요즘 아이들은 사전을 찾지 않는다.

"침대" 라는 글자를 보고 첫걸음을 내딛고, 글자를 읽는 조작 수첩에 따라 음절을 나누다. 모음을 찾아 우리는 글자 E 만 찾았고 아래에 표시를 했다. 우리는 이 단어에 단 하나의 표기가 있다는 것을 알고 있기 때문에 단음절 단어이고, 모든 단음절 단어는 다시 읽습니다. 따라서 모음 글자의 발음 법칙에 따르면, 우리는 곧' bed' 라는 단어의 모음 문자 E 가 그것의 짧은 주 대응 음 /e/ 로 발음된다는 것을 알게 될 것이며, 우리는 그것을 빨리 쓰거나 머릿속에 기록하여 자음 B 와 D 만 남게 할 것이다. 우리는 자음 글자의 발음 법칙을 통해 자음 문자 B 읽기 /b/, 자음 문자 D 읽기 /d/ 를 알고 있다. 이렇게 하면 우리는 이 단어의 음표를 빨리 쓰거나, 머릿속에 쓴 다음, 철자법 원칙에 따라 철자하여 단어를 읽을 수 있다.

모두들 연습할 때 우리의 템플릿으로 연습할 수 있다. 우리가 이런 방식을 숙련 모드로 연습할 때, 나중에 단어를 보면 매우 간단하다고 느낄 수 있다.

나중에 우리가 단어를 나열할 때 간단히 설명하겠습니다. 너는 이것이 매뉴얼의 6 단계에 따라 진행되는 것임을 알아야 한다. 더 이상' 자연철자법' 을 배우지 마라. 자연 철자는 미국이 대만성에 공유하는 발음 메커니즘 지식의 일부일 뿐이다! 내 지식은 통합 음성 지식입니다! 두 가지 예를 들어 보면 알 수 있다! 예를 들어,' 5' 와' 주다' 라는 두 단어는 구조가 똑같지만' 나' 라는 글자의 발음은 다르다! "음변" 에 대한 지식이 부족하기 때문에, "자연 철자법" 은 결국 아이가 잠시 규칙을 따를 수 있게 하고, 잠시 동안 할 수 없게 되면, 필연적으로 사고의 혼란을 초래할 것이다! 마지막에 배우지 않는 것과 같다! 완전한 시스템의 음성 지식 학습만이 이러한 문제에 대처할 수 있고, 진정으로' 글자를 보면 읽을 수 있다' 는 것을 실현할 수 있다! 우리에게는 칼럼이 하나 있다. 구매하기 전에 연락 주세요!

우리가' 책' 이라는 단어를 볼 때, 우리가 보는 것은 oo 조합이다. 앞의 학습을 통해 우리는 oo 가 장음 /u:/, 어떤 단어는 바꿔야 할 때 단음 /u/ 로 변하는 것을 기억한다. 이 글자는 바뀌었다. 우리가 처음으로 음표를 쓸 때, 먼저 이전에 기억하는 규칙을 따라야 한다. 예를 들면' book' 에서 oo 가 길게 들린다 /u:/. 우리는 먼저 그것들을 쓰거나 머릿속에 기억해야 한다. oo 가 짧은 /u/ 의 "book" 처럼 들리는 것을 암기해서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 윈프리, 독서명언) 그럼 자음 b 를 /b/, 자음 k 를 /k/ 로 써야 합니다. 우리는' 음변화의 판단기준이 필요한지 여부' 를 통해 현재의 bu:k 음표는 음변이 필요하다고 판단한 다음, 음변화의 사고방식에 따라 장음 /u:/ 를 단음 /u/ 로 바꾸고, 결국 우리는 book 의 음표 buk 를 정확하게 썼다. 마지막으로 "철자법 원칙" 에 따라 철자를 씁니다. 음변의 지식 뒤에는 체계적으로 설명할 것이다. 걱정하지 마세요. 하지만 반드시 음변의 이념을 세워야 합니다. 암기하는 길을 걷지 마라.

보배' 라는 단어를 보면 분석을 통해 두 음절로 나눕니다. 첫 음절은' 바', 두 번째 음절은' 유' 입니다. 두 음절은 모두' 절대 개방 음절 유형' 이다. 어느 음절을 다시 읽느냐에 따라, 첫 음절을 다시 읽는 것은 조작 수첩의 악센트와 악센트가 없는 판단에 근거한 것이다. 그런 다음 모음 발음 규칙에 따르면, 여기에 있는 글자 A 는 긴 주 대응 음 /ei/ 발음, 자음 B 는 /b/ 발음으로 첫 음절 /'bei/' 의 발음을 쓸 수 있다는 것을 알고 있습니다. 두 번째 음절은 약한 음절이다. 모음 발음 규칙에 따르면, 우리는 이곳의 글자 Y 가 약한 /i/ 여야 한다는 것을 알고 있다. 이렇게 하면 이 단어의 음표를 써서' 변음 필요' 를 만들고, 결국 필요 없다고 판단할 수 있다.

