황금열쇠 한문

1. 황금열쇠 에세이의 주요 내용

이 책의 주요 내용은 책 속 주인공 양게가 이후 주머니에서 황금열쇠를 집어 들었다는 것이다. 그날 학교 (그가 꾸짖을 때마다 그의 아버지는 1cm씩 줄어들었다. 100번 이상 꾸짖어도 아버지는 더 작아지지 않아서 양게의 주머니에 숨겨두었다.) 그는 매우 호기심이 많아 가져갔다. 집이야.

그 결과 이 ​​키는 다음과 같은 일련의 놀라운 결과를 가져왔습니다. 100개 이상의 장소에 파이를 암기하고, 수업 시간에 질문에 매번 100% 답을 맞추는 것입니다. 글은 정확하고 빠릅니다... 황금열쇠가 너무 마법적이라고 생각하지 마세요. 하지만 이 황금열쇠 때문에 모든 사람에게 온갖 문제를 안겨주었습니다. 시장이 더 많이 복사했습니다. 1,000개가 넘고 시민 한 명당 하나씩 갖고 있었는데, 루이는 항상 원하는 것을 얻었습니다. 양게는 수학 시간에 100자리 이상의 파이를 외웠지만 다음 날 공개 수업에서는 양게가 파이를 가져오지 않았습니다. 황금 열쇠, 그리고 그는 "3.1"까지만 외웠다. 누군가가 말실수를 할 때마다 양게는 즉시 그를 폭로했기 때문에 그 사람은 누구도 용납할 수 없었다. 맞지만 틀린 것은 아닙니다. 2. <>이 책을 소개해줄 수 있는 사람

A. 톨스토이는 많은 문학적 걸작을 쓴 위대한 소련 작가였습니다. 그는 또한 어린이를 위한 글쓰기에도 열성적이었습니다. 가장 인기 있는 작품.

이 동화는 꼭두각시 부라티노의 모험 이야기를 담고 있습니다. 인형극 보스의 학대를 견디지 ​​못하고 탈출한 인형들과 함께 악랄한 보스와 맞서 싸웠다. 늙은 거북이에게 황금열쇠를 받은 그는 신비한 문을 열었고, 아주 아름다운 인형극을 보았습니다. 결국 인형들은 그들만의 행복한 인형극을 열었고, 악랄한 인형극 주인은 매우 화를 냈지만 그가 어찌할 수 있겠습니까?

착하고, 용감하고, 재치 있고, 물론 때로는 엉뚱한 행동도 하는 퍼핏 브라티노는 오랫동안 여러 나라의 젊은 독자들의 좋은 친구가 되어왔다.

3. 중국어를 잘 배우는 8가지 황금 열쇠

참고서를 자주 확인하고 공부할 때 사전, 사전 등 참고서를 자주 확인하는 습관을 길러야 합니다.

참고서에는 사전과 동의어 외에도 참고할 수 있는 문헌, 색인 및 기타 도서도 포함되어 있습니다. 가장 일반적으로 사용되는 참고서에는 '신화사전', '현대한어사전', '상용 고대한자사전', '당시 감상사전', '시 감상사전' 등이 있다.

참고서는 최고의 선생님일 뿐만 아니라 어려운 문제를 언제든지 참고할 수 있을 뿐만 아니라 일반적인 독서 자료로도 활용할 수 있습니다. 고등학생은 "현대 한어 사전"과 "고한어 공통 단어 사전"이라는 두 가지 참고서를 갖는 것이 가장 좋습니다.

교과서를 주의 깊게 공부하세요. 소위 '교과서'는 수업의 내용을 말합니다. 많은 학생들, 특히 고등학생들은 대학 입시를 위한 독해와 분석 자료가 모두 과외라고 믿고 교과서도 무시하고 하루 종일 미시적으로 질문의 바다에 빠져 있습니다.

예를 들어, 고전 중국어 공부에서 수업 시간에 지문을 읽고 통과하지 못했고 어휘와 구문을 철저히 배우지 않았다면 "수영"에 열중합니다. 질문의 바다에서 분명히 당신은 노력을 낭비하고 말 앞에 수레를 놓는 것입니다. 수업 시간에 중국어 고전의 "참새"를 주의 깊게 분석해야만 수업 밖에서 추론을 이끌어내고 유사점을 그릴 수 있습니다.

낭송해야 할 것은 마음으로 외워야 하고, 읽어야 할 것은 마음으로 이해해야 합니다. 일반적으로 시험 자료는 수업 밖에서 가져오지만 시험 점수와 정답은 수업 시간에 있습니다.

