청화대학교 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부장인 판 징이(Fan Jingyi)는 종종 학생들에게 말할 내용을 가르칩니다.

"젊은이들의 심장이 뛰고, 피가 타오르고, 조국이 우리를 부르고 있고, 우리는 그 부름에 응답하고 있다!"

화면 속 판징이 학장은 서쪽에 서 있었다. 그는 넓은 교실 칠판 앞에서 힘차게 손을 흔들며 의기양양하게 '개척팀의 노래'를 불렀다. ——사진은 지난해 칭화대학교 저널리즘커뮤니케이션학과 졸업식에서 판씨가 사회 진출을 앞둔 졸업생들을 위한 소원을 표현하기 위해 노래하는 모습입니다.

지난 18일 오후 6시경 청화대학교 홍멍빌딩의 한 장면이다. 이때 판징이(Fan Jingyi) 학장을 추모하는 저널리즘커뮤니케이션학부 교직원들의 심포지엄이 3시간 넘게 진행되고 있었다. 진행자인 Chen Changfeng 부사장이 회의가 끝났다고 발표했지만, 모두는 여전히 화면에 나오는 Fan 씨의 목소리와 미소를 바라보며 오랫동안 떠날 생각을 하지 않았습니다.

8년 간의 칭화 교육 활동이 그를 자랑스럽게 만든다

“한 번은 팬 학장이 학교에 전화해서 칭화 언론 커뮤니케이션 학교 로고가 새겨진 가방을 달라고 부탁했는데, 식료품을 살 때마다 그것을 가지고 다닐 수 있도록요." 대학 당 사무실 주임인 샤오훙잉(Xiao Hongying) 선생님에 대한 상세한 기억은 모든 사람에게 판 선생님의 칭화대학교에 대한 사랑을 상기시켰습니다.

2002년 칭화대학교는 저널리즘커뮤니케이션학과 설립을 준비하고 있었는데, 이때 막 인민일보에서 퇴임한 판징이도 저널리즘 교육에 참여하고 싶다고 밝혔다. 주류 미디어의 재능.

저널리즘 학교 창립자 중 한 명이자 초대 부학장인 Hu Xianzhang 교수는 연설에서 Fan Jingyi 학장의 저널리즘 교육 개념 세 가지를 다음과 같이 요약했습니다.

첫 번째 저널리즘에 대한 마르크스 사회주의적 견해이다. 이것은 판 씨가 반복적으로 강조한 것입니다. 그는 "마르크스주의 저널리즘 전망"이 공허한 말이 아니라고 자주 말했습니다. 많은 저널리즘 교육 문제는 마르크스주의 저널리즘 전망의 지도 하에서만 해결될 수 있습니다. 그는 이 과정이 일반화를 지양하고 언론인의 생생한 뉴스 기사를 통해 마르크스주의 저널리즘 관점의 중요성을 반영하고 설명해야 한다고 강력히 주장했습니다. 그러므로 이것은 학생들이 가장 좋아하는 과목 중 하나입니다.

두 번째는 뉴스 문화입니다. 모든 사람이 성급함을 멀리하고 문화적 축적을 강화하기 위해 판징이 학장은 2008년 모든 신입생에게 "저널리즘 문화" 과정을 개설했습니다. 그는 졸업생들에게 전하는 메시지에서 “나는 비록 나이가 들었지만 여전히 힘내서 여러분과 경쟁하고 싶다”며 “모든 사람은 도덕적이고 사회적으로 책임감 있고 문화적으로 의식적인 사람이 되어야 하며 문화적 기반을 개선하기 위해 열심히 노력해야 한다”고 말했습니다.

세 번째는 학생들과 가까워지는 것입니다. 그는 항상 학생들과 소통하는 것을 좋아하고, 학생들에게 혼란의 원인을 묻고, 그들이 받아들일 수 있는 방식으로 자신이 말하는 내용을 새롭게 하려고 노력합니다. 그는 급우들이 "우울하다"라는 말을 사용하는 것을 들었을 때 친절하게 "얘들아, 왜 우울해?"라고 물었습니다. 이것이 그의 급우들이 그를 사랑하는 이유일 것입니다. 아이들이 그를 만날 때마다 "할아버지 팬"이라고 친절하게 말했고 그는 칭화 정원에서 노인과 젊은이가 그 이야기를 나누곤 했습니다.

판 씨는 칭화대학교에서 8년간의 교육을 받은 것이 자신이 가장 자랑스러워하는 것이라고 여러 번 말했습니다. 팬 씨가 입원하는 동안 대학의 선생님들이 병원을 자주 방문하셨습니다. 그를 가장 기쁘게 했던 것은 그들이 대학에 다니는 아이들에 대해 이야기하는 것을 듣는 것이었습니다.

