학교의 교훈을 모르다

모르면 묻고, 배우지 못한다. 이것은 매우 철리적인 표현이다. 과거의 휘황찬란함은 과거만을 대표할 뿐 현재와 미래를 대표할 수는 없다. 너는 항상 자신을 제로로 유지하고, 교만하지도 조급하지도 않고, 모르면 묻고, 배우지 못하는 상태를 유지해야 한다. 언젠가는 신기할 것이다.

겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 퇴보하게 한다.

만약 당신이 문제를 처리하는 방법을 알고 있다면, 당신이 위대하다고 생각한다면, 당신은 그것을 진정으로 이해하지 못하고, 일의 본질과 비밀을 이해하지 못할 것입니다. 당신은 여러 각도에서 같은 문제를 처리하고, 다른 사람과 소통하고, 그들에게서 다른 해결책을 얻을 수 있습니다. 아마도 다른 사람의 해결책이 더 좋을 것입니다 ... 다른 사람과 교류하면 이 일을 더 잘 이해할 수 있을 것입니다. 마지막으로

-응? 자신이 이해하지 못하는 것을 이해하면 기분이 좋다.

나의 기쁨은 책을 많이 읽는 것도, 얼마나 빨리 읽는지도 아니고, 내가 이해하지 못하는 것을 이해하는 것이 아니라, 원래 혼란스러웠던 문제가 단번에 분명해졌다. 이것은 내가 매우 기뻐하는 것이다. 이런 즐거움을 얻으려면, 항상 자신을 일깨워주고, 자신이 이해하지 못하는 질문을 적어서 답을 찾아야 한다. (존 F. 케네디, 행복명언)

착실하게 문제를 해결하면 인내심이 없으면 역효과를 낼 수 있다.

무언가를 얻고 싶다면, 사실 네가 현실을 냉정하기만 하면, 쥐도 새도 모르게 목적을 달성할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그러나, 만약 당신이 너무 열심히, 너무 시끄럽고, 너무 순진하고, 너무 경험이 없다면, 당신은 울고, 잡을 수 있고, 끌어당길 수 있습니다. 마치 어린아이가 식탁보를 당기는 것처럼, 하지만 당신은 아무것도 얻을 수 없습니다. 단지 책상 위의 좋은 물건들을 모두 바닥에 끌어당기기만 하면 영원히 얻을 수 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노력명언)