독립적으로 생각하는 법을 배우십시오. 사고는 지식을 습득하는 핵심 연결 고리입니다. 독립적인 사고 습관을 기르려면 먼저 질문을 잘해야 합니다. 사고는 질문에서 시작됩니다.

따라서 사고를 불러일으키는 가장 좋은 방법은 이유를 더 많이 묻는 것입니다. 예를 들어, 고등학교 1, 2학년 학생들이 많이 묻는다. 현대의 읽기 자료를 이해하는 것 같은데, 질문을 할 때마다 항상 선생님의 대답과는 거리가 멀다. 그 이유는 매우 간단하다고 생각합니다. 즉, 기사를 전혀 이해하지 못한 것 같습니다. 단어는 알지만 단어 속의 "핵심"을 발견하지 못하는 것 같습니다.

최신 기사를 작성할 때 모든 사람이 "더 많이 읽고, 더 많이 생각하고, 질문에 더 적게 대답"하는 것이 좋습니다. 각 기사를 읽은 후 2~3분 동안 스스로에게 몇 가지 질문을 해보세요. 당신이라면 대답할 수 있습니다. 대답할 수 있으면 이해했다는 의미이고, 그렇지 않으면 아무런 효과가 없습니다.

예를 들어 이 글의 중심은 무엇인가요? 이 기사는 주로 무엇에 관한 것입니까? 어떻게 쓰여졌나요? 왜 이런 글을 쓰나요? 과외 서적을 자주 읽으십시오. 중국어 학습에서 가장 중요한 부분은 독서입니다. 중국어를 잘 배우려면 교과서 몇 권을 읽는 것만으로는 충분하지 않습니다. 많은 양의 과외 서적을 읽고 그 책에서 풍부한 영적 자양분을 얻어야 합니다.

많은 학생들이 매일 숙제를 할 시간이 없다고 하는데, 어떻게 공부할 시간을 찾을 수 있을까요? 중요한 것은 시간이 부족한 것이 아니라 공부하고 싶은지 아닌지입니다. 공부하고 싶다면 시간이 있으면 시도해 보는 것이 좋습니다. 나는 모든 사람이 매일 한 시간씩 독서 시간을 갖도록 제안합니다. 그 시간은 한 블록 전체일 수도 있고 흩어져 있을 수도 있습니다. 매일 잠자리에 들기 전에 스스로에게 물어보세요. 오늘 한 시간 동안 독서 시간을 갖고 있습니까? Ouyang Xiu는 "말 위, 베개 위, 화장실 위"를 사용하여 읽었고 Zheng Banqiao는 "배 위, 말 위, 이불 아래"를 암송하기 위해 사용했습니다. . 동시에 신문과 잡지의 '가벼운 독서' 자료 외에도 국내외 고대 및 현대의 '고전'을 계획적으로 더 많이 읽어야 합니다.

일주일에 한 권, 한 학기에 수십 권, 1년에 30권, 고등학교 3년 동안 수백 권의 책을 읽는다. 이 책들은 여러분이 당당하게 대학 입시장에 입성하여 무적의 모습을 보일 수 있도록 도와줄 뿐만 아니라, 평생토록 활용하게 될 것입니다.

독서 노트 정리를 잘하세요. 중국어 지식은 단편적이므로 읽을 때 배운 지식을 항상 정리하고, 동그라미와 개요를 익히고, 읽지 않는 습관을 길러야 합니다. 글쓰기 또는 잉크. 독서 노트를 작성하는 것은 부지런히 생각하는 습관을 기르는 데 도움이 되고, 사고의 질서와 심오함을 향상시키며, 독서에 대한 이해와 기억을 깊게 하는 데 도움이 됩니다.

독서 노트를 작성하는 방법에는 발췌, 발췌, 카드 작성, 요약, 독서 후 반성문 작성 등 여러 가지 방법이 있습니다. 일기를 계속 쓰고 에세이를 연습하세요. 일기와 에세이는 하루 동안 보고, 듣고, 생각하고, 느끼는 것을 선택적이고 집중적으로 기록하는 것입니다.

형식이 유연할 뿐만 아니라 길거나 짧을 수도 있고, 설명하거나 논의할 수도 있으며 내용도 매우 광범위하고 모든 것을 다룰 수 있습니다. 글쓰기 연습을 고집하고, 첫째로 언어 능력을 연습하고, 둘째로 자신의 사고와 인지 능력을 연습합니다. 자신의 관찰, 느낌 및 사고 능력을 키우는 데 주의를 기울이십시오.