전 저널리즘커뮤니케이션대학 부학장을 역임하다가 최근 사임한 리빈 교수는 판징이 학장이 평판이 좋은 저널리스트일 뿐만 아니라 뛰어난 저널리스트 교육자라고 믿는다. 집. 저널리즘 교육 측면에서 그는 칭화대의 저널리즘과 커뮤니케이션 규율의 정신과 영혼을 창조했을 뿐만 아니라 중국 저널리즘 교육에 활력을 불어넣었습니다. 마찬가지로, 칭화 저널리즘 학교 학장이 남긴 유산은 다음과 같은 유명한 말에 집중되어 있습니다. 여전히 기자가 될 것입니다. 비타민 알약에 의존하지 말고 곡물을 섭취하십시오. 곡물... Li Bin 교수는 또한 감정적으로 회상했습니다. "지난번에 Fan 씨를 만나러 갔을 때 그의 몸은 매우 약했지만 여전히 그는 병원 침대 앞에서 그날의 인민일보 사본을 보고 기쁜 마음으로 이렇게 말했습니다. 이 신문에는 우리 학생들 세 사람의 작품이 동시에 게재되었습니다.

”

팬씨는 몸이 아플 때에도 여전히 시간을 내어 대학을 돌아다니며 마음속의 '아이들'과 이야기를 나누며 그들이 성장하는 것을 지켜보았습니다. 가장 기뻤던 것은 올해 5월에도 담낭병 진단을 받은 뒤에도 7월 졸업식에 참석하는 것이 당시로서는 누구도 예상하지 못했던 일이다. 팬 씨는 반 친구들과 함께 있을 것입니다.

선배들의 낙관적이고 이해심 있는 정신은 존경스럽습니다

팬 징이 학장은 인생에서 가장 좋아하는 사진 두 장을 가지고 있습니다. 하나는 웃고 있는 사진입니다. 어려운 시기에 큰 소리로, 또 하나는 시골로 파견됐을 때 농부 형제들과 함께 찍은 사진이다. 이 두 사진도 그의 성격을 고스란히 보여준다.

왕젠화(Wang Jianhua) 전 언론홍보학과 당서기는 "직장에서 해결할 수 없는 문제에 직면할 때마다 판씨와 대화를 나눈다. 그는 언제나 심오한 통찰력을 이용해 상황을 진정시킬 수 있다"고 말했다. 내 마음속의 먹구름. 누군가 판씨를 '늙고 개구쟁이'라고 불렀는데, 그는 이 제목을 매우 좋아했습니다. 팬 씨는 20년이 넘는 고난의 경험에 대해 한 번도 불평한 적이 없습니다. 그는 하루하루가 맑다고 느낍니다. ”

학교에서든 생활에서든 그는 항상 친근한 사람입니다. Wang Jianhua 선생님이 와서 일에 대해 이야기할 때마다 그의 사무실에서 많은 학생들이 이야기를 나누고 있다는 사실에 놀라게 될 것입니다. '할아버지 팬' '우리는 좋은 대화를 나눴고, 대화 중에 학생들은 물론 동료들, 시골에 파견되어 사귄 농부 친구들, 근처 노점 등 다양한 전화도 오갔다.

청화대에서 강의를 한 뒤 구내식당에 가서 밥을 다 못 먹으면 집에 가져가곤 했다고 한다. 좋으니까 당연히 낭비할 수 없지. ”

왕젠화 씨가 가장 인상 깊었던 점 중 하나는 하이난으로 출장을 갔을 때 밤 3시까지 사람들을 위해 비문을 쓰느라 바빴지만, 한 번도 그러지 않았다는 점이었습니다. 심지어 웨이터의 요청도 거절합니다.

자신이 남긴 영적 부를 계속 이어가십시오.

많은 교사들의 인상에 따르면 판 선생님은 매 수업마다 항상 세심한 준비를 하셨습니다.

Zhou Qing'an 선생님은 Fan 선생님의 수업에서 자신의 감정을 다음과 같이 설명했습니다. 그는 "News Review"의 모든 과제를 구두점까지 하나씩 수정했으며 잘 쓰여진 부분에는 빨간색을 사용했습니다. 그 노인은 컴퓨터 사용법을 몰랐고, 수업 시간마다 강의 노트를 미리 준비해 두었고, 프로젝터에 두꺼운 유인물을 올려놓고 한 페이지씩 보여주곤 했습니다. '행동이 말보다 더 크게 말한다'는 칭화대학교 모토를 해석한 것입니다. 팬 씨는 떠났지만 그의 경력은 여전히 ​​남아있습니다. 그분의 유산을 이어가는 것이 우리의 의무입니다. ”

