p>
이제 니니는 그때의 설득을 후회할지 모르겠다. 왜냐하면 그 운동회에서 1등을 했고, 우여곡절 끝에 여전히 1등을 했기 때문이다. 당시 원을 돌았던 것은 잘못 기억한 것이다. 지난해 1위를 차지한 3학년 선배와 함께 한 바퀴를 덜 달린 것으로 인정돼 사실상 한 바퀴를 더 달린 셈이다. 그런데 우리 담임 선생님은 처음에는 모니터를 들고 세다가 나중에는 충분히 달렸다가 나중에 또 뛰는 모습을 상상하실 수 있을 겁니다. , 교장이 그것을 주재하기 위해 내려 왔습니다!
그 이후로 유명해졌죠. 잘생겼는데, 여자아이들뿐만 아니라 남자아이들도 너무 멋있어서 감탄했어요!
어느 주말, 니니가 책가방을 메고 차를 타고 교문으로 가려고 했던 게 아직도 기억난다. 그 때 함께 있던 친구들이 여러 명이 공유한 차였다. 그가 교실 문에서 나오자마자 니니의 책가방을 손에 쥐고 있던 기억이 납니다. 니니는 좀 멍청해서 그녀가 다시 그것을 잡았을 것입니다. 오랜 시간 함께 걸어온 두 사람. 교문으로 향하는 긴 길에는 예전보다 기쁨이 덜했고, 눈에 보이지 않는 제약이 더 많아졌다.
당시에는 해결책이 없었습니다!
나중에 중학교 3학년으로 진급하면서 수업도 점점 많아지고, 그 때 우리는 교실을 바꿔서 더 이상 같이 앉지 않게 됐다. 그는 뒤쪽으로 밀려났고 Ni Ni는 여전히 앞쪽에 있었습니다.
처음에는 여전히 NiNi와 대화할 단어를 찾았지만 수업 사이에 시간이 많지 않았기 때문에 친구가 없었습니다. 아이들은 이미 중학교 1학년 때보다 더 많은 것을 알고 있습니다. 남의 험담을 두려워하기 때문에 예전처럼 서로 편안하게 지낼 수는 없습니다!
청소년들의 마음은 참 단순하고 예민해요!
그의 서클은 점점 더 커지고, 옆 반 여자애도 그를 오빠로 알아보는 게 유행이었는데, 지금 생각해보면 그렇다. 좀 파격적이고 우스꽝스럽습니다. 그런데 그 당시에는 니니가 그 이야기를 듣고 어떤 심정인지는 저만 알았습니다.
Ni Ni는 더 조용하고 말이 적습니다! 점점 활력이 넘치는 모습을 보니 열등감이 드네요!
두 사람 사이의 거리는 두 개의 평행선과 같아서 아무리 가까워도 교차할 수 없습니다!
나중에 반이 자리를 바꾸자 니니가 고개를 돌리거나 손을 뻗으면 닿을 수 있는 니니 뒤에 줄을 섰는데...
두 사람은 그 당시 그는 더 이상 거의 말을 하지 않을 정도로 거의 말을 하지 않았습니다. 니니는 그 일이 어떻게 된 것인지 모르고 단지 자신이 남겨졌다는 사실만 알고 있습니다. 마음이 기쁘다!
안타깝게도 졸업식 마지막 날, 니니의 사진첩이 누군가에 의해 개봉되어 탁자 위에 놓여졌고, 니니가 수집한 유일한 사진도 없어진 그 순간 니니의 마음은 The. 광기와 분위기는 아무 소용이 없습니다. 사라지거나 사라졌습니다!
하지만 운 좋게도 니니는 자신과 다른 사람들의 사진을 얻었고 그것은 수년 동안 니니의 유일한 생각이었습니다!
하지만 이 생각 하나만은 니키가 10년여 동안 잃어버리고, 화보집 전체가 사라졌습니다!
신께서 니니에게도 10년이 지났으니 이제는 놓아줄 시간이라고 말씀하시는 것 같아요!