'악은 입에서 떠나지 않고, 주먹은 손에서 떠나지 않는다'라는 말이 있듯이, 중국 작곡 능력에는 '펜이 손에서 떠나지 않는다'가 필요하다. 중국어를 잘 배우려면 먼저 다른 사람에게 조언을 구하는 습관을 길러야 하고, 민감하고 배우려는 자세를 갖고, 이해하지 못하더라도 질문하는 것을 부끄러워하지 않아야 합니다. 확실하지 않다면 다른 사람에게 조언을 구하고, 교사에게 물어보고, 급우에게 물어보고, 부모에게 물어보고, 상황을 아는 모든 사람에게 물어볼 용기를 가져야 합니다.

배움에도 근본 원인을 추구하는 정신이 필요합니다. 진실은 토론에서 태어나고 지혜의 불꽃은 충돌에서만 나타납니다. 선생님의 설명을 주의 깊게 듣는 것 외에도 먼저 책에 동그라미를 치고 핵심, 어려운 점, 의문점을 노트에 적어야 합니다. 수업을 진행하려면 선생님의 강의 아이디어와 요점에 주의를 기울여야 합니다. 또한 긍정적으로 생각하고 언제든지 말할 준비를 해야 합니다.

많은 학생들이 수업 중 듣기 측면에 주의를 기울이지 않는 경우가 많습니다. 수업 외 수업 내용을 보충하는 데 몇 시간이 걸리므로 실제로는 이득이 없습니다. 위의 8가지 방법은 중국어를 배우는 기술일 뿐만 아니라 중국어를 잘 배우는 습관이기도 하며 중국어의 자물쇠를 푸는 열쇠이기도 합니다.

"황금열쇠가 있으면 자물쇠가 열릴까 걱정하지 않아도 된다"고 할 수 있다. 4. 5학년 중어중문학 인간교육편 시험지 '황금열쇠' 7A단원 구성주제가 무엇인지 여쭤봐도 될까요?

5학년 중어중문학 베이징 사범대학판 기말고사 문제 [2009-6-25 9:53:00 | 작성자: Jiang Shoujun] 2 추천 5학년 중국어 북경 사범대학 판 기말고사 문제 1. 단어와 문장의 축적 1. 병음과 병음 읽기 단어를 쓰세요.

gān gà bù lū zhōzo zé shuāi jiāo piě zuϐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jū sàng ào huī liū shù shù fù guàn gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 . 정확한 발음을 선택하려면 점자 추가를 제공하세요. 전멸(qiān jiān) 일시적(zàn zhàn) 침입(qīn jīn) 침투(qiūn qián) 깨기(kè kē) 우수(zhuō zhuó) 빨기(yūn shōn) 거주(qī xī) 3. 유사한 모양을 가진 다음 문자 및 단어 그룹 단어.

넥타이 자( ) 클립 jiá( ) zhá( ) jiā( ) 끈( ) 상자( ) 욕심쟁이( ) 비트( ) 플랩( ) 장인( ) 블렌드( ) 모으기( ) 4. 필요에 따라 작성합니다. 관용구. ①'드래곤'이라는 단어로 관용어를 써보세요.

_______________________________________________________________ ②"AABC" 관용구를 쓰세요. 예: gushing. ______________________________________________________________ ③다음 숙어를 완성하세요.

( ) 인간 ( ) 비장 일 ( ) 예를 들어 ( ) ( ) 심장 ( ) 담즙 ( ) 정신 ( ) 정신 5. 필요에 따라 문장을 변경하십시오. ①하늘에는 별이 가득하다.

(의인화로 변경)_______________________________________________________________ ②레이저는 이상한 빛이다. (느낌표로 변경) ____________________________________________________ ③ 매서운 찬 바람이 분주한 거리를 황폐하게 만들었습니다.

('존재'라는 단어로 변경) ________________________________________________________________________ ④이 무기력한 패배자에게도 꽃을 바쳐야 합니다. (수사적 질문으로 변경) ________________________________________________________________________ ⑤ 연대 지휘소 전체가 불안한 마음으로 어두운 벙커에서 나왔습니다.

(약어) _______________________________________________ 6이몽산의 봄은 아름다운 곳입니다. (잘못된 문장 바꾸기) _______________________________________________________________ 7정말 자랑스럽습니다.

저는 중국인입니다. (적절한 연결어를 사용하여 두 문장을 연결합니다.) __________________________________________________________________ 2. 이해와 적용.

1. 텍스트 내용에 따라 빈칸을 채워보세요. (1) "예공이 보니 잃어버렸고 오색이 있더라."

'지'는 . 당신도 알고 있는 우화에는 ,,.