'서민 총리, 학자 언론인'은 칭화대학교 국가문화산업연구센터 소장이자 전 저널리즘커뮤니케이션대학 부학장인 Xiong Chengyu 교수의 이미지를 요약한 것입니다. 팬씨는 마음속으로 “그는 한때 '학자 저널리스트'가 된다는 것이 무엇을 의미하는지 말했고, 그래야만 저널리스트의 재능이 지속 가능한 발전을 이루고, 사람들을 감동시키고, 사회에 영향을 미치는 좋은 기사를 쓸 수 있다고 믿었습니다. "Xiong Chengyu 교수는 사각형 인장을 꺼내서 말했습니다. 그 인장은 "두 단어를 따르십시오. 생명을 연기하십시오." 이것은 제가 닝샤에서 얻은 고대 인장입니다. 감사를 위해 그에게 다시 가져 왔습니다. Fan 씨 이 인장의 유래를 배웠고 그 의미를 설명했다. 즉, 낡은 방식을 따르지 말고 용기를 갖고 혁신하여 자신의 길을 가라는 것이다.”

왕준차오 부교수는 이렇게 회상했다. 칭화대학교에 처음 왔을 때의 강의 장면: 판징이 학장이 가르치는 '댓글과 칼럼' 글쓰기 수업에서 판 학장은 강의가 끝날 때까지 가끔 다른 선생님들이 가르칠 때 맨 앞에 앉곤 했습니다. 그의 가방을 가지고 줄을 서서 메모하는 것은 매우 짜증나는 일이었습니다. "그의 댓글은 큰 원칙에 대해 거의 이야기하지 않지만, 삶에 깊이 들어가고 관련 댓글을 작성하는 방법을 모든 사람에게 알려주기 위해 자신의 글쓰기 댓글의 예를 자주 사용합니다. 그의 댓글에 대한 자료 중 일부는 택시 운전사와의 대화에서 나왔습니다. , 일부는 그가 기차에서 본 것, 그리고 일부는 친구들이 전화로 보고한 문제에서 나왔습니다. 그는 또한 종종 강의에서 "새로운 것을 말하는 법을 배우십시오"라고 말했고 나중에 그는 당 신문 선전과 예술에서 논평을 쓸 때 이 요구 사항을 사용했습니다. 교수법 측면에서 많은 영감을 얻었습니다.

"왕준차오 부교수는 1986년 판징이 총장이 제안한 '3대 친밀'의 원형을 요약하고, 뉴스 편집의 '변화'를 주창했으며, '당 신문 선전 예술에 대한 새로운 이론'의 의미를 제안하고 자세히 설명했습니다. 그는 주류를 지향하는 대가 양성의 교육 철학을 이렇게 말했다. “우리의 판 학장의 추모는 애도에 그칠 수 없지만 그의 저널리즘 사상과 저널리즘 교육 이념을 이어가야 합니다.” ”

“팬 씨의 출발을 통해 나는 이해하게 되었습니다. 사람의 진정한 의미는 그가 다른 사람에게 얼마나 많은 영향력을 미쳤는가이며, 그의 삶은 학생들에게 더 많은 영향을 미칠 수 있으므로 그의 삶은 그렇지 않아야 합니다. 너무 그리워! "Zhang Xiaoqin 부교수가 말했습니다.

Yin Hong, 칭화대학교 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부 부학장. 사진 제공: Bai Xuelei

Yin Hong 교수, 칭화대학교 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부 부학장 칭화대학교 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부는 "Gao Shan이 그를 존경하게 만드는 것은 그의 생각뿐만 아니라 그의 학생들에 대한 Fan 씨의 변함없는 사랑입니다."라고 말했습니다. 그는 학생들의 발전을 보면 적극적으로 격려했고, 평생 동안 다른 사람들을 홍보하기 위해 항상 노력을 아끼지 않았습니다. 저널리즘에 종사하는 학생들을 돕기 위해 판징이 저널리즘 기금을 설립하는 것이 판 씨의 마지막 소망이었습니다. ”

Fan Lao는 "뒤를 돌아보는 모든 것은 앞을 더 잘 바라보는 것입니다."라고 말한 적이 있습니다. "인홍 학장은 판 씨의 죽음이 학교에 큰 슬픔이라고 말했습니다. 우리는 추모비에서만 버틸 수 있고, 다양한 방법으로 슬픔을 표현하고, 고인의 마지막 소원을 성취하고, 저널리즘 커뮤니케이션 학교를 가득 채울 수 있습니다. 정의와 화합, 그리고 가족애의 전통이 이어지게 될 것입니다. 이는 팬씨에 대한 최고의 추모이자 그의 말에 대한 최고의 해석입니다.