분석을 통해' bag' 는 폐쇄식을 다시 읽어야 하는 단음절 단어라는 것을 알 수 있다. 그래서 문자 A 는 짧은 주어에 상응한다/? /,자음 글자의 발음 법칙에 따라 글자 B 가 /b/, 글자 G 가 /g/ 로 읽혀진다는 것을 알 수 있습니다. 음표가 아주 빨리 쓰여졌다.

분석을 통해' bike' 는 다시 읽어야 할 단음절 단어라는 것을 알 수 있다. 그래서 문자 I 는 그 장주대응음 /ai/ 발음, 문자 B 는 /b/ 발음, 문자 K 는 /k/ 발음으로 자음 글자의 발음 법칙에 부합한다. 음표가 아주 빨리 쓰여졌다.

분석을 통해' club' 은 폐쇄식을 다시 읽어야 하는 단음절 단어라는 것을 알 수 있다. 그래서 문자 U 는 짧은 주어에 상응하는 음/? /,자음 글자의 발음 법칙에 따르면 글자 B 발음은 /b/, 글자 C 발음은 /k/, 글자 L 발음은 /l/ 입니다. 음표가 아주 빨리 쓰여졌다.

분석을 통해' bush' 는 폐쇄식을 다시 읽어야 하는 단음절 단어라는 것을 알 수 있다. 그래서 문자 U 는 짧은 주 대응 음으로/? /,자음 글자의 발음 법칙에 따라 글자 B 발음이 /b/ 와 글자 sh 조합/? /. 음표가 아주 빨리 쓰여졌다.

분석을 통해 우리는' bull' 이 음절을 다시 읽고 폐쇄해야 하는 단음절 단어라는 것을 알고 있다. 그래서 문자 U 는 짧은 주대응음 /u/ 발음, 문자 b 는 /b/ 발음, 문자 ll 은 /l/ 로 자음 자음 발음 규칙을 결합한다. 음표가 아주 빨리 쓰여졌다.

분석을 통해' 버스' 는 재독과 폐쇄가 필요한 단음절 단어라는 것을 알 수 있다. 그래서 문자 U 는 짧은 주어에 상응한다/? /,자음 글자의 발음 규칙에 따라 글자 B 는 /b/, 글자 S 는 /s/ 로 읽습니다. 음표가 아주 빨리 쓰여졌다.

"cobber" 라는 단어를 보면 분석을 통해 두 음절로 나눕니다. 첫 음절은 "cob", 두 번째 음절은 "ber" 입니다. 첫 번째 음절은 폐음절이고, 두 번째 음절은 R 음절이다. 관건은 어느 음절을 다시 읽는지 보고, 조작 수첩의 악센트와 악센트가 없는 판단에 따라 첫 음절의 강세를 판단하는 것이다. 그럼 모음 발음 규칙에 따르면, 우리는 이곳의 글자 O 가 그것의 짧은 주 대응 음을 보내야 한다는 것을 알고 있습니다/? /,자음 c 는 /k/, 자음 b 는 /b/ 로 읽혀져 첫 음절의 발음 /'k? B/ .. 두 번째 음절은 약한 음절이다. 모음 발음 규칙에 따르면, 우리는 이곳의 글자 er 이 약해야 한다는 것을 알고 있다. /,그래서 우리는 이 단어의 음표를 써서' 음변 필요' 를 만들 수 있고, 최종 판단은 필요하지 않다.

아마도 많은 사람들이 나에게 나의' 독자' 와' 철자자연' 이 똑같냐고 물었을지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 제가 책임지는 것은' 자연싸움' 은 미국과 대만성이 공유하는 지식입니다. 발음 메커니즘 지식의 일부일 뿐이다. 기초이론도 없고, 음변도 없다. 그래서 결국 모든' 자연 철자' 의 모든 규칙은 외워야 한다는 것을 알게 될 것이다. 항상 잊는다! 그리고 나의' 독자' 는 이론과 음변 지식이 모두 있으니, 무턱대고 외울 필요가 없다! 우리의 규칙은 기본 이론에 근거한 것이다. 또한,' 자연철자읽기' 는 일부 단어만 직면할 수 있는데, 사람들은' 특례' 라고 생각하는 것도 어쩔 수 없지만, 나는 전면적인 발음 메커니즘인 100% 단어를 사용할 수 있고, 문법지식의 기초를 다질 것이다!

마지막으로 저작권을 존중해 주세요. 이 방법은 나만 국내에 있다. 단지 공부와 교류를 위한 것이다. 상업적 용도로 사용하지 마십시오! 위반자는 반드시 조사해야 한다!