나중에 니니와 그는 같은 고등학교에 다녔습니다. 한 학년에 12개 이상의 학급이 있었습니다. 이번에는 함께 그룹화될 만큼 운이 좋지 않았습니다. 처음에는 두 사람이 고개를 끄덕이며 인사를 나누기도 했고, 나중에는 니니가 너무 차갑고 다른 사람들이 그를 오해하고 싫어했는지도 모르겠습니다. 안녕, 두 사람 사이에는 인사가 없었습니다! 익숙한 낯선 사람들...
사실 니니는 아직도 생각하면 마음의 아픔을 느낄 수 있다. 사실 니니는 만날 때마다 얼마나 행복한지 모른다. 그러다가 두 사람 사이의 무관심을 보는 것이 얼마나 불편했는지, 밤에는 베개 커버가 눈물로 젖어 있었고, 수업 중에 몰래 그의 애정을 그리워하는 것이 얼마나 고통스러웠는지 보았습니다!
이 순간 니니는 자신이 그와 사랑에 빠졌다는 사실을 깨달았습니다! 매우 마음에 듭니다!
그런데 니니는 너무 멍청하고 자존감이 너무 낮았어요.
니니의 같은 반 여자 기숙사에 살았던 니니는 가끔 니니에 대한 소식을 몰래 물어보곤 했는데, 가끔 니니가 니니에 대해 언급하는 걸 듣게 되기도 했어요.
나중에 같은 반 친구가 니니한테 "그 사람 좋아해요?"라고 물었어요. NiNi는 이를 완전히 거부했는데, 어떻게 그게 가능할 수 있겠습니까! !
야... 좋아하는 걸 마음속에 다 갖고 싶은 사람은 마음이 무너지겠지만 그래도 고집이 센 사람!
나중에 니니는 자신이 사랑에 빠졌다는 소식을 듣고 충격을 받았습니다. 그 동안 니니는 자율 학습 시간에도 울면서 시간을 보냈습니다. 그녀는 또한 몰래 울곤 했습니다. 나중에 니니는 그 소녀를 만나러 갔습니다. 그녀는 짧은 머리를 가진 아주 평범한 소녀였습니다. 니니는 무엇이 그녀에게 끌렸는지 몰랐지만 그녀는 운이 좋았다고 말했습니다.
그러다가 나중에 그 친구가 생일을 축하한다는 소식을 듣고 같은 반 친구에게 어떤 선물을 줄까 물어봤는데 그때 조금 부러웠는데 문득 그 친구 생일이 언제인지 알게 됐어요!
생일 축하도 안 했으니 엉뚱한 별명은 용서해주세요!
그때 니니는 한 번 이상 스스로에게 잊어 버리세요. 그 사람은 당신을 전혀 좋아하지 않으며, 원래의 독선적 아름다움은 단지 그 자신의 희망사항일 뿐이라고 말했습니다. , 모두가 사랑에 빠졌습니다!
그렇습니다! 감정이 둔하고 자존감이 낮은 니니는 이 독선적인 미녀가 니니를 10년 넘게 괴롭혀 왔다는 사실을 모르고, 이 기간의 고통은 물에 젖은 베갯잇으로만 알 수 있다. 한밤의 꿈 속에서도 이제는 혼자 울고 있어요!
제목으로 돌아가서, 첫사랑이 헤어진 후 9년 동안 왜 사랑에 빠지지 않았나요?
누군가를 진심으로 사랑한다면 다음 관계를 맞이할 에너지를 갖는 것이 정말 어려울 것이기 때문입니다. 어떤 사람은 더 빨리 적응할 수도 있고, 어떤 사람은 더 느리게 적응할 수도 있습니다. 9년, 아니 그 이상 사랑으로 여겨지지 않았던 니니의 관계는 10년 넘게 니니를 괴롭혔다.
요즘 일련의 현실적 문제와 더불어 사람들의 마음속에는 언제나 비교와 도피의 사고방식이 자리잡고 있습니다.
잊지 못할 사랑을 경험했는데, 나중에 어떻게 극복할 수 있을까요!
일반적으로 잊을 수없고 적합한 것도 없습니다!