(2) "인생의 여정에서 최고의 신분증은 미소입니다."

이 문장은 를 설명합니다. (3) 본문의 빈칸을 고전 문장으로 채워달라고 요청하세요.

"노산 도교" 수업에서 얻은 영감은 다음과 같습니다. "당신을 위한 꽃다발"은 다음과 같이 말합니다.

"유령 보기"는 다음과 같이 말합니다. "신뢰"를 통해 우리는 다음을 이해할 수 있습니다.

<장수열매>를 통해 우리는 작문은 반드시 써야 하고, 작문 연습은 시작과 분리될 수 없지만, 사람의 마음을 감동시키는 것은 분리되어야 한다는 사실을 깨달았습니다. 『황금 열쇠』는 시를 읽는 것이 소리내어 읽는 것뿐만 아니라 시를 읽는 데에도 여러 가지 방법이 있다는 것을 가르쳐 주었습니다.

(4) 『추푸송』은 __세대 시인 ____의 걸작이다. 이 시는 __________의 생생한 그림을 제시합니다.

시 전체는 ____________에 대한 작가의 감정을 표현합니다. 시 "노래가 한천을 움직인다"는 ____의 기법을 사용합니다.

(5) Xu Xiake는 평생 동안 지구를 읽었습니다. "Fanka"의 저자는 Fanka의 삶이 개보다 더 나쁘다고 설명합니다. . 2. 고대시를 읽고 질문에 답하세요.

페이라이봉에 올라보세요. 서쪽 숲벽의 페이라이봉에 있습니다. 옆에서 보면 능선처럼 보이고, 옆에서 보면 봉우리처럼 보입니다. . 거리, 거리, 높이에는 차이가 있습니다.

(______________) (______________) 오직 내가 최고이기 때문입니다. 내가 이 산에 있기 때문이다.

(1) 시를 완성해 보세요. (2) "비래봉 오르기"의 작가는 같은 세대이다. 왕지환의 "황새탑 오르기"에 나오는 이 시와 비슷한 시는 이 시의 인생철학을 모토로 한다.

(3) '가장 높은 곳에 있는' 봉우리와 '이 산에 있는' 봉우리를 볼 때 사물을 이해하는 차이에 대해 이야기해 보세요. ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 읽기 및 이해 <북풍이 불면>에서 TV를 본 후 그는 밤새도록 잠을 잘 수 없었습니다.

다음 날 출근하자마자 서둘러 선전에 전화를 걸었다. 9시가 되어서야 반대편에서 “아빠, 무슨 일이에요?”라는 아들의 목소리가 들려왔다. 그는 재빨리 물었다. "어제 밤에 일기예보를 봤는데, 찬바람이 남쪽으로 오고 있어요. 아니면 엄마한테 보내달라고 하세요..." 아들은 태연하게 말했다. 상관없어, 아직 많이 따뜻해지면 얘기하자.” 아들은 초조해하며 “알겠습니다. 바로 사겠습니다.

장황해요." 그는 전화기를 내려놓았다.

막 다시 꺼내려던 참에 갑자기 소리가 들렸다. 하얼빈에 사시는 아버지의 목소리가 떨렸다. “날씨가 바뀔 거라고 하더군요. 오늘 우한에서 옷을 더 입었나요?" ?" 그가 닫는 것을 잊어버린 창문 틈새로 강한 바람이 들어왔다. 그는 이미 재채기를 했다. 늙은 아버지는 불안해했다. "감기 걸렸지? 왜 이렇게 말을 안 하는 거야? 어릴 때부터 옷 입는 걸 별로 안 좋아했잖아..." 7살 때 저지른 악행에 그는 “아빠, 거기 날씨가 어때요?”라고 재빨리 말을 멈췄다. 노인은 “아직 눈은 안 온다”고 말했다.

그는 나도 모르게 깜짝 놀랐다. 한파가 몰아치는 이른 아침, 아직 북풍이 찾아오지 않은 남국을 깊이 걱정하면서도 고향의 일부를 북풍에게 바치는 것을 잊어버렸고, 벌써 일흔이 넘은 아버지와 오래된.

세상에서 가장 따뜻한 가족애가 가끔은 왜 이럴까? 세대를 거쳐 우리는 미래를 놓아버립니다. 사랑은 우리 손에 있는 긴 실입니다. 시간이 지날수록 우리는 긴 실의 반대편에 있는 따뜻함과 차가움을 기억합니다. 하지만 아직도 우리 뒤에는 사랑의 긴 줄이 있다는 사실을 기억하는 사람이 얼마나 